教師資格證面試流程與面試技巧省公開(kāi)課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
教師資格證面試流程與面試技巧省公開(kāi)課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
教師資格證面試流程與面試技巧省公開(kāi)課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
教師資格證面試流程與面試技巧省公開(kāi)課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)_第4頁(yè)
教師資格證面試流程與面試技巧省公開(kāi)課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師資格證面試培訓(xùn)資料

教師資格證面試流程與技巧1/15面試流程教師資格證面試培訓(xùn)資料怎樣備課回答下列問(wèn)題怎樣試講測(cè)試答辯面試關(guān)鍵點(diǎn)2/15面試流程怎樣備課回答問(wèn)題怎樣試講問(wèn)題答辯考生持面試準(zhǔn)考證、身份證、按時(shí)抵達(dá)測(cè)試地點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。按考點(diǎn)安排,登陸“面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)”,計(jì)算機(jī)從題庫(kù)中抽取一組試題,考生任選一道試題,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單??忌謧湔n紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫(xiě)教案(或演示活動(dòng)方案),時(shí)間20分鐘。候考1抽題2備課3試講演示5回答下列問(wèn)題4答辨6考官?gòu)念}庫(kù)中隨機(jī)抽取2個(gè)要求問(wèn)題,考生回答,時(shí)間5分鐘。考生按照準(zhǔn)備教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講(或演示),時(shí)間10分鐘??脊?lài)@考生試講或演示內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問(wèn),考生答辯,時(shí)間5分鐘。教師資格證面試培訓(xùn)資料面試關(guān)鍵點(diǎn)3/15怎樣備課面試流程回答問(wèn)題怎樣試講問(wèn)題答辯教師資格證面試培訓(xùn)資料面試關(guān)鍵點(diǎn)教案?jìng)湔n1.確定教學(xué)目標(biāo)。主要表達(dá)知識(shí)與能力目標(biāo)、過(guò)程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)等三個(gè)方面。2.確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。重點(diǎn)明確,難點(diǎn)恰當(dāng)。3.設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。步驟要合理、有序、符合學(xué)生認(rèn)識(shí)特點(diǎn)和規(guī)律;設(shè)計(jì)符合實(shí)際,能發(fā)揮學(xué)生主體作用;依據(jù)學(xué)生實(shí)際,合理選擇教法;整個(gè)教學(xué)過(guò)程要突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)?;顒?dòng)備課1.活動(dòng)目標(biāo)3.活動(dòng)準(zhǔn)備4.活動(dòng)過(guò)程2.活動(dòng)重難點(diǎn)4/15怎樣備課面試流程回答問(wèn)題怎樣試講問(wèn)題答辯教師資格證面試培訓(xùn)資料面試關(guān)鍵點(diǎn)將所發(fā)資料內(nèi)容多看多記?。。』卮鹣铝袉?wèn)題前必須進(jìn)行自我介紹,即使面試流程里沒(méi)有這一項(xiàng),自己也要主動(dòng)爭(zhēng)取。這么能夠讓考官對(duì)你優(yōu)點(diǎn)和性格有一個(gè)初步了解。自我介紹就緊緊圍繞八個(gè)字:突出自我,張揚(yáng)個(gè)性。要充滿(mǎn)自信并充分表現(xiàn)對(duì)自己所教授科目標(biāo)熱愛(ài)之情。5/15怎樣備課面試流程回答問(wèn)題怎樣試講問(wèn)題答辯教師資格證面試培訓(xùn)資料面試關(guān)鍵點(diǎn)1、假如沒(méi)有些人領(lǐng)您進(jìn)入試講地點(diǎn),那么您進(jìn)去要先敲門(mén)。等教授說(shuō)請(qǐng)進(jìn)時(shí),再輕輕推門(mén)進(jìn)入。進(jìn)入試講地點(diǎn)2、假如有些人領(lǐng)您進(jìn)入試講地點(diǎn),也要有禮貌。進(jìn)門(mén)先打招呼。如;各位教授好等。注意:從門(mén)口到講臺(tái)這一段路也是教授在觀(guān)察您時(shí)候。所以你走路一定要挺拔,給人精神抖擻感覺(jué),留下深刻第一印象。6/15怎樣備課面試流程回答問(wèn)題怎樣試講問(wèn)題答辯教師資格證面試培訓(xùn)資料面試關(guān)鍵點(diǎn)試講7、板書(shū)粉筆字也是教師基本功,字要公整,板書(shū)布局也要掌握好。不要全擠在一邊,要顧及到左右學(xué)生。1、內(nèi)容開(kāi)門(mén)見(jiàn)山表明自己教授科目、內(nèi)容,針正確是幾年級(jí),第幾次課。比如:新課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第二單元第二課第一課時(shí)。2、語(yǔ)言一定要用教師職業(yè)語(yǔ)言:普通話(huà)。假如您一開(kāi)口就是鄉(xiāng)土話(huà),那么您在這時(shí)已經(jīng)被PASS了。普通話(huà)一定要標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚。3、音量音量要大。不要認(rèn)為自己對(duì)著是幾名教授。要把他們想象成一個(gè)班級(jí)孩子。聲音聽(tīng)不清,一切都是枉然。4、音調(diào)語(yǔ)氣要抑揚(yáng)頓挫。要有重音,輕音,拖音,有節(jié)奏性。一定不要有口頭禪。比如:是吧、對(duì)哇、嗯、這個(gè)等。5、語(yǔ)速語(yǔ)速適中,不能太快。有些人可能太擔(dān)心,一上臺(tái)就開(kāi)始滔滔不絕,像趕任務(wù)。結(jié)果10分鐘下來(lái),自己都不知道在講什么,教授們也沒(méi)聽(tīng)明白什么。所以語(yǔ)速要盡可能慢一點(diǎn),也能夠緩解一下?lián)男那椤?、儀態(tài)抬頭挺胸,目視前方。雙手可隨意放在身體兩側(cè)。也可放在講臺(tái)上。腿不要亂抖動(dòng)。目光要時(shí)而環(huán)視講臺(tái)之下,與教授有眼神交流。7/15怎樣備課面試流程回答問(wèn)題怎樣試講問(wèn)題答辯教師資格證面試培訓(xùn)資料面試關(guān)鍵點(diǎn)考官?lài)@考生試講(或演示)內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問(wèn),考生答辯,這主要是考查考生應(yīng)變能力及綜合素質(zhì)。答辯要語(yǔ)言流利,要真誠(chéng),千萬(wàn)不說(shuō)謊?;卮鹣铝袉?wèn)題會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),不要不懂裝懂。更不要打斷教授提問(wèn),進(jìn)行詭辯。8/15怎樣備課面試流程回答問(wèn)題怎樣試講問(wèn)題答辯教師資格證面試培訓(xùn)資料面試關(guān)鍵點(diǎn)1、化淡妝,而不能濃妝艷抹。做到清清爽爽,潔凈整齊。2、衣飾要符合教師身份。您就要穿正裝。衣飾禁忌:臟、破、亂穿、雜(色彩、面料、款式不搭配)、過(guò)露、過(guò)透、過(guò)緊、過(guò)小。體育您要穿運(yùn)動(dòng)服。3、妝容。男士要勤刮胡子,女士要適度使用化裝品。男士前發(fā)不覆額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng);女士前發(fā)不遮眼,側(cè)發(fā)不掩眼,不染彩色發(fā);指甲要常修剪,保持清潔,不染彩色指甲,不留長(zhǎng)指甲。一、妝容、衣飾9/15怎樣備課面試流程回答問(wèn)題怎樣試講問(wèn)題答辯教師資格證面試培訓(xùn)資料面試關(guān)鍵點(diǎn)二、禮貌、禮節(jié)1.進(jìn)考場(chǎng)后,與評(píng)委交流要彬彬有禮?;卮鹣铝袉?wèn)題時(shí)表情豐富,答完后以“回答完成”,再說(shuō)“謝謝”作為結(jié)尾。出門(mén)時(shí)要輕手輕腳。2.在回答下列問(wèn)題過(guò)程中,千萬(wàn)不要打斷評(píng)委語(yǔ)言。如有不一樣意見(jiàn),在他人說(shuō)完后你再表示。10/15怎樣備課面試流程回答問(wèn)題怎樣試講問(wèn)題答辯教師資格證面試培訓(xùn)資料面試關(guān)鍵點(diǎn)三、注意事項(xiàng)1教師基本姿勢(shì):站姿——挺拔、輕松、自然良好站姿能襯托出美好氣度和瀟灑風(fēng)度。正確站姿基本要求是:

1.抬頭、雙目向前平視,面帶微笑。

2.胸腹距離拉長(zhǎng),雙臂自然下垂,或相搭放置腹前。

3.軀干挺直,身體重心在兩腿中間,不偏左也不偏右,兩腿直立。男士自然開(kāi)列,女士雙膝靠攏,做到挺胸、收腹、立腰。不良站姿:站立時(shí)縮脖、塌腰、聳肩,雙手放在兜里或插在腰間。11/15怎樣備課面試流程回答問(wèn)題怎樣試講問(wèn)題答辯教師資格證面試培訓(xùn)資料面試關(guān)鍵點(diǎn)三、注意事項(xiàng)2步態(tài)——從容、平穩(wěn)、輕盈、充滿(mǎn)自信正確步態(tài)給人一個(gè)自信穩(wěn)重印象。正確步態(tài)要求是:

1.雙目平視,面帶微笑,跨步均勻,上身挺直,步伐穩(wěn)健有節(jié)奏感。

2.雙膝靠近,兩腿內(nèi)側(cè)落地時(shí)軌跡近于一條直線(xiàn)。不正確步態(tài):用腳蹭地面;手插褲兜走路;左顧右盼;大搖大擺或左右搖擺。

12/15怎樣備課面試流程回答問(wèn)題怎樣試講問(wèn)題答辯教師資格證面試培訓(xùn)資料面試關(guān)鍵點(diǎn)三、注意事項(xiàng)3交談——誠(chéng)懇、大方、平等、慎重、樸實(shí)

1.交談基本標(biāo)準(zhǔn)是:使用低聲,語(yǔ)氣柔和,速度適中,抑揚(yáng)頓挫,吐字清楚。

2.交談禮貌用語(yǔ):(1)問(wèn)候語(yǔ):"您好"、"早上好"、"晚安"、"老師早"等。(2)感激語(yǔ):"麻煩您了"、"非常感激"、"您辛勞了"等。(3)道歉語(yǔ):"對(duì)不起,打斷一下"、"對(duì)不起,讓您久等了"、"抱歉"等。(4)請(qǐng)字句:"請(qǐng)您留步"、"請(qǐng)問(wèn)"等。

13/15怎樣備課面試流程回答問(wèn)題怎樣試講問(wèn)題答辯教師資格證面試培訓(xùn)資料面試關(guān)鍵點(diǎn)三、注意事項(xiàng)4(1)在交談中不要包括對(duì)方"隱私區(qū)"和"敏感區(qū)",以免引發(fā)不快。(2)在長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)面前不能夠指手劃腳。(3)在交流中既不要過(guò)分謙卑,也不應(yīng)趾高氣揚(yáng),目空一切。14/15怎樣備課面試流程回答問(wèn)題怎樣試講問(wèn)題答辯教師資格證面試培訓(xùn)資料面試關(guān)鍵點(diǎn)三、注意事項(xiàng)5(一)謙虛慎重面試時(shí)考官往往有多人,其中不乏教授、學(xué)者,應(yīng)試者在回答一些比較有深度問(wèn)題時(shí),切不可不懂裝懂,胡侃一通,不明白地方就要虛心請(qǐng)教或保守回復(fù),這么才會(huì)給用人單位留下老實(shí)好印象。

(二)機(jī)智應(yīng)變應(yīng)試者一人面對(duì)眾多考官,心理壓力不會(huì)小,面試成敗大多取決于應(yīng)試者是否能機(jī)智果斷,隨機(jī)應(yīng)變,能當(dāng)場(chǎng)把自己各種聰明才智發(fā)揮出來(lái)。(三)揚(yáng)長(zhǎng)避短每個(gè)人都有自己專(zhuān)長(zhǎng)和不足,不論是在性格上,還是在專(zhuān)業(yè)上都是這么。所以在面試時(shí)一定要注意揚(yáng)我所長(zhǎng),避我所短。必要時(shí)能夠婉轉(zhuǎn)地說(shuō)明自己不足,用其它方法加以填補(bǔ)。比如考官會(huì)問(wèn):"你曾經(jīng)犯過(guò)什么錯(cuò)誤嗎?"這時(shí)候你就能夠選擇這么回答:"以前我一直有一個(gè)粗心毛病,有一次實(shí)習(xí)時(shí)候,因?yàn)槲掖中慕绣e(cuò)了一名學(xué)生名字,全班學(xué)生都笑了,害得我很沒(méi)面子。以后我經(jīng)常和學(xué)校里一個(gè)非常細(xì)心女老師合作,從她那里學(xué)來(lái)了很多處理事情細(xì)節(jié)好方法,一直到現(xiàn)在,我都沒(méi)有因?yàn)榇中脑俜甘裁醇?xì)節(jié)性錯(cuò)誤。"

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論