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文檔簡介
山東省濰坊青州市2024年中考考前最后一卷化學試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列圖示的“錯誤操作”,與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是A.標簽受損 B.不會產(chǎn)生氧氣 C.燈內酒精燃燒 D.量得的液體偏小2.下列事實的結論或解釋中,不正確的是()A.水受熱變成水蒸氣后體積變大——受熱后水分子之間的間隔變大B.二氧化碳和一氧化碳的化學性質不同——它們的分子結構不同C.做完實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶中——為避免藥品浪費D.原子是化學變化中的最小粒子——在化學變化中原子不能再分3.下列實驗操作不正確的是A.加熱液體B.稀釋濃硫酸C.蒸發(fā)食鹽水D.檢查裝置氣密性4.將等質量且形狀大小相同的甲、乙兩種金屬分別加入到等質量且溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質量隨反應時間的變化關系如圖所示。下列說法不正確的是A.甲的金屬活動性比乙強B.甲可能是鎂,乙可能是鋁C.反應結束時,甲一定無剩余,乙可能有剩余D.甲的相對原子質量一定小于乙5.2019年世界環(huán)境日將由中國主辦,倡導“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是()A.選用含磷洗衣粉 B.增加植被面積 C.多開私家車出行 D.任意排放生活污水6.氯酸鈉受到撞擊發(fā)生反應:2NaClO32NaCl+3O2↑。下列有關說法錯誤的是A.該反應為分解反應B.NaClO3中氯元素的化合價為+3價C.反應前后氧原子的個數(shù)不變D.運輸氯酸鈉時應輕拿輕放7.下圖所示的實驗不能達到實驗目的的是A.量取液體讀數(shù) B.測定空氣成分C.證明CO2密度比空氣大 D.證明分子是在不斷運動8.有關分子和原子的說法,錯誤的是A.分子是保持物質性質的一種微粒 B.分子的質量可能比原子的質量小C.同種原子可能構成不同分子 D.原子是化學變化中最小的微粒9.下列物質的用途利用其物理性質的是A.生石灰用作干燥劑B.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑C.小蘇打用于治療胃酸過多D.干冰用作制冷劑10.葡萄糖(C6H12O6)因含有甜味而受到廣大甜食愛好者的青睞。若測得一杯葡萄糖的水溶液中氧元素的質量分數(shù)是80%,則這杯葡萄糖水中的碳元素質量分數(shù)是()A.10% B.15% C.20% D.25%二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請根據(jù)下圖a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題。(1)在______℃時,a、c兩種物質的溶解度相等。(2)若a物質中混有少量b物質,最好采用_____的方法提純。(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)(3)把t2℃時75ga的飽和溶液稀釋為20%,需加水_____g。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.黃銅是銅鋅合金,耐腐蝕,許多金色飾品就是用它來制作的?,F(xiàn)稱取20.0g黃銅樣品置于燒杯中,加入80g稀硫酸使其充分反應,直至沒有氣泡產(chǎn)生為止過濾,得到13.5g濾渣,請計算:黃銅樣品中鋅的質量分數(shù);完全反應時生成氣體的質量。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.水在化學實驗中的作用不可忽視,圖中四個實驗分別用到水。裝置A中發(fā)生反應的化學方程式_____,當電源接通一段時間后,正負極產(chǎn)生氣體的體積比_____實驗B集氣瓶中裝滿水的目的_____實驗C中同學們做了①試管和②試管的對比實驗,發(fā)現(xiàn)②試管中固體可溶,①試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是_____,同學們又補充了③試管所示實驗,他們想探究的影響因素是_____實驗D中集氣瓶中水的作用是_____14.某化學興趣小組制作了一副化學撲克牌,每張牌中只含有一種物質。下圖是9張牌,請根據(jù)9張牌完成下列問題。(1)9種物質中氧化物有____種。(2)進行游戲。游戲規(guī)則:甲同學選擇一張牌先出牌,若乙同學所出牌中的物質能與甲同學牌中的物質發(fā)生化學反應,則乙同學勝利。(例如:甲出牌CO2乙出牌NaOH,則乙勝利)。①甲乙同學出牌后,乙同學勝利,且反應后溶液變?yōu)辄S色,則該反應的化學方程式為_________該反應基本反應類型是__________。②若乙同學出牌碳酸鈉勝利,且反應有白色沉淀生成,則甲同學牌中物質是_______。③甲同學出牌鹽酸,若乙同學要勝利,共有__________種出牌方式。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.將一段去除氧化鎂的鎂條放入一定量的鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,充分反應后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有白色沉淀產(chǎn)生。為探究白色沉淀的成分,九(1)班興趣小組同學在老師的指導下進行如下實驗:試管(盛有等體積等濃度的鹽酸)①②③④鎂條質量(g)11.522.5實驗現(xiàn)象快速反應,試管發(fā)熱,鎂條全部消失白色沉淀量(恢復至20°C)無少量較多很多(1)4支試管中盛有等體積等濃度的鹽酸的原因___________________。[得出結論](2)鎂條與鹽酸反應產(chǎn)生白色沉淀的量與_________________有關。[提出問題]白色沉淀是什么物質?[查閱資料]在氯化鎂溶液中,鎂能與水常溫下反應生成氫氧化鎂和氫氣。[猜想與假設]甲:白色沉淀可能是碳酸鎂乙:白色沉淀可能是生成的氯化鎂增多析出的晶體丙:白色沉淀可能是剩余的鎂丁:白色沉淀可能是氫氧化鎂(3)其他同學認為甲的猜想是錯誤的,原因是_________________。[實驗驗證]序號操作步驟實驗現(xiàn)象結論1取第一份白色不溶物于試管中,加入蒸餾水,震蕩(4)沉淀____________溶解(選填會或不會)乙同學猜想不成立2取第二份白色不溶物于試管中,加入稀鹽酸(5)___________________丙同學猜想不成立3①取第三份白色不溶物于試管中,加入稀硝酸②向所得溶液加入幾滴硝酸銀溶液①白色沉淀不溶解②出現(xiàn)大量白色沉淀①丁同學猜想不成立②白色不溶物定含(6)____________元素[實驗結論]在老師的幫助下,同學們得出白色沉淀物是Mg2(OH)2Cl2,反應的化學方程式為2Mg+2HCl+2H2O=Mg2(OH)2Cl2+2H2。16.小剛同學在學習化學知識后,知道進入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和小強一起對自家久未開啟的菜窖內的氣體成分進行了探究。菜窖內氣體的成分是什么?蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體,其成分可能含有CO2、CH4等。小剛認為菜窖內的氣體含有CO2和CH4。他們對菜窖內的氣體進行取樣按圖所示裝置進行實驗若裝置A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____。裝置B中發(fā)生的反應為_____(填化學方程式)裝置D內濃硫酸的作用是_____。E處觀察到干燥冷燒杯內壁有_____出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉過來,立刻向燒杯內倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____。E處氣體燃燒的化學方程式為_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、標簽沒有向著手心,液體流出會腐蝕標簽,圖示的“錯誤操作”,與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;B、加熱固體氯酸鉀,試管口沒有向下傾斜,可能導致試管炸裂,不會影響產(chǎn)生氧氣的量,圖示的“錯誤操作”,與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致,符合題意;C、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,不能用嘴吹,可能會燈內酒精燃燒,圖示的“錯誤操作”,與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;D、讀取液體體積,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)不正確,圖示的“錯誤操作”,與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意。故選B。2、C【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大,是因為水分子間的間隔變大,錯誤;B、不同種物質的分子性質不同。一氧化碳和二氧化碳化學性質不同,是因為它們分子的構成不同,正確;C、對化學實驗中的剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實驗室,應放入的指定的容器內,錯誤;D、原子是化學變化中的最小粒子是因為在化學變化中原子不能再分緣故,正確。故選C。點睛:掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。3、B【解析】
A、給液體加熱時注意:①液體的量不超過試管容積的三分之一,②試管夾應夾在試管的中上部,③試管與實驗桌面成45°,④用酒精燈的外焰加熱等,選項A正確;B、稀釋濃硫酸時,應把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,切不可把水倒進濃硫酸里,現(xiàn)象B不正確;C、蒸發(fā)時,為了防止局部溫度過高造成液滴飛濺,所以要用玻璃棒不斷攪拌,選項C正確;D、檢查裝置的氣密性時,先將導管放入水中,然后用手握住試管外壁看導管口看是否有氣泡冒出,有氣泡冒出說明氣密性良好,選項D正確。故選B。【點睛】給液體加熱時注意:液體的量不超過試管容積的三分之一,試管夾應夾在試管的中上部,試管與桌面成45°,試管口不對人,先預熱再用酒精燈的外焰加熱等。4、D【解析】
A、從圖象中不難看出,金屬甲完全反應需要的時間短,說明金屬甲的反應速率快,即金屬甲的金屬活動性強,金屬甲比乙活潑,選項正確,不符合題意;B、根據(jù)反應方程式,,54:6=18:2,即等質量的金屬,鎂產(chǎn)生的氣體比鋁少,且鎂比鋁活潑,鎂產(chǎn)生的氣體速率比鋁快,故甲、乙兩種金屬可能分別為鎂、鋁,選項正確,不符合題意;
C、乙產(chǎn)生的氫氣更多,所以消耗的鹽酸更多,而兩實驗鹽酸的量相同,故與甲反應的鹽酸一定剩余,甲已經(jīng)完全反應,選項正確,不符合題意;D、金屬與酸反應產(chǎn)生的量與金屬相對原子質量和金屬的化合價有關,由于金屬的化合價不確定,不能比較金屬的相對原子質量,,選項錯誤,符合題意。故選D?!军c睛】對于活潑金屬,活動性越強的金屬與酸反應越劇烈,即反應放出氫氣的速度越快;化合價相同的等質量金屬完全反應放出氫氣的質量與金屬的相對原子質量成反比。5、B【解析】
A.選用含磷洗衣粉易導致富營養(yǎng)化污染,選項錯誤;B.增加植被面積,有利于提高空氣凈化能力,選項正確;C.多開私家車出行,會導致污染物加劇排放,不利于保護環(huán)境,選項錯誤;D.任意排放生活污水,不利于保護環(huán)境,選項錯誤。故選B。6、B【解析】
A、該反應符合“一變多”的特點,屬于分解反應,不符合題意;B、鈉元素通常為+1價,氧元素通常為-2價,設氯元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,1+x+(-2)×3=0,x=+5,符合題意;C、根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變,故反應前后氧原子的個數(shù)不變,不符合題意;D、根據(jù)題干信息可知,氯酸鈉在撞擊的條件下可分解為氯化鈉和氧氣,故運輸氯酸鈉時應輕拿輕放,不符合題意。故選B?!军c睛】四大基本反應類型化合反應:由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應;分解反應:由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應;置換反應:一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應;復分解反應:兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應。7、B【解析】試題分析:量取液體讀數(shù)時,要平視凹液面的最低處;測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質與空氣中的氧氣反應,又不生成氣體,使瓶內氣體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內,倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積。硫燃燒生成氣體二氧化硫,不能用于測定空氣中氧氣的含量;C中蠟燭由低到高依次熄滅,可證明二氧化碳的密度比空氣的大,二氧化碳不可燃、不助燃;D中氨水放于C燒杯中,A中的酚酞變紅,證明分子是不斷運動的,C中氨氣分子通過運動進入A。考點:實驗方案的設計與評價8、A【解析】
A、分子是保持物質化學性質的一種微粒,不能保持物理性質,故錯誤;B、分子和原子不能比較大小,只能說分子一定比構成它的原子質量大,如水分子的相對原子質量為18,氫原子的相對原子質量為1,硫原子的相對原子質量為32,故分子的質量可能比原子的質量小,也可能比原子的質量大,正確;C、同種原子可能構成不同分子,如氧原子可以構成氧分子,也可以構成臭氧分子,正確;D、原子是化學變化中最小的微粒,正確。故選A。9、D【解析】
A、生石灰能與水反應產(chǎn)生氫氧化鈣,可以用作干燥劑,屬于化學性質;故選項錯誤;B、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑,發(fā)生緩慢氧化,屬于化學性質;故選項錯誤;C、小蘇打用于治療胃酸過多,發(fā)生復分解反應,屬于化學性質;故選項錯誤;D、干冰升華吸熱,用作制冷劑,屬于物理性質;故選項正確;故選:D。10、A【解析】
根據(jù)葡萄糖的化學式為C6H12O6,水是H2O,就是說,不管葡萄糖與水如何混合,在溶液中,氫元素和氧元素的質量比總是H:O等于1:8,葡萄糖溶液中氧元素的質量分數(shù)為80%,則氫元素的質量分數(shù)為10%,所以該葡萄糖溶液中碳元素的質量分數(shù)為:1﹣10%﹣80%=10%;故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、t1降溫結晶50【解析】
(1)由溶解度曲線圖可知:在t1℃時,a、c兩種物質的溶解度相等。(2)a物質的溶解度受溫度影響加大,若a物質中混有少量b物質,最好采用降溫結晶的方法提純。(3)把t2℃時,a物質的溶解度為50g,即100g水中最多溶解50g固體a;則50g水中最多溶解25g固體a;75ga的飽和溶液中溶劑質量為50g,溶質的質量為75g-50g=25g,稀釋為20%,溶質質量不變,稀釋后溶液質量為=,需加水125g-75g=50g。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)32.5%(2)0.2g【解析】
黃銅是銅鋅合金,金屬銅不與稀硫酸反應,而鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣?!驹斀狻浚?)黃銅是銅鋅合金,金屬銅不與稀硫酸反應,而鋅和稀硫酸反應,所以剩余固體即為銅,所以銅的質量為13.5g,而鋅的質量為,黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)為(2)設產(chǎn)生氫氣的質量為x答:黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)為32.5%,完全反應時生成氣體的質量0.2g?!军c睛】四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2H2O2H2↑+O2↑1:2排凈集氣瓶內的空氣溶劑的種類溶質的種類防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂【解析】
(1)電解水生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;電解水時,與電源正極相連的試管內產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負極相連的試管內的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2;(2)實驗B集氣瓶中裝滿水的目的是排凈集氣瓶內的空氣;(3)②試管中固體可溶,①試管中固體幾乎不溶,溶質相同,溶劑不同,說明了同種溶質在不同的溶劑中溶解能力不同,該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是溶劑的種類;同學們又補充了③試管所示實驗,高錳酸鉀易溶于水形成紫紅色溶液,與①對比,說明了不同的溶質在同一種溶劑中溶解能力不同,他們想探究的影響因素是溶質的種類。(4)鐵絲在氧氣中燃燒時,放出大量的熱。為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應放少量的水。14、3復分解反應氫氧化鈣5【解析】
(1)氧化物由兩種元素組成,且一種元素為氧元素,所以水、二氧化碳和氧化鐵為氧化物,一共3種;(2)①、根據(jù)反應后溶液的顏色為黃色,可以判斷含有氯化鐵,上述物質中含有鐵元素的只有氧化鐵,而與氧化鐵可以反應生成氯化鐵的只有鹽酸,因此為鹽酸與氧化鐵反應生成氯化鐵和水,化學方程式為,反應中有水生成,符合復分解反應的特點;②、碳酸鈉可以含有鈣離子的物質反應生成白色沉淀碳酸鈣,碳酸鈣不溶于水,無法形成鈣離子,所以只有氫氧化鈣符合要求,因此甲同學出牌為氫氧化鈣;③、甲出牌鹽酸,根據(jù)鹽酸性質,鹽酸可與某些金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應,上述物質中氧化鐵為金屬氧化物,可與鹽酸反應生成氯化鐵和水,氫氧化鈉和氫氧化鈣為堿,可與鹽酸發(fā)生酸堿中和反應,生成鹽和水,又可以與碳酸鈣和碳酸鈉反應生成鹽、二氧化碳和水,所以一共可與5種物質反應。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、便于對比(或控制變量,防止因鹽酸的體積或濃度影響實驗的結論等,合理均給分)鎂條質量反應物中不含有碳元素,不可能生成碳酸鎂
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