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文檔簡介

內蒙古呼倫貝爾滿洲里市2024屆中考二?;瘜W試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關于空氣的說法中正確的是()A.氮氣可用作食品保護氣B.按質量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大,空氣質量越好D.空氣中的CO2氣體與雨水結合形成酸雨2.在已經調平的托盤天平兩邊各放一只等質量的燒杯,向燒杯中各加入足量的質量相等,質量分數(shù)也相等的稀硫酸,然后在左右兩盤的燒杯中分別放入等質量的鎂粉和鐵粉。下列實驗現(xiàn)象可以觀察到的是()A.天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊B.在反應過程中會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象C.天平指針最終偏向放鎂粉的燒杯一邊D.天平最終平衡3.化學是一門以實驗為基礎的科學,許多化學重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的。實驗是學習化學的一條重要途徑。下列化學實驗操作錯誤的是A.氣密性的檢查 B.濃硫酸的稀釋C.二氧化碳的驗滿 D.液體的量取4.從下列圖片中不能獲取的信息是()A.分子之間有間隔 B.受熱水分子運動速率加快C.硅原子是由原子核和電子構成的 D.構成物質的粒子有分子、原子和離子5.下列關于CO2的實驗室制法及性質實驗的說法不正確的是()A、制CO2的藥品B、發(fā)生裝置C、收集裝置D、比較CO2與空氣的密度A.A B.B C.C D.D6.偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應放出的能量能把火箭送入太空。該化學方程式為C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O↑。下列說法正確的是A.X的化學式為COB.偏二甲肼中碳的質量分數(shù)為40%C.該反應屬于分解反應D.生成N2和H2O的質量比為14:97.紅心甘蔗是因保存不當而感染“節(jié)菱孢莓菌”所致,進而產生“3-硝基丙酸”(化學式:C3H5NO4)等有毒物質,3-硝基丙酸中各元素質量分數(shù)如圖所示,其中表示氮元素的質量分數(shù)是()A.①B.②C.③D.④8.將少許食鹽投入到一杯水中,食鹽逐漸溶解,水變咸了。若將水溫提高,再投入食鹽,食鹽能繼續(xù)溶解,且溶解速率加快。通過上述現(xiàn)象得出下列結論,其中錯誤的是A.微觀粒子間是有間隔的B.溶解前后,水分子的化學性質沒有變化C.溫度升高微觀粒子運動速度加快D.溫度升高,固體物質的溶解度一定增大9.物質的用途與性質對應關系不合理的是()A.石墨做電池電極﹣導電性B.鐵鑄成鐵鍋﹣導熱性C.氧氣用于潛水﹣氧氣支持呼吸D.活性炭除異味﹣吸附性10.下列變化過程主要發(fā)生化學變化的是()A. B. C. D.11.不使用其它試劑,利用物質間兩兩混合反應將物質區(qū)別開,也是物質簽別的常用方法。下面四組物質利用上述方法可鑒別開的是A.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2B.BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C.Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl312.下列材料中,屬于金屬材料的是A.鐵礦石 B.生鐵 C.蠶絲 D.滌綸13.納米級材料二氧化鈦(TiO2)能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體。TiO2中Ti的化合價為()A.+4 B.+3 C.+2 D.+114.我們生活在不斷變化的物質世界中,下列變化不同于其他的是A.用食醋除水壺中的水垢B.用活性炭除去冰箱異味C.用泥土燒制陶器D.在蚊蟲叮咬處涂肥皂水消腫止癢15.現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀質量與滴入Na2CO3溶液質量的變化關系如下圖所示。下列說法正確的是A.滴至a克時,溶液中反應為B.滴至b克時,溶液中含HCl、NaCl兩種溶質C.滴至c克時,溶液中溶質質量比原混合溶液中溶質質量大D.滴至d克時,溶液呈中性二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是某反應的微觀示意圖,則參加反應的X、Y兩種物質的粒子個數(shù)之比為_____,該反應的基本反應類型為_____,該反應的化學方程式為_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任下列物質溶于水,能形成溶液的是_____(填序號).A淀粉B蔗糖C面粉D高錳酸鉀用如圖甲裝置進行電解水的實驗,中收集到的氣體是_____,該實驗說明水是由_____組成的.電解水實驗中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液,其目的是_____若將質量分數(shù)為的溶液進行電解,當溶液中的質量分數(shù)升高到時停止電解,則生成的的質量為_____。我國水資源豐富,但分布不均,有些村民地下水作為生活用水,人們常用_____檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可用_____的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是_____如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,據(jù)圖回答:①時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是_____(填寫字母序號).②時,將物質加入到水中不斷攪拌,形成的溶液質量為_____.③將時,A、B、C三種物質飽和溶液的溫度升高到,此時這三種溶液的溶質質量分數(shù)由小到大的關系是_____.18.(8分)金屬是生產生活中重要的材料。如圖1是鋁在元素周期表中的信息,其相對原子質量是_____;鋁元素在元素周期表中的位置如圖2,那么a元素是_____(寫元素名稱)。做鐵絲燃燒的實驗時,做了如圖3所示的實驗,發(fā)現(xiàn)A中鐵絲燃燒,B中鐵絲不燃燒,其原因是_____。A集氣瓶中加入水的目的是_____。在進行金屬性質的實驗時,某同學將鐵粉加入到盛有硫酸鋁和硫酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中滴加鹽酸,沒有氣泡產生。則濾液中所含金屬離子一定有_____(填寫序號)。①Al3+②Al3+、Fe2+③Al3+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤Al3+、Fe2+、Cu2+實驗室用如圖裝置進行模擬煉鐵的實驗。①玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為_____。②要證明實驗中有二氧化碳生成,還需將裝置如何改進_____?洛陽欒川縣素有“中國鉬都”之稱,欒川鉬業(yè)公司生產的鉬酸銨((NH4)2MoO4)在一定溫度下分解生成氨氣、水和三氧化鉬。請計算98kg的鉬酸銨,完全分解可以制得三氧化鉬多少千克_____?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)(1)小明在幫老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的NaOH固體,對其成分提出以下假設,并在老師的指導下進行實驗探究?:①NaOH暴露在空氣中易變質?請用化學方程式解釋NaOH變質的原因_____?②Na2CO3溶液呈堿性,BaCl2溶液?NaCl溶液呈中性?:假設I:只含NaOH;假設Ⅱ:含NaOH和Na2CO3;假設Ⅲ:只含Na2CO3:實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結論①取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸有氣泡產生假設_____不正確②另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置_____假設Ⅲ正確③?、谥猩蠈忧逡?滴加無色酚酞溶液_____(問題討論):步驟②中加入過量BaCl2溶液的作用是_____,如將②中BaCl2溶液換成Ba(OH)2溶液,實驗能否成功?_____(填“能”或“不能”),原因是_____?小紅為了測定一瓶未密封保存已部分變質的NaOH固體中NaOH的質量分數(shù),采用沉淀法進行如下操作:①取15克樣品于燒杯中,加足量水配成溶液;②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液;③待反應完全后,過濾?有關數(shù)據(jù)記錄如下表:反應前反應后燒杯和樣品溶液總質量/g加入氯化鋇溶液質量/g過濾后燒杯和溶液總質量/g(濾液的損失忽略不計)9565140.3請回答下列問題:①在反應前后的溶液中,下列元素質量保持不變的是_____?A鈉元素B碳元素C鋇元素D氧元素②原樣品中NaOH的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)_____

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】A、氮氣化學性質穩(wěn)定,可作保護氣,正確;B、空氣組成中按體積計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%,錯誤;C、空氣質量級別越大,空氣質量越差,錯誤;D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和氮的氧化物,不是二氧化碳,錯誤。故選A。2、A【解析】

A.鎂的活動性比鐵的強,相同時間內鎂比鐵生成氫氣多,天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊,選項正確;B.在反應過程中,鎂比鐵生成氫氣多,托盤上剩余物質的質量不會相等,不會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象,選項錯誤;C.鎂與氫氣的質量比是24:2,鐵與氫氣的質量比為56:2,最終鎂比同質量的鐵生成氫氣多,天平指針最終偏向放鐵粉的燒杯一邊,選項錯誤;D.硫酸足量,最終由金屬決定氫氣的質量,等質量的鎂和鐵生成氫氣不同,天平最終不平衡,選項錯誤。故選A。【點睛】天平平衡的條件是托盤上剩余物質的總質量相同,即逸出氣體的質量相同。3、D【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,不符合題意;B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,不符合題意;C、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,不符合題意;D、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,符合題意。故選D。4、C【解析】

A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片表示物質的分子間存在間隔,故不符合題意;B、水受熱蒸發(fā)前后相比,加熱后擴散入空氣中的水分子明顯增加,可說明受熱能使水分子運動速率加快,故不符合題意;C、通過移走硅原子構成文字表明由原子構成的物質中原子可以進行移動,但卻不能說明原子的內部構成,能看到電子,或者原子核才能說明內部結構,故符合題意;D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構成,而苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質由分子構成,通過移走硅原子構成文字的圖片則可以表示物質由原子構成,故不符合題意。故選C。5、A【解析】

A、實驗室制取二氧化碳的藥品是:稀鹽酸和大理石,故符合題意;B、實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是固液不加熱型裝置,故不符合題意;C、二氧化碳密度比空氣大,故用向上排空氣法收集二氧化碳,故不符合題意;D、二氧化碳密度比空氣大,可以像倒水一樣傾倒二氧化碳,故不符合題意。6、B【解析】試題分析:A選項根據(jù)質量守恒定律可知X的化學式為CO2;B選項偏二甲肼中碳的質量分數(shù)為(12×2)/(24+8+14×2)×100%=40%;是正確的敘述;C選項是錯誤的敘述,反應物有兩種物質;D選項是錯誤的敘述,生成N2和H2O的質量比為3×28:4×18=7:6;故是錯誤的敘述;答案選擇B考點:質量守恒定律、有關化學式的計算7、B【解析】

“3-硝基丙酸”(化學式:C3H5NO4)中碳、氫、氮、氧質量比為:(12×3):5:14:(16×4)=36:5:14:64,所以氮元素質量分數(shù)居于第三,為②。故選B?!军c睛】化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比;化合物中元素的質量分數(shù)=。8、D【解析】

A、由食鹽能溶于水,則說明分子之間有間隔,故A正確;

B、在溶解過程中,沒有發(fā)生化學變化,則分子沒有改變,分子的性質就不變,故B正確;

C、由水溫提高時投入食鹽,食鹽能繼續(xù)溶解,且溶解速率加快,則說明升高溫度,分子的運動加快,故C正確;

D、對多數(shù)物質來說,升高溫度溶解度增大,而熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小,故D錯誤;

故選:D。9、B【解析】鐵鑄成鐵鍋,是利用了鐵的延展性,在一定外力作用下可以變形,被加工成各種形狀。故選B10、B【解析】

A、石墨導電過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、粉塵爆炸過程中有新物質生成,屬于化學變化,符合題意;C、金屬拉成絲過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;D、活性炭吸附毒氣過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B?!军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化。11、C【解析】

A、NaOH與MgCl2溶液混合產生白色沉淀,H2SO4與Ba(NO3)2溶液混合產生白色沉淀,再將四種溶液分別滴到白色沉淀中,能使其中的一種沉淀消失的是硫酸,能與硫酸反應生成白色沉淀的是硝酸鋇溶液;再向沉淀消失的溶液中,分別加入過量的另外兩種溶液,產生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液,無明顯變化的是MgCl2溶液;但是會涉及到3種物質(NaOH、氯化鎂和硫酸)一起反應,不符合利用物質間兩兩混合反應,故不加其他試劑無法鑒別;B、AgNO3溶液與BaCl2、HCl反應均能產生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其他試劑無法鑒別;C、組內四種物質的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產生氣體的溶液為HNO3,產生白色沉淀的為BaCl2;與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為NaNO3溶液;故不加其他試劑可以鑒別;D、FeCl3溶液是黃色的,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液;H2SO4、Na2SO4均能與BaCl2溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象,故不加其他試劑無法鑒別。故選:C?!军c睛】不外加試劑的情況先將物質鑒別有兩種情況:①通過顏色確定某物,然后將其作為已知試劑鑒別剩余溶液;②都是無色溶液時,利用兩兩混合,如果有一種試劑能與另外三種試劑混合現(xiàn)象各不相同(通常是碳酸鹽),然后利用現(xiàn)象確定物質。12、B【解析】

金屬材料包括純金屬材料和合金【詳解】A、鐵礦石中沒有金屬單質,不屬于金屬材料;故選項錯誤;B、生鐵是鐵和碳的合金,屬于金屬材料;故選項正確;C、蠶絲屬于天然纖維,屬于天然有機高分子材料;故選項錯誤;D、滌綸屬于人工合成纖維,屬于合成材料;選項錯誤;故選:B。13、A【解析】

二氧化鈦(TiO2)中,氧元素顯-2價,設:TiO2中Ti的化合價為x,根據(jù)化合物中元素的化合價為零,則有:x+(-2)×2=0x=+4。故選A。14、B【解析】

A、食醋中的醋酸會和水垢的主要成分氫氧化鎂、碳酸鈣發(fā)生化學反應,生成溶于水的物質,屬于化學變化;B、用活性炭除去異味,利用了活性炭的吸附性,沒有其他物質生成,屬于物理變化;C、用泥土燒制陶器的過程中,泥土轉化為了陶瓷,有其他物質生成,屬于化學變化;D、肥皂水顯堿性,會和蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸發(fā)生化學反應,消腫止癢,屬于化學變化。故選B。15、C【解析】

向鹽酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液時,碳酸鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,后和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉?!驹斀狻緼、滴至ag時,稀鹽酸完全反應,溶液中反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,該選項說法不正確;B、滴至bg時,溶液中不含HCl,含有反應生成的NaCl和沒有反應的氯化鈣兩種溶質,該選項說法不正確;C、滴至cg時,氯化鈣和碳酸鈉完全反應,碳酸鈉和稀鹽酸、氯化鈣反應的化學方程式及其質量關系為:由以上質量關系可知,溶液中溶質質量比原混合溶液中溶質質量大,該選項說法正確;D、滴至dg時,溶液中的溶質是反應生成的氯化鈉和過量的碳酸鈉,碳酸鈉溶液顯堿性,因此溶液顯堿性,該選項說法不正確。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、3:4置換反應【解析】

由反應的微觀示意圖可知,該反應為碳和氨氣生成氮氣和甲烷,據(jù)質量守恒定律可知,反應前后原子的種類個數(shù)不變,該反應的化學方程式為,化學方程式中化學計量數(shù)之比等于微粒個數(shù)比,故參加反應的X、Y兩種物質的粒子個數(shù)之比為3:4,該反應的基本反應類型為一種化合物和一種單質生成另一種化合物和另一種單質的置換反應。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、BD氫氣氫元素和氧元素增強水的導電性5肥皂水煮沸吸附色素和異味B>C>A65B>C>A【解析】

(1)淀粉溶于水形成懸濁液,蔗糖溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液;面粉溶于水形成懸濁液;高錳酸鉀溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選BD。(2)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,氫氣與氧氣的體積之比為2:1,故b中收集到的是氫氣;該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的;(3)電解水試驗中加入氫氧化鈉的目的是增強水的導電性,應為氫氧化鈉再水中以離子形態(tài)存在;氫氧化鈉在水電解前后質量不變,90g質量分數(shù)為的溶液中含有氫氧化鈉的質量為0.9g,進行電解,當溶液中的質量分數(shù)升高到時,溶液的質量為,則電解的水的質量為45g,設生成的氫氣的質量為xx=5g(4)常用肥皂水檢驗軟水和硬水,加入肥皂水,產生泡沫較多的是軟水,產生浮渣較多的是軟水;生活中常用煮沸的方法使水中的鈣鎂離子轉化為沉淀從而降低水的硬度;凈水器中活性炭的作用是吸附色素和異味;(5)①由溶解度曲線可知,時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是B>C>A;②時,A的溶解度為30g,即100g水中溶解30gA剛好達到飽和狀態(tài),故將物質加入到水中不斷攪拌,只能溶解15gA,形成的溶液質量為65g;③時,A、B、C三種物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)大小為B>C>A,溫度升高到,A、B的溶質質量分數(shù)不變,C的溶質質量分數(shù)減小,但C的溶質質量分數(shù)大于A,此時這三種溶液的溶質質量分數(shù)由小到大的關系是B>C>A。18、26.98碳溫度沒有達到鐵絲的著火點防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底②3CO+Fe2O32Fe+3CO2氣體在通入氧化鐵前,應除去混合氣體中的二氧化碳(或在玻璃管前加一個裝有氫氧化鈉溶液的洗瓶)72kg【解析】

(1)根據(jù)元素周期表的信息來分析;(2)根據(jù)燃燒的條件以及實驗操作的注意事項來分析;(3)根據(jù)金屬的活動性順序來分析;(4)根據(jù)化學反應的原理以及氣體的除雜與檢驗方法來分析;(5)根據(jù)化學方程式,利用鉬酸銨的質量分析解答?!驹斀狻浚?)根據(jù)元素周期表的信息可知,鋁元素的相對原子質量為26.98,鋁元素在元素周期表中的位置如圖2,那么a元素是碳;(2)做鐵絲燃燒的實驗時,做了如圖3所示的實驗,發(fā)現(xiàn)A中鐵絲燃燒,B中鐵絲不燃燒,其原因是B中鐵絲的溫度沒有達到鐵絲的著火點;在做鐵絲在氧氣

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