2022年幼兒園萬圣節(jié)活動設計方案范文（5篇）

2022年幼兒園萬圣節(jié)活動設計方案范文（精選5篇）為確?；顒痈哔|(zhì)量高水平開展，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的2022年幼兒園萬圣節(jié)活動設計方案范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。幼兒園萬圣節(jié)活動設計方案1活動目的透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋?；顒訙蕚?、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料2、萬圣節(jié)的應景音樂3、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應景的恐怖物品來襯托環(huán)境4、奇裝異服的裝扮比賽活動流程1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對新事物嘗試的勇氣。2、與小朋友進行一連串的相關(guān)應景的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3、活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。4、制造萬圣節(jié)情境，并適時的播放相關(guān)音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設，避免進行活動時產(chǎn)生恐懼心理。5、最后階段，請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動的進行。6、最后一天的親子活動：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等。但是務必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。幼兒園萬圣節(jié)活動設計方案2一、活動目的1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。2、提供良好的英語學習氛圍，展示英語教學成果，為幼兒提供展示才能的機會。3、提供家長與校園互動機會，增進親子交流。4、展示學校品牌形象，提升學校知名度二、活動時間10月30日（星期四）下午三、活動地點操場、教室，設定的討糖路線。（視活動內(nèi)容設計而定）四、活動對象全園小朋友及部分家長五、活動準備（一）校園：萬圣節(jié)裝飾（10月下旬）1、校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。3、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。4、節(jié)日當天大門外張貼橫幅———活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。（二）班級：萬圣節(jié)知識了解（10月中下旬）1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）4、發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。六、游園活動活動當天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候"happyHalloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲內(nèi)容有：游戲之后是戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝"萬圣節(jié)快樂happyHalloween"七、注意事項1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。2、不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。3、鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。4、校園在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負責人，大家分工合作。5、可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動，提高紅黃藍幼兒園的影響力。附：萬圣節(jié)相關(guān)用語：幼兒必須會的討糖果朗詩：Trickortreat、不給糖就搗蛋Smellmyfeet、聞聞我的腳givemesomethinggoodtoeat！給我一些好吃的！Happyhalloween萬圣節(jié)快樂！萬圣節(jié)英語詞匯：Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack—o—lantern南瓜燈Bat蝙蝠Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬圣節(jié)spider蜘蛛幼兒萬圣節(jié)活動方案二一、時間：10月30日（星期二）3：00—5：00二、地點：主要是操場以及設定的討糖路線三、對象：全園小朋友及家長四、活動準備1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調(diào)整戶外活動的時間2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人（游戲通關(guān)小物品、獎狀若干張、獎狀）3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數(shù)4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點：會場要求5、提前準備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點，做好相關(guān)的預案應對6、要求班老師提前與家長溝通確認，如：到場時間、服裝、要求等。五、會場要求1、劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等1）舞臺區(qū)：利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關(guān)的標記。準備內(nèi)容：舞臺設計和布置；舞臺表演的'節(jié)目若干（根據(jù)校園實際情況）；親子走秀活動和家長的溝通2）游戲區(qū)：一般設置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。準備內(nèi)容：每個游戲1名負責人；游戲方法解說的展板；印章3）休息區(qū)：主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。準備內(nèi)容：教師1名，簡單的化妝材料；飲水和紙巾，常用藥品等。2、設置專門的主持人、拍攝者主持人（xxx）：負責主持整個活動和游戲的熱場，拍攝者（待定）：負責抓拍整個活動的精彩照片，3、歌曲音響控制：由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時間：家長入場前10分鐘左右。六、活動流程1、開場秀要求：富有動感和帶動性時間：約3分鐘備注：節(jié)目推薦《happydadi》律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色2、開場白要求：主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項時間：約5分鐘3、節(jié)目表演主要內(nèi)容時間：10分鐘要求：1—2個的展示節(jié)目備注：1、節(jié)目推薦《knock，knock，trickortreat》歌曲表演；2、由舞蹈留園班選送一個節(jié)目4、親子走秀環(huán)節(jié)時間：30分鐘要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項：如"最具創(chuàng)意獎"；"最具臺風獎"；"最具網(wǎng)絡人氣獎"等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。5、討糖活動時間：15—30分鐘（根據(jù)人數(shù)不同）備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。6、游園通關(guān)游戲—領(lǐng)取獎品時間：30—45分鐘1）羅漢摘瓜—親子游戲（負責人待定）1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。2）魔球滾滾樂（負責人待定）1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個。3、參考問題：游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規(guī)則需要設計相關(guān)的展板說明；每個游戲必須有一位要相關(guān)的負責人；幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。3）趕鬼進洞（負責人待定）a、材料準備：大的方形籃子，；球若干；趕球棒b、籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。c、規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼："trickortreat"7、獎狀的頒發(fā)，活動結(jié)束要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報姓名，再下臺統(tǒng)一領(lǐng)取獎狀。九、注意事項1、校園可以根據(jù)情況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加，新校園盡量擴大家長的邀請范圍2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進行。幼兒園萬圣節(jié)活動設計方案3一、活動目的1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來。感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。2.提供良好的英語學習氛圍，為幼兒提供展示才能的機會。3.提供家長與校園互動機會，增進親子交流。4．展示學校品牌形象，提升學校知名度。二、活動時間20xx年10月29日星期日：上午9：00—11：00三、活動地點xx小區(qū)操場四、活動對象小區(qū)及附近業(yè)主小朋友及家長（預計人數(shù)100人）五、活動經(jīng)費預算六、活動流程9：00—9：30簽到、英語老師講萬圣節(jié)故事同時進行9：30—9：40體能老師帶領(lǐng)熱身、萬圣節(jié)律動9：40—9：50主持人介紹萬圣節(jié)由來、習俗等9：50—10：30萬圣節(jié)親子手工10：30—11：00合影留戀（集體照—各人特色照）七、活動準備1、聯(lián)系物業(yè)派發(fā)邀請函、小區(qū)業(yè)主及周邊住戶派發(fā)邀請函及簡章2、萬圣節(jié)頭飾、南瓜燈裝飾、工作人員萬圣節(jié)節(jié)服飾3、萬圣節(jié)舞臺背景、橫幅、招生簡章、易拉寶4、糖果禮品5、展示畫架6、相框、KT板7、桌布（紅色）8、相機、麥克風、音響9、作畫手工材料10、水果、點心、飲料、次性杯11、氣球、打氣機八、活動宣傳方式1、派發(fā)簡章：小區(qū)、附近住戶、廣場2、提前印刷橫幅掛到小區(qū)操場3、邀請函：微信和易企秀同時推送邀請函九、活動結(jié)束1、全體教職工合影留念2、后勤安排人員整理現(xiàn)場衛(wèi)生3、活動后教職工撰寫活動宣傳文章推送朋友圈幼兒園萬圣節(jié)活動設計方案4一、活動目的：1、通過扮演，進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的快樂。2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗游戲的快樂。二、活動主題：狂歡halloween三、活動時間：20xx年10月31日下午14:00四、活動地點：幼兒園操場及五、活動內(nèi)容：1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀（魔鬼走秀）2、萬圣節(jié)游戲六、活動準備：1、活動前期準備：進行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作南瓜燈懸掛在場地四周及門廳；（負責人：方淑賢）2、幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。3、活動背景幕布（負責人：汪彩霞）4、幼兒園準備部分糖果，幼兒自帶糖粿若干；5、各幫幼兒走t臺的訓練；（負責人：各班教師）6、上網(wǎng)購買彩繪的材料（負責人：方淑賢）7、各班場地分配；8、音樂準備：恐怖音樂、演出音樂（負責人：謝文婷）9、照相：謝文婷七、活動流程：1、筆尖上的創(chuàng)意：各班教師于中午開始為班級幼兒進行臉部的彩繪，注意臉部彩繪的藝術(shù)感；2、下午兩點進行開幕式，進行魔鬼走秀；3、走秀結(jié)束后，每個班級的幼兒到各班進行討糖，必須要在完成各班的游戲環(huán)節(jié)之后才能獲得糖粿；4、游戲分配：游戲一：托班：打怪獸準備：貼著怪獸的籃子10個、沙包20個目的：訓練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識；玩法：教師事先準備好籃子，分別貼上怪獸的樣子，請幼兒用沙包丟向怪獸，砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖粿；游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》準備：繩子、糖粿目的：鍛煉幼兒的彈跳能力；玩法：幼兒站在起點，跑至已綁好的糖果下，跳起觸碰糖果，碰到的幼兒可以獲得糖粿；游戲三：中班組（《我來接糖粿》準備：籃子10個（各五個）、糖粿若干目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力；玩法：老師（幼兒）站在起點丟糖粿（5個），幼兒站在制定的線后用籃子接糖粿，接住幾顆就獲得幾顆糖粿；游戲四：大班《木乃伊包裹》準備：橫幅4條目的：鍛煉幼兒的動作靈敏度玩法：幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊；（可以兩兩結(jié)合，分組進行）5、活動結(jié)束八、活動注意事項：1、提前做好家長的通知工作，讓幼兒穿好服裝和道具；2、活動前利用展板、板報的形式宣傳萬圣節(jié)的來歷；3、在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理；幼兒園萬圣節(jié)活動設計方案5一、活動目標1、通過本次的萬圣節(jié)活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷，讓幼兒在活動中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，知道萬圣節(jié)的由來。2、本次活動主要是引導幼兒感受西方的文化和中國的文化，它們之間有何不同，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。3、通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢，會正確的面對恐懼的事物。學會一些基本的情緒控制。4、通過本次的萬圣節(jié)活動，引導幼兒感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，體會活動帶來的快樂。二、活動時間20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）三、活動地點操場、大廳、教室、設定的活動場所四、活動準備1、創(chuàng)設萬圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng)