古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)

高考詩(shī)歌鑒賞古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第1頁(yè)1/67詩(shī)歌常見(jiàn)題材及其情感

普通來(lái)說(shuō)，按內(nèi)容能夠把詩(shī)歌分為：送別抒懷詩(shī)、羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)、思婦閨情詩(shī)、山水田園詩(shī)、懷古詠史詩(shī)、詠物言志詩(shī)、邊塞征戰(zhàn)詩(shī)、人生感嘆詩(shī)、民生疾苦詩(shī)、哲理詩(shī)及其它。

在評(píng)價(jià)思想感情時(shí)要注意區(qū)分。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第2頁(yè)2/67詩(shī)歌情感憂國(guó)憂民之感嘆國(guó)破家亡之痛楚游子遷客之凄涼征夫思婦之幽怨懷才不遇之寂寞報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)之激憤建功立業(yè)之豪邁昔盛今衰之感傷自由悠閑之恬淡秀美山河之熱愛(ài)友情之真摯歸耕隱居之樂(lè)黑暗官場(chǎng)之苦蔑視權(quán)貴之高潔離別思念之情貶官謫居之恨時(shí)光易逝之感嘆憤世嫉俗之緒古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第3頁(yè)3/67邊塞征戰(zhàn)懷古詠史人生感懷羈旅思鄉(xiāng)同是天涯淪落人，相逢何須曾相識(shí)。千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。雞聲茅店月，人跡板橋霜。塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留心。寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。送別抒懷思悠悠，恨悠悠，恨到歸時(shí)方始休，月明人倚樓。思婦閨怨醫(yī)得眼前瘡，挖卻心頭肉。民生疾苦待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。山水田園不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中哲理古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第4頁(yè)4/67詩(shī)歌內(nèi)容鑒賞“六看”

1.看題目認(rèn)識(shí)對(duì)象2.看作者了解背景

3.看意象把握情感4.看尾句參透主旨

5.看注釋破解難點(diǎn)6.看題干得到啟示

古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第5頁(yè)5/67送別抒懷詩(shī)歡聚離散皆是緣古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第6頁(yè)6/67送別抒懷詩(shī)是古詩(shī)詞中一個(gè)大類。他們普通按時(shí)間、地點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)景物、表示離愁別緒，從而表示作者思想感情。這類詩(shī)歌大多纏綿凄切，充滿感傷情調(diào)，如柳永《雨霖鈴》。這類詩(shī)歌在藝術(shù)手法上大多是采取觸景生情、情景交融抒情方式，也借助于想象、聯(lián)想塑造形象。鑒賞關(guān)鍵點(diǎn)古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第7頁(yè)7/67A.依依不舍留念。常見(jiàn)情感柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》。王勃《送杜少府之任蜀州》

王昌齡《芙蓉樓送辛漸》B.情深意長(zhǎng)勉勵(lì)。C.坦陳心志告白。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第8頁(yè)8/67常見(jiàn)特征

季節(jié)時(shí)間地點(diǎn)景物送別

秋季或春季清晨或黃昏

路口、長(zhǎng)亭驛站、渡口碼頭等楊柳、酒等古人送別習(xí)俗

①折柳送別②飲酒餞別③唱歌送別古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第9頁(yè)9/67

淮上與友人別

鄭谷揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。問(wèn)題：這首詩(shī)作者所要表示基本情感是什么？請(qǐng)結(jié)合詳細(xì)詩(shī)句談?wù)勛髡呤窃鯓颖硎具@一情感。答：離愁。首先，作者選取了大量象征離愁景物借景抒情：“楊柳”、“楊花”、“風(fēng)笛”、“離亭”。末句直抒胸臆表示了各向天涯無(wú)限愁緒和南北異途深長(zhǎng)思念。例古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第10頁(yè)10/67羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)何人不起故園情古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第11頁(yè)11/67②了解常見(jiàn)思想情感。

羈旅愁思：孟浩然《宿建德江》

思念親友：王維《九月九日憶山東弟兄》

征人思鄉(xiāng)：李益《夜上受降城聞笛》

①分析人們思鄉(xiāng)緣由。戰(zhàn)亂頻仍；山長(zhǎng)水闊；久戍邊關(guān)；宦游不歸;漂泊在外;貶官異地;雁歸故鄉(xiāng);逢年過(guò)節(jié)。鑒賞關(guān)鍵點(diǎn)古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第12頁(yè)12/67③表示思鄉(xiāng)之情方式觸景傷情：何事吟余忽惆悵，村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。感時(shí)生情：中秋望月；重陽(yáng)登高；傷春悲秋；日暮思?xì)w。托物傳情：月、雁、笛、柳。因夢(mèng)寄情：夜來(lái)有夢(mèng)登歸路，不到桐廬已及明。妙喻傳情：鄉(xiāng)愁（是一張小小郵票）。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第13頁(yè)13/67旅次寄湖南張郎中戎昱寒江近戶漫流聲，竹影當(dāng)窗亂月明。歸夢(mèng)不知湖水闊，夜來(lái)還到洛陽(yáng)城。詩(shī)中寫(xiě)“歸夢(mèng)”突出了什么？前人評(píng)說(shuō)，“歸夢(mèng)”是這首詩(shī)詩(shī)眼。你是否同意這種說(shuō)法？為何？答：同意。①寫(xiě)夢(mèng)中返鄉(xiāng)是那么輕易，突出了鄉(xiāng)思之深，之切。②“歸夢(mèng)”因旅次見(jiàn)聞引發(fā)，觸景生情。前兩句中江水漫流之聲、月下竹影之形，是“歸夢(mèng)”之因；而“歸夢(mèng)”則是思鄉(xiāng)之情集中表現(xiàn)。所以能夠說(shuō)“歸夢(mèng)”是這首詩(shī)詩(shī)眼。例古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第14頁(yè)14/67思婦閨情詩(shī)悔教夫婿覓封侯古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第15頁(yè)15/67思婦閨情詩(shī)主要抒寫(xiě)古代民間棄婦和思婦（包含征婦、商婦、游子?jì)D等）憂傷，或者少女懷春、思念情人感情。常見(jiàn)情感有兩大類，一類是婦女對(duì)丈夫思念，一類是對(duì)易逝青春哀怨，對(duì)自由自在生活幸福生活向往，以及歌頌真摯愛(ài)情。另，宮怨詩(shī)，專寫(xiě)古代宮女?huà)邋蚱涫櫠骨樵?shī)歌，表示盼幸承歡、失寵被棄、孤寂善感、渴望愛(ài)情與自由情感。常見(jiàn)情感古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第16頁(yè)16/67蝶戀花

歐陽(yáng)修

庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見(jiàn)章臺(tái)路。

雨橫風(fēng)狂三月暮，門(mén)掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住。淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。

例古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第17頁(yè)17/67在怨女詩(shī)中，一些詩(shī)歌中女性意象淡化，政治性較為突出。主要經(jīng)過(guò)男女戀愛(ài)關(guān)系比喻君臣關(guān)系。詳細(xì)分為兩種：一是直接用男女之依戀表示詩(shī)人對(duì)君王依戀，希望被君王重用；二是用男女失戀，女子被拋棄來(lái)喻自己不被朝廷重用等。

古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第18頁(yè)18/67節(jié)婦吟張籍君知妾有夫，贈(zèng)妾雙明珠。感君纏綿意，系在紅羅襦。妾家高樓連苑起，良人執(zhí)戟明光里。知君專心如日月，事夫誓擬同生死。還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時(shí)。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第19頁(yè)19/67閱讀下面一首古詩(shī)，然后回答以下問(wèn)題。

瑤瑟怨

溫庭筠冰?、巽y床夢(mèng)不成，碧天如水夜云輕雁聲遠(yuǎn)過(guò)瀟湘②去，十二樓中月自明①冰?。簺鱿婪Q。②瀟湘：兩個(gè)水名，在今湖南省。批注說(shuō)：“通篇布景，只‘夢(mèng)不成’三字露怨意。”請(qǐng)你結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)明分析詩(shī)人是怎樣經(jīng)過(guò)寫(xiě)景來(lái)表現(xiàn)思想內(nèi)容。答：全詩(shī)用冰簟、銀床、碧空、明月、輕云、南雁、瀟湘，以至于月光籠罩下玉樓這些景物組成一組凄涼秋夜圖來(lái)表現(xiàn)女子悲怨之情。例古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第20頁(yè)20/67山水田園詩(shī)煮酒把盞話桑麻古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第21頁(yè)21/67意象特征：山水草木、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、田園風(fēng)光、農(nóng)村景物農(nóng)家，以及安逸恬淡隱居生活。情感特征：或表示對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，或表示對(duì)寧?kù)o平和生活向往、或表示自己從容閑適生活態(tài)度，以及熱愛(ài)自然、向往自由、向往歸隱情懷。技巧特征：融情于景，白描，動(dòng)靜結(jié)合，遠(yuǎn)近結(jié)合。語(yǔ)言特征：清麗洗練，清新自然、質(zhì)樸。鑒賞關(guān)鍵點(diǎn)山水詩(shī)源于南朝（宋）謝靈運(yùn)，田園詩(shī)源于晉代陶淵明，以唐代王維、孟浩然為代表。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第22頁(yè)22/6708天津山居即事

王維寂寞掩柴扉，滄茫對(duì)落暉。鶴巢松樹(shù)遍，人訪蓽門(mén)稀。綠竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。（1）簡(jiǎn)析“遍”字在頷聯(lián)中表示效果。（2）詩(shī)后四句寫(xiě)出了怎樣景與情？答：（1）“遍”字表現(xiàn)松樹(shù)多，鶴多，“稀”字表現(xiàn)來(lái)訪者少，二者對(duì)照寫(xiě)出山居環(huán)境幽靜。（2）寫(xiě)出了夕陽(yáng)西下，炊煙升起，嫩竹荷花清新可愛(ài)，人們采菱而歸景象。表現(xiàn)出作者悠然閑適心情。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第23頁(yè)23/67懷古詠史詩(shī)古今多少興亡事古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第24頁(yè)24/67后代作家臨古跡、思古人、嘆古事，因現(xiàn)實(shí)原因或借古諷今、或因古抒懷、或感嘆今昔。常見(jiàn)感情：對(duì)歷史作冷靜理性思索，史實(shí)和現(xiàn)實(shí)扭和在一起，感悟昔盛今衰，感嘆個(gè)人遭遇，抨擊統(tǒng)治者昏庸和社會(huì)時(shí)弊，只抓住歷史影子，有意借題發(fā)揮。技法上：或借古諷,有古今對(duì)比，有用典。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第25頁(yè)25/67

①搞清史實(shí),要體會(huì)意圖；

②分析寫(xiě)法,領(lǐng)悟感情。鑒賞關(guān)鍵點(diǎn)古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第26頁(yè)26/67汴河曲

李益汴水東流無(wú)限春，隋家宮闕已成塵。行人莫上長(zhǎng)堤望，風(fēng)起楊花愁殺人。汴河懷古

皮日休盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不教多。閱讀上面兩首詩(shī)，說(shuō)說(shuō)兩詩(shī)在內(nèi)容和表示技法上異同。答：兩首詩(shī)都是詠史詩(shī)?！躲旰忧方柙伿穪?lái)抒發(fā)昔盛今衰之情，經(jīng)過(guò)古今對(duì)比景物描寫(xiě)，曾經(jīng)“無(wú)限春”，而今“已成塵”，滿堤楊柳讓回顧昔日繁盛行人滿腹愁緒?！躲旰討压拧方柙伿分笔阈匾艿乇硎咀约簩?duì)隋煬帝開(kāi)通大運(yùn)河與眾不一樣看法。詩(shī)歌以議論起筆，從通常所說(shuō)“隋亡為此河”說(shuō)開(kāi)，認(rèn)為假如排除隋煬帝南巡奢華行為，單就開(kāi)通大運(yùn)河而言，他功勞不次于治水大禹。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第27頁(yè)27/67詠物言志詩(shī)任爾東西南北風(fēng)古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第28頁(yè)28/67

詠物言志詩(shī)是經(jīng)過(guò)對(duì)獨(dú)特事物描繪或贊賞，來(lái)表示自己精神品質(zhì)或理想追求。①既然詠物，要實(shí)寫(xiě)其形態(tài)、色澤特征，或?qū)懫渌幁h(huán)境，求其“形似”。[曲盡其妙]②由物到人，由實(shí)到虛，寫(xiě)出精神品格，求其“神似”。[不滯于物]③從表現(xiàn)手法看，托物言志，慣用比喻、象征、擬人、對(duì)比，正面描寫(xiě)、側(cè)面襯托手法。鑒賞關(guān)鍵點(diǎn)古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第29頁(yè)29/67常見(jiàn)感情

（1）表示不愿媚俗、不愿同流合污，堅(jiān)持個(gè)性、保持清白高尚情操；（2）表示報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、懷才不遇傷感；（3）表現(xiàn)自己某種人生感悟、生活哲理；（4）抒寫(xiě)自己悠閑舒適、不慕富貴心境。常見(jiàn)意象如松、竹、梅、荷、芳草、精衛(wèi)等。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第30頁(yè)30/671、分析物象外在特征、環(huán)境特點(diǎn)和內(nèi)在品性。2、聯(lián)絡(luò)詩(shī)人本身經(jīng)歷和所處社會(huì)環(huán)境，琢磨詩(shī)人所托之情，所言之志。（神似）3、體會(huì)詩(shī)人手法高妙。鑒賞方法古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第31頁(yè)31/67

08安徽小孤山①

［宋］謝枋得②人言此是海門(mén)關(guān)，海眼③無(wú)涯駭眾觀。天地偶然留砥柱，江山有此障狂瀾。堅(jiān)如猛士敵場(chǎng)立，危似孤臣末世難。明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬。

［注］①小孤山：位于安徽宿松縣城南65公里長(zhǎng)江之中，四無(wú)依傍，地勢(shì)險(xiǎn)要，是南宋軍事要地。②謝枋得：宋弋陽(yáng)（今屬江西）人，以忠義自任，曾率軍抗元。兵敗后隱居福建一帶，后被元人脅迫至燕京，絕食而死。③海眼：急流遇阻所形成大漩渦。

問(wèn)詩(shī)中小孤山形象寄托了作者怎樣思想感情？

答：此詩(shī)托小孤山以言志，表示了詩(shī)人盡管身為孤臣，時(shí)處末世，也要勇敢堅(jiān)毅、殺敵報(bào)國(guó)壯烈情懷，以及自己能夠力挽狂瀾、取得抗元?jiǎng)倮麍?jiān)定信念。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第32頁(yè)32/67邊塞征戰(zhàn)詩(shī)古來(lái)征戰(zhàn)幾人回古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第33頁(yè)33/67鑒賞方法第一，了解詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí)代背景；如盛唐邊塞詩(shī)風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)是豪邁勇敢、一往無(wú)前；中晚唐國(guó)勢(shì)微弱，邊塞詩(shī)中于是夾雜了幾許悲壯和凄愴，到了南宋,統(tǒng)治者在風(fēng)雨飄搖中茍且偷安,邊塞詩(shī)大多抒發(fā)悲憤,哀痛之情。邊塞詩(shī)最能表示國(guó)運(yùn)興衰。第二、分析邊塞詩(shī)不一樣藝術(shù)格調(diào)。在大量邊塞征戰(zhàn)詩(shī)中表示出來(lái)藝術(shù)格調(diào)是很不相同，有豪放曠達(dá)，有雄奇壯美，有豪壯悲慨，有委婉清麗，……只有細(xì)細(xì)體會(huì)，才有可能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)到邊塞征戰(zhàn)詩(shī)這個(gè)大主題下不一樣藝術(shù)格調(diào)。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第34頁(yè)34/67主要特點(diǎn)（1）內(nèi)容:邊塞風(fēng)光（奇麗壯闊）、統(tǒng)治者

(

窮兵黷武)、將士

(生活艱辛)。（2）情感：表示是出征遠(yuǎn)戍英勇豪邁，建功立業(yè)渴望和保家衛(wèi)國(guó)豪情，或報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)憤懣和哀痛，或是終年征戰(zhàn)艱辛連年征戰(zhàn)慘烈和對(duì)家人思念、對(duì)帝王黷武開(kāi)邊和對(duì)邊將恃寵貪功諷刺。（3）慣用手法——比喻、夸大、用典、直抒胸臆、借景抒情、對(duì)比襯托、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生。（4）慣用詞語(yǔ)：金鼓旌旗、烽火羽書(shū)、戈矛劍戟斧鉞刀鎩、胡、羌、羯、夷、夜郎、長(zhǎng)云秋月、雪山、孤城

、雁飛、鷹揚(yáng)、箭飛馬走。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第35頁(yè)35/67

出關(guān)徐蘭

憑山俯海古邊州，

旆②影風(fēng)翻見(jiàn)戍樓。

馬后桃花馬前雪，

出關(guān)爭(zhēng)得不回頭?

[注]①關(guān)，指居庸關(guān)。②旆（pèi），旌旗。

古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第36頁(yè)36/67

（1）詩(shī)前兩句，有版本作“將軍此去必封侯，士卒何心肯逗留”，與本詩(shī)相比你更喜歡哪一個(gè)？請(qǐng)簡(jiǎn)明說(shuō)明理由。

（2）“馬后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)作簡(jiǎn)明分析。

答：（１）更喜歡本詩(shī)。本詩(shī)前兩句點(diǎn)出居庸關(guān)雄壯氣勢(shì)，景物描寫(xiě)鮮明生動(dòng)，為后面抒懷作了鋪墊?！皩④姟眱删淙狈π蜗蟾校遗c全詩(shī)思鄉(xiāng)情感內(nèi)容不相當(dāng)。

（2）①將關(guān)內(nèi)桃花爛漫與關(guān)外白雪茫茫兩個(gè)場(chǎng)景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點(diǎn)上，描寫(xiě)生動(dòng)，對(duì)比鮮明。

②“桃花”與“雪”分別代指故鄉(xiāng)溫馨與塞外清冷生活，在詩(shī)中含有象征意義，蘊(yùn)含了思鄉(xiāng)情感。

古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第37頁(yè)37/67人生感嘆詩(shī)念天地之悠悠古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第38頁(yè)38/67古人寫(xiě)詩(shī),常因事而起,觸景生情，抒發(fā)心中感嘆。比如懷親,送友,思鄉(xiāng),贈(zèng)人,人生感悟,閑情逸趣等等.這些詩(shī)選作高考鑒賞材料可能性不小,尤其值得我們注意。讀懂這類詩(shī),要結(jié)合生活,注意名物風(fēng)俗,注意典故,切忌主觀臆測(cè),不得義蘊(yùn)。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第39頁(yè)39/671、懷才不遇，如陳子昂《登幽州臺(tái)歌》2、愛(ài)國(guó)情懷不得重用，如陸游《書(shū)憤》3、時(shí)光流逝、滄海桑田傷感：李清照《如夢(mèng)令(昨夜雨疏風(fēng)驟)》4、貶官謫居怨恨，仕途失意苦悶：白居易《琵琶行》5、告慰平生喜悅，追求豁達(dá)人生境界：杜甫《春夜喜雨》

6、潔身自好，不與當(dāng)權(quán)者合作：如李白《夢(mèng)游天姥吟留別》

7、傷春悲秋。如宋代晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》常見(jiàn)感情古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第40頁(yè)40/67

意象特征：“風(fēng)雨”、“陰晴”、“夕陽(yáng)”、“落花”、“流水”、“閑居”、“衰鬢”等；

表示技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是虛實(shí)結(jié)合，或是對(duì)比襯托。鑒賞關(guān)鍵點(diǎn)古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第41頁(yè)41/67無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰哲理詩(shī)古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第42頁(yè)42/67古代哲理詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，啟迪心扉，為人們所傳誦、稱引。兩種情況：一是詩(shī)人在創(chuàng)作時(shí)，便賦予了哲理內(nèi)涵。如朱熹《觀書(shū)有感》。二是有不少詩(shī)，其哲理內(nèi)涵是讀者賦予，是人們?cè)谟^賞詩(shī)歌過(guò)程中領(lǐng)悟到。如楊萬(wàn)里《小池》。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第43頁(yè)43/67

水口行舟

朱熹

昨夜扁舟雨一蓑，滿江風(fēng)浪夜怎樣。

今朝試卷孤蓬看，依舊青山綠樹(shù)多。

詩(shī)人描繪畫(huà)面中，蘊(yùn)含著人生哲理，請(qǐng)細(xì)加品味，說(shuō)說(shuō)你看法。答：風(fēng)雨總是暫時(shí)，青山綠樹(shù)是永恒，一切美好事物生命力不可遏止。例古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第44頁(yè)44/67一枝一葉總關(guān)情憂國(guó)憂民詩(shī)古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第45頁(yè)45/671、戰(zhàn)亂離散痛苦：杜甫《春望》2、同情人民疾苦：《茅屋為秋風(fēng)所破歌》3、反應(yīng)社會(huì)黑暗，揭露統(tǒng)治者腐朽：杜甫“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨?！?、表示對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)擔(dān)憂：林升《題臨安邸》“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！?、表示對(duì)山河淪落國(guó)破家亡痛楚：陸游《示兒》常見(jiàn)情感古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第46頁(yè)46/67例全國(guó)Ⅱ卷南柯子王炎

山冥去陰重，天寒雨意濃。數(shù)枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵對(duì)東風(fēng)。蓑笠朝朝出，溝塍處處通。人間辛勞是三農(nóng)①。要得一犁水足望年豐。［注］①三農(nóng)：指春耕、夏耘、秋收。

試分析下闕內(nèi)容，以及作者在詞中所抒發(fā)思相感情。答：描寫(xiě)了農(nóng)民不避風(fēng)雨、辛勤勞作生活，發(fā)出了“人間辛勞是三農(nóng)”感嘆，表示了農(nóng)民期望風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登心情。作者經(jīng)過(guò)對(duì)農(nóng)民辛勞生活感嘆，抒發(fā)了憐憫農(nóng)民思想感情。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第47頁(yè)47/67先“懂”后“答”——古詩(shī)詞鑒賞規(guī)律古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第48頁(yè)48/671．鑒賞文學(xué)作品形象、語(yǔ)言、表示技巧；2．評(píng)價(jià)文章思想內(nèi)容和作者觀點(diǎn)、態(tài)度。就該考點(diǎn)1而言，實(shí)際上是“寫(xiě)什么”（形象）“為了什么”（思想內(nèi)容）“怎么寫(xiě)”（語(yǔ)言、表示技巧）考點(diǎn)精解古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第49頁(yè)49/67思想內(nèi)容主要是指詩(shī)歌立意；古人云：詩(shī)言志?！爸尽笔侵钢鞠?、理想、愿望、情懷等。普通地說(shuō)，唐詩(shī)重情，宋詩(shī)重理。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第50頁(yè)50/67除了認(rèn)真研讀詩(shī)歌主體外——還需6看怎樣把握詩(shī)歌思想情感1、看標(biāo)題2、看作者3、看注解4、看意象5、看末句6、看題干古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第51頁(yè)51/67酬朱慶馀張籍越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時(shí)人貴，一典菱歌敵萬(wàn)金。

洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低眉問(wèn)夫婿，畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)？近試上張水部朱慶余干謁詩(shī)科舉考試之前，向張籍征求意見(jiàn)，表現(xiàn)自己忐忑不安心理一、看標(biāo)題古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第52頁(yè)52/67昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。觀書(shū)有感朱熹池塘要不停注入活水，才能清澈。學(xué)習(xí)要不停吸收新知，才能進(jìn)步讀書(shū)積累與貫通關(guān)系。長(zhǎng)久讀書(shū)積累，對(duì)問(wèn)題一朝領(lǐng)悟。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第53頁(yè)53/67從題目入手一能把握詩(shī)歌思想內(nèi)容二能感知作者喜怒哀樂(lè)《近試上張水部》《觀書(shū)有感》李白《哭晁卿衡》杜甫《春夜喜雨》王昌齡《閨怨》陸游《書(shū)憤》古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第54頁(yè)54/67

清平樂(lè)．獨(dú)宿博山王氏庵

辛棄疾繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語(yǔ)。平生塞北江南，歸來(lái)華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢(mèng)覺(jué)，眼前萬(wàn)里江山。結(jié)合全詞思索，這首詞下闕最終一句，表現(xiàn)了作者怎樣情懷？交代晚年處境答：作者一生為了國(guó)事奔走南北，回來(lái)后已是白發(fā)蒼蒼老人，而且晚年處境艱辛，居住在蕭瑟破敗廟宇中，盡管如此，但作者午夜醒來(lái)，關(guān)心仍不是自己處境，突現(xiàn)在眼前卻是祖國(guó)“萬(wàn)里江山”。全文表現(xiàn)了作者在失意中仍不忘抗金，報(bào)效祖國(guó)恢復(fù)中原故土情懷?？菇饸?，收復(fù)失地二：看作者古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第55頁(yè)55/67

金陵晚望高蟾曾伴浮云歸晚翠，猶陪落日泛秋聲。世間無(wú)限丹青手，一片難過(guò)畫(huà)不成。金陵圖韋莊誰(shuí)謂難過(guò)畫(huà)不成？畫(huà)人心逐世人情。君看六幅南朝事，老木寒云滿古城。

［注］高蟾、韋莊，均為晚唐詩(shī)人。

⑴這兩首詩(shī)都寫(xiě)到了“難過(guò)”，詩(shī)人為何難過(guò)？⑵兩位詩(shī)人一位說(shuō)“一片難過(guò)畫(huà)不成”，一位說(shuō)“誰(shuí)謂難過(guò)畫(huà)不成”請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌對(duì)此作簡(jiǎn)明分析。答：⑴詩(shī)人為唐朝衰敗而難過(guò)。⑵這兩首詩(shī)從不一樣角度，表示了相同思想感情。高詩(shī)經(jīng)過(guò)晚望金陵，從“落日”“秋聲”等意象中，生出一片難過(guò)之情。詩(shī)人認(rèn)為這種深重難過(guò)，世上畫(huà)家是畫(huà)不出來(lái)。韋詩(shī)作者經(jīng)過(guò)觀看金陵圖，認(rèn)為畫(huà)家用“老木”“寒云”等意象，足以表現(xiàn)出對(duì)國(guó)勢(shì)衰敗傷痛之情，所以說(shuō)，難過(guò)是畫(huà)得成。三：看序注古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第56頁(yè)56/67四：看經(jīng)典意象天凈沙秋思枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，

斷腸人在天涯。這幅圖畫(huà)由兩部分組成：

一、由精心選取九個(gè)能代表蕭瑟秋天經(jīng)典意象組成一幅暮色滄茫秋野圖景；

二、抒寫(xiě)天涯游子獨(dú)行寒秋內(nèi)心深處無(wú)盡傷痛。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第57頁(yè)57/67蘇幕遮范仲淹碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。

黯鄉(xiāng)魂,，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。寒秋流水春草登高楊柳贈(zèng)別詩(shī)常見(jiàn)意象一樂(lè)曲二植物三地點(diǎn)邊塞詩(shī)三樂(lè)曲折楊柳落梅花關(guān)山月古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第58頁(yè)58/67五：看末句聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。江陰浮遠(yuǎn)堂戴復(fù)古橫岡下瞰大江流，浮遠(yuǎn)堂前萬(wàn)里愁。

最苦無(wú)山遮望眼，淮南極目盡神州?！咀ⅰ看鲝?fù)古，字式之，號(hào)石屏，南宋后期詩(shī)人。前人認(rèn)為，“最苦無(wú)山遮望眼”在本詩(shī)中最具表現(xiàn)力，你對(duì)此有何看法？請(qǐng)作簡(jiǎn)明分析。這首詩(shī)寫(xiě)作者登江陰浮遠(yuǎn)堂遙望中原時(shí)，因國(guó)土淪陷而產(chǎn)生憂愁和痛苦，“最苦無(wú)山遮望眼”一句對(duì)此表現(xiàn)得最為強(qiáng)烈和集中。該句一反常人登高時(shí)希望極目遠(yuǎn)望慣常心理，在寫(xiě)法上別出心裁，經(jīng)過(guò)詩(shī)人望之則不忍，不望又不能矛盾心理，充分表示了國(guó)恥不報(bào)、國(guó)土不歸極度悲憤之情。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第59頁(yè)59/67廣東卷：閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答以下問(wèn)題。（6分）江漢杜甫江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來(lái)存老馬，無(wú)須取長(zhǎng)途。這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫(xiě)一首詩(shī)。詩(shī)中二三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個(gè)意象，請(qǐng)分析其情景交融意境。六：看題干“片云”“孤月”意境凄涼，流露出作者孤獨(dú)、苦無(wú)知音煩悶；“落日”“秋風(fēng)”意境雄壯、開(kāi)闊，又表示了作者“烈士暮年，壯心不已”樂(lè)觀曠達(dá)。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第60頁(yè)60/67三步作答：1.字句內(nèi)涵（了解、翻譯）2.指出詩(shī)中利用了什么表示技巧，結(jié)合詩(shī)句說(shuō)說(shuō)這個(gè)手法內(nèi)容；3.說(shuō)出這種手法妙處及感情。

作為表示題，答題語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、明晰、流暢作為表示題，語(yǔ)言好壞必定會(huì)影響到考生得分。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第61頁(yè)61/67鑒賞詩(shī)歌要有文本意識(shí)。文本指是詩(shī)歌作品本身。在分析作者思想感情時(shí)，同學(xué)們最輕易出問(wèn)題是只會(huì)孤零零地答出一個(gè)“思鄉(xiāng)”、“離別”或者“憂國(guó)憂民”，空對(duì)空地說(shuō)表現(xiàn)了什么；而答不出之所以是“思鄉(xiāng)”、“離別”或者“憂國(guó)憂民”理由與依據(jù)，結(jié)果使賞析流于籠統(tǒng)空泛。這是一個(gè)大忌。一定要注意從詩(shī)歌中尋找答題依據(jù)，要結(jié)合詩(shī)歌詳細(xì)內(nèi)容作分析。這對(duì)預(yù)防把題答偏是大有幫助。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第62頁(yè)62/67練習(xí)閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答以下問(wèn)題。

采桑女唐彥謙

春風(fēng)吹蠶細(xì)如蟻，桑芽才努青鴉嘴。侵晨采桑誰(shuí)家女，手挽長(zhǎng)條淚如雨。去歲初眠當(dāng)此時(shí)，今歲春寒葉放遲。愁聽(tīng)門(mén)外催里胥，官家二月收新絲。

注：唐彥謙唐末詩(shī)人。朝廷財(cái)政入不敷出，統(tǒng)治者就加緊掠奪，把征收夏稅時(shí)間提前到陰歷二月。里胥：里中小吏。初眠：蠶蛻皮期間不食不動(dòng)稱“眠”，七日為一眠。1.詩(shī)歌塑造采桑女形象是怎樣？2.這首詩(shī)首聯(lián)中“努”含義是什么？3.這首詩(shī)語(yǔ)言格調(diào)怎樣？古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第63頁(yè)63/671.勤勞善良備受壓迫下層勞感人民形象。采桑女清晨采桑，淚如雨下，在苛捐雜稅壓榨下遭到無(wú)邊痛苦。此詩(shī)深刻揭露了唐末“苛政猛于虎”社會(huì)現(xiàn)實(shí)。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈不滿和對(duì)下層人民深切同情。

2.柔桑用力凸出青鴉嘴般嫩芽。用“努”把“桑芽”與“青鴉嘴”連接起來(lái)，既說(shuō)明二者之間比喻關(guān)系，又用擬人手法刻畫(huà)出“桑芽”在春風(fēng)中正在“冒出”動(dòng)態(tài)。一“努”字，把桑芽寫(xiě)活了，給畫(huà)面增添了情趣。反襯了采桑女愁苦之情。3.此詩(shī)語(yǔ)言生動(dòng)質(zhì)樸、明白如話?！吧Ｑ坎排帏f嘴”，詩(shī)人用工筆細(xì)致地描繪出桑枝上那斑斑點(diǎn)點(diǎn)嫩芽形狀，“青鴉嘴”比喻“桑芽”，酷肖而生動(dòng)；“去歲”“今歲”對(duì)比鮮明，有力地表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈不滿和對(duì)下層人民深切同情。古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)課件第64頁(yè)64/67