語文S版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試試題_第1頁
語文S版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試試題_第2頁
語文S版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試試題_第3頁
語文S版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試試題_第4頁
語文S版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

語文S版五下第一單元基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、看拼音寫詞語。línɡlìwánzhuǎnbànɡwǎnfēnfùqīnɡchè()()()()()bāofudúshédājiùàidàijiǎohuá()()()()()jùnmǎyǐnbìbíshǒuānzànɡqīliánɡ()()()()()yīliànyuèqìtóupàpīzhānshānzhài()()()()()jiǎojiànshuāijiāojídùhuánɡchónɡlèitái()()()()()kǒuɡānshézàocōnɡm(xù)ínɡlínɡlilǎolǎoshishí()()()āishēnɡtànqìkuànɡyěhuānɡjiāoánɡshǒutǐnɡxiōnɡ()()()yìchóumòzhǎnzìɡàofènyǒnɡshìsǐrúɡuī()()()lèirúyǔxiàshùbúshènɡshùzhànɡyìzhíyán()()()二、補(bǔ)充詞語,并選擇一個(gè)詞語寫一句話。()大葉杳無()為非()()宣科如()添()不()不()如坐()()成怒無濟(jì)()()如仇()思()想激情()三、多音字組詞。kě()zànɡ()h?。ǎ゜ēn()可藏哈奔kè()cánɡ()hǎ()bèn()xià()mèn()ɡènɡ()jiá()嚇悶更夾hè()mēn()ɡēnɡ()jiā()四、形近字組詞。婉()傍()賊()咐()燥()澈()蜿()榜()絨()附()躁()撤()蛇()器()矯()嬌()寨()賽()駝()囂()驕()轎()寒()塞()五、連線?!渡聒B》藏族《格薩爾王的故事》哈薩克族《冬不拉》彝族《火把節(jié)》傣族《劉三姐》壯族《潑水節(jié)》蒙古族六、按課文內(nèi)容填空。琴聲一開始(),如同英雄(),要上戰(zhàn)場(chǎng);一會(huì)兒(),像是在述說危機(jī)到來,戰(zhàn)斗即將爆發(fā);一會(huì)兒(),好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā);一會(huì)兒又(),好像在訴說一個(gè)悲劇的結(jié)局和人們對(duì)英雄的()……七、把民族諺語補(bǔ)充完整。水草肥美的地方鳥兒多,。(族)母親的寶貝是子女,。(族),利矛面前沒有戳不穿的頑石。(族)語文S版五下第二單元基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、看拼音寫詞語。zhuāyǎnɡɡáozhǐrènpínɡzāoyānɡ()()()()bǐnɡxīnínɡshìcōnɡlónɡyùf?。ǎǎǎǎゝánmàochúérpénɡsōnɡɡuìzi()()()()huàkuànɡxìnìliúxièxìnlài()()()()shēnyōuhǎiōutuìsèbǐnɡɡān()()()()qīnnìfǔshēnzhùzúzhānyǎnɡ()()()()xuánwōxiānɡyuēqǐpànsùlì()()()()二、補(bǔ)充詞語,并選擇一個(gè)詞語寫一句話。生氣()輕松()()十足不可()習(xí)()為()抑()頓()左()右()()勇為()攘攘意味()三、多音字組詞。bǐnɡ()zhē()mán()zh?。ǎ┢羈īnɡ()折zhé()蔓wàn()扎zhá()pínɡ()shé()màn()zā()b?。ǎ﹕hān()xiànɡ()lónɡ()扒扇巷籠pá()shàn()hànɡ()lǒnɡ()四、形近字組詞。癢()柜()蓬()賴()渦()愈()氧()拒()篷()懶()鍋()愉()稿()蘢()框()褪()鷗()偷()搞()籠()眶()腿()歐()榆()五、把下面的句子換個(gè)說法。(不改變?cè)涞囊馑迹?、我們?cè)跄芡洖槿嗣駫侇^顱灑熱血的革命前輩?2、同學(xué)之間不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事鬧不團(tuán)結(jié)。六、按課文內(nèi)容填空。1、《貓》的作者()。他是我國現(xiàn)當(dāng)代著名作家。原名(),字(),滿族人。代表作有小說《》《》,劇本《》《》等。2、貓的性格實(shí)在有些()。說它老實(shí)吧,()。它會(huì)找個(gè)(),成天睡大覺,(),什么事也不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,(),它也不肯回來。說它貪玩兒吧,的確是啊,要不怎么會(huì)()呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng),又是多么()。它(),一連就是幾個(gè)鐘頭,()!3、《珍珠鳥》作者是()。主旨及作者的感受是()4、()被人們稱為見義勇為的海上救生員。它救人的美德,來源于()。5、海鷗們()扇動(dòng)翅膀,()飛到老人遺像前的空中,像是前來()遺容的親屬。照片上的老人默默地()著周圍()的海鷗們,注視著與他()了多少個(gè)冬天的“兒女”們……過了一會(huì)兒,海鷗(),竟在老人遺像前后站成了兩行。它們(),像是為老人守靈的()。語文S版五下第三單元基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、看拼音寫詞語。mínyáonüèdàiláolèiqiáocuìxiàolǜ()()()()()huāhuìyínɡdéɡōnɡjìshēnɡyùbǐshì()()()()()qíshìlúndūnpínmínkūhuànzhědàpī()()()()()wūzìxiàjiànɡzhǔmùyōuyùjiǎnlòu()()()()()hónɡyánɡjuānxiànzènɡyǔáizhènɡqiānzì()()()()()zhōuzhéxiányǎkùndùnchōnɡfēnɡxiànzhènzhìyǒnɡshuānɡquán()()()()()二、補(bǔ)充詞語,并選擇一個(gè)詞語寫一句話。舉目()()無憂百()交()氣急()()沖天()然()然百廢()()烈烈一()不()腰纏()()相助出()入()三、多音字組詞。háo()gōnɡ()xiánɡ()號(hào)供降hào()gònɡ()jiànɡ()zhá()jué()tiě()炸角帖tiè()zhà()jiǎo()tiē()四、形近字組詞。謠()憔()悴()效()倫()矚()搖()瞧()翠()郊()論()囑()媳()筒()粹()套()漬()贈(zèng)()熄()茼()萃()夸()債()增()五、按要求改寫句子。黃道婆學(xué)會(huì)了一整套植棉方法和紡織技術(shù)。把字句:被字句:居里夫婦毫無保留地公布了鐳的提純方法。把字句:被字句:六、按課文內(nèi)容填空。1、我國歷史上著名的棉神是()。2、《提燈女神》主人公是(),她創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)的護(hù)士學(xué)校,是歐美近代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人。為了紀(jì)念她,1912年,國際護(hù)士協(xié)會(huì)和國際紅十字會(huì)把她的生日()月()日定為國際護(hù)士日,并決定設(shè)定國際護(hù)士榮譽(yù)獎(jiǎng)——()獎(jiǎng),每()年頒獎(jiǎng)一次。3、《香玉劇社號(hào)》講的是豫劇表演藝術(shù)家()帶領(lǐng)香玉劇社為抗美援朝捐獻(xiàn)()的事。她的著名豫劇選段有《》。4、法國物理學(xué)家、化學(xué)家(),是世界上第一個(gè)榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的女性,她是鐳的發(fā)現(xiàn)者。5、《花木蘭》體裁是劇本,本文講的是花木蘭()的故事?!秾?duì)酒》這首愛國詩作者是()。全詩內(nèi)容為:(),貂裘換酒也堪豪。(),灑去猶能化碧濤。五年級(jí)第二學(xué)期語文期中測(cè)試姓名:分?jǐn)?shù):一、讀拼音,寫詞語。(10分)áizhèngqīngchèqīliángjiǎojiàn()()()()yíyángdùncuòcōnglóngzhānyǎngqiáocuì()()()()wūzìfèiqǐnwàngshí()()二、火眼金睛(請(qǐng)?jiān)谌珜?duì)的一組后面打上“√”)(4分)A.浩瀚金龍獻(xiàn)端索然無味搏即萬里長空()B.年記呼風(fēng)喚雨質(zhì)撲無華千里送鵝毛()C.鄭重轉(zhuǎn)瞬即逝無地自容無限風(fēng)光盡被占()D.回味泌人心脾饞延欲滴迎接旭日東升()三、在括號(hào)里給劃橫線填上合適的反義詞。(8分)〈1〉老師出的題很簡單,一點(diǎn)也不(),同學(xué)們很快就交了卷。〈2〉春風(fēng)吹來了,大地不再(),人們的身心一齊蘇醒?!?〉雪地上清晰的腳印,越來越(),最后消失在遠(yuǎn)方?!?〉太陽出來了,往日平靜的小巷開始()起來。四、詞語填空。(8分)1.崇山()嶺2.()笑顏開3.柳()花明4.()竽充數(shù)5.()假虎威6.不()之地7.驚()駭浪8.驚()失措描寫自然景物的(填序號(hào))__________________。描寫人物神態(tài)的(填序號(hào))______________出自古代故事的(填序號(hào)______________五、按要求改寫句子,不改變?cè)湟馑?。?分)1.小貓未滿月的時(shí)候不可愛。(改為反問句)________________________________________________________2.小樹長高了。(改為擬人句)_________________________________________________________3.直到中年以后再拿起這本書,才嘗到了一個(gè)朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。(造句)六、按原文填空。(14分)1.琴聲一開始雄渾激昂,如同();一會(huì)兒低回婉轉(zhuǎn),像是();一會(huì)兒音韻鏗鏘,好像();一會(huì)兒又如泣如訴,好像在()……2.陽光從窗外射入,透過這里,吊蘭哪些(),一半(),一半(),如同碧玉,斑斑駁駁()。3.空間在我眼前放大了,細(xì)小的草莖變成了(),柔軟的草地變成了()。一只小蟲,一只()的小蟲,迷失在()。七、閱讀。(一)閱讀語段,完成練習(xí)。(7分)他要是高興,能比隨都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來讓你給他抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,他還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論隨說多少好話,它也一聲不出。1.用“‖”給短文分層,并概括層意。(4分)2.找出貓高興時(shí)動(dòng)作的詞語寫在下面。(2分)___________________________________________________________3.這段話應(yīng)以()語氣來朗讀。(1分)(二)閱讀短文,回答問題。(10分)_________________他沖了上去,兩手扳住車門,用力一拉,胳膊肘朝后一拐,兩腿一蹬,上了車?!鞍?,只差一步。滿座了!”猛然,他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)空位,空位前一位老奶奶正彎腰在提包里找東西。他擠到空位前,一屁股坐了下去。老奶奶連忙制止:“唉,這位子……”他故意裝著沒聽見,轉(zhuǎn)頭看窗外。老奶奶立起身,手里拿張舊報(bào)紙:“小伙子,這位子……”這位子你包了這位子臟“咱不怕臟!”“不知隨嘔吐在上面了,這不,我找紙擦擦……”這時(shí),他才覺得屁股底下粘乎乎的,用手一摸,像扎了一下,跳了起來。1.在標(biāo)題橫線上填一個(gè)最恰當(dāng)?shù)淖?,使它更符合本文?nèi)容。(2分)2.給文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)3.文中老奶奶連續(xù)兩次說:“這位子……”句中省略號(hào)的意思是(2分)___________________________________________________________4.這篇短文主要抓住人物的()和()來描寫的。(2分)5.短文告訴我們一個(gè)什么道理?(2分)___________________________________________________________八、習(xí)作。(30分)題目:我最_______________的一個(gè)人要求:1.把題目補(bǔ)充完整。2.可通過一兩件典型事例寫自己喜歡、佩服、尊敬或討厭憎恨的一個(gè)人。語句通順,選材新穎,內(nèi)容豐富。3.書寫工整,不寫錯(cuò)別字,錯(cuò)一字直接扣0.5分,10分封頂。字?jǐn)?shù)要求450左右。語文S版五下第四單元基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、看拼音寫詞語。shānɡbāxīɡàishuānɡbìwòshǒu()()()()piējiàntáocízuómoyǎnkuànɡ()()()()zhēyǎnjiāojuǎnmòshēnɡdǎitú()()()()二、補(bǔ)充詞語,并選擇一個(gè)詞語寫一句話。粗茶()()忘食金()碧()旁若()()連城翻()倒()()虛席不知()()暗()明()如蓋垂涎()()手()閑三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,并選擇一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語寫一句話。1、()敢于拼搏的人,()可能取得成功。2、老兄誤解了,我()不想吃,()不敢吃。3、威廉叔叔看上去()疲憊不堪,()憂心忡忡。四、多音字組詞。zhī()yūn()chánɡ()只暈場(chǎng)zhǐ()yùn()chǎnɡ()lù()huá()sǎn()露劃散lòu()huà()sàn()五、形近字組詞。淹()廷()臂()佳()碟()凌()掩()延()壁()桂()蝶()棱()寢()膝()岳()憋()饒()洛()侵()漆()丘()瞥()繞()絡(luò)()瓷()寄()啄()膠()陌()遮()咨()奇()琢()絞()泊()庶()六、積少成多。1、《岳陽樓記》的作者是(),文章中的千古名句“先天下之憂而憂,()”,被后人廣為傳誦。后人曾用此人為前賢題寫的詞句來贊頌他:“云山蒼蒼,(),先生之風(fēng),()?!?、《體育課》選自意大利的亞米契斯的《》。3、《鞋匠的兒子》的主人公是美國總統(tǒng)()。4、樹立勇氣的名言:●有勇氣的人,()。([])●真金在()中煉成,勇氣在()中培養(yǎng)。([])●()的人損失很大;可是()的人,便什么都完了。([])七、拓展短語形容種類繁多的詞語:()()()形容刻苦學(xué)習(xí)的成語:()()()語文S版五下第五單元基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、看拼音寫詞語。zǒulánɡxiānqiǎoyìlìɡēbìfùdì()()()()()píbèiɡuāncɑimóuhuàcèlüèxiédài()()()()()liútǎnɡm(xù)iáoxiǎorèchénzhǎnɡwòcǎiɡòu()()()()()sīhuǐɡuānjiànkānwùshǔmínɡtíliàn()()()()()ɡǒnɡshǒuxiānɡrànɡchǔchǔdònɡrénlìpáizhònɡyì()()()mǎbùtínɡtíqiānjūnwànmǎzhānɡyáwǔzhǎo()()()zǒutóuwúlùbùfēnzhòuyèyǐnxìnɡm(xù)áimínɡ()()()bùjiǎsīsuǒhuānxīnɡúwǔháobúshìruò()()()xiǎnɡchèyúnxiāochénɡfēnɡpòl(fā)ànɡdānshíhújiānɡ()()()二、補(bǔ)充詞語,并按照不同的感情色彩分成兩組寫下來。視死()()怕死氣()敗()慷慨()()好施惱()成()()不屈滿腔()()顏()色()如雷垂死()()非()歹褒義詞:貶義詞:三、多音字組詞。xiān()hénɡ()lǜ()纖橫綠qiàn()hènɡ()lù()xià()qiàn()tǔ()廈嵌吐shà()kàn()tù()四、形近字組詞??叮ǎv()棺()署()攜()淌()糠()備()館()暑()推()躺()杭()屹()戈()俄()腹()忱()抗()迄()弋()餓()愎()枕()五、積少成多。1、《出塞》的作者是朝的邊塞詩人。其中的“”的言外之意是由于朝廷用人不當(dāng),將帥無能,造成了烽火長燃,征人不還的結(jié)局。2、《題臨安邸》的作者是朝的詩人。其中的“”描繪了杭州的山水樓臺(tái)之美和歌舞升平的景象;而“”則痛斥南宋當(dāng)局忘了國恨家仇,醉生夢(mèng)死的丑惡情態(tài),蘊(yùn)含著詩人極大的憤怒和無窮的隱憂。3、陸游是南宋愛國詩人,詩人的絕筆是《》,這首詩表達(dá)了詩人渴望收復(fù)失地,祖國統(tǒng)一的思想感情。他臨死時(shí)放心不下的是“

”他給兒子的遺言是“”陸游看到生活在金兵統(tǒng)治下人民的十分痛苦,天天盼著收復(fù)失地,盼了一年又一年,他在一個(gè)秋天的清晨寫下的詩句“

”就是他這種心情的真實(shí)寫照。4、邊關(guān)是一個(gè)貧窮而條件惡劣的地方,唐朝詩人王之渙曾用“

”感嘆邊關(guān)的冷清和邊關(guān)人所遭受的苦難。5、在括號(hào)里寫出事件的主人公。中日甲午戰(zhàn)爭()隱姓埋名三十年()收復(fù)臺(tái)灣()收復(fù)新疆,植樹造林()語文S版五下第六單元基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、看拼音寫詞語。yìbǐnɡkuàxiàcìweisuǒwèicháoxùn()()()()()shēnɡxiùbǎoyòupíǎoduòjiǎozhānxuē()()()()()dǎoɡàopiézuǐdǎjiǎoyóutǒnɡnuǎnkànɡ()()()()()zuìxūnxūnzhīwújiējiēshíshíléiɡǔ()()()()nàhǎnwàihánɡm(xù)àoxiǎnqiánchénɡjūnzhōnɡwúxìyán()()()()()二、補(bǔ)充詞語,并選擇一個(gè)詞語寫一句話。一望()無窮()不知()()而至()妙算()色色毫不()一本()專心()三、多音字組詞。mó()pū()léi()摩鋪擂m?。ǎ﹑ù()lèi()mó()shǎo()zhēng()磨少正mò()shào()zhèng()è()tí()dān()惡wù()提單ě()dī()chán()四、形近字組詞。柄()胯()縛()稻()猬()汛()病()跨()搏()滔()謂()訊()襖()跺()靴()瞞()詐()吶()妖()躲()鞭()滿()蚱()納()五、把下面的句子寫具體。1、天空中掛著圓月。2、山坡上種著果樹。3、飛機(jī)降落在停機(jī)坪上。六、積少成多。1、《少年閏土》作者是,原名周樹人,浙江紹興人,我國偉大的、和。作品有等。(至少寫兩種)2、中掛著一輪,下面是海邊的沙地,都種著的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,,,向一匹猹。那猹卻,反從他的胯下逃走了。3、《凡卡》的作者是國作家。4、《孔明借箭》節(jié)選自代寫的《》。用四個(gè)字概括文中人物的特點(diǎn):諸葛亮:周瑜:魯肅:曹操:。5、中國古代四大名著:《》、《》、《》和《》。6、《戰(zhàn)風(fēng)車》節(jié)選自著名作家的長篇小說《》。7、《童年樂趣》節(jié)選自國作家的長篇小說《》。本文中小主人公的童年樂趣是。8、魯迅名言:●時(shí)間就像,,總還是有的。(珍惜時(shí)間)●我好像是一只牛,,。(無私奉獻(xiàn))●,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用來迎接,用來應(yīng)付。(樹立勇氣)9、用“望”組成恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。凡卡()得到幸福,但他受盡了老板的折磨,生活沒有()了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信,()爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去,這是他美好的()。信寄出后,他整天()著。兩個(gè)月過去了,爺爺沒有來,他很()。半年后,鄉(xiāng)下捎來口信,爺爺死了。凡卡從此()了。五年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試題一、看拼音寫字詞,我能把字寫得正確又漂亮。fēnfùxìnlàijiǎnlòukǔsīmíngxiǎng()()()()qiáocuìdǎogàosīhuǐpíbèibùkān()()()()二、我會(huì)認(rèn)下面的字,我能把這些字和它的讀音用線連起來。雌cí撰qián熙tuí虔zhuàn頹xī勉miǎn三、比一比,組成詞語寫下來。瞥()囑()框()撤()謂()霎()憋()矚()眶()澈()猥()霄()四、我會(huì)用下面的多音字組詞。bǐng()kān()jué()pū()屏看角鋪píng()kàn()jiǎo()pù()五、查字典?!敖饽蚁嘀钡摹澳摇庇貌渴撞樽址☉?yīng)先查()部,再查()畫;用音序查字法先查音序(),再查音節(jié)()。“囊”在字典里的意思有:=1\*GB3①口袋;=2\*GB3②像口袋的東西;=3\*GB3③用袋子裝。“解囊相助”的“囊”的意思應(yīng)選()。六、我能把下面的成語補(bǔ)充完整,并按要求分類寫出來。()羞成怒視死如()廢()忘食走()無路氣急()壞專心()志為非作()寧死不()褒義詞:貶義詞:七、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。只有……才……如果……就……不但……而且……因?yàn)椤浴皇恰恰m然……但是……李老師經(jīng)常教育我們:“()你們現(xiàn)在還小,()再過二十年,你們就是建設(shè)祖國的主力軍,因此,你們()要好好學(xué)習(xí),()要樹立為人民服務(wù)的好思想,()這樣,你們()能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任?!卑恕匆髮懢渥?。1.爸爸對(duì)我和弟弟說:“暑假我?guī)銈內(nèi)ビ斡尽!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)2.難道我們能被地震這個(gè)困難嚇倒嗎?(改為陳述句)3.巴掌大的地方不能踢足球。(改為反問句)4.居里夫婦毫無保留地公布了鐳的提純方法。改為把字句:改為被字句:5.這篇作文的層次和語言都很通順。(改病句)6.閃電撕破了烏云。(擴(kuò)句)九、我能把下面的句子補(bǔ)充完整。1.水草肥美的地方鳥兒多,。2.,五千仞岳上摩天。3.有勇氣的人,。4.云山蒼蒼,江水泱泱,,。5.,原名周樹人,我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。十、口語交際。在為四川地震災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)中,小麗因?yàn)榧依锔F,捐了5元錢。有的同學(xué)嘲笑她,說她小氣,沒有愛心。小麗聽了很難過。如果你是小麗的同學(xué),你該怎樣勸解小麗?如果你是小麗的老師,你會(huì)怎樣教育那些嘲笑小麗的同學(xué)呢?1.“我”會(huì)這樣勸小麗:“。”2.“我”會(huì)這樣教育那些嘲笑小麗的學(xué)生:“?!笔弧⒄n文片段閱讀理解。1.天空撒滿了快活地眨著眼的星星,天河顯得很清楚,仿佛為了過節(jié)?!胺路馂榱诉^節(jié)”,課文中的這個(gè)節(jié)日指的是?!疤炜杖鰸M了快活地眨著眼的星星”,這句話采用了的修辭手法,請(qǐng)你也仿寫一個(gè)這樣的句子:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論