高中生物生長素的生理作用新人教版必修省公開課一等獎全國示范課微課金獎

復(fù)習(xí)尖端尖端下部尖端④向光彎曲部位②感受光刺激部位在胚芽鞘①生長素產(chǎn)生部位③促進(jìn)生長部位尖端下部⑤生長素合成不需要光⑥生長素橫向運(yùn)輸在尖端完成，但發(fā)生效應(yīng)部位在尖端下部⑦生長素極性運(yùn)輸在尖端下部完成，且只能從上往下運(yùn)輸⑧生長素不能透過云母片，瓊脂對生長素運(yùn)輸和傳遞無妨礙作用第1頁12345678裝置勻速轉(zhuǎn)動彎向光源生長直立生長直立生長彎向窗口生長直立生長不生長不生長彎向左側(cè)生長云母片胚芽鞘尖端物質(zhì)光光光光光光光第2頁一生長素作用生理作用：生長素促進(jìn)生長作用機(jī)理；促進(jìn)細(xì)胞伸長兩重性：1、既能促進(jìn)生長，也能抑制生長。2、既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽。3、既能預(yù)防落花落果，也能疏花疏果。第3頁二生長素作用特點(diǎn)010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長根芽莖ABCDEF圖甲1生長素作用特點(diǎn)含有兩重性，即在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)植物器官生長，濃度過高則抑制植物器官生長2同一濃度生長素作用于不一樣器官上，引發(fā)生理功效也不一樣3曲線A，B，C點(diǎn)代表最正確促進(jìn)效果，D，E，F(xiàn)代表即不促進(jìn)，也不抑制第4頁雙子葉植物單子葉植物促進(jìn)生長抑制生長生長素濃度圖乙2不一樣種類植物對生長素敏感度不一樣，雙子葉植物>單子葉植物010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長根芽莖ABCDEF圖甲1不一樣器官對生長素敏感度不一樣，根>芽>莖第5頁促進(jìn)作用生長素濃度O(0,0)C(I,0)H(g,h)A(m,n)B(2m,n)圖丙1曲線中H點(diǎn)表示促進(jìn)生長最適濃度為g,在OH段隨生長素濃度增高，促進(jìn)作用增強(qiáng)，而HC段隨生長素濃度增高，促進(jìn)作用減弱2若植物幼苗出現(xiàn)向光性，測向光一側(cè)生長素濃度為m,則背光一側(cè)生長素濃度X為3若植物水平放，表示出根向地性，莖背地性，若測得莖近地側(cè)生長素濃度為2m,則莖遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度為m<X<2m<m第6頁三詳細(xì)應(yīng)用頂端優(yōu)勢A.完整植株中腋芽因?yàn)轫敹藘?yōu)勢影響而被抑制；B.去除頂芽后腋芽生長；C.對頂芽切面用含IAA羊毛脂凝膠處理，從而抑制了腋芽生長1利用頂端優(yōu)勢原理進(jìn)行果樹修剪和園藝修剪第7頁生長素應(yīng)用（促進(jìn)生根）第8頁生長素類似物萘乙酸(NAA)2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D)、IPA、IBA、生根粉作用：用于預(yù)防果實(shí)和葉片脫落，促進(jìn)堅固，取得無子果實(shí)，促進(jìn)扦插枝條生根②

促進(jìn)扦插枝條生根，其最適濃度為促進(jìn)莖生長最適濃度①取得無子果實(shí)詳細(xì)操作是；套袋滴加生長素于柱頭上