2024屆上海市奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)十校中考二?;瘜W試題含解析_第1頁
2024屆上海市奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)十校中考二?;瘜W試題含解析_第2頁
2024屆上海市奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)十校中考二模化學試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024屆上海市奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)十校中考二?;瘜W試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.用集氣瓶可完成多種實驗.對下列實驗示意圖的分析正確的是A.連接Ⅰ、Ⅲ裝置,可以制取二氧化碳B.Ⅱ中的液體一定可以做干燥劑C.Ⅳ、Ⅴ中水的作用相同D.將Ⅰ中藥品改為雙氧水和二氧化錳,依次連接Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置,可以得到干燥的氧氣2.保護環(huán)境,防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題,以下做法中,不能達到預期效果的是()A.加快海底可燃冰開發(fā)——避免二氧化碳排放B.加快車用燃油低硫化步伐——有效防治酸雨C.鼓勵回收各種廢舊塑料——防止白色污染D.限制生產含磷洗衣粉——減少水質污染3.要配制100g5%的蔗糖溶液,以下操作會導致所配溶液的濃度偏低的是A.稱取5g含雜質的蔗糖 B.用量筒量取90mL水C.攪拌后玻璃棒上有液體殘留 D.量筒中的水未完全倒入燒杯中4.氫能源是公認的清潔能源,但氫氣的制取和儲存一直是一個難題。中科院煤化所與國內多家科研機構合作,采用鉑-碳化鑰雙功能催化劑實現(xiàn)對水和甲醇的高效活化,在低溫(150-190°C)下獲得了極高的產氫效率。該反應過程的微觀示意圖如圖所示,下列說法不正確的是()A.該反應的方程式可表示為CH3OH+H2O=CO2+3H2↑B.鉑-碳化鉬在反應后的化學性質不發(fā)生變化C.甲醇的化學式可表示為CH4OD.該過程使氫能源的廣泛利用成為可能5.下列實驗操作正確的是A.傾倒液體藥品 B.取用固體藥品 C.滴加少量液體 D.加熱液體6.區(qū)別下列各組物質,所選擇的試劑或方法錯誤的是()需區(qū)別的物質選擇的試劑或方法二氧化硫與二氧化碳聞氣味空氣與氧氣帶火星的木條紅磷與白磷取少量放在空氣中同時加熱氮氣與二氧化碳燃著的木條A.A B.B C.C D.D7.檸檬皮味苦是因為含有豐富的檸檬苦素(化學式為C26H30O8),檸檬苦素有殺菌消炎的作用。有關檸檬苦素的說法正確的是A.檸檬苦素分子中含有三種元素B.檸檬苦素中含有64個原子C.檸檬苦素中碳、氫、氧三種元素的質量比是13:15:4D.檸檬苦素是有機物8.我們生活在不斷變化的物質世界中,下列屬于化學變化的是A.鐵水鑄鍋 B.冰雪消融 C.糧食釀酒 D.酒精揮發(fā)9.把下列物質分別加入到適量水中,充分攪拌,能夠得到溶液的是A.冰塊B.洗潔精C.面粉D.蔗糖10.下列家庭實驗中不涉及化學變化的是A.用木炭除去冰箱中的異味 B.用少量食醋除去水壺中的水垢C.用糯米、酒曲和水釀制甜酒 D.用75%的酒精殺菌消毒二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.寫出下列反應的化學方程式,并完成相應填空。(1)工業(yè)上用一氧化碳和磁鐵礦在高溫下煉鐵的化學方程式為___________,工業(yè)煉鐵的主要設備名稱是_________。(2)稀硫酸除去鐵銹的化學方程式為____________。(3)硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液混合加熱的化學方程式為___________,該反應屬于基本反應類型中的____________反應。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.我市東部山區(qū)盛產石灰石,某校課外活動小組為了解石灰石資源的品質,采用兩種方案對當?shù)厥倪M行化學分析:方案一:取10g石灰石粉末樣品置于下圖所示裝置,充分加熱至質量恒定,冷卻后稱得固體質量為8.12g方案二:另取10g同質地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應后稱得混合物的總質量減少了4.27g相關資料:當?shù)厥沂械闹饕s技為二氧化硅,其化學性質穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學反應.計算出兩種方案測得的石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù):方案一中碳酸鈣的質量分數(shù)是_______________________;方案二中碳酸鈣的質量分數(shù)是_______________________.(精確到0.1%)比較兩方案測量的結果,分析兩方案誤差較大的可能原因?______四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.對于氫氧化鈣進行如下實驗(狀態(tài)②有剩余固體,狀態(tài)③上層為紅色溶液,狀態(tài)④為無色澄清溶液):(1)能說明氫氧化鈣的性質是微溶于水的實驗現(xiàn)象是________(用序號回答)。(2)對狀態(tài)④實驗現(xiàn)象的原因解釋是__________。14.分析下圖中NaCl、KNO3的溶解度曲線,回答問題。(1)10℃時,100g水中最多溶解KNO3約______g;(2)溶解度受溫度變化影響較小的是______;(3)NaCl溶液中含有少量KNO3,提純NaCl,采用的方法是______(選填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學學習小組的同學利用如圖所示的裝置測定某金屬元素M的相對原子質量。[設計與實驗](每步反應充分進行)①連接裝置,并檢查裝置氣密性;②將該金屬元素的氧化物(MO)放入硬質玻璃管中,稱其總質量為76.6g(硬質玻璃管的質量為55.0g);③打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加濃鹽酸,待裝置內空氣排盡后,稱量裝置E的質量為200.0g;④點燃酒精燈,待D中固體完全反應后,停止加熱。待D中玻璃管冷卻至室溫,關閉分液漏斗活塞;⑤稱量裝置E的質量為205.4g。[問題討論](1)寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式____________;(2)C裝置的作用是_____________。[得出結論](3)經(jīng)過分析與計算,得出M的相對原子質量為________________(結果保留1位小數(shù))。[誤差分析](4)若D中樣品未完全反應,則測得的M的相對原子質量將___________(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。[拓展探究](5)實驗結束后,有同學提出:可以利用該實驗驗證水中氫氧元素的質量比,則需補充測量反應后____裝置(填字母)的質量。16.在一次化學興趣小組的活動中,同學們做了兩個實驗:實驗一:用給定的碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。扎西同學按以下過程進行實驗:(進行實驗)操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結論分別用A、B、C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液A中無明顯現(xiàn)象B中_____C中_____A中物質是食鹽水B中物質是稀鹽酸C中物質是澄清石灰水(發(fā)現(xiàn)問題)如何處理上述廢液才能減少對環(huán)境的污染?(思考與分析)應先對廢液中的溶質成分進行探究,后制訂方案。(實驗與探究)(1)扎西將所有廢液倒入一潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液。(2)取少量清液加入足量的氯化鈣溶液(中性),若出現(xiàn)_____,說明清液中有碳酸鈉;再滴加幾滴無色酚酞試液,若出現(xiàn)_____,說明清液中有氫氧化鈉。(方法與應用)通過以上探究,處理上述廢液的正確方法是加_____至溶液呈中性。實驗二:自選一種試劑鑒別氫氧化鈉、氯化鈉和硝酸銨三種白色固體。扎西選擇了日常生活中常見的一種物質來鑒別,該物質是_____。他將三種物質各取少量分別放入三支試管中,然后加入該物質,觀測到的現(xiàn)象是盛氯化鈉的試管中溫度無明顯變化,盛氫氧化鈉的試管中_____,盛硝酸銨的試管中_____。實驗完成后,扎西將上述物質倒入實驗室廢液缸中,立刻聞到一股強烈的氨味,寫出反應的化學方程式_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、根據(jù)二氧化碳的收集方法考慮;B、根據(jù)混合氣體通過Ⅱ中的液體水沒有了考慮;C、根據(jù)硫燃燒加水是為了防止空氣污染,鐵絲燃燒加水是為了防止炸裂集氣瓶;D、得到干燥氣體不能用排水法收集?!驹斀狻緼、由于二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法收集,故A錯;

B、混合氣體通過Ⅱ中的液體水沒有了,說明該液體具有吸水性,所以可以做干燥劑,故B正確;

C、硫燃燒生成二氧化硫屬于有毒氣體能污染空氣,所以加入水是吸收二氧化硫防止污染空氣的,鐵絲燃燒加入水是為了防止鐵絲燃燒的生成物濺落到集氣瓶底部,使集氣瓶炸裂,故C錯;

D、收集干燥的氧氣不能用排水法,否則干燥完了又會帶上水,故D錯。

故選B。【點睛】解答本題關鍵是要知道二氧化碳不能用排水法收集,收集干燥氣體要用排空氣法,不能用排水法收集,知道硫燃燒和鐵絲燃燒的注意事項。2、A【解析】試題分析:A、由于可燃冰燃燒產生了二氧化碳,所以,加快海底可燃冰開發(fā),不能避免二氧化碳排放.故A符合題意;B、二氧化硫是形成酸雨的主要氣體之一,加快車用燃油低硫化步伐,能減少二氧化硫的排放.所以,加快車用燃油低硫化步伐,能有效防治酸雨.故B不符合題意;C、鼓勵回收各種廢舊塑料,能有效防止白色污染.故C不符合題意;D、限制生產含磷洗衣粉,能減少水質污染.故D不符合題意.故選A.考點:防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治;白色污染與防治.點評:本題考查了化學與環(huán)境的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.3、A【解析】試題分析:根據(jù)溶質質量分數(shù)計算的表達式,所配溶液的濃度偏低:要不就是溶質質量偏小,要不就是溶劑質量偏大,A、稱取5g含雜質的蔗糖,使得溶質蔗糖質量偏小,所配溶液的濃度偏低,正確,B、用量筒量取90mL水,溶劑質量偏小,所配溶液的濃度偏高,錯誤,C、攪拌后玻璃棒上有液體殘留,溶劑質量偏小,所配溶液的濃度偏高,錯誤,D、量筒中的水未完全倒入燒杯中,溶劑質量偏小,所配溶液的濃度偏高,錯誤,故選A考點:溶質質量分數(shù)計算4、A【解析】

A.注意反應條件,且高于100℃時水為氣體,該反應的方程式可為,說法錯誤;B.鉑-碳化鉬作為催化劑,在反應后的化學性質和質量不發(fā)生變化,說法正確;C.由反應過程的微觀示意圖可見,一個甲醇分子含有一個碳原子、一個氧原子和四個氫原子,甲醇的化學式可表示為或,說法正確;D.該過程有極高的產氫效率,使氫能源的廣泛利用成為可能,說法正確。故選:A。5、B【解析】

A、試劑瓶蓋應倒放在桌面上;故選項錯誤。B、用藥匙將固體粉末藥品送入試管中;故選項正確。C、膠頭滴管滴加藥品時,不能伸入試管中;故選項錯誤。D、加熱試管中的液體體積不能超過試管容積的;故選項錯誤。故選:B。6、D【解析】

A、二氧化硫是有刺激性氣味的氣體,二氧化碳沒有氣味,聞氣味可區(qū)分,選項正確;B、空氣不能使帶火星木條復燃,氧氣能使帶火星的木條復燃,可區(qū)分,選項正確;C、取少量放在空氣中同時加熱,白磷的著火點低,先燃燒,紅磷著火點高,后燃燒,能區(qū)別開,選項正確;D、氮氣與二氧化碳都不可燃、不助燃,都能使燃著的木條熄滅,不能區(qū)分,選項錯誤。故選D。7、D【解析】

A、分子是由原子構成的,檸檬苦素分子中含有三種原子。元素屬于宏觀概念,分子屬于微觀概念。A錯誤;B、檸檬苦素是由檸檬苦素分子構成的,一個檸檬苦素分子中含有64個原子。B錯誤;C、檸檬苦素中碳、氫、氧三種元素的質量比是(12×26):(1×30):(16×8)=156:15:64。C錯誤;D、檸檬苦素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,屬于有機物。D正確。故選D。8、C【解析】

A、鐵水鑄鍋沒有新物質生成,屬于物理變化,選項錯誤;B、冰雪消融沒有新物質生成,屬于物理變化,選項錯誤;C、糧食釀酒有新物質生成,屬于化學變化,選項正確;D、酒精揮發(fā)沒有新物質生成,屬于物理變化,選項錯誤。故本題選C。9、D【解析】

溶液是均一、穩(wěn)定的混合物?!驹斀狻緼.冰塊和水是一種物質,是純凈物,不能得到溶液,選項錯誤;B.洗潔精不溶于水,和水形成的是乳濁液,選項錯誤;C.面粉不溶于水,和水形成的是懸濁液,選項錯誤;D.蔗糖易溶于水,和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,是溶液。故選D。10、A【解析】

A.可用木炭除去冰箱中的異味,因木炭有吸附性能吸附色素和異味,但沒有新的物質生成,是物理變化;B.用少量食醋除去水壺中的水垢,因水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,都能與酸反應生成可溶性鹽形成溶液而被除掉,發(fā)生了化學變化;C.用糯米、酒曲和水釀制甜酒,有酒精等新的物質生成,是化學變化;D.用75%的酒精殺菌消毒,會使蛋白質變質,是化學變化。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、高爐復分解【解析】

首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.【詳解】(1)工業(yè)上用一氧化碳和磁鐵礦在高溫下煉鐵,生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:;工業(yè)煉鐵的主要設備名稱是高爐;(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應生成硫酸鐵和水,反應的化學方程式是:;(3)硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液混合加熱,生成硫酸鈉、氨氣和水,反應的化學方程式是:該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應?!军c睛】本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、42.7%97%石灰石分解需要高溫,兩方案誤差較大的原因可能是酒精燈火焰溫度偏低,石灰石粉末未能充分分解,引起誤差較大.【解析】

(1)生成二氧化碳的質量為10g-8.12g=1.88g設生成1.88g二氧化碳需碳酸鈣的質量為xx=4.27g石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為(2)混合物的總質量減少了4.27g說明生成了4.27g二氧化碳設樣品中的碳酸鈣的質量為yy=9.7g石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為石灰石分解需要高溫,兩方案誤差較大的原因可能是酒精燈火焰溫度偏低,石灰石粉末未能充分分解,引起誤差較大。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、②稀鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生反應,使固體溶解,溶液失去堿性【解析】(1)能說明氫氧化鈣的性質是微溶于水的實驗現(xiàn)象是狀態(tài)②有剩余固體;(2)對狀態(tài)④實驗現(xiàn)象的原因解釋是稀鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生反應,使固體溶解、溶液失去堿性。14、20氯化鈉蒸發(fā)結晶【解析】(1)溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質的質量。由圖可知10℃時硝酸鉀的溶解度為20g,100g水中最多溶解KNO3約20g;(2)溶解度受溫度變化影響較小的是氯化鈉;(3)NaCl溶液中含有少量KNO3,由于硝酸鉀的溶解隨溫度升高而急劇增大,而氯化鈉的溶解度幾乎不受溫度影響,提純NaCl,采用的方法是蒸發(fā)結晶。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、NaOH+HCl═NaCl+H2O吸收水蒸氣56.0偏大D【解析】

(1)B裝置中氫氧化鈉吸收氯化氫氣體,發(fā)生反應的化學方程NaOH+HCl═NaCl+H2O。(2)濃硫酸具有吸水性,C裝置的作用是吸收水蒸氣。(3)205.4g-200.0g=5.4g,水中氧元素的質量為;M元素質量為76.6g-55.0g-4.8g=16.8g,設M的相對原子質量為x,x:16=16.8g:4.8g,x=

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