化學(xué)反應(yīng)速率25省公開(kāi)課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)

化學(xué)反應(yīng)速率高中第二冊(cè)第二章第一節(jié)(課時(shí)1)制作人:王亞君1/14自學(xué)--思索Read&Think1、你學(xué)過(guò)化學(xué)反應(yīng)中哪些是不能夠進(jìn)行到底？2、你知道化學(xué)反應(yīng)中哪些是速度遲緩？3、書本中相關(guān)“云龍陛石”描述，說(shuō)明了什么問(wèn)題？2/14動(dòng)動(dòng)手-動(dòng)動(dòng)腦UseYourHand(仔細(xì)觀察兩支試管中現(xiàn)象差異)3/14動(dòng)動(dòng)手-動(dòng)動(dòng)腦UseYourHeart1、什么是化學(xué)反應(yīng)速率？2、怎樣求得某物質(zhì)在一定時(shí)間內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率？3、其單位是什么？4/14熟悉三種濃度

(1)開(kāi)始濃度(起始濃度)：指反應(yīng)物或生成物開(kāi)始時(shí)濃度。慣用c(起始)表示

(2)終了濃度：指反應(yīng)物或生成物經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后濃度。慣用c(終了)表示(3)改變濃度(改變濃度)：指化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中某一段時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物消耗濃度或生成物增加濃度.慣用或c(改變)表示5/14

練習(xí)—鞏固Exercisestrength在N2+3H2NH3反應(yīng)中，自開(kāi)始至２秒，氨濃度由０變?yōu)?.6mol/L，則氨化學(xué)反應(yīng)速率是多少？6/14

練習(xí)—鞏固Exercisestrength３molＡ和２.５molＢ混合于２Ｌ密閉容器中，發(fā)生以下反應(yīng)：５分鐘后，反應(yīng)到達(dá)平衡，此時(shí)測(cè)得Ｄ物質(zhì)量為１mol．求：Ｖ（Ａ），Ｖ（Ｂ），Ｖ（Ｃ）３Ａ（g）＋Ｂ（g）２Ｃ（g）＋２Ｄ（s）7/14對(duì)于同一個(gè)反應(yīng)來(lái)說(shuō)，用不一樣物質(zhì)表示其之比等于化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)之比．化學(xué)反應(yīng)速率可能不一樣，但其化學(xué)反應(yīng)速率結(jié)論8/141、在同一反應(yīng)體系中用不一樣物質(zhì)來(lái)表示反應(yīng)速率時(shí)，其數(shù)值是能夠不一樣，不過(guò)這些數(shù)值都表示同一個(gè)反應(yīng)速率。所以化學(xué)反應(yīng)速率表示必須說(shuō)明用哪種物質(zhì)來(lái)做標(biāo)準(zhǔn)。2、用同一反應(yīng)體系中不一樣物質(zhì)表示同一速率時(shí)，其數(shù)值比一定等于化學(xué)方程式中對(duì)應(yīng)化學(xué)計(jì)量數(shù)之比。3、普通來(lái)說(shuō)，化學(xué)反應(yīng)速率伴隨反應(yīng)進(jìn)行可不停改變。所以某一時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率實(shí)際是指這一時(shí)間段內(nèi)平均速率，而不是指瞬時(shí)速率。注意點(diǎn)9/14某溫度時(shí)，在2L容器中，X、Y、Z三種物質(zhì)物質(zhì)量隨時(shí)間改變?nèi)缬覉D所表示：由圖中數(shù)據(jù)分析，該反應(yīng)化學(xué)方程反應(yīng)開(kāi)始至2min，Z平均反應(yīng)速率為:3X+Y___2Z___0.05mol.L-1.min-1t(min)0.21.00.7n(mol)Yxz02min

練習(xí)—鞏固Exercisestrength10/14已知反應(yīng)N2+3H22NH3，依據(jù)下列圖判斷

練習(xí)—鞏固Exercisestrength1、A是______物質(zhì)量濃度改變情況2、C是______物質(zhì)量濃度改變情況3、2分鐘內(nèi)N2平均速率是多少？H2NH30.5mol/(L·min)11/14作業(yè)隨堂測(cè)驗(yàn)一張預(yù)習(xí)下堂課內(nèi)容12/14再見(jiàn)!13/14

練習(xí)—鞏固Exercisestrength則該反應(yīng)速率快慢次序?yàn)?反應(yīng)A+3B=2C+2D在四種不一樣條件下反應(yīng)速率為：(1)v(A)=0.3mol/L·s