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家長監(jiān)督小孩子使用ipad的“十條軍規(guī)”明確家長責(zé)任,杜絕沉迷出現(xiàn)做好孩子榜樣,講理更應(yīng)力行制定使用規(guī)定,長幼一視同仁空閑也須注意,吃飯睡覺專心清晰把控時(shí)間,平衡娛樂學(xué)習(xí)訂購App須謹(jǐn)慎,寓教于樂最可取購買ipad也花錢,“付費(fèi)”使用好處多小小ipad本領(lǐng)多,“杠桿作用”顯神通家長權(quán)威不可侵,鐵腕管理顯決心攢錢再購ipad,不搶不鬧樂逍遙(有待商榷)ipad作為革新的發(fā)明已經(jīng)成為了父母和小孩子的消磨時(shí)間的法寶,人們喜歡花時(shí)間用觸手可及的ipad方便地玩游戲、看電影、看書或者網(wǎng)上沖浪。當(dāng)媽媽或者爸爸們?yōu)榱诵蓍e買了ipad之后,他們中的相當(dāng)一部分會犯“無可挽救的錯(cuò)誤”,那就是把ipad拿給了小孩子。Ipad最本質(zhì)的功能就是面向兒童豐富的娛樂支持,而這恰恰就是孩子抱著ipad不撒手的癥結(jié)。無論是玩游戲還是看書看電影,孩子們都會和成人一樣投入其中(一些小孩的“專心”甚至讓大人望塵莫及)。當(dāng)你的孩子開始迷戀ipad,甚至在你試圖從他們手里搶走ipad的時(shí)候咕噥著表示不滿,你就應(yīng)該制定一些規(guī)矩,并且收回你的ipad。要知道,這樣對孩子的身心健康最為明智。Step1明確家長責(zé)任,杜絕沉迷出現(xiàn)你可能已經(jīng)引領(lǐng)孩子進(jìn)入了絢麗多彩的ipad世界,不要苦惱,你需要做的是明確自己的職責(zé),并且時(shí)刻保持冷靜??偟膩碚f,這是關(guān)于如何重新掌控自己的家庭生活而非單單關(guān)于一項(xiàng)物品的使用權(quán)歸屬的問題,你應(yīng)該保持清醒、理清思緒,逐漸需求解決之道。Ipad是一個(gè)絕佳的教育工具,你作為父母或監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子用合適的方法使用ipad。也就是說,你要在孩子使用ipad時(shí)循循善誘地教導(dǎo)孩子如何利用ipad學(xué)習(xí),相反,讓孩子拿著ipad“為所欲為”則是大忌。你已經(jīng)做好花時(shí)間教孩子使用ipad學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備了么?Step2做好孩子榜樣,講理更應(yīng)力行如果你整天對著ipad屏幕刷屏,那么你再想限制孩子玩就很難有說服力了。在制定一些家庭規(guī)章來限制ipad使用之前,當(dāng)務(wù)之急就是在孩子面前做好表率——遠(yuǎn)離你的ipad!要知道,孩子會把你的行為記在心里。退一步說,你要是管不住自己,那玩ipad的時(shí)候就偷偷地躲起來吧。Step3制定使用規(guī)定,長幼一視同仁如果你允許孩子無休止地玩ipad,或者你的孩子可以拿著ipad在房間里隨處亂竄,那么你很快就會明白什么是混亂了。在充電時(shí)、在被放在玩具屋或者盥洗間時(shí),ipad都可能因?yàn)楹⒆拥腻e(cuò)誤處置而遭受滅頂之災(zāi)。當(dāng)孩子玩ipad的時(shí)候必須要使用一些規(guī)章作為約束。需要明確的是,家長和孩子使用ipad時(shí),規(guī)章會一視同仁地進(jìn)行約束,而不僅僅是拿來管小孩子。以下是一些效果明顯的規(guī)定:選好指定的ipad充電地點(diǎn)和使用地點(diǎn)。規(guī)定孩子使用ipad的空間范圍,不允許孩子到定好的區(qū)域外玩(規(guī)定的區(qū)域比如沙發(fā)、臥室或者餐廳等)。但是也要有一些通融的地方,比如家里人可以聚在一起玩ipad益智游戲或者你可以在別的地方用ipad來幫助孩子學(xué)習(xí)。制定充電規(guī)定。你的孩子是不是在玩完ipad之后就拿去充電?讓孩子每次玩完ipad都拿去充電成為一條規(guī)定。你應(yīng)該教孩子給ipad充電時(shí)動作要輕柔,同時(shí)也該指定一個(gè)充電地點(diǎn),確保充電過程中ipad能被穩(wěn)妥地存放。最后需要強(qiáng)調(diào)的是,家里的每一位成員都要遵守上述規(guī)定。Step4空閑也須注意,吃飯睡覺專心讓孩子做作業(yè)或者吃晚飯的時(shí)候務(wù)必遠(yuǎn)離ipad(這一點(diǎn)對家長同樣適用,除非你在用pad點(diǎn)單)。同時(shí),讓孩子在睡覺之前用ipad也不是個(gè)好主意,當(dāng)然,你可以給孩子講ipad里的故事書,但前提是你的ipad不能被孩子搶走去玩。像《憤怒的小鳥》這樣歡脫的小游戲往往讓孩子興奮起來,但事實(shí)上這個(gè)時(shí)候孩子需要的卻是一首《搖籃曲》來安慰入眠。Step5清晰把控時(shí)間,平衡娛樂學(xué)習(xí)不管是因?yàn)槟阌X得規(guī)定時(shí)間太嚴(yán)格,還是你想給孩子玩ipad的時(shí)間多一些靈活性,你都要清晰地知道孩子已經(jīng)用了多久。一種簡單的計(jì)時(shí)方法是用廚房里做飯用的計(jì)時(shí)器——鈴一響,孩子就該停止繼續(xù)玩。如果你有幾個(gè)孩子排隊(duì)等著輪流使用,你就會發(fā)現(xiàn)時(shí)間分配自然而然地達(dá)到了均衡。你不用操心時(shí)修改規(guī)章的時(shí)候務(wù)必獲得孩子的同意,讓孩子理解這樣做的目的。在因?yàn)楹⒆硬宦犜挾胗肋h(yuǎn)禁止他/她使用ipad時(shí)給自己一天的時(shí)間冷靜的想想,讓修改的規(guī)矩更具靈活性。之后向孩子解釋減少使用ipad時(shí)間是為了讓孩子更好地完成作業(yè)或者接觸大自然。不能讓長期的懲罰被孩子的一次好表現(xiàn)抵消。懲罰的縮減要依據(jù)孩子不斷的好表現(xiàn)的積累。減輕懲罰也相當(dāng)于對表現(xiàn)良好的獎(jiǎng)勵(lì),而不意味著好的表現(xiàn)在家長心中煙消云散。家長和孩子要坐下來認(rèn)真研究家庭規(guī)章制度,明確獎(jiǎng)懲的標(biāo)準(zhǔn),讓這一切對孩子透明。不要說懲罰孩子以后減少ipad使用權(quán)這樣的空話。懲罰就應(yīng)當(dāng)實(shí)實(shí)在在,空口說懲罰是最簡單但是最無效的懲罰方式。要想讓孩子知道自己行為的嚴(yán)重性應(yīng)該制定更加嚴(yán)苛的家庭規(guī)章制度。管好你的脾氣。像一個(gè)公正的法官一樣對待你的孩子,而不應(yīng)該意氣用事地給孩子施加規(guī)章外的懲罰。讓孩子成為自己怒火的出氣筒決不被允許。不管你的心情怎樣,都應(yīng)當(dāng)將懲罰和對孩子使用ipad時(shí)間的剝奪結(jié)合在一起來考慮。移動數(shù)碼設(shè)備使用不當(dāng)易引起兒童近視By寶拉·沃爾夫森隨著孩子使用移動數(shù)碼設(shè)備的增加,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)近視兒童的數(shù)量也在增加。華盛頓報(bào)導(dǎo)——我們已經(jīng)對孩子使用智能手機(jī)或者平板電腦司空見慣,但是移動電子設(shè)備屏幕卻不斷對孩子的視力產(chǎn)生影響。作為一名眼科醫(yī)生,馬里蘭銀泉醫(yī)院(SilverSpring)的托馬斯·姚表示“已經(jīng)有越來越多的孩子患上了近視?!币鸾暤囊蛩囟喾N多樣,包括分辨率越來越高的屏幕、基因等,這也是為什么近視父母的孩子也容易近視的原因。更嚴(yán)重的是,兒童頻繁使用移動電子設(shè)備讓事情更加糟糕?!拔覀儞?dān)心的問題之一就是孩子的眼睛不由自主地離屏幕過近?!币φf。他認(rèn)為隨著孩子更習(xí)慣于盯著近距離的電子屏幕,孩子們可能不容易將注意力集中在遠(yuǎn)處的東西上。這樣的結(jié)果會無形中增加孩子的安全風(fēng)險(xiǎn),那么這樣的風(fēng)險(xiǎn)有多大呢?根據(jù)美國國立衛(wèi)生研究院下屬的眼科研究院的數(shù)據(jù),近視患者數(shù)量在逐年增加。在2010年時(shí)有34,119,279人,而隨著兒童數(shù)量的增加,到2030年預(yù)計(jì)有39,094,141。家長們可能也已經(jīng)開始憂心電視屏幕是否也能對視力產(chǎn)生如此損傷,但是姚醫(yī)生告訴我們,電腦和電視屏幕對視力的損傷較小,其原因在于觀看電視和使用電腦時(shí),眼睛與屏幕的距離較遠(yuǎn)。那么為了保護(hù)孩子的視力,爸爸媽媽應(yīng)該怎么做呢?姚醫(yī)生表示當(dāng)務(wù)之急是限制孩子看屏幕的時(shí)間。但無可奈何的是,孩子身處屏幕構(gòu)建的世界中,電子屏幕隨處可見,想要控制孩子看屏
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