人教部編版七年級語文下冊期中達(dá)標(biāo)檢測卷含答案

人教部編版七年級語文下冊期中達(dá)標(biāo)檢測卷同學(xué)，通過初中的語文學(xué)習(xí)，你一定明白語文是在聽說讀寫思的過程中邊學(xué)習(xí)邊收獲的。現(xiàn)在就請你帶著這份收獲，來回顧我們的語文學(xué)習(xí)吧！任務(wù)群一同學(xué)，下面你將進(jìn)入“積累與運(yùn)用”模塊。語文學(xué)習(xí)如滴水匯海，似積土成山，從字詞句到美文巨著，都顯示著豐富的內(nèi)涵。現(xiàn)在開啟你的智慧之旅吧！一、積累與運(yùn)用(36分)1．長安中學(xué)學(xué)生會起草了一份倡議書，請你幫他們完善。(6分)“尋找最可愛的人”倡議書同學(xué)們：習(xí)總書記說：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！鼻嗄甑倪M(jìn)步在于向榜樣學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們在課文中認(rèn)識了眾多“最可愛的人”。他們有的是杰出人物，讓我們感受到非凡的氣質(zhì)，如鍥而不舍、慷慨淋漓的聞一多，鞠躬盡cuì、矢志愛國的鄧稼先……他們有的是平凡人物，身上閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝，如青年守guǎ卻淳樸善良的長媽媽，孤苦無依但老實(shí)厚道的老王，辛苦一生實(shí)現(xiàn)造高臺階夢想的父親……這些“最可愛的人”引導(dǎo)著我們向善、務(wù)實(shí)、求美。在我們的身邊，也不乏像他們這樣“最可愛的人”。同學(xué)們，讓我們一起去尋找“最可愛的人”吧！讓我們書寫、歌頌他們吧！2023年4月20日長安中學(xué)學(xué)生會(1)根據(jù)拼音寫漢字。鞠躬盡cuì()守guǎ()(2)給倡議書中的加點(diǎn)字詞注音。鍥()而不舍慷慨淋漓()(3)倡議書的格式有兩處不正確，請你指出。2．下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)(3分)A．這件事錯(cuò)綜復(fù)雜，雖經(jīng)多方核查，仍給人撲朔迷離之感。B．在大庭廣眾之下說臟話，是一種不文明的行為。C．他上課時(shí)老是心不在焉，所以老師講什么，他根本不知道。D．對于作文中的病句和錯(cuò)字，許多同學(xué)都不以為然，覺得不是大問題。3．閱讀下面“征兵宣傳講話”，回答問題。(4分)國無防不立，________。征兵工作是治國安邦的大事，參軍入伍是每個(gè)符合要求的應(yīng)征青年的責(zé)任和義務(wù)。世界并不安寧，和平時(shí)代也有激蕩的風(fēng)云。人生需要錘煉，軍營是淬煉成鋼的大熔爐。初中正是形成正確的人生觀、世界觀的我們。讓我們放眼天下，胸懷愛國報(bào)國之志，從現(xiàn)在起就確立軍旅夢吧！(1)文段橫線處的句子需要與上句內(nèi)容、結(jié)構(gòu)形成比較工整的對仗，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．家有錢則富··B．人有品則高C．民無兵不安··D．城無兵不存(2)文段中畫波浪線的句子有語病，請?jiān)谙旅鎸懗龈恼蟮木渥印?．名句默寫。(8分)(1)__________________，__________________，大兄何見事之晚乎！(《孫權(quán)勸學(xué)》)(2)草樹知春不久歸，__________________。(韓愈《晚春》)(3)__________________，彈琴復(fù)長嘯。(王維《竹里館》)(4)某同學(xué)收集了《木蘭詩》中運(yùn)用了互文修辭手法的詩句并寫下體會。請你根據(jù)批注，完成表格。運(yùn)用互文修辭手法的詩句批注東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。戰(zhàn)況急迫，緊張備戰(zhàn)。①______________，______________。戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。開我東閣門，坐我西閣床。每間房子都要去看看，抒寫歸家后的喜悅心情。②______________，______________。當(dāng)窗對鏡恢復(fù)女兒面目，儀態(tài)端莊從容。5.班級開展“天下國家”綜合性學(xué)習(xí)。按要求完成下列問題。(6分)(1)對下面兩幅書法作品的賞析，不正確的一項(xiàng)是()【注釋】①內(nèi)容：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。②內(nèi)容：勤儉持家惜分陰而崇嗇寶，耕讀為本熟谷種以繼書香。A．毛澤東的作品是行草，筆隨情走，酣暢淋漓，一氣呵成，大氣磅礴。B．毛澤東的作品與紅軍面對困難無懼無畏、氣定神閑的從容互為映照。C．林則徐的作品是楷書，橫平豎直，圓潤典雅，有一種行云流水之感。D．林則徐的作品端正有力，彰顯出他勤儉持家、勤耕奮讀的治家理念。(2)袁隆平是中國的功臣，也是一位以一介“農(nóng)夫”姿態(tài)，一輩子行走在田埂間的稻田守望者。2021年5月22日，“雜交水稻之父”袁隆平院士逝世，這位和藹可親的老爺爺?shù)碾x開，來得如此突然。許多人在網(wǎng)上撰聯(lián)悼念，有一位網(wǎng)友寫出的上聯(lián)是：兀兀窮年，清苦產(chǎn)糧，只為國人圖一飽。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是()A．半世悠悠，育種精勤，但求天下解長饑。B．半世悠悠，育種精勤，但求天下足口腹。C．悠悠半世，精勤育種，但求天下足口腹。D．悠悠半世，精勤育種，但求天下解長饑。6．下圖是《駱駝祥子》中的兩幅插圖，請認(rèn)真觀察，完成題目。(9分)(1)請依據(jù)插圖所涉及的小說情節(jié)，分別給兩幅圖片命名。A．_______________________________________________________________B．_______________________________________________________________(2)你覺得這兩幅圖能否體現(xiàn)小說中祥子的境遇，請選擇其中一幅圖，結(jié)合小說內(nèi)容說說自己的理由。(3)“征途漫漫，惟有奮斗。”每一個(gè)平凡的你我，都仿佛看到了自己多年來全力奮斗的身影。請你簡述《駱駝祥子》中的人奮斗的身影以及給我們的啟示。150字左右。任務(wù)群二同學(xué)，下面你將進(jìn)入“閱讀探究”模塊。徜徉于閱讀的海洋中，你會感受到文字之美、意境之美?，F(xiàn)在開啟你的智慧之旅吧！二、閱讀探究(44分)(一)閱讀下面的文言文，回答問題。(18分)賣蒜叟南陽縣有楊二相公者，每至演武場傳授槍棒，觀者如堵。忽一日，有賣蒜叟，龍鐘傴僂，咳嗽不絕聲，旁睨而揶揄①之。楊大怒，招叟至前，以拳打磚墻，陷入尺許，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墻，不能打人?！睏钣?，罵曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“老人垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨？”老人自縛于樹，解衣露腹。楊故取勢于十步外，奮拳擊之，老人寂然無聲。但見楊雙膝跪地，叩頭曰：“晚生知罪了?！卑纹淙?，已夾入老人腹中，堅(jiān)不可出，哀求良久，老人鼓腹縱之，已跌出一石橋外矣。老人徐徐負(fù)蒜而歸，卒不肯告人姓氏。(節(jié)選自清·袁枚《子不語》，有刪改)【注釋】①揶揄：出言嘲笑、諷刺。7.參考表格提示的方法，解釋加點(diǎn)詞。(3分)文言詞句方法釋義垂死之年查閱字典法：①〈名〉邊疆，邊境。又寫作“陲”②〈動(dòng)〉垂掛。③〈動(dòng)〉垂落，落下。④〈動(dòng)〉流傳。⑤〈動(dòng)〉臨近。⑥〈副〉敬辭。表示對方高于自己(1)__________(填選項(xiàng))老人自縛于樹勾連成語法：縛雞之力(2)__________但見楊雙膝跪地課內(nèi)遷移法：但當(dāng)涉獵，見往事耳(3)__________8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)以拳打磚墻，陷入尺許。9．文言虛詞往往蘊(yùn)含豐富的情感。結(jié)合上下文，品析加點(diǎn)虛詞的表達(dá)效果。(二選一作答)(4分)(1)叟能如是乎(2)晚生知罪了10．以下是幾位同學(xué)對文中畫線句的閱讀感受。你贊同誰的看法？(3分)11．小靈想把這篇課外文章推薦給同學(xué)們作為《賣油翁》的拓展性材料。請你從內(nèi)容、寫法等角度比較兩篇文章，幫她簡述推薦理由。(6分)(二)[2022·保定期末]閱讀下面的文字，完成題目。(10分)航天員劉洋二次出征前寫給孩子的信親愛的寶貝們：①今年的六一兒童節(jié)，媽媽不能陪伴在你們身邊，只能坐在電腦前給你們寫下這封信，心中千般柔情，萬般不舍。媽媽馬上就要離開你們?nèi)?zhí)行任務(wù)了，半年的時(shí)間，真是舍不得，其實(shí)好幾次想寫，但一動(dòng)筆就止不住流淚，只好作罷。再有幾天媽媽就要飛上太空了，于是在這個(gè)特殊的日子寫下這封信。寶貝，每次想起你們，媽媽心中都像陽光融化巧克力般無比甜蜜溫暖；每次想起你們，我的心中就會泛起陣陣幸福的漣漪，仿佛炎炎夏日飲下一杯清泉。無論多么疲憊，都能立即恢復(fù)元?dú)?。真的謝謝你們來到我的身邊。②親愛的寶貝，原諒媽媽拒絕你們到現(xiàn)場送行的要求，因?yàn)槲覑勰銈儭Ｄ銈兗仁菋寢尩逆z甲，也是媽媽的軟肋。我是媽媽，也是軍人。那一刻，媽媽是要出征上戰(zhàn)場的，臨危忘身，受命忘家，這是一個(gè)軍人的職責(zé)。在那一刻看到你們，我怕我會有太多的牽掛和不舍，我怕我會忍不住，我怕我會哭。③寶貝，媽媽有媽媽的夢想和使命。就讓媽媽盡可能地放下牽掛，奔赴媽媽的星辰大海吧！媽媽答應(yīng)你們，等媽媽凱旋的時(shí)候來接?jì)寢?，那時(shí)我會張開雙臂，把你們緊緊擁在懷里。④寶貝們，我們曾經(jīng)無數(shù)次討論媽媽執(zhí)行任務(wù)的事，你們總是紅著眼眶萬般不舍，媽媽何嘗不是？媽媽答應(yīng)過你們要好好完成任務(wù)，要在太空建一座大大的房子，裝進(jìn)很多很多人的夢想；我答應(yīng)過你們要照很多美麗的照片，回來和大家分享；我答應(yīng)過你們要把祝福和夢想寫進(jìn)滿天繁星。媽媽答應(yīng)你們的事一定會做到。⑤寶貝，你們答應(yīng)媽媽的事也一定要記得：爺爺奶奶身體不好，爸爸工作繁忙，你們要幫著爸爸分擔(dān)，多照顧爺爺奶奶；姥姥姥爺上了年紀(jì)，他們想念你們也牽掛媽媽，要記得多給姥姥姥爺打電話，讓他們開心。寶貝，人生至善莫大于孝，一定要記得尊重和孝敬老人。⑥寶貝，人生一定要有夢想，那是你生命中的光。心中有夢想，生命中就有光，即使身處困境，即使身處黑暗，也總能看到方向。那束光，將引導(dǎo)你走出泥淖，走向萬丈光芒。⑦親愛的孩子們，現(xiàn)在尚未明確自己的夢想并不可怕也不必慌張，慢慢成長，終會發(fā)現(xiàn)心中摯愛。但親愛的孩子們，實(shí)現(xiàn)夢想的道路不會一帆風(fēng)順，不要怕困難、挑戰(zhàn)、失敗。困難就像紙老虎，你強(qiáng)它就弱，要有勇氣打敗它。記得媽媽給你們講的小熊的故事，失敗并不可怕，再來一次，再來一次。要記得做有挑戰(zhàn)的事，這樣才能進(jìn)步。心定磐石之堅(jiān)，行有日月之恒。雖然道阻且長，但行則將至。⑧孩子們，記得讀書、運(yùn)動(dòng)，記得守時(shí)、自律。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，它將是你一生的摯友，是你實(shí)現(xiàn)夢想的助手，讓你一生受益無窮。⑨親愛的姐姐，你就要上三年級了，那是小學(xué)的重要轉(zhuǎn)折。親愛的弟弟，你也要背上小書包成為小學(xué)生了，媽媽見證了姐姐背上小書包第一次走進(jìn)校門，但很遺憾這一次媽媽沒有辦法親自把你送到學(xué)校，見證你背上小書包那一瞬間的長大。你們要知道，媽媽不得不缺少對你們的陪伴，但媽媽對你們的愛不會遜色，不會減少，如海之深，如天之闊。愛你，愛你們，我的寶貝。⑩離開家的那天，你們抱著我，淚水漣漣，不舍得我走。媽媽強(qiáng)忍著淚水，又何嘗舍得？但我知道你們理解媽媽，愛媽媽，支持媽媽。只是，只是不舍。寶貝，等著媽媽，等著媽媽凱旋，等著媽媽擁抱完星辰大海，再來擁抱你們。eq\o(○,\s\up1(11))信寫至此，夜已深。不禁想起你們睡夢中甜美的面龐，真想再抱抱你們，親親你們。你們總是問我：“媽媽，我們想你怎么辦呢？”eq\o(○,\s\up1(12))寶貝，想媽媽的時(shí)候，就抬頭看看星空吧，漫天星辰閃爍，那是我在對你們說，我愛你。深深愛著你們的媽媽劉洋2022年6月1日(有刪改)12．請簡要概括劉洋出征前不讓孩子們到現(xiàn)場送行的原因。(2分)13．在這封信里，劉洋對兒女進(jìn)行了哪些諄諄教導(dǎo)？(3分)14．請賞析文中畫線的句子。(3分)15．這封信表達(dá)了劉洋怎樣的情感？(2分)(三)閱讀下面一組材料，完成題目。(16分)學(xué)習(xí)生活離不開健康的體魄，平時(shí)可以參加哪些體育運(yùn)動(dòng)？需要注意些什么？我們一起來看一看。材料一：下面兩個(gè)表格選自基于中國居民運(yùn)動(dòng)健身的實(shí)測數(shù)據(jù)編制而成的《全民健身指南》。表一：體育活動(dòng)方式與健身效果體育活動(dòng)類別體育活動(dòng)方式健身效果有氧運(yùn)動(dòng)(中等強(qiáng)度)健身走、慢跑(6～8千米/小時(shí))、騎自行車(12～16千米/小時(shí))、登山、爬樓梯、游泳等改善心血管功能、提高呼吸功能、控制與降低體重、增強(qiáng)抗疾病能力、改善血脂、調(diào)節(jié)血壓、改善糖代謝有氧運(yùn)動(dòng)(大強(qiáng)度)快跑(8千米/小時(shí)以上)、騎自行車(16千米/小時(shí)以上)提高心肌收縮力量和心臟功能，進(jìn)一步改善免疫功能球類運(yùn)動(dòng)籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、門球等提高心肺功能、增加肌肉力量、提高反應(yīng)能力、調(diào)節(jié)心理狀態(tài)中國傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)太極拳(劍)、木蘭拳(劍)、武術(shù)套路、五禽戲、八段錦、易筋經(jīng)、六字訣等提高心肺功能、增強(qiáng)免疫機(jī)能、提高呼吸功能、提高平衡能力、提高柔韌性、調(diào)節(jié)心理狀態(tài)力量練習(xí)非器械練習(xí)：俯臥撐、原地縱跳、仰臥起坐等器械練習(xí)：各類綜合力量練習(xí)器械、杠鈴、啞鈴等增加肌肉體積、增加肌肉力量、提高平衡能力、保持骨健康、預(yù)防骨質(zhì)疏松牽拉練習(xí)動(dòng)力性牽拉：正踢腿、甩腿等靜力性牽拉：正壓腿、壓肩等提高關(guān)節(jié)活動(dòng)幅度和平衡能力，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷表二：一次體育健身活動(dòng)的內(nèi)容及安排活動(dòng)構(gòu)成主要活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間(分)準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑、牽拉練習(xí)5～10基本活動(dòng)有氧運(yùn)動(dòng)力量練習(xí)、球類運(yùn)動(dòng)、中國傳統(tǒng)健身方式30～60放松活動(dòng)行走、牽拉練習(xí)5～10材料二：“互聯(lián)網(wǎng)＋運(yùn)動(dòng)”已是一種潮流，運(yùn)動(dòng)APP(手機(jī)應(yīng)用程序)已成為倍受追捧的“運(yùn)動(dòng)伴侶”。截至2018年6月，中國健身運(yùn)動(dòng)APP用戶規(guī)模過億，每用戶的日均使用時(shí)長達(dá)到20.17分鐘，同比增長30.8%。運(yùn)動(dòng)APP的火爆，給人們帶來了全新的體驗(yàn)，一是抽空就能跟著視頻做運(yùn)動(dòng)，所有零碎時(shí)間都利用起來了；二是可以圖文并茂地隨心分享，引來大批點(diǎn)贊。運(yùn)動(dòng)APP因?yàn)槠浔憬菪?、社交性等特點(diǎn)吸引了大量用戶。材料三：體育明星的“殊死搏斗”、心理上的失敗迷茫、成功的狂喜都能在賽場上一覽無余，競賽把人生的很多矛盾和解決方式，高度聚焦地展現(xiàn)在觀眾面前。而且如果長時(shí)間關(guān)注一個(gè)體育明星，并將其作為偶像，往往會激發(fā)人參加運(yùn)動(dòng)的激情，甚至愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這樣，不但可以學(xué)到運(yùn)動(dòng)技術(shù)，還會受到堅(jiān)持不懈、奮力拼搏等精神的感染。16．小文考前有些焦慮，準(zhǔn)備參加體育活動(dòng)來減壓，他根據(jù)“材料一”中的表一和表二相關(guān)信息知道了：每次活動(dòng)時(shí)間至少要________分鐘；每次活動(dòng)都由準(zhǔn)備活動(dòng)、基本活動(dòng)、________構(gòu)成；他可以在球類運(yùn)動(dòng)和________兩個(gè)類別中選擇適合自己的體育活動(dòng)。(3分)17．請根據(jù)三則材料推測，中國傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)“太極拳(劍)”等會失傳嗎？結(jié)合材料，說說你的看法。寫作提示：從材料中篩選有用信息；語言流暢，思路清晰；不少于90字。(10分)18．為了科學(xué)有效地進(jìn)行體育鍛煉，以上三則材料，分別能給你哪些啟示呢？(3分)任務(wù)群三同學(xué)，下面你將進(jìn)入“作文”模塊。作文，是一種比口語更深刻、更規(guī)范的表達(dá)。你要閱讀下面材料，明確本次考場作文的表達(dá)主題、表達(dá)對象(讀者)?，F(xiàn)在開啟你的智慧之旅吧！三、作文(40分)19．閱讀材料，從下表中領(lǐng)取一個(gè)任務(wù)完成作文。自擬題目，符合文體特征，不少于600字，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。路遙在《平凡的世界》中寫道：“勞動(dòng)，是人生的第一堂課。只有勞動(dòng)才可能使人在生活中強(qiáng)大。”幸福不會從天而降，夢想不會自動(dòng)成真。新時(shí)代的大中小學(xué)生正處在成長的黃金期，成長意味著希望。加強(qiáng)勞動(dòng)教育，讓更多青少年深入到勞動(dòng)現(xiàn)場，勞動(dòng)必會賦予他們更多的成長空間和力量。幸福不會從天而降，夢想不會自動(dòng)成真任務(wù)一班級同學(xué)分享敘事類自己參與勞動(dòng)的故事和體會/讓你感動(dòng)的有關(guān)勞動(dòng)的人和事任務(wù)二逃避值日的某同學(xué)說服書信勞動(dòng)的意義、勞動(dòng)的樂趣、有關(guān)勞動(dòng)的思考……任務(wù)三全校師生倡議五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際，周一旗下講話稿，呼吁全校師生熱愛勞動(dòng)

答案一、1.(1)瘁寡(2)qièkāngkǎi(3)稱呼沒有頂格；落款時(shí)間和落款單位位置不對。2.D點(diǎn)撥：“不以為然”的意思是“不認(rèn)為是對的”，表示不同意或否定，用在此處不符合語境。應(yīng)換為“不以為意”，意思是“不放在心上、不重視”。3.(1)C(2)初中正是形成正確的人生觀、世界觀的時(shí)候。4.(1)士別三日即更刮目相待(2)百般紅紫斗芳菲(3)獨(dú)坐幽篁里(4)①將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸②當(dāng)窗理云鬢對鏡帖花黃5.(1)C(2)D6.(1)A.祥子在烈日下拉車B．祥子在暴雨中拉車(2)示例：能。我選擇A。烈日當(dāng)空、天氣酷熱是祥子拉車的自然環(huán)境，惡劣的環(huán)境不適合人活動(dòng)，祥子卻要被生活所迫在這樣的天氣中拉車，所以說插圖能夠體現(xiàn)祥子悲慘的境遇。(3)祥子自小在鄉(xiāng)下長大，他有夢想，肯賣力氣，他剛進(jìn)城不久，就看出拉車雖苦，但多著一些機(jī)會，因此忍著萬般辛苦，成了車夫。他想通過自己的奮斗，擁有一輛屬于自己的車。因此他總攢著一股子“生氣”，吃苦耐勞。他無比相信，照這樣奮斗下去，總有一天能擺脫窮苦的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這正印證了“征途漫漫，惟有奮斗”。二、(一)7.(1)⑤(2)捆，捆綁(3)只8.(在他面前)用拳頭打磚墻，拳頭陷入磚墻一尺多。9.示例：我選(1)，“乎”字在疑問句句末，具有一種反問語氣。文中楊二在大怒時(shí)展示出自己的拳術(shù)，對老叟問話時(shí)展示出他對老叟的輕視、態(tài)度的傲慢、目中無人、年少輕狂。10.示例：我贊同小靈的看法，從老叟在文中觀看楊二拳術(shù)時(shí)“咳嗽不絕聲，旁睨而揶揄之”可見，老叟已經(jīng)探得楊二的拳術(shù)水平。從后文中老叟輕松制服楊二來看，老叟早已成竹在胸，穩(wěn)操勝券。所以當(dāng)楊二發(fā)出挑戰(zhàn)時(shí)，他從容微笑