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《呼喚和平的努力(案例)》活動建議方案活動一:所需學(xué)習(xí)時間:20分鐘(1)談話引入。(2)提出探究要求。繞圖片去收集大量的資料,讓圖片的內(nèi)容豐富起來。當(dāng)我后,再寫解說詞就比較容易了。希望各小組通過合作把這個任務(wù)完成好,然后在全班同學(xué)3.根據(jù)商定好的探究內(nèi)容,各小組分頭選擇圖片資料,查閱、整理文字資料。整理活動評價方式:奧運會既是運動的盛會,也是和平的盛會戰(zhàn)爭曾經(jīng)給世界、給我們的生活帶來深重的災(zāi)難,我們的世界需要和藝術(shù)和藝術(shù)品只要是以和平為思想內(nèi)容的藝術(shù)作品,都代表著人們?yōu)楹\濤會見普京.jpg國家領(lǐng)導(dǎo)人的友好往來,將帶來和“放飛和平”儀式.doc“放飛和平”儀式.JPG北約轟炸造成嚴(yán)重污染.doc美國轟炸伊拉克.doc紐約世貿(mào)大廈遭恐怖襲擊.doc周恩來在亞非會議上進(jìn)行演說.doc所需學(xué)習(xí)時間:20分鐘(1)激趣引入。同學(xué)們你們看過連環(huán)畫嗎?老師小時候特別喜歡看連環(huán)畫,我們小時候讀的連環(huán)畫也叫小人書(老師展示一本給學(xué)生看)。今天科學(xué)發(fā)展了,我們?nèi)缃裼辛穗娮影娴倪B環(huán)畫了 (教師展示電子版的連環(huán)畫——PPT圖片集),電子版連環(huán)畫,同學(xué)們也能做,你們想做嗎?(2)提出探究要求。制作電子版連環(huán)畫之前我們各小組要商量好做哪方面的內(nèi)容集資料,資料收集好了,我們就可以給圖片配上文字了,配好了文挑選一位電腦水平較高的同學(xué)制作連環(huán)畫。所以這個活動需要我們小4.學(xué)生對被選用的圖片和配好的文字內(nèi)容進(jìn)行PPT設(shè)計或進(jìn)行手工繪制。選用圖片的方法如下:①將選定的圖片號記錄下來,然后請老師的“小畫家”把選定的圖片進(jìn)行手工繪制;③有條件的(如每個小組都有一臺電腦)可以制作連環(huán)畫的要求和注意事項.doc提供下列資源,指導(dǎo)學(xué)生如何制作奧運會既是運動的盛會,也是和平戰(zhàn)爭曾經(jīng)給世界、給我們的生活帶來深重的災(zāi)難,我們的世界需要和藝術(shù)和藝術(shù)品只要是以和平為思想內(nèi)容的藝術(shù)作品,都代表著人們?yōu)楹\濤會見普京.jpg國家領(lǐng)導(dǎo)人的友好往來,將帶來和所需學(xué)習(xí)時間:20分鐘(1)激趣引入。如詢問“這是什么,是誰做的”等等。老師引導(dǎo):我們班很多同學(xué)喜歡制作手抄報,同學(xué)們的(2)提出探究要求。請班里每個小組的同學(xué)合作完成一
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