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——2024學(xué)年度第一學(xué)期北山中學(xué)七年級(jí)道德與法治期中測(cè)試試題說(shuō)明:1.本試卷滿(mǎn)分為100分,考試用時(shí)分60分鐘。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答案填在答題卡對(duì)應(yīng)區(qū)域內(nèi)。一、選擇題(本題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)思想政治課教師座談會(huì)講話(huà)中指出:青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培。這說(shuō)明()A.青少年都不能正確認(rèn)識(shí)自己,必須借助他人評(píng)價(jià)B.青春是美好難忘的,擁有了青春就一定能成功C.青春期是一個(gè)極為特殊的階段,所有的困難和挑戰(zhàn),青少年都無(wú)法克服D.青少年階段為人的一生奠定重要基礎(chǔ),要加強(qiáng)教育引導(dǎo)2.小洲認(rèn)識(shí)了一些社會(huì)青年,他們互相稱(chēng)兄道弟,經(jīng)常帶小洲一起去網(wǎng)吧、會(huì)所“見(jiàn)世面、找刺激”。下列名言警句中,最能勸告小洲的是()A.工欲善其事,必先利其器B.知人者智,自知者明C.友直,友諒,友多聞,益矣D.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者3.語(yǔ)文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功,英語(yǔ)老師則說(shuō)我不太用功;女同學(xué)把我成朋友,男同學(xué)認(rèn)為我是一個(gè)驕傲自大的人。面對(duì)不同的人對(duì)“我”的不同評(píng)價(jià),“我”的正確做法是()①既不盲從,也不忽視②走自己的路,讓別人說(shuō)去吧③用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)④重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),冷靜分析A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.新冠肺炎疫情期間,武漢市教育局積極部署“停課不停學(xué)”工作,老師們創(chuàng)設(shè)豐富多彩的云課堂開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué),學(xué)生們有序進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)。這表明()A.線(xiàn)上教學(xué)使師生角色發(fā)生徹底轉(zhuǎn)變B.終身學(xué)習(xí)已成為全民自覺(jué)行動(dòng)C.線(xiàn)上教學(xué)使師生交往達(dá)到最佳狀態(tài)D.我們可以運(yùn)用不同的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)5.2020年6月5日,適逢芒種,某中學(xué)第一屆小麥節(jié)開(kāi)幕。該校在教學(xué)樓下花壇區(qū)域種下了不到半畝地的小麥,從翻地、播種到澆水、收割,都由學(xué)生完成。這有利于中學(xué)生()①在實(shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)實(shí)踐能力②樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念③接受勞動(dòng)教育,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,促進(jìn)全面發(fā)展④豐富人生經(jīng)歷,感受生命的成長(zhǎng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.朋友,見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程。因?yàn)榕笥?,我們少了幾分孤?dú),多了些許溫暖,活得更加自在;因?yàn)榕笥?,我們感受到自身的價(jià)值,多了一份對(duì)自己的欣賞。這體現(xiàn)出(
)①友誼是一種親密的關(guān)系
②友誼是平等的、雙向的③友誼是一種心靈的相遇
④友誼不是一成不變的A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②④7.調(diào)查顯示,在青少年犯罪中,有相當(dāng)一部分是因?yàn)榻挥巡簧鞫呷胝`區(qū)、走入歧途的。有的青少年以為吃喝就是哥們兒,以為義氣就是友情,不惜為之兩肋插刀,不惜為之以身試法,從而走上犯罪道路。這啟示我們(
)①要明智而謹(jǐn)慎地把握友情②要寬容他人,尊重差異,加強(qiáng)溝通③交友不能沒(méi)有原則,不能以犧牲原則為代價(jià)④樂(lè)交諍友,少交損友,慎交朋友A.①③B.①④C.①②D.②③8.明明和小軍是好朋友,兩人都報(bào)名參加了班長(zhǎng)競(jìng)選。明明為了維護(hù)友誼,主動(dòng)退出競(jìng)選。明明的做法是(
)A.正確的,說(shuō)明他講義氣,是真正的朋友B.錯(cuò)誤的,不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼C.正確的,競(jìng)爭(zhēng)肯定會(huì)傷害朋友間的情誼 D.錯(cuò)誤的,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼9.友誼是溫柔婉轉(zhuǎn)的雨珠,讓人滋潤(rùn)心田;友誼是輕柔縹緲的晚風(fēng),讓人撫平創(chuàng)傷;友誼是一團(tuán)溫暖的火苗,讓人溫暖安心;友誼是茫茫大海的航燈,讓人執(zhí)著堅(jiān)定。建立友誼需要我們()①敞開(kāi)心扉,主動(dòng)表達(dá)②開(kāi)放自己,熱情待人③降低要求,不講原則④持續(xù)行動(dòng),真誠(chéng)動(dòng)人A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④10.小亮玩微信時(shí)結(jié)識(shí)了一個(gè)自稱(chēng)夏先生的人,雙方聊得比較投緣。不久后,夏先生稱(chēng)可以帶他一起發(fā)財(cái),并通過(guò)微信發(fā)了一個(gè)鏈接,讓小亮下載并注冊(cè)賬戶(hù)。你給小亮的合理建議是()A.在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,什么東西都不可信B.要相信網(wǎng)友,以免傷害彼此之間的感情C.學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不應(yīng)該上網(wǎng)D.要避免輕信盲從,不輕易泄露個(gè)人信息11.師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列屬于良好的師生關(guān)系的有()①小華向李老師提出有利于班級(jí)管理的建議②小剛不喜歡劉老師教的英語(yǔ)學(xué)科,逐漸不喜歡劉老師并常常頂撞她③晚會(huì)上,張老師和幾個(gè)同學(xué)表演的小品令同學(xué)們很開(kāi)心④考試臨近,小敏向老師傾訴自己的壓力A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④12.班主任張老師經(jīng)常和他的學(xué)生在網(wǎng)上交流,同學(xué)們從張老師那兒找到了解決心理困惑的方法,張老師也通過(guò)同學(xué)們的反饋提高了班級(jí)管理水平。這說(shuō)明他們之間形成了怎樣的師生關(guān)系①教學(xué)相長(zhǎng)②互相尊重③被動(dòng)和主動(dòng)④民主平等A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④13.《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》正式頒布,作為中學(xué)生,對(duì)待老師懲戒正確的態(tài)度是()①懲戒只會(huì)打擊個(gè)人自尊,我們需要表?yè)P(yáng)和欣賞②懲戒可以幫助我們反省自己,改進(jìn)不足③對(duì)于教師的懲戒,我們應(yīng)理解老師的良苦用心④懲戒一定要公平公正,一碗水絕對(duì)端平A.①③B.①④C.②③D.②④14.我們?cè)谕饷媸芰宋?可以回家訴說(shuō);我們獲得歡樂(lè),常常與家人分享;我們碰到困難,往往向家人求援。這說(shuō)明()A.家庭是我們的娛樂(lè)天地B.家庭是我們的物質(zhì)生活后盾C.家庭是我們的心靈的港灣D.家庭是我們發(fā)展的大本營(yíng)15.每年的5月15日是“國(guó)際家庭日”,2022年“國(guó)際家庭日”的主題活動(dòng),我國(guó)各地開(kāi)展得有聲有色。下列與這一主題不符合的是()A.明明將自己寫(xiě)的身心健康詩(shī)歌讀給家人聽(tīng)B.小馬不讓初中畢業(yè)的媽媽參加學(xué)校親子活動(dòng)C.強(qiáng)強(qiáng)一家人在一起探討健康養(yǎng)生問(wèn)題D.李麗一家人一起制定暑期旅游計(jì)劃16.“親其師,信其道”,這句話(huà)告訴我們,良好的師生關(guān)系有助于取得好的教育教學(xué)效果。良好的師生關(guān)系始于()A.學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)B.老師因材施教C.師生彼此尊重D.《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》17.右圖漫畫(huà)《禮到心不到》反映的是()A.子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)B.父母應(yīng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)子女的責(zé)任C.子女沒(méi)有真正盡到孝敬父母的義務(wù)D.父母沒(méi)有盡到對(duì)子女的撫養(yǎng)義務(wù)18.我們班的語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣、平易近人;數(shù)學(xué)老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),不茍言笑;歷史老師知識(shí)淵博、見(jiàn)解獨(dú)到……面對(duì)這些風(fēng)格不同的老師,下列做法不可取的是A.接納每位老師的不同,承認(rèn)老師之間的差異B.根據(jù)個(gè)人的喜好偏愛(ài),確立優(yōu)先學(xué)習(xí)的學(xué)科C.善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn),尋找接納老師的理由D.了解老師教育行為的目的,更好地理解老師19.臨近中考,媽媽每天小軍做好吃的飯菜,想方設(shè)法給法給小軍補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);同時(shí),禁止小軍上網(wǎng)玩游戲看電視,一看到小軍休息就大發(fā)雷霆。對(duì)此,小軍應(yīng)該這樣做①感受媽媽的付出,感謝媽媽的苦心②反感媽媽的嚴(yán)格管束,借機(jī)發(fā)脾氣③適時(shí)與媽媽溝通,表達(dá)自己的想法④理解媽媽的嚴(yán)格要求A.①③④B.①②④C.①②③D.②④③20.作為中學(xué)生,我們可能會(huì)與父母之間產(chǎn)生“愛(ài)的沖突”。如果不積極進(jìn)行溝通,及時(shí)化解對(duì)立與沖突,結(jié)果一般是()①既懲罰了自己,又傷害了父母②影響和諧的親子關(guān)系,破壞正常的親子溝通③有助于我們獲得獨(dú)立,走向成功④獲得勝利,得到解放A.①②B.①③C.②④D.③④二、非選擇題(40分)21..閱讀材料,回答問(wèn)題(10分)材料一:愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥?!庇信笥雅惆?再遠(yuǎn)的路也不覺(jué)得漫長(zhǎng),再曲折的路也不覺(jué)得艱難。材料二:使用微信交友已經(jīng)成為很多人熱衷的交友方式,“找好友,搖一搖”“有趣事,朋友圈里曬一曬”。然而,“搖一搖”除了搖來(lái)了朋友,也搖來(lái)了兇險(xiǎn)和危機(jī)。作為中學(xué)生上網(wǎng)的新陣地,手機(jī)的功能也被一一利用起來(lái),網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)游戲、掌上閱讀、聊天購(gòu)物……可是煩惱也隨之而來(lái)。為了提高班級(jí)學(xué)生網(wǎng)上交友的能力,老師組織大家展開(kāi)了討論。根據(jù)材料一,請(qǐng)你談?wù)動(dòng)颜x對(duì)我們生命和成長(zhǎng)有什么重要意義?(4分)(2)結(jié)合材料二,關(guān)于網(wǎng)上交友的利弊,有的同學(xué)認(rèn)為“利大于弊”,有的同學(xué)認(rèn)為“弊大于利”。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?(6分)22.閱讀材料,回答問(wèn)題(14分)材料一家,是溫暖的港灣,是孩予的的避風(fēng)港。每個(gè)人都希望有一個(gè)和睦的家庭,在這樣的家庭里生活、成長(zhǎng)該多么幸福啊!俗話(huà)說(shuō):“家和萬(wàn)事興”和睦的家庭能給每一個(gè)家庭成員帶來(lái)溫暖,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)健康,帶來(lái)智慧,帶來(lái)前進(jìn)的力量,特別是能為青少年兒童快樂(lè)健康地成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境。材料二為了在廣大未成年人中弘揚(yáng)孝道,中央電視臺(tái)舉辦了“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng),尋找和推舉出多位“年度最美孝心少年”,為未成年人樹(shù)立了眾多孝行楷模。結(jié)合材料一談一談,家庭在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著怎樣的作用?(4分)結(jié)合材料二談?wù)劄槭裁匆趶V大未成年人中弘揚(yáng)孝道?(4分)(3)要實(shí)現(xiàn)家庭幸福美滿(mǎn),我們需要付出哪些努力?(6分)23.閱讀材料,回答問(wèn)題(16分)材料一榮獲2020年“最美教師”稱(chēng)號(hào)的教師中,有堅(jiān)守抗疫一線(xiàn)的復(fù)旦大學(xué)教授張文宏,有讓殘障孩子自信翱翔的特教老師蔣春凌,有"為了讓更多孩子走出大山"而扎根鄉(xiāng)村的望謨縣教師劉秀祥,還有手挽手涼山孩子夢(mèng)想的涼山支教幫扶團(tuán)隊(duì)……這些教師因奮斗而“最美”,被他們溫暖守護(hù)的學(xué)生們的未來(lái),也因奮進(jìn)而閃光。材料二在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,我們向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮力前行,今天的學(xué)生是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。結(jié)合材料,運(yùn)用相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題(1)這些榮獲“最美教師”稱(chēng)號(hào)的他們美在哪里?(4分)(2)國(guó)將興,必貴師而重傅。為什么說(shuō)教師是打造中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人?(6分)(3)感念師恩,重在行動(dòng)。如何愉快地與老師相處提升老師的職業(yè)幸福感?請(qǐng)你向同學(xué)們提幾條建議。(6分)2022——2023學(xué)年度第一學(xué)期北山中學(xué)七年級(jí)道德與法治期中測(cè)試試題答題卡姓名班級(jí)座號(hào)成績(jī)一、選擇題:本題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答案填在答題卡對(duì)應(yīng)區(qū)域內(nèi)。二、非選擇題(40分)21.(1)(2)22.(1)23.(1)(2)(3)2022——2023學(xué)年度第一學(xué)期北山中學(xué)七年級(jí)道德與法治期中測(cè)試參考答案一、選擇題(60分)12345678910DCCDCAADDD11121314151617181920BACCBCCBAA非選擇題(40分)21.(1)①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程,我們需要真誠(chéng)友善的朋友。③朋友豐富了我
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