七年級語文在沙漠中心2

大漠沙如雪，燕山月似鉤?！啤だ钯R晝伏宵行經(jīng)大漠，云陰月黑風沙惡?！啤ぐ拙右啄车虩?，堤西雉子斑?！啤赝ン薷F荒絕漠鳥不飛，萬磧千山夢伏懶?！啤め瘏⒃谏衬行?/p>

圣?？诵跖謇锸欠▏钤绲娘w行員之一，是撒哈拉航線的飛行員。在1935年的一次飛行中，飛機墜毀在利比亞沙漠。作者簡介

圣?？诵跖謇锸欠▏膶W史上占有崇高地位的作家，但他的一生主要是在航空線上度過的。他的小說特點是圍繞他本人的航空經(jīng)歷，描述了當時法國飛行員的驚險豪邁的生活。他的代表作有《南線郵航》(1928)《夜航》(1931)《人類的大地》(1939)《戰(zhàn)爭飛行員》(1942)《小王子》(1943)《堡壘》(1944)

檢查預習硌犁鏵篩糠真諦乙醚蟲豸打嗝噎住軀殼臍帶〔gè〕〔lí〕〔huá〕〔shāi)〔dì〕〔mí〕〔zhì〕〔gé〕〔yē〕〔qiào)〔qí〕1．觸著凸起的東西覺得不舒服或受到損傷?！病?/p>

2．因驚嚇或受凍而身體發(fā)抖?！?/p>

〕3．比喻失敗之后重新恢復勢力?！病?/p>

4．形容眾多的人?！?/p>

〕5、形容死得有意義有價值?！病吃~語積累硌篩糠卷土重來蕓蕓眾生死得其所把握課文主要內容——完成填空題《在沙漠中心》寫〔〕〔人物〕因飛機墜毀〔〕〔地點〕的〔〕〔事件〕圣?？诵跖謇锉焕衬畜w驗和反思文章寫了“我”瀕臨死亡的處境以及面對死亡從痛苦絕望到堅決頑強的心理活動過程。請根據(jù)記敘內容劃分文章層次，注意語言標志。文章思路梳理一、〔1--7〕在沙漠里瀕臨死亡痛苦掙扎的情景和心理活動。二、〔8--19〕將自己埋在沙子里寧靜的心理活動。三、〔20--21〕回歸現(xiàn)實，繼續(xù)走下去。1、本文用大局部篇幅描寫“我”的心理活動，你能看出哪一段是全文的過渡段嗎，是怎樣過渡的？9段，內心從“難受”到“平靜”的過渡。以后用大量的篇幅寫“我”的心理活動。2、找出第一局部中描寫沙漠環(huán)境的句子，體會這些句子的作用是什么？用比喻手法，寫出了廣漠環(huán)境的惡劣，與弱小無助的“我”構成比照，強調了“我”所處環(huán)境的險惡，襯托了“我”抗爭的無力和“我”的痛苦絕望。3、請同學們找一找，作者墜機后遇到了哪些困難？1〕、因血液缺水而循環(huán)不暢，寒氣逼人，干渴。2〕、寒風越刮越猛，吹得他團團轉。3〕、感到呼吸困難。4〕、找不到任何水，連露水也沒有。4、在這些困難中，我有了哪些生理上的不適？1〕、產(chǎn)生幻影2〕、感到疲倦、錯亂3〕、呼吸困難5、在把身體埋在沙子里后，“我”想了些什么？1〕、回憶了被困沙漠的窘態(tài)2〕、與朋友辭別3〕、“生活”的意義4〕、抒發(fā)自己“死得其所”的情感6、作者在生理上產(chǎn)生了幻影、疲倦錯亂、呼吸困難等不適的病癥，那作者在心理上是否也產(chǎn)生了不適呢？請同學們找一找表達作者心理描寫的句子，分析這些句子表達了作者怎樣的情緒？寒風就象平原上的騎兵向我直沖過來〔2節(jié)〕------痛苦我跑不過了，在也沒有力氣了?！?節(jié)〕------絕望我感到，有一股圖象的激流把我?guī)У揭粋€寧靜的夢里?！?0節(jié)〕------平靜我沒有一點兒遺憾------我奮斗過-----我們應該繼續(xù)走下去。〔18、21節(jié)〕------樂觀7、“我”所認為的“生活”的意義是什么？〔重點研讀13、16、19段〕----在自己所從事的事業(yè)中，在與大自然斗智斗勇的過程中，承擔生命的責任，尋找人生的真理，實現(xiàn)生命的價值。圣?？诵跖謇镎J為，一個人的一生在時間長河中是無比短促的，單獨一個人的生命是無所作為的；因而，人的生命所以有價值，從縱的來說，是保證人類文明的延續(xù)與興盛，從橫的來說，是促進人類的交往與團結。有意義的一生是履行人的職責的一生。因為有了這個堅決的信念，他和他的同志即使在看來山窮水盡的地步，決不放棄生的職責，行動的職責。8、用了什么方法來闡釋“生活”的意義？比照1、與農(nóng)人做比照2、與蕓蕓眾生做比照3、與斗牛士做比照9、作者為我們揭示的“探險”的真諦是什么？探險是人類對自然的認識探索，也是人類對自我體能和智能的挑戰(zhàn)，更是人類文明興旺的內在動力。探險是為了尋求真理，探險是履行自己的職責，探險是為了實現(xiàn)生命的價值，是熱愛生命的表現(xiàn)。它不是為了尋求刺激，也不是年少沖動，而是對責任的承擔。圣?？诵跖謇镌诨臎龅纳衬芯烤菇?jīng)歷了怎樣的心路歷程呢？找找他復雜的心理變化，細讀相關的語句?！残那橥纯?、絕望、樂觀、平靜〕1、表達作者心情痛苦的句子：2、表達作者心情絕望的句子：3、表達作者心情樂觀的句子4、表達作者心情平靜的句子：10、請同學們找一找梳理第二局部中“我”的心理難受——平靜、寧靜——輕松、幽默——渴望、期待、希望——幸福、沒有遺憾11、作者為什么能從絕望、痛苦中轉而變的平靜、樂觀的呢？1〕、作者認為他的死亡是人的忍耐力所致，決不是他的錯。2〕、如果能夠回去，他會卷土重來。3〕、他的冒險是去尋找自己的真理，這就是對人類的責任感。4〕、他認為為人類的命運而死是死得其所，所以他不抱怨。12、作者的這種冒險是為了個人的利益嗎？那他是為了什么呢？

作者熱愛自己的生命，但是人的幸福不在于自由，而在于對一個責任的承擔。這個責任就是對人類嶄新的建設事業(yè)負責，對人類的命運盡一點點責任。為此冒險是值得的，是崇高的。品味語言1.我的血液因缺水而循環(huán)不暢，寒氣逼人，但這不只是夜晚的寒冷。沙漠夜晚的低溫和嚴重的缺水使作者感到寒冷難耐，死亡的危險更讓作者感到絕望，這是作者所面臨的危險的真實寫照。2.寒風就像平原上的騎兵向我直沖過來，我只好團團轉以躲避它的來犯。運用比喻和擬人手法，生動形象地表現(xiàn)了沙漠的惡劣環(huán)境和作者的感受，語氣并不沉重，反而有些幽默，表現(xiàn)了作者鎮(zhèn)定樂觀的精神。

3.我們期待黎明就像農(nóng)人期待春天，我們期待中途站就像期待一片福地，我們在群星中尋找自己的真理。珍貴的露水在黎明才有，黎明代表著生的希望，所以作者說期待黎明就像農(nóng)人期待充滿希望的春天；中途站維系著飛行員的生命，所以作者說期待中途站就像期待福地。這兩句話表達了作者對生命的熱愛?！叭盒恰贝泶笞匀?，“在群星中尋找真理”就是在同自然的搏斗中實現(xiàn)生命的價值。這句話表達了作者對自己的追求的自豪。

4.我沒有一點遺憾。我奮斗過，但我失敗了。這對從事我們這個行業(yè)的人來說也很平常。不過，我總算是呼吸過海風了。

作者認為自己從事的職業(yè)是有意義的，他實現(xiàn)了人生的價值，沒有使生命虛度，所以即使失敗，甚至犧牲生命，他也無怨無悔。

缺水寒冷寒風幻影疲倦,錯覺呼吸困難痛苦絕望平靜樂觀對生命對事業(yè)為了人類的事業(yè)盡一點責任熱愛生命，毅力堅強拓展延伸：1、閱讀此文，聯(lián)系自己，你學到了什么？2、什么樣的生活是你向往的生活？人生怎樣才算成功？

發(fā)散角度1：我向往一種轟轟烈烈的生活，成就一番偉業(yè)是人生成功的標志。古有秦始皇，今有毛澤東，他們就是用自己的智慧和膽略推動了歷史的進步，他們是我崇拜的英雄。發(fā)散角度2：我喜歡一種平靜的生活，平平淡淡做事就是人生的成功。盡管人類有許多杰出人物，但絕大多數(shù)的人都是普通平凡的。這些人是構成人類群體的根底。沒有這些平凡而普通的人的默默奉獻，英雄也難以成功。發(fā)散角度3：我喜歡一種擁有大量財富的生活，財富的多少是人生成敗的標志。因為在當今商品經(jīng)濟社會中，人們的生活根底就是物質財富，沒有財富，其他一切都無從談起。擁有了財富，人類的精神文明、生態(tài)文明、政治文明才會得到促進。發(fā)散角度4：我喜歡一種充滿詩情畫意的生活，精神的富足和心靈的愉悅是我的追求，以微笑面對世界是我幸福的證明。感悟：

學了課文，你對生命有什么感悟呢？用一句簡潔的話寫下你對生命的感悟。人的生命是有限的，可是，為人民效勞是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民效勞之中去。------雷鋒我們只有獻出生命，才能得到生命。------泰戈爾

最后我想對大家說，現(xiàn)在你們還在溫馨的教室里，或許還感受不到生活的艱辛，但是以后你們會經(jīng)歷種種困難。但不管怎樣，都要像課文的結尾所寫的那樣：我們要繼續(xù)走下去。即使身處沙漠中心，希望你們也不要忘了給自己點一盞心燈。只要心還亮著，世界就是明亮的！與同學們共勉再見大宋國賊/大宋國賊龍王傳說/龍王傳說wpd35xry欽說到這兒，突然停頓了一下，“至于你的其余問題，由于晴穿會有規(guī)定不能向外泄漏，所以恕我無可奉告?！薄罢媸堑?，還是沒有知道任何有用信息……你這是要帶我去那里？不會真是去蹲牢房吧！”思路稍微清醒后，慕容凌娢才開始擔憂，“好說咱們都是穿越之人，你就行行好，別帶我去見官了，不然……”“不然怎樣？”“不然我就去告你們兩個串通起來騙錢?！薄霸趺?，剛剛的虧還沒吃夠？”劉欽反問道，“我可是這里的市使，你感覺如果真的告到官府去，誰的勝算更大呢？”市使，好似和現(xiàn)代城管的工作差不多。沒想到這家伙真的是個官兵。雖然職位挺小，但比起自己這個初來乍到的人，還真是人脈廣布。慕容凌娢不停在心里叫著倒霉，難道就要如此坐以待斃了嗎？“放心，我假設是真的想把你捉拿歸案，怎么還會給你說這么多晴穿會的事呢?！痹谶@期間劉欽一直快速走在慕容凌娢前面，似乎不管慕容凌娢跟上跟不上。這確實不是抓人的節(jié)奏?！澳悄阋獛胰ツ抢?？”一聽劉欽沒有捉拿自己的意思，慕容凌娢松了口氣，膽子大了起來，又開始問東問西，“你不抓我真的沒事嗎？你的那群同事不會疑心嗎？你要怎么交差啊……”“這你就不用管了，我現(xiàn)在的任務是把你帶到晴穿會?！彼]有再答復慕容凌娢那些讓人頭大的問題?！艾F(xiàn)在正是用人之際，晴穿會需要你這種人?！薄澳悄阌X得我是那種人呢？”“你適合當炮灰?！?古風一言)一如初見，一如思念，愿常伴寧靜致遠。(從君行小劇場)笄筱玦：“凌娢，你覺得最偉大的詩人是誰？”慕容凌娢：“當然是屈原了?！斌求惬i：“為什么？”慕容凌娢：“因為別的詩人死后總要留給我們一大堆需要背的古詩詞，而屈原死后不但給我們留下了可口的粽子，還為我們帶來了三天假期?！斌求惬i：“唉！可惜了屈原用生命換來的三天假期，竟然全被老師用來留作業(yè)了?！蹦饺萘鑺危骸啊钡?08章這是對角巷還是鳳凰社“那你覺得我是那種人呢？”“你適合當炮灰?！眲J肯定的語氣讓慕容凌娢很不快樂