八年級(jí)期中考前詞匯變形100練（附答案）

八年級(jí)期中考前詞匯變形100練（附答案）1．Iadvisethatmyfather(stop)smoking.2．Isuggested_____（go）inmycar.3．Whilehe(read),heheardagirlsinginginthenextroom.4．Whatwereyoudoingwhentherainstorm(sudden)came?5．Weareclimbingupthemountainwhenitbegantorain(heavy).6．Hehadafightwithhisbestfriend,andtheywalkedhomein(silent).7．Theteacheraskedustomakeastudyplanatthe（begin）ofthenewterm.8．Youshouldtellusthe(true).9．Youshouldwalkslowlyonthe(ice)road.10．Hehastroublein(learn)English.11．Thedate,July7th,1937,has（mean）tomostChinese.12．Ifelt(shock)whenhetoldmethathesavedanoldmanyesterday.13．Ihappened（meet）myoldfriendinthestreetyesterday.14．—Allthestudentswerereadinginthelibraryin.—That’sright.Weshouldkeepinlibraries.(silent)15．Whydon’tyou(write)alettertoyourcousin?16．WhenIgothome,Ifoundmymother（cook）inthekitchen.17．Weallhopetohavemorefreetime(relax).18．We’llhavetowalk(quick)togetthereontime.19．IamgoingtotakepartintheEnglishspeech（compete）nextweek.20．Ifsomeoneisintrouble,weshouldoffer(help).21．Wehadadiscussiononlanguagesand（communicate）.22．It’scrazyformotherstokeepon(compare)theirkidswithothers.23．ManyforeignersaresurprisedattherapidofChina.(develop)24．Heworkedouttheproblembyhimselfinsteadof(copy)others’answers.25．Marylovesteachingchildren,soshewantstocontinue(work)untilsheis60yearsold.26．Withthe（develop）of5Gtechnology,ourdailyliveshavebecomemoreandmoreconvenient.27．Marylostthisspeech（compete）andsheisunhappy.Let’sgotocheerherup.28．—Father,I’mafraidIcan’twinthisEnglish(compete).—Believeinyourself,mygirl,andtellyourselfnottogiveup.29．Someofthe(neighbor)can’tstandtheloudmusicfromtheparty.30．It’s(fair)thatgirlsaren’tallowedtotakepartinthesportsmeeting.31．Theharderyouwork,the(good)gradesyouwillget.32．Thecleaner(sweep)theleavesupintoapilejustnow.33．Thekidssawtherobotthrowtheballintotheboxin(surprised).34．Canyoufinish(read)thesebooksbefore10o’clock?35．Weshouldlearntobe(independence).36．Couldyoupleasedothe（dish）afteryouhavedinner?37．It’sdifficultforme(develop)agoodhabit.38．Wouldyoumind(hang)outwithme?39．CakaSaltLakeisknownas“MirroroftheSky”.It(interest)moreandmoretourists.40．—I’m(excite)aboutHuawei’snewsmartphones.Doyouknowwhentheywillcomeout?—Nextmonth.41．Peoplewhoarewarm-heartedsetgoodexamplestosocietybecausetheypassontheirtopeoplearoundthem.(kind)42．—DoesJimmyoftenvolunteerinhisfreetime?—Yes.Heoftenfixesup(break)computersforothers.43．Wecanachieveourdreamaslongaswedon’tgiveuphopeinthefaceof(difficult).44．Peopleusedtoimagine(fly)uptothemoon.Butnowit’snotadream.45．Hehasbecomeagreatartistbecauseofhardworkand(imagine).46．Ihope（invite）Tomtotheparty.47．Lindadecides（go）toHainanwithherparentsonvacation.48．Mymothertoldme(clean)uptheroom.49．Youcould（wear）myshoes—you’vegotbigenoughfeet.50．Idon’tknowwhat（say）afterreadingit.51．MissLioftenhelpsme（learn）English.52．UncleWanghurriedlywenttothebusstationonly(find)thebushadleft.53．Lydiahasabadcoldsosheshould(go)toseethedoctor.54．Whatshouldwe(do)whenwemeetdifficulties?55．Shouldhe(put)somemedicineonit?56．Youshouldn’t(stay)uptoolateatnight.57．Thelittleboyisgoingtorepairthebicycleby(he).58．Itisreportedthatawildtiger（sudden）wentintoavillageandhurtavillagerinHeilongjiangProvince.59．—Whydidn’tyoureplytomyWechat?—Sorry.I(help)myneighbourlookafterherbaby.60．Thirtyminutesaftersheleft,itstartedtosnow（heavy）.61．Whentherainstormcame,it(begin)torainhardandthewindblewstrongly.62．Softmusiccanhelpusfall(sleep)fasterandwakeuplessduringthenight.63．Thegovernmenthad(communicate)withseveralcountries.64．Doyoumindwritingdownallyourfamily(member)names?65．Mysisterisafraidof(stay)athomebyherselfatnight.66．Bettyoftenoffers(do)thehouseworkathome.67．Keep(work)hardandyouwillsucceed.68．Ithinkbookscanmakeabig(different)tous.69．Iwantedtothankthemforalltheir(kind).70．Thekindwomanalwayshelpsthe(home)children.71．Afterafewmonthsof,thedogcanhelpthedisabledpeopleinmanyways.(train)72．Mr.Jamesisthe（own）ofthelargehouse.Heboughtittwoyearsago.73．Wehada(feel)thatsomethingterriblewasgoingtohappen.74．Wewillremembertheoldladyforher(kind).75．Thestudentsdidn’tknowhow(solve)theproblems.76．Jimisgoingtolearn（play）chessnextyear.77．Youcanhelpwiththingslike（read）storiestotheoldpeople.78．Theboyfelt(excite)whenheheardthegoodnews.79．Mysisterhopes(be)adoctorwhenshegrowsup.根據(jù)句意及括號(hào)內(nèi)所給單詞的提示填空。80．Suemadeacake(her)withouthermother’shelp.81．Shouldwe(join)thechessclubortheswimmingclub?82．Ithinkthefarmershouldn’t(save)thatsnake.83．Thetwoboyshurt(them)whenplayingsoccer.根據(jù)語境及括號(hào)內(nèi)所給單詞的提示填空。84．Ithinkgiraffeshavethelongest(neck)intheworld.85．Emma(hurt)herbackwhenshefelloffherhorse.86．Billdidn’tfinishtheworkbecausehehadaterrible(head).87．—Cindy,youdidn’tsleepwell?—Yes,I(cough)allnightlong.88．Myfather’s(stomach)stoppedafterhetookthemedicine.89．Aftergettingup,thegirl(fold)herquiltquickly.90．Asweallknow,eachofushastwohandsandten(finger).91．I(throw)downmybagandsatonthesofa.92．Therearesomenew(shirt)inourshop.Youcancomeandhavealook.93．Mymother(sweep)thefloorjustnow,butit’sdirtynow.94．Myfather(return)fromBeijinglastFriday.95．Ican’thearyou(clear).Pleaserepeatitaloud.96．Iwillnottakethisbag.Firstly,itisexpensive,and(second),it’snotofgoodquality.97．(relation)betweenmysisterandIhavebecomedifficult.98．Ifitiscloudy,theremustbealotof(cloud)inthesky.99．He(realize)thathecouldn’tgotoworkwiththem.100．Therearetwofamous(tower)inourcity.參考答案：1．stop【詳解】句意：我建議我父親戒煙。advise后的賓語從句，使用虛擬語氣，結(jié)構(gòu)為advisethatsb.(should)dosth.，其中should可以省略。故填stop。2．going【詳解】句意：我建議開我的車去。suggestdoingsth表示“建議做某事”，動(dòng)名詞作賓語。故填going。3．wasreading【詳解】句意：當(dāng)他讀書時(shí)，他聽到隔壁房間有一個(gè)女孩在唱歌。while意為“當(dāng)……的時(shí)候，與……同時(shí)”，引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。結(jié)合句意分析“Whilehe…(read),heheardagirlsinginginthenextroom.”可知，他讀書和聽女孩唱歌同時(shí)發(fā)生。根據(jù)“heheardagirlsinginginthenextroom.”可知，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，事情發(fā)生在過去。而過去進(jìn)行時(shí)表示過去某一時(shí)刻或者某段時(shí)間正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，常和表過去的時(shí)間狀語連用。所以斷定此處用過去進(jìn)行時(shí)。過去進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)為：主語+was/were+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。句子主語是he，第三人稱單數(shù)，所以be動(dòng)詞用was，read的現(xiàn)在分詞為reading。故填wasreading。4．suddenly【詳解】句意：當(dāng)暴風(fēng)雨突然到來的時(shí)候，你正在做什么？這里需要用副詞修飾動(dòng)詞“came”，“came”譯為“到來”，“sudden”譯為“突然的”，是一個(gè)形容詞，詞尾+ly變成副詞，故填suddenly。5．heavily【詳解】句意：開始下大雨時(shí)，我們正在爬山。rain是動(dòng)詞，下雨，此處用副詞修飾動(dòng)詞，heavy是形容詞，大的，此處用副詞heavily“很大程度上地，了猛烈地”，故填heavily。6．silence【詳解】句意：他和他最好的朋友吵了一架，他們一聲不響地走回家。in為介詞，后跟名詞作賓語，insilence“沉默地，一聲不響地”。故填silence。7．beginning【詳解】句意：老師讓我們?cè)谛聦W(xué)期開始做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)語境應(yīng)該是“在……的開始”，譯為“atthebeginningof”，是一個(gè)介詞短語。故填beginning。8．truth【詳解】句意：你應(yīng)該告訴我們真相。結(jié)合句意可知，此處缺少名詞，truth“真相”，故填truth。9．icy【詳解】句意：你應(yīng)該在冰凍的路面上慢慢走。修飾名詞road用形容詞，icy“結(jié)冰的”，形容詞。故填icy。10．learning【詳解】句意：他學(xué)英語有困難。havetroubleindoingsth.“做某事有困難”，故填learning。11．meaning【詳解】句意：1937年7月7日這個(gè)日期對(duì)大多數(shù)中國人來說意義重大。根據(jù)“has…to”以及提示詞可知，此處用havemeaningto表示“對(duì)……有意義”，故填meaning。12．shocked【詳解】句意：當(dāng)他告訴我他昨天救了一位老人時(shí)，我感到震驚。felt是系動(dòng)詞，后面接形容詞作表語，主語I是表示人，用形容詞shocked“震驚的”。故填shocked。13．tomeet【詳解】句意：昨天我碰巧在街上遇到我的老朋友。happentodosth“碰巧做某事”。故填tomeet。14．silencesilent【詳解】句意：——所有的學(xué)生都在圖書館安靜地看書?！獩]錯(cuò)。我們應(yīng)該在圖書館保持沉默。根據(jù)“Allthestudentswerereadinginthelibraryin...”可知，in為介詞，后要用silent的名詞silence，insilence“安靜地”；再根據(jù)“Weshouldkeep...inlibraries.”可知，keep為連系動(dòng)詞，后接形容詞，故第二空用silent。故填silence；silent。15．write【詳解】句意：你為什么不給你的表弟寫一封信？根據(jù)語境和句意可知，本題考查的是表示建議的句型“Whydon’tyoudosth”，故填write。16．cooking【詳解】句意：當(dāng)我回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽正在廚房做飯。findsbdoingsth“發(fā)現(xiàn)某人正在做某事”，用動(dòng)詞ing形式。故填cooking。17．torelax【詳解】句意：我們都希望有更多的空閑時(shí)間來放松。relax“放松”，動(dòng)詞?？仗幾骱笾枚ㄕZ修飾名詞time，所以用動(dòng)詞不定式。故填torelax。18．quickly【詳解】句意：我們得快走才能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那里。根據(jù)“We’llhavetowalk…(quick)togetthereontime”可知此處應(yīng)用副詞來修飾動(dòng)詞walk“行走”，quick“快的”，其副詞形式為quickly。故填quickly。19．competition【詳解】句意：我下周要去參加英語演講比賽。根據(jù)語境可知，空處應(yīng)用名詞作介詞in的賓語，動(dòng)詞compete“競爭”應(yīng)變形為名詞competition“比賽”。故填competition。20．help/tohelp【詳解】句意：如果有人有麻煩，我們應(yīng)該提供幫助。help“幫助”，既可作動(dòng)詞，也可以作名詞。offer用作動(dòng)詞時(shí)，其后可接不定式作賓語，offertodosth.表示“主動(dòng)做某事”，offer(sb.)sth./offersth.(tosb.)表示“(向某人)提供某物”。故填help/tohelp。21．communication【詳解】句意：我們討論了一下語言和交流。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處與名詞languages“語言”并列，作介詞on的賓語，空處應(yīng)用名詞，動(dòng)詞communicate“交流”應(yīng)變形為名詞communication“交流”。故填communication。22．comparing【詳解】句意：媽媽們總是拿孩子和別人做比較，這太瘋狂了?？涨懊娴膐n是介詞，這里需用動(dòng)名詞，compare意為“比較”，其動(dòng)名詞為comparing。故填comparing。23．development【詳解】句意：許多外國人對(duì)中國的快速發(fā)展感到驚訝。分析句子可知，rapid迅速的，形容詞，形容詞修飾名詞作定語；develop發(fā)展，動(dòng)詞，其名詞形式為development，意為“發(fā)展”，抽象名詞不可數(shù)。故填development。24．copying【詳解】句意：他自己解決了這個(gè)問題而不是抄別人的答案。insteadof“代替，而不是”，后面加動(dòng)名詞。copy“抄襲”，其動(dòng)名詞為copying。故填copying。25．working/towork【詳解】句意：瑪麗喜歡教孩子，所以她想繼續(xù)工作到60歲。continuedoing/todosth.意為“繼續(xù)做某事”，故填working/towork。26．development【詳解】句意：隨著5G技術(shù)的發(fā)展，我們的日常生活變得越來越方便。分析句子結(jié)構(gòu)及空前的“the”和空后的“of”可知，此處應(yīng)用名詞。故填development。27．competition【詳解】句意：瑪麗輸了這次演講比賽，她很不高興。我們?nèi)ザ核_心吧。根據(jù)設(shè)空前的“thisspeech”可知，設(shè)空處表示“比賽”，competition“比賽”符合語境。故填competition。28．competition【詳解】句意：——爸爸，我恐怕不能贏得這次英語比賽?！嘈抛约海业呐?，告訴自己不要放棄。根據(jù)動(dòng)詞“win”可知，設(shè)空處應(yīng)指competition“比賽”，且空前有this，名詞應(yīng)用單數(shù)形式，故填competition。29．neighbors【詳解】句意：一些鄰居忍受不了這派對(duì)上嘈雜的音樂。根據(jù)“Someofthe...(neighbor)can’tstandtheloudmusicfromtheparty.”可知，此處表示一些鄰居忍受不了派對(duì)上嘈雜的音樂，此空前是someofthe“當(dāng)中的一些……”，所以此空應(yīng)是名詞neighbor的復(fù)數(shù)。故填neighbors。30．unfair【詳解】句意：不允許女孩子參加運(yùn)動(dòng)會(huì)是不公平的。根據(jù)“thatgirlsaren’tallowedtotakepartinthesportsmeeting.”及所給詞可知，不允許女孩子參加運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)是不公平的，用fair的反義詞unfair，故填unfair。31．better【詳解】句意：你學(xué)習(xí)越努力，你就會(huì)得到更好的成績。由“Theharder...”可知，該句符合比較級(jí)句型“the+比較級(jí)...，the+比較級(jí)...”的結(jié)構(gòu)，所以空處應(yīng)填good的比較級(jí)better。故填better。32．swept【詳解】句意：清潔工剛才把樹葉掃成一堆。根據(jù)“justnow”可知該句應(yīng)用一般過去時(shí)，動(dòng)詞sweep的過去式為swept。故填swept。33．surprise【詳解】句意：孩子們很驚奇地看著機(jī)器人把球投進(jìn)盒子里。根據(jù)“Thekidssawtherobotthrowtheballintotheboxin...(surprised).”可知，此處表示孩子們驚奇地看著機(jī)器人把球投進(jìn)盒子里，可用insurprise“驚奇地”，所以此空應(yīng)是填入名詞surprise。故填surprise。34．reading【詳解】句意：在10點(diǎn)之前你能讀完這些書嗎？短語finishdoingsth.表示“完成做某事”。故填reading。35．independent【詳解】句意：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。系動(dòng)詞be后跟形容詞作表語，所以用名詞independence“獨(dú)立”的形容詞形式independent，意為“獨(dú)立的”，故填independent。36．dishes【詳解】句意：你吃完晚飯后可以洗碗嗎？dothedishes：刷碗，固定搭配，故填dishes。37．todevelop【詳解】句意：對(duì)我來說，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很難。根據(jù)“It’sdifficultforme”可知該句采用“It’s+形容詞+forsbtodosth”表示“對(duì)某人來說，做某事怎么樣”，動(dòng)詞develop的不定式為todevelop，在句中作真正的主語。故填todevelop。38．hanging【詳解】句意：你介意和我一起出去玩嗎？minddoingsth.“介意做某事”，此空應(yīng)填動(dòng)名詞hanging作賓語。故填hanging。39．interests【詳解】句意：茶卡鹽湖被稱為“天空之鏡”。它吸引了越來越多的游客。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處應(yīng)填入謂語動(dòng)詞，主語為It，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，謂語應(yīng)用動(dòng)詞interest的三單形式interests。故填interests。40．excited【詳解】句意：——我對(duì)華為的新智能手機(jī)感到很興奮?！阒浪麄兪裁磿r(shí)候上市嗎？——下個(gè)月?？仗帒?yīng)填形容詞作表語，excite“使興奮”，動(dòng)詞，形容詞為excited，beexcitedabout“對(duì)……感到興奮”。故填excited。41．kindness【詳解】句意：熱心的人給社會(huì)樹立了好榜樣，因?yàn)樗麄儼焉屏紓鬟f給周圍的人。their是形容詞性物主代詞，后接名詞作賓語。kind是形容詞，對(duì)應(yīng)的名詞是kindness，所以空格處填kindness。故答案為kindness。42．broken【詳解】句意：——吉米經(jīng)常在空閑時(shí)間做志愿者嗎？——對(duì)。他經(jīng)常幫別人修理壞了的電腦?？仗帒?yīng)填形容詞修飾“computers”，結(jié)合提示詞可知填broken“破損的、出了毛病的”，故填broken。43．difficulty/difficulties【詳解】句意：只要我們?cè)诶щy面前不放棄希望，我們就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。介詞of后加名詞，difficult的名詞為difficulty，在此處作可數(shù)名詞是應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式difficulties，也可作不可數(shù)名詞。故填difficulty/difficulties。44．flying【詳解】句意：人們過去常常想象飛上月球。但現(xiàn)在它不是一個(gè)夢(mèng)。imaginedoingsth表示“想象做某事”，動(dòng)詞fly的動(dòng)名詞為flying。故填flying。45．imagination【詳解】句意：由于努力工作和想象力，他已經(jīng)成為一名偉大的藝術(shù)家。and前后詞性和形式要保持一致，and前“hardwork”是名詞，所以這里也是名詞，imagine名詞是imagination。故填imagination。46．toinvite【詳解】句意：我希望邀請(qǐng)湯姆參加聚會(huì)。hopetodosth“希望做某事”，為固定短語。故填toinvite。47．togo【詳解】句意：琳達(dá)決定跟她的父母去海南度假。根據(jù)固定搭配“decidetodosth.決定去做某事”，所以應(yīng)填動(dòng)詞的不定式togo。故填togo。48．toclean【詳解】句意：我媽媽叫我打掃房間。tellsbtodosth“告訴某人做某事”，故填toclean。49．wear【詳解】句意：你可以穿我的鞋——你的腳夠大的。wear是動(dòng)詞，空前有情態(tài)動(dòng)詞could，動(dòng)詞用原形。故填wear。50．tosay【詳解】句意：看完后我不知道該說什么。say“說”，動(dòng)詞。根據(jù)空前的what可知，此處是“疑問詞+動(dòng)詞不定式”作賓語的結(jié)構(gòu)。故填tosay。51．tolearn/learn【詳解】句意：李老師經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)英語。helpsb(to)dosth“幫助某人做某事”，為固定短語。故填(to)learn。52．tofind【詳解】句意：王叔叔匆忙地去公共汽車站，不料公共汽車已經(jīng)走了。結(jié)合空前單詞only以及句意可知，本題考查短語onlytodosth.，意為“不料（卻）……，結(jié)果（卻）……”，表示一個(gè)沒有料到的結(jié)果。根據(jù)句意，王先生是去到公共汽車站才發(fā)現(xiàn)車走了，是一個(gè)預(yù)料不到的結(jié)果，onlytodosth.放在句尾，作結(jié)果狀語，故填tofind。53．go【詳解】句意：Lydia得了重感冒，所以她應(yīng)該去看醫(yī)生。根據(jù)“should”可知情態(tài)動(dòng)詞后跟動(dòng)詞原形，空格處應(yīng)填go，故填go。54．do【詳解】句意：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該做什么？句子中有情態(tài)動(dòng)詞should，后跟動(dòng)詞原形。故填do。55．put【詳解】句意：他應(yīng)該在上面上點(diǎn)藥嗎？分析句子中含有情態(tài)動(dòng)詞“should”后接動(dòng)詞原形，這是含有情態(tài)動(dòng)詞的一般疑問句，應(yīng)用put原形。故填put。56．stay【詳解】句意：你不應(yīng)該晚上睡得太晚?！鞍疽埂眘tayuplate，句子中有情態(tài)動(dòng)詞should’t，后跟動(dòng)詞原形。故填stay。57．himself【詳解】句意：這個(gè)小男孩打算自己修理自行車。由空前的“by”可知，這里用到短語byoneself，表示“獨(dú)自”。故填himself。58．suddenly【詳解】句意：據(jù)報(bào)道，在黑龍江省，一只野生老虎突然闖入一個(gè)村莊，傷害了一名村民。此處修飾動(dòng)詞，應(yīng)用副詞suddenly“突然”，故填suddenly。59．washelping【詳解】句意：——你為什么不回復(fù)我的微信？——對(duì)不起。我正在幫助我的鄰居照看她的孩子。根據(jù)“Whydidn’tyoureplytomyWechat?”可知，回答那時(shí)正在做什么，需要過去進(jìn)行時(shí)，主語是I，be動(dòng)詞用was；故填washelping。60．heavily【詳解】句意：她離開30分鐘后，開始下起了大雪。此空修飾動(dòng)詞snow，應(yīng)填副詞heavily，故填heavily。61．began【詳解】句意：當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，開始下起了大雨，風(fēng)刮得很厲害。and連接兩個(gè)并列成分，由后面的blew可知句子時(shí)態(tài)用一般過去時(shí)，begin的過去式為began。故填began。62．a(chǎn)sleep【詳解】句意：輕柔的音樂可以幫助我們更快入睡，在夜間少醒來。fallasleep為固定短語，意為“入睡”，故填asleep。63．communication【詳解】句意：政府已經(jīng)和幾個(gè)國家進(jìn)行了溝通。此處應(yīng)填名詞，havecommunicationwith...“和……溝通”，符合語境，故填communication。64．members’【詳解】句意：你介意寫下你所有的家庭成員的名字嗎？根據(jù)“names”可知是家庭成員的名字，空格處應(yīng)填member復(fù)數(shù)形式的所有格，即members’，故填members’。65．staying【詳解】句意：晚上我的妹妹害怕獨(dú)自呆在家里。of為介詞，后跟動(dòng)名詞，作其賓語，故填staying。66．todo【詳解】句意：貝蒂經(jīng)常主動(dòng)提出在家做家務(wù)。此處是offertodosth.提出做某事，需用動(dòng)詞不定式。故填todo。67．working【詳解】句意：一直努力工作，你就能取得成功。keepdoingsth.“一直做某事”，是固定搭配，空格處應(yīng)填work的動(dòng)名詞形式，即working，故填working。68．difference【詳解】句意：我認(rèn)為書會(huì)對(duì)我有很大影響。根據(jù)“makeabig...tous”可知，此處缺少一個(gè)名詞，結(jié)合所給英文提示，different“不同的”為形容詞，其名詞為difference。故填difference。69．kindness【詳解】句意：我要感謝他們的好意。此處用于介詞for后作賓語，應(yīng)使用名詞形式kindness，空格前的their用來修飾名詞，故填kindness。70．homeless【詳解】句意：那個(gè)善良的女人總是幫助那些無家可歸的孩子。children作名詞，前面用形容詞修飾，home是名詞，意為“家”，根據(jù)“helpsthe...(home)children”可知是幫助無家可歸的孩子，空處用形容詞homeless，意為“無家可歸的”。故填homeless。71．trainingtrained【詳解】句意：幾個(gè)月的訓(xùn)練之后，受訓(xùn)的狗能在許多方面幫助殘疾人。train“訓(xùn)練”，動(dòng)詞，根據(jù)“of”為介詞可知空一處應(yīng)填動(dòng)名詞形式，而由“dog”可知空二處應(yīng)填形容詞作定語，trained“受訓(xùn)的”符合語境，故填training；trained。72．owner【詳解】句意：詹姆斯先生是那所大房子的主人。他兩年前買的。根據(jù)the以及of可知，此處應(yīng)填名詞，owner“主人”符合，根據(jù)is可知，此空應(yīng)填單數(shù)名詞，故填owner。73．feeling【詳解】句意：我們有一種一些不好的事情將要發(fā)生的感覺。a后接可數(shù)名詞單數(shù)，feel的名詞形式feeling意為“感覺”。故填feeling。74．kindness【詳解】句意：我們將銘記老太太的仁慈。根據(jù)“Wewillremembertheoldlady”可知此處kind不表示“種類”，her后用kind的名詞形式kindness表示“仁慈，善良”，不可數(shù)名詞。故填kindness。75．tosolve【詳解】句意：學(xué)生們不知道如何解決這些問題。“疑問詞+動(dòng)詞不定式”在句中充當(dāng)賓語，空格處應(yīng)填tosolve，故填tosolve。76．toplay【詳解】句意：吉姆明年打算學(xué)下棋。learntodosth“學(xué)習(xí)做某事”，為固定短語，故填toplay。77．reading【詳解】句意：你可以幫助做一些事情，比如給老人讀故事。like“像”，介詞，后接動(dòng)名詞，故填reading。78．excited【詳解】句意：聽到這個(gè)好消息，男孩感到很興奮。felt是感官系動(dòng)詞，其后接形容詞作表語，“Theboy”指人，此處用excite的形容詞形式excited表示“興奮的”。故填excited。79．tobe【詳解】句意：我妹妹希望長大后成為一名醫(yī)生。hopetodosth“希望做某事”，為固定短語。故填tobe。80．herself81．join82．save83．themselves【解析】80．句意：Sue在沒有媽媽的幫助下，自己做了個(gè)蛋糕。根據(jù)“withouthermother’shelp.”可知Sue是獨(dú)自做了蛋糕，反身代詞表示Sue她自己。故答案填herself。81．句意：我們應(yīng)該加入象棋俱樂部還是游泳俱樂部？should應(yīng)該，情態(tài)動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞后跟動(dòng)詞原形。故答案填join。82．句意：我認(rèn)為農(nóng)民不應(yīng)該救那條蛇。shouldn’t不應(yīng)該，情態(tài)動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞后跟