2024屆上海市浦東新區(qū)南片聯(lián)合體中考化學(xué)仿真試卷含解析

2024屆上海市浦東新區(qū)南片聯(lián)合體中考化學(xué)仿真試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．華為折疊手機(jī)屏幕用到的聚酰亞肢塑料屬于A．金屬材料 B．復(fù)合材料 C．合成材料 D．無機(jī)材料2．科學(xué)知識越來越廣泛地應(yīng)用于人們?nèi)粘５纳钌a(chǎn)中。下列說法中正確的是（）A．蒸饅頭時放點(diǎn)“堿”，是指純堿，它屬于堿類物質(zhì)B．抽油煙機(jī)能排凈油煙是利用了氣體流速越快，氣壓越大的原理C．塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑，說明摩擦后的直尺帶電D．用碳素墨水書寫的字跡可長時間保存，是因?yàn)樘荚诔叵戮哂形阶饔?．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?yīng)實(shí)驗(yàn)方案正確的是（）實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末加入足量的稀硫酸B鑒別碳酸銨、硫酸銨、硝酸銨三種氮肥用氫氧化鋇溶液C除去CO中少量H2O和CO2先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液D除去氯化鉀溶液中的氯化銅加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀A．A B．B C．C D．D4．如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程．下列說法中正確的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化C．圖中的兩種化合物都屬于氧化物D．該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1：15．新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素（化合價為-1）組成的化合物，它的化學(xué)式是（）A．MgF B．MgF C．MgF D．MgF6．下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液，過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)C除去鐵制品上的鐵銹加入過量稀硫酸，使鐵制品長時間浸泡在稀硫酸中D證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng)向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，加入過量的稀鹽酸A．A B．B C．C D．D7．下列做法不合理的是A．垃圾分類回收處理B．大量使用化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量C．開發(fā)風(fēng)能替代化石燃料D．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放8．除去下列混合物中的雜質(zhì)（括號中的物質(zhì)），所選的除雜試劑正確的是（）序號物質(zhì)除雜試劑ACaO粉末（CaCO3）足量的蒸餾水BFeCl2溶液（CuCl2溶液）足量鎂粉CNa2SO4（CuSO4）溶液過量NaOH溶液DCuSO4溶液（H2SO4）足量的氧化銅粉末A．A B．B C．C D．D9．CO2是造成溫室效應(yīng)增強(qiáng)的主要?dú)怏w，在工業(yè)上可用CO2來制備甲醇等物質(zhì)。“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來利用，能有效地減少CO2氣體的排放。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，其基本過程如如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。下列說法正確的是A．該方法不需能耗，常溫下就能進(jìn)行B．利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程屬于物理變化C．高溫反應(yīng)爐中的反應(yīng)物、生成物均為氧化物D．該方法可以減少碳排放，捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品10．下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是（）A化學(xué)與環(huán)境B物質(zhì)與俗名形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)住难趸锖蚐O2二氧化碳的過量排放——溫室效應(yīng)加劇氧化鈣——生石灰氫氧化鈉——小蘇打C性質(zhì)與用途D食品與安全氫氧化鈉具有堿性——改良酸性土壤氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——食品包裝中充氮?dú)夥栏瘉喯跛徕c——不能當(dāng)食鹽用甲醛溶液——可作食品保鮮劑A．A B．B C．C D．D11．在命名化學(xué)物質(zhì)時，如果某元素的化合價不止一種，一般我們把其中比較穩(wěn)定而且常見的化合價作為標(biāo)準(zhǔn)，化合價比它高的加上前綴“高”，化合價比它低的加上前綴“亞”，以此進(jìn)行區(qū)分。據(jù)此，下列物質(zhì)命名正確的是（）A．BaMnO4：錳酸鋇 B．Na2FeO4：鐵酸鈉C．Hg2Cl2：氯化汞 D．CaHPO4：亞磷酸氫鈣12．如表列出了部分元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是（）NaAlSiPSClArA．在顯電性的情況下，表中m的值為8B．如果失去第三層電子，上表空格內(nèi)的微粒符號可表示為Mg+2C．上表中所列元素屬于同一周期的原因是原子核外的電子層數(shù)相同D．鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子13．“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”，“踐行綠色生活”．下列措施不符合建設(shè)“生態(tài)漳州”的是（）A．不向水中丟垃圾 B．生活污水任意排放C．合理使用農(nóng)藥化肥 D．嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo)14．室溫時，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化)，下列分析正確的是()A．a(chǎn)點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)B．b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)C．c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH＝7D．d點(diǎn)溶液中有較多的Ba2＋、OH－、SO、H＋15．下列選項(xiàng)涉及化學(xué)變化的是A．用食醋除去保溫瓶內(nèi)壁的水垢B．熔化玻璃制成各種各樣的儀器C．汽水瓶蓋打開后，有大量的氣泡逸出D．用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖所示的三個實(shí)驗(yàn)均可驗(yàn)證酸與堿能反應(yīng):根據(jù)實(shí)驗(yàn)一回答:該實(shí)驗(yàn)通過____的現(xiàn)象，驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)二通過兩支試管中的現(xiàn)象對比，可以判斷稀鹽酸與氫氧化鈣能反應(yīng)，除需控制溫度外，還需控制_____________、______________相同。實(shí)驗(yàn)三中，加入X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，寫出三種不同類別的符合此條件的X_______實(shí)驗(yàn)二結(jié)束后，某同學(xué)將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，充分反應(yīng)后，與試管②中反應(yīng)后溶液混合，靜置后向上層清液滴入酚酞:上層為無色溶液，底部有白色沉淀。設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案，探究上層清液中的溶質(zhì)成分，寫出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論_______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某學(xué)習(xí)小組對課本中“食鹽常用于制氯氣、燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。在老師的指導(dǎo)下，用自制的實(shí)驗(yàn)裝置（主體部分如下圖所示）進(jìn)行電解飽和食鹽水制取氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)。一段時間后，關(guān)閉電源，從K處導(dǎo)出部分的溶液作為待測液進(jìn)行如下探究。老師提示：I.電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式：II.忽略其他可能發(fā)生的反應(yīng)對以下實(shí)驗(yàn)的影響。探究活動一：檢驗(yàn)待測液中含有氫氧化鈉同學(xué)們選用某種酸堿指示劑對待測液進(jìn)行檢驗(yàn)，請你將實(shí)驗(yàn)報告填寫完整。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論________________待測液呈堿性，表明含有氫氧化鈉探究活動二：測定待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)用酸堿中和法測定：甲組同學(xué)稱取一定質(zhì)量的待測液于燒杯中，加水稀釋，用帶有刻度的滴管逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，邊加邊振蕩，用pH計測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下：加入稀鹽酸的體積/mL02.04.06.08.09.8燒杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0（2）寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時共消耗稀鹽酸的體積為________mL。用沉淀法測定：乙組同學(xué)按下圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量，其目的是___________。滴加一定量氯化鎂溶液后，判斷所加氯化鎂溶液是否足量的具體操作：靜置，________________________（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）。步驟③過濾出的沉淀物是________________。利用沉淀物的質(zhì)量計算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若缺少步驟④的操作，所測定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________（選填“偏大”、“偏小”或“沒影響”）。甲組同學(xué)稱取100g的待測液于燒杯中，向其中邊入氯化鎂溶液，測得加入氯化鎂溶液質(zhì)量和產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的數(shù)據(jù)如下：加入氯化鎂溶液的質(zhì)量/g050100150200250沉淀的質(zhì)量/g02.95.8m11.611.6①表中m=_____②則待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________（有計算過程）18．（8分）閱讀下面材料，回答問題。人類賴以生存的環(huán)境由自然環(huán)境和社會環(huán)境組成。自然環(huán)境由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成（如圖所示），四個圈層經(jīng)過漫長演化，既相對穩(wěn)定、動態(tài)平衡，又相互作用、不斷變化，各圈層之間的物質(zhì)和能量不停循環(huán)，這些循環(huán)既跟物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)有關(guān)，也受人類活動的影響，并通過復(fù)雜的物理變化和化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)。內(nèi)涵決定身份﹣﹣物質(zhì)的組成與分類用化學(xué)符號填空：巖石圈中含量最高的金屬元素是_____。大氣圈中含量最高的物質(zhì)是_____。水圈中含量最高的元素是_____。土壤中能促進(jìn)農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)的元素是_____。按要求填表：物質(zhì)所屬圈層物質(zhì)名稱物質(zhì)的化學(xué)式用符號表示構(gòu)成物質(zhì)的微粒物質(zhì)類別生物圈蔗糖_____________________大氣圈氬氣_____________________水圈氫氧化鈣_____________________巖石圈______________Na+、SiO32﹣_______（二）甲烷﹣﹣小分子，大作為在如圖的四大圈層中，有下列6種物質(zhì)：①甲烷；②水；③二氯化碳；④一氧化碳；⑤氫氣；⑥氧氣。構(gòu)成這些物質(zhì)的分子雖然簡單，但這些物質(zhì)有的是人類賴以生存的基本物質(zhì)，有的是物質(zhì)循環(huán)關(guān)鍵物質(zhì)，有的是人類社會生產(chǎn)活動必需的物質(zhì)。請回答：在這6種物質(zhì)中，元素種類共有_____種，人類的生命活動不可缺少的物質(zhì)有_____（填化學(xué)式，下同），植物生長必需的物質(zhì)有_____，元素種類完全相同的物質(zhì)是_____。甲烷是最重要的基礎(chǔ)有機(jī)物之一，不僅可做燃料，還能發(fā)生如下反應(yīng)：①在隔絕空氣和1000℃條件下，甲烷分解產(chǎn)生炭黑和氫氣；②在隔絕空氣和1500℃條件下，甲烷分解產(chǎn)生乙炔和氫氣；③在1400℃條件下，適當(dāng)比例的甲烷和氧氣反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳；④在800℃和催化劑條件下，適當(dāng)比例的甲烷和二氧化碳反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳。試寫出上述②～④三個反應(yīng)的化學(xué)方程式：②_____；③_____；④_____；在反應(yīng)①～④中，屬于置換反應(yīng)的有_____。在反應(yīng)①和②中，反應(yīng)物相同，而生成物不同，從微觀的角度看，是因?yàn)榉磻?yīng)條件不同導(dǎo)致_____。③和④兩個反應(yīng)的反應(yīng)物不同，但生成物相同，從物質(zhì)組成的角度看，其原因是_____。在實(shí)際生產(chǎn)中，反應(yīng)③需要按比例控制氧氣不能超量，從物質(zhì)性質(zhì)的角度看，原因是_____。柔之力﹣﹣神奇的水溶液水在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用廣泛。巖石圈約有四分之三被水覆蓋，其中的某些物質(zhì)被水溶解，其隨水的天然循環(huán)在水圈中富集，富集后的物質(zhì)可能再次沉積到巖石圈。如圖是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題：青海湖區(qū)的人們有一種經(jīng)驗(yàn)，冬天撈“堿”、夏天曬鹽，這里的“堿”指純堿，鹽指氯化鈉，他們所依據(jù)的原理是_____。純堿是一種重要的化工原料，但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求，工業(yè)上主要利用從水圈中獲得的食鹽來制備純堿，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____、_____。為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉，在20℃時，取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖所示，則固體粉末是_____。若將該溶液升溫到40℃時，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。金屬﹣﹣工業(yè)的脊梁金屬及合金廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和航天軍工。資料：水圈和巖石圈中含有豐富的鎂元素。工業(yè)生產(chǎn)中，可用菱鎂礦做原科制'備金屬鎂，流程如圖所示：請回答下列問題：已知①和②屬于分解反應(yīng)，化學(xué)方程式分別為_____和_____。通過化學(xué)反應(yīng)，以巖石圈的礦石為原料還可以制備很多其他金屬，請舉一例說明（用化學(xué)方程式表示其制備原理）_____。如圖是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖，鎂化學(xué)性質(zhì)活潑，原因是_____。四大圈層中含有下列物質(zhì)：①硫酸鋅；②氯化鈉；③硫酸；④氫氧化鈣；⑤氧氣。其中能和鐵反應(yīng)的物質(zhì)有（填序號）_____。小梅同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條伸入盛二氧化碳的集氣瓶中，看到鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，瓶壁上有黑色物質(zhì)生成，她認(rèn)為這種黑色物質(zhì)是碳單質(zhì)。在上述過程中，小梅運(yùn)用的科學(xué)方法有_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某興趣小組對面粉廠懸掛“禁止明火”的宣傳感到不解。了解到面粉的主成分是淀粉，屬于易燃易爆物，完全燃燒產(chǎn)物為CO2和H2O，為了進(jìn)一步探究面粉的組成，該小組同學(xué)設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)。面粉主要由哪些元素組成?小明猜想：面粉中一定含有C、H元素，他作出此猜想的依據(jù)是：_______小紅猜想：面粉中一定含有C、H、O三種元素。小文認(rèn)為小紅的猜想錯誤，因?yàn)槊娣壑惺欠窈醒踉匦枰獙?shí)驗(yàn)驗(yàn)證。興趣小組的同學(xué)們設(shè)計如圖所示的實(shí)驗(yàn)。A裝置中二氧化錳的作用是___________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。打開分液漏斗通入氧氣，點(diǎn)燃B處酒精燈。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論如下：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_______①面粉中含有碳元素B裝置硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)②面粉中含有氫元素（拓展交流）有同學(xué)認(rèn)為結(jié)論②不正確，請說明原因_______興趣小組的同學(xué)們?nèi)∶娣?.1g,使其完全燃燒后測得生成二氧化碳的質(zhì)量為13.2g，生成水的質(zhì)量為4.5g，由此可以判斷出面粉中________(填“含”或“不含”)氧元素。通過對上述實(shí)驗(yàn)分析,為避免事故發(fā)生，面粉在生產(chǎn)、運(yùn)輸過程可采取的措施有___。A密封門窗，隔絕空氣B嚴(yán)禁吸煙，杜絕火源C輕拿輕放，減少揚(yáng)塵D提高面粉的著火點(diǎn)

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

塑料屬于合成材料，故選C。2、C【解析】

A.蒸饅頭時放點(diǎn)“堿”，是指純堿，即碳酸鈉，它是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽類物質(zhì)，選項(xiàng)錯誤；B.抽油煙機(jī)能排凈油煙是利用了氣體流速越快，氣壓越小的原理，選項(xiàng)錯誤；C.塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑，說明摩擦后的直尺帶電，選項(xiàng)正確；D.用碳素墨水書寫的字跡可長時間保存，是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，選項(xiàng)錯誤。故選C。3、A【解析】

A、加入足量的稀硫酸，鐵粉表面出現(xiàn)氣泡且形成淺綠色溶液、木炭粉沒有明顯現(xiàn)象、氧化銅粉末溶解且形成藍(lán)色溶液，能夠鑒別，方案正確；B、滴加氫氧化鋇溶液，三種化肥都有刺激性氣味，碳酸銨、硫酸銨都有沉淀，只能鑒別出硝酸銨，方案錯誤；C、除去CO中少量H2O和CO2，應(yīng)該先通過氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸，才能得到純凈的一氧化碳，方案錯誤；D、除去氯化鉀溶液中的氯化銅，加入氫氧化鈉溶液會生成新雜質(zhì)氯化鈉，方案錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。4、C【解析】

由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)為水在高溫條件下與單質(zhì)碳反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+H2OCO+H2；A、該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，選項(xiàng)錯誤；B、在碳單質(zhì)中碳元素的化合價是0，在CO中碳元素的化合價是+2，氫元素在水中是+1價，在氫氣中是0，該反應(yīng)中元素的化合價發(fā)生了變，選項(xiàng)錯誤；C、由上圖可知，CO和H2O是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，選項(xiàng)正確；D、生成物的質(zhì)量比為：（12+16）：（1×2）＝14：1，選項(xiàng)錯誤，故選C?！军c(diǎn)睛】分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，其特點(diǎn)是“一變多”。5、C【解析】在化合物，正負(fù)元素的化合價的代數(shù)和為零。A、由MgF，則（+2）+（-1）≠0，故A錯誤；B、由Mg2F，則2×（+2）+（-1）≠0，故B錯誤；C、由MgF2，則（+2）+2×（-1）=0，故C正確；D、由Mg2F2，則2×（+2）+2×（-1）≠0，故D錯誤6、B【解析】

A、碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，但氫氧化鈣溶液是過量的，過濾后得到的是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液，且不能再得到碳酸鈉，故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，鹽酸具有揮發(fā)性，再蒸發(fā)除去鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、鐵銹的主要成分氧化鐵、鐵均能與稀硫酸反應(yīng)，不能將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中，故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，加入過量的稀鹽酸，反應(yīng)后得到的是氯化鈉和鹽酸的混合溶液，不能證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng)，故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬xB?！军c(diǎn)睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。7、B【解析】A、分類回收垃圾可以減少對環(huán)境的污染，節(jié)省資源，正確；B、過量使用化肥會污染水和土壤，不利用環(huán)境保護(hù)，錯誤；C、大力開發(fā)利用風(fēng)能，替代化石燃料，可以減少環(huán)境污染，利于社會可持續(xù)發(fā)展，正確；D、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放可以治理水體的污染，正確。故選B。8、D【解析】

A、氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，選項(xiàng)錯誤；B、鎂粉既能與氯化銅反應(yīng)，也能與氯化亞鐵，還會引入新雜質(zhì)氯化鎂，選項(xiàng)錯誤；C、氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，能除去雜質(zhì)硫酸銅，但加入過量的氫氧化鈉會引入新雜質(zhì)氫氧化鈉，選項(xiàng)錯誤；D、氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，能除去雜質(zhì)硫酸，且氧化銅不溶于水，反應(yīng)后過濾，溶液就是純凈的硫酸銅溶液，選項(xiàng)正確，故選D。【點(diǎn)睛】除雜時應(yīng)遵循以下原則：1、不能引入新雜質(zhì)；2、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。9、D【解析】

A、高溫反應(yīng)爐的條件是高溫，不是常溫；故選項(xiàng)錯誤；B、利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程中，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉溶液，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯誤；C、高溫反應(yīng)爐中的反應(yīng)物是碳酸鈣，由鈣、碳、氧三種元素組成，不屬于氧化物；生成物氧化鈣和二氧化碳均為氧化物；故選項(xiàng)錯誤；D、該方法可以減少碳排放，捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品；故選項(xiàng)正確；故選：D。10、A【解析】

A．氮氧化物與二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)；二氧化碳過量排放會造成溫室效應(yīng)，故正確；B．氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，故錯誤；C．氫氧化鈉雖然是一種堿，但是腐蝕性太強(qiáng)、價格過高，不能用于改良酸性土壤，故錯誤；D．甲醛有毒，不能用于食品保鮮，故錯誤。故選：A。11、A【解析】

A、BaMnO4中，鋇顯+2價，氧元素顯-2價，設(shè)：BaMnO4中錳元素為x。根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，則有：(+2)+x+(-2)×4=0，x=+6，讀作錳酸鋇，故A正確；B、Na2FeO4中，鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)Na2FeO4中鐵元素為y，根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，則有：(+1)×2+x+(-2)×4=0，x=+6，在Na2FeO4中鐵元素顯+6價，讀作高鐵酸鈉，故B錯誤；C、在Hg2Cl2中，氯元素顯-1價，根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零可知，汞元素顯﹣1價，汞元素通常顯+1、+2價，Hg2Cl2讀作氯化亞汞，故C錯誤；D、磷元素通常顯+5價，在CaHPO4中，磷元素顯+5價，讀作磷酸氫鈣，故D錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】熟練掌握常見元素的化合價，能夠根據(jù)化合價原則來判斷指定元素的化合價，在判斷時要注意是“先定后變”，即根據(jù)具有唯一價態(tài)的元素的化合價并結(jié)合化合價原則來解答未知的化合價。12、B【解析】

A、在顯電性的情況下，表中m的值為8，即該粒子是帶1個單位負(fù)電荷的氯離子，該選項(xiàng)正確；B、如果失去第三層電子，上表空格內(nèi)的微粒是帶2個單位正電荷的鎂離子，鎂離子符號可表示為Mg2+，該選項(xiàng)錯誤；C、原子核外電子層數(shù)相同，元素屬于同一周期，上表中所列元素屬于同一周期的原因是原子核外的電子層數(shù)相同，該選項(xiàng)正確；D、鈉原子最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，該選項(xiàng)正確。故選B。13、B【解析】

A、不向水中丟垃圾，能防止水體的污染，正確；B、生活污水任意排放，會造成水體的污染，錯誤；C、合理使用農(nóng)藥化肥，能減少水體的污染．正確；D、嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo)，能防止水體的污染，正確。故選B?？键c(diǎn)：考查水資源的污染與防治措施的知識。14、C【解析】

稀硫酸和Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水?！驹斀狻緼.a點(diǎn)溶液中只有硫酸一種溶質(zhì)，不符合題意；B.b點(diǎn)酸過量，溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅，不符合題意；C.c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體為水，pH＝7，符合題意；D.C點(diǎn)硫酸完全反應(yīng)，過C后的點(diǎn)，溶質(zhì)只有氫氧化鋇，d點(diǎn)溶液中有較多的Ba2＋、OH－，不符合題意；選C。15、A【解析】

化學(xué)變化是物質(zhì)本身發(fā)生變化的反應(yīng)，物理變化是物質(zhì)本身沒有發(fā)生變化的反應(yīng)，二者的本質(zhì)區(qū)別是：物質(zhì)本身是否發(fā)生變化?！驹斀狻緼、食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故符合題意；B、熔化玻璃制成各種各樣的儀器，只是玻璃的形狀、大小發(fā)生了改變，玻璃本身沒變，屬于物理變化，故不符合題意；C、汽水瓶蓋打開后，有大量的氣泡逸出，是因?yàn)橥粶囟认?，壓?qiáng)變小，溶解度變小，氣體本身沒發(fā)生變化，屬于物理變化，故不符合題意；D、用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃利用了金剛石硬度大的特點(diǎn)，物質(zhì)本身沒變，屬于物理變化，故不符合題意，故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、藍(lán)色沉淀消失水和稀鹽酸的體積氫氧化鈣粉末的質(zhì)量酚酞、氧化銅、硫酸銅取樣于試管中，滴入碳酸鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則溶質(zhì)為氯化鈉、氯化鈣；無白色沉淀，溶液變紅，溶質(zhì)為氯化鈉【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)一中，2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4，產(chǎn)生藍(lán)色氫氧化銅沉淀，加入稀鹽酸后藍(lán)色沉淀消失，驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。（2）做對比實(shí)驗(yàn)，必須控制變量，當(dāng)只有一個條件不同時，才可探究出該條件是否對實(shí)驗(yàn)有影響，故實(shí)驗(yàn)二通過兩支試管中的現(xiàn)象對比，可以判斷稀鹽酸與氫氧化鈣能反應(yīng)，除需控制溫度外，還需控制水和稀鹽酸的體積相同、氫氧化鈣粉末的質(zhì)量相同。（3）酚酞遇堿性溶液變紅，遇中性或酸性溶液不變色，向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸，再滴加酚酞試液，酚酞試液不變色，說明溶液不是堿性，即氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)；向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸，再加入氧化銅，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，CuSO4能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，無藍(lán)色沉淀生成，說明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)；向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸，再加入硫酸銅溶液，無藍(lán)色沉淀生成，說明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。（4）試管②中含有生成的CaCl2、過量的稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)二結(jié)束后，某同學(xué)將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH，與試管②中反應(yīng)后溶液混合，發(fā)生反應(yīng)：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，NaOH+HCl=NaCl+H2O，靜置后向上層清液滴入酚酞:上層為無色溶液，說明反應(yīng)后的溶液呈中性或酸性，即稀鹽酸恰好反應(yīng)或過量，底部有白色沉淀，則沉淀是CaCO3，故上層清液中不含有稀鹽酸，溶質(zhì)成分是：氯化鈉、氯化鈣。取樣于試管中，滴入碳酸鈉溶液，如果有白色沉淀產(chǎn)生，則溶質(zhì)為氯化鈉、氯化鈣；無白色沉淀，溶液變紅，則溶質(zhì)為氯化鈉?！军c(diǎn)睛】對比實(shí)驗(yàn)的變量唯一性，是解答對比實(shí)驗(yàn)題的關(guān)鍵。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、向待測液中滴加幾滴酚酞試液無色酚酞試液變紅NaOH+HCl=NaCl+H2O9.8使氫氧化鈉完全反應(yīng)取上層清液于試管中，向試管中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則氯化鎂已經(jīng)過量氫氧化鎂偏大11.6偏大【解析】

（1）酚酞遇堿性溶液變紅，向待測液中滴入幾滴酚酞試液，無色酚酞試液變紅。（2）氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O。（3）氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時溶液的pH=7，由表中數(shù)據(jù)可知，此時共消耗稀鹽酸的體積為9.8mL。（4）步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量，其目的是使氫氧化鈉完全反應(yīng)。如果氯化鎂溶液足量，則溶液中有氯化鎂，取上層清液于試管中，向試管中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則說明氯化鎂已經(jīng)過量。（5）步驟③中的氫氧根離子與氯化鎂中的鎂離子會產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故過濾出的沉淀物是氫氧化鎂。（6）利用沉淀物的質(zhì)量計算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若缺少步驟④的操作，氫氧化鎂沉淀上會附著其它雜質(zhì)，測得氫氧化鎂沉淀的質(zhì)量會較理論值偏大，導(dǎo)致所測定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大。（7）①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，加入50g氯化鎂溶液，可生成2.9g氫氧化鎂沉淀，如果氫氧化鈉溶液足量，加入150g氯化鎂溶液，可生成2.9g+5.8g=11.7g氫氧化鎂沉淀，而加入200g氯化鎂溶液，生成了11.6g氫氧化鎂沉淀，所以加入150g氯化鎂溶液時，氫氧化鈉溶液不足，故m=11.6。②設(shè)待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x。，解得x=8%【點(diǎn)睛】化學(xué)方程式的計算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計算，易錯點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。18、AlN1OPC11H11O11C11H11O11有機(jī)物ArAr單質(zhì)Ca（OH）1Ca1+、OH﹣堿硅酸鈉Na1SiO3鹽3H1O、O1CO1、H1O、O1CO、CO11CH4C1H1+3H11CH4+O14H1+1COCH4+CO11H1+1CO③反應(yīng)條件不同，原子的結(jié)合方式不同，導(dǎo)致分子構(gòu)成不同；反應(yīng)物的組成元素相同，反應(yīng)前后元素的種類不變超過1400℃，氫氣、一氧化碳會與氧氣反應(yīng)氯化鈉溶解度受溫度影響較小，夏天溫度高，加快水分蒸發(fā)，氯化鈉容易結(jié)晶析出。碳酸鈉溶解度受溫度影響較大，冬天溫度低，易結(jié)晶析出NaCl+NH3+CO1+H1O＝NaHCO3+NH4Cl；1NaHCO3Na1CO3+CO1↑+H1ONa1CO310%MgCO3MgO+CO1↑MgC11Mg+C11↑3CO+Fe1O31Fe+3CO1。鎂原子最外層電子數(shù)為1．在化學(xué)反應(yīng)中易失電子③⑤實(shí)驗(yàn)、觀察、推理【解析】

（一）（1）巖石圈中含量最高的金屬元素是鋁元素，大氣圈中含量最高的物質(zhì)是氮?dú)?，水圈中含量最高的元素是氧元素，土壤中能促進(jìn)農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)的元素是磷元素，對應(yīng)的化學(xué)符號是Al；N1；O；P；

（1）蔗糖的化學(xué)式為C11H11O11；是由蔗糖分子構(gòu)成的，屬于有機(jī)物；氬氣的化學(xué)式為Ar，是由氬原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)；氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca（OH）1，是由鈣離子和氫氧根離子構(gòu)成的，屬于堿類物質(zhì)；由鈉離子和硅酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)是硅酸鈉，其化學(xué)式為Na1SiO3，屬于鹽類物質(zhì)。（二）（1）①甲烷中含有碳元素、氫元素；②水中含有氫元素和氧元素；③二氯化碳中含有碳元素和氧元素；④一氧化碳中含有碳元素和氧元素；⑤氫氣中含有氫元素；⑥氧氣中含有氧元素，所以由三種元素組成；人類的生命活動不可缺少的物質(zhì)有H1O、O1；植物生長必需的物質(zhì)有CO1、H1O、O1；元素種類完全相同的物質(zhì)是一氧化碳和二氧化碳，即：CO、CO1；（1）②在隔絕空氣和1500℃條件下，甲烷分解產(chǎn)生乙炔和氫氣，化學(xué)方程式為：1CH4C1H1+3H1；③在1400℃條件下，適當(dāng)比例的甲烷和氧氣反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳，化學(xué)方程式為：1CH4+O14H1+1CO；④在800℃和催化劑條件下，適當(dāng)比例的甲烷和二氧化碳反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳，化學(xué)方程式為：CH4+CO11H1+1CO。（3）置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，只有③屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)條件不同，原子的結(jié)合方式不同，導(dǎo)致分子構(gòu)成不同；反應(yīng)物的組成元素相同，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，所以生成物相同；超過1400℃，氫氣、一氧