河北省保定市淶水縣2024屆中考歷史五模試卷含解析

河北省保定市淶水縣2024屆中考歷史五模試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．九年級一班張超同學在學完一章節(jié)歷史課后，根據(jù)所學知識整理制作了一張學習卡片（如下圖）。根據(jù)卡片可知，張超同學這一章節(jié)歷史課的專題應是內(nèi)容英國資產(chǎn)階級革命美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命性質(zhì)資產(chǎn)階級革命作用都促進了資本主義發(fā)展A．資本主義的發(fā)展B．資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大C．西歐走出中古時代D．歐美主要國家的社會巨變2．第二次世界大戰(zhàn)后，歐洲列強徹底喪失了霸權地位，美國和蘇聯(lián)為爭奪世界霸權展開了激烈的角逐。標志美蘇“冷戰(zhàn)”開始的事件是A．“北約”組織建立B．德國的分裂C．“華約”組織的建立D．杜魯門主義的出臺3．以下關于隋朝大運河的敘述屬于闡述作用的是（）①隋朝的統(tǒng)一為大運河的開鑿提供了條件②大運河的中心在洛陽③大運河的開鑿促進了南北經(jīng)濟文化的交流④開鑿過程中利用天然河流和已有渠道A．① B．② C．③ D．④4．“世界厭倦了流血，它在尋找解脫苦難的辦法。我為印度獨特的方式而驕傲，它教會世人如何擺脫暴力引起的混亂?！辈牧戏从车氖录牵ǎ〢．卡德納斯改革 B．印度獨立 C．凱末爾革命 D．非暴力不合作運動5．一位參加某國際和會的代表說：“我們初來巴黎時，對即將建立的新秩序滿懷信心，離開時，則已覺悟，新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清?！边@里的“新秩序”是指A．三國同盟B．三國協(xié)約C．凡爾賽體系D．華盛頓體系6．君臣禮儀是中國古代政治制度發(fā)展的外在表現(xiàn)。圖1到圖3的變化實質(zhì)上反映了A．君主權力的強化B．社會的文明進步C．生活習慣的變化D．封建制度的完善7．1971年美國從中國進口490萬美元，出口則是微乎其微；而1972年美國從中國進口達3230萬美元，對華出口為6020萬美元。導致這一變化的主要原因是A．中國經(jīng)濟實力和綜合國力提高B．中美兩國關系開始得到了改善C．中國恢復在聯(lián)合國的合法席位D．中美兩國順利建立了外交關系8．斯大林在評價一次戰(zhàn)役時說，這是德國法西斯軍隊覆滅的起點，德國人在大激戰(zhàn)以后，已經(jīng)不能恢復自己的元氣了。這次戰(zhàn)役是A．凡爾登戰(zhàn)役B．諾曼底登陸C．斯大林格勒戰(zhàn)役D．柏林戰(zhàn)役9．在中國漫長的歷史長河中，出現(xiàn)了很多的封建治世，下列封建治世按時間順序排列正確的是①康乾盛世②開元盛世③文景之治④貞觀之治A．①②③④B．④①②③C．③④②①D．③④①②10．“一國兩制”是首先針對問題提出的祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針，是中國領土不可分割的一部分，要想了解與祖國大陸的關系，你會涉及哪段歷史①鴉片戰(zhàn)爭②甲午中日戰(zhàn)爭③八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭④抗日戰(zhàn)爭⑤解放戰(zhàn)爭A．①②③④ B．①②③④⑤ C．②④⑤ D．①②⑤11．“自隋以來,平民社會,窮困子弟,十年寒窗,也可躍登上第.”這段材料表明窮困子弟“躍登上第”的主要途徑是A．軍功大小 B．門第高低 C．地方推舉 D．科舉考試12．下圖所示是小李同學的學習筆記，其中空格處的內(nèi)容應是A．文景之治B．貞觀之治C．開元盛世D．康乾盛世13．西歐經(jīng)濟發(fā)展原因（）A．美國的援助B．發(fā)揮高素質(zhì)勞動優(yōu)勢C．制定恰當經(jīng)濟政策D．采用最先進科技成果14．珍珠港事件第二天,美國和英國對日本宣戰(zhàn)。羅斯?？偨y(tǒng)大聲疾呼:“必須記住這個奇恥大辱的日子!”接著,澳大利亞、荷蘭等20多個國家也對日宣戰(zhàn)。中國的國民黨政府也于12月9日對日宣戰(zhàn)。12月21日,德、意對美宣戰(zhàn)。這表明A．第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā) B．歐洲第二戰(zhàn)場開辟C．第二次世界大戰(zhàn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折 D．第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大15．小王同學的歷史筆記本上有文字如下圖所示，可推知他關注的是哪個地方的歷史？A．新疆B．云南C．貴州D．西藏16．某中學春秋史社的同學們正在進行“江南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展”的研究性學習活動。下列各項能入選該主題的是①江南地區(qū)自然條件優(yōu)越②北方人口大量南遷③南方賦稅收入成為國家財政的主要支柱④南方的棉紡業(yè)、絲織業(yè)等手工業(yè)在全國占重要地位A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④17．1980年，中共十一屆五中全會通過決議，為劉少奇平反。5月17日，中共中央為劉少奇舉行追悼會。因劉少奇被錯判為反革命的28000多人得到平反。這一舉動（）A．徹底糾正了黨的“左傾”錯誤 B．有利于新時期的法制建設C．實現(xiàn)了黨的工作重心的轉(zhuǎn)移 D．標志著黨的撥亂反正工作全面結(jié)束18．“共產(chǎn)黨從東北地區(qū)突然發(fā)起猛攻，攻克了華北各大城市，到1949年4月時，他們已在橫渡長江……”。材料中涉及到的人民解放軍的重大軍事行動依次是A．遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役B．淮海戰(zhàn)役、遼沈戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役C．遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役D．平津戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役19．他認為社會也和自然界一樣，沒有任何孤立的東西，是由各種相互聯(lián)系的事物組成的有機整體。恩格斯說他真正“給我們提供了一部法國社會特別是巴黎上流社會的卓越的現(xiàn)實主義歷史”。他是（）A．巴爾扎克 B．莎士比亞 C．馬克思 D．貝多芬20．學習“國際反法西斯聯(lián)盟成立”“諾曼底登陸”“德日法西斯投降”等內(nèi)容后，王剛同學有些新的認識。其之一就是A．大規(guī)模登陸作戰(zhàn)是未來戰(zhàn)爭的主要形式B．國際合作是謀求世界和平的重要途徑C．德日法西斯投降后世界永無戰(zhàn)爭威脅D．妥協(xié)退讓會增長國際邪惡勢力的氣焰21．下圖為聯(lián)邦德國總理勃蘭特于1970年在波蘭華沙一處殉難者紀念碑前下跪，代表德國請求得到戰(zhàn)爭受害者寬恕的場景。這座紀念碑所紀念的殉難者是（）A．塞爾維亞人 B．猶太人 C．法蘭西人 D．希臘人22．梁啟超針對明清時期的社會狀況說過：“鄭和之后，再無鄭和”，中國逐漸脫離世界發(fā)展潮流。他指的是明清時期（）A．重農(nóng)抑商 B．閉關鎖國C．君主專制的加強 D．八股取士23．某史書記載：“由會議通過的《市政法案》，盡管威廉三世'厭惡至極'，最后仍然予以批準，因為不然的話，議會將拒絕通過撥款案?！痹摤F(xiàn)象與下列哪一文獻內(nèi)容相符合（）A．《權利法案》 B．《獨立宣言》C．《人權宣言》 D．《解放黑奴宣言》24．阿拉伯帝國繁榮時期，哈里發(fā)重視知識，認為“人最美的裝飾是知識”。下列關于阿拉伯文化的敘述，正確的是①大量的希臘、波斯、印度典籍被譯為阿拉伯文②創(chuàng)造了從0到9的計數(shù)法，形成我們現(xiàn)在常用的“阿拉伯數(shù)字”③《醫(yī)學集成》和《醫(yī)典》兩部書被歐洲醫(yī)學界奉為經(jīng)典④《天方夜譚》是阿拉伯文學的瑰寶A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作是《________》；被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”的是《________》。26．井岡山會師是中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭，創(chuàng)建人民軍隊的開始。錯誤________改正：________27．下圖是南京市某中學一位教師的工資條。通過這張工資條能反映出我國在建立社會主義市場經(jīng)濟體制過程中姓名

年月

基本工資

……

醫(yī)療保險

養(yǎng)老保險

失業(yè)保險

……

XXX

XXXX

XXXX

……

XX

XXX

XX

……

A．社會保障制度的發(fā)展B．教育領域的改革C．國有企業(yè)改革新突破D．注重實施素質(zhì)教育三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料：俄國農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由，可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》指出推行農(nóng)奴制改革的俄國沙皇。你同意材料中關于農(nóng)奴制改革的觀點嗎？請結(jié)合所學知識簡要說明理由。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：武帝從董仲舒請，罷黜百家，只立五經(jīng)博士，為博士設立弟子員。額定五十人，一歲輒課，能通一經(jīng)以上，得補吏。高第可以為郎中。自此漸漸有文學入仕一正途，士人政府由此造成。——摘編自錢穆《國史大綱》材料二：富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀?！握孀凇秳顚W篇》材料三：朱棣敕令纂修《四書大全》、《五經(jīng)大全》，頒行天下，以此作為士子習業(yè)的經(jīng)典著作、…明統(tǒng)治者還在科舉考試中發(fā)明了“八股”之法?！幾择T天瑜等《中圓文化史》請回答上述材料都提到的“五經(jīng)”是哪一學派的經(jīng)典著作？材料一中董仲舒之所請，對于后世有何重大影響？據(jù)材料二結(jié)合所學，宋朝采取了哪些政策措施來引導“重視讀書”的社會風氣？材料三反映了明朝在科舉考試方面采取的什么舉措？如何評價這一舉措的作用？從上述材料看，學習“五經(jīng)”對于歷代“士子”而言有何共同作用？古代統(tǒng)治者倡導學習“五經(jīng)”的共同意圖是什么？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校學生高喊“外爭主權、內(nèi)除國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號走上街頭，為拯救民族危亡奔走呼號。6月3日大逮捕之后，學生的愛國斗爭一度面臨夭折的危險，工人階級和其它民眾走到斗爭前臺，局面就立即改觀。就如上海學聯(lián)在告同胞書中指出：“學生罷課半月，政府不惟不理……工界罷工不及五日，曹、章、陸去”?！粤_荔戴平安《五四運動中的青年學生和工人階級》據(jù)材料，指出五四運動的性質(zhì)。小歷同學認為，在中國民主革命進程中，五四運動起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學知識，簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)課本所學，英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭都屬于早期資產(chǎn)階級革命，英法美三國通過資產(chǎn)階級革命確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，促進了資本主義的發(fā)展，確立資本主義制度，使歐美主要國家的社會性質(zhì)發(fā)生了變化。D項符合題意；A項不合題意；資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大指的是美國南北戰(zhàn)爭和俄國、日本的資產(chǎn)階級改革。B項不合題意；英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命不能表示整個西歐走出中古時代，還有一些國家仍處于封建社會，C項不合題意。由此可知ABC三項不符合題意，故選擇D。2、D【解析】

結(jié)合所學知識可知，二戰(zhàn)后，美國稱霸世界的野心日益膨脹，但又不得不正視蘇聯(lián)等社會主義國家。于是美國帶領西方資本主義國家，對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進攻之外一切手段的敵對行動，以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。杜魯門主義的出臺標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂、美蘇冷戰(zhàn)開始。l947年3月，杜魯門在國會發(fā)表演說，要求國會撥款，援助受到共產(chǎn)主義“嚴重威脅”的希臘、土耳其。這種“遏制共產(chǎn)主義”、干涉別國內(nèi)政、加緊控制其他國家的綱領和政策，后來被稱為“杜魯門主義”。選項D符合題意；選項ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。3、C【解析】

①是大運河開通的條件，不屬于作用，所以A不符合題意；②是大運河的中心地理位置，不屬于作用，所以B不符合題意；③是大運河開鑿后帶來的作用，所以C符合題意；④是大運河開鑿過程中的內(nèi)容，不屬于作用，所以D不符合題意。所以本題選C?！军c睛】本題解題關鍵在于題干要求回答的是隋朝大運河的作用，抓住作用即可排除選項。4、D【解析】

根據(jù)所學可知，圣雄甘地領導的非暴力不合作運動，反抗英國殖民統(tǒng)治，其特點就是非暴力和不合作，它打擊了英國殖民統(tǒng)治，鼓舞人民士氣。結(jié)合材料“世界厭倦了流血，它在尋找解脫苦難的辦法”“我為印度獨特的方式而驕傲”可知是印度的非暴力不合作運動，故D項正確?？ǖ录{斯改革是墨西哥民族資產(chǎn)階級領導的反帝反封建的改革，是20世紀初墨西哥革命后的護憲運動發(fā)展到頂點的標志，A項錯誤。印度獨立是通過暴力的方式，B項錯誤。凱末爾革命是第一次世界大戰(zhàn)后，土耳其資產(chǎn)階級領導的以反對帝國主義侵略瓜分、捍衛(wèi)民族獨立主權和建立民族國家為目的的資產(chǎn)階級革命運動，C項錯誤。ABC項不符合題意，排除。故選D。【點睛】本題考查非暴力不合作運動，結(jié)合材料和非暴力不合作運動的特點進行分析即可。5、C【解析】

結(jié)合所學知識可知，1919年1月到6月，一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間在巴黎召開的和平會議。英法美操縱了會議，會議簽訂了對德的《凡爾賽條約》，對德國加以限制，還簽訂了同其他戰(zhàn)敗國的條約。對德國的和約與奧地利、保加利亞、匈牙利、土耳其的條約共同構(gòu)成凡爾賽體系。確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲的國際“新秩序”。選項C符合題意；三國同盟與三國協(xié)約是一戰(zhàn)時期的兩個對立的軍事集團；華盛頓體系是在華盛頓會議后形成的；選項ABD不符合題意，故選C。6、A【解析】依據(jù)所示，漢代大臣坐而論道，君臣皆坐，地位相對平等；宋代大臣站議時政，君坐臣立，臣子地位降低，君主專制有所加強；清代軍機處的設立，大臣跪受筆錄，君坐臣跪，臣子地位進一步降低，君主專制空前強化。因此，三幅圖反映了中國古代君主專制強化的過程。A項符合題意；依據(jù)題干“君臣禮儀是中國古代政治制度發(fā)展的外在表現(xiàn)”，圖中展示的是君臣關系，禮儀，BCD三項圖片中不能體現(xiàn)，不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。7、B【解析】

據(jù)題干材料并結(jié)合所學知識可知，1972年尼克松訪華前，中美關系處于敵對狀態(tài)，中美兩國經(jīng)貿(mào)往來少；1972年尼克松訪華中美關系開始走向正?；苿恿酥忻纼蓢?jīng)貿(mào)往來日益密切。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。8、C【解析】

依據(jù)題干“這是德國法西斯軍隊覆滅的起點，德國人在大激戰(zhàn)以后，已經(jīng)不能恢復自己的元氣了”的信息，結(jié)合所學可知，1942年7月，德軍開始集中力量進攻斯大林格勒，舉世聞名的斯大林格勒會戰(zhàn)由此開始，1943年2月，斯大林格勒會戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結(jié)束，從此，蘇軍開始了全線反攻，這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關鍵性戰(zhàn)役，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的開始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點，C項符合題意；凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)期間的戰(zhàn)役，A項不符合題意；諾曼底登陸是開辟歐洲第二戰(zhàn)場的戰(zhàn)役，使德國遭受了兩面夾擊，B項不符合題意；柏林戰(zhàn)役，德國投降，德國法西斯徹底失敗，D項不符合題意；故選C。9、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，①康乾盛世出現(xiàn)在清朝；②開元盛世出現(xiàn)在唐玄宗統(tǒng)治前期；③文景之治出現(xiàn)在西漢時期；④貞觀之治出現(xiàn)在唐太宗時期，所以按時間順序排列正確的是③④②①，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。10、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭中，清政府戰(zhàn)敗投降，被迫簽訂了《馬關條約》，條約規(guī)定，割給日本。1945年，隨著抗日戰(zhàn)爭的勝利，回到了祖國的懷抱。解放戰(zhàn)爭中，國民黨兵敗逃往，造成了和祖國大陸的分離。②④⑤符合題意，故C符合題意。ABD不符合題意，故排除ABD項。故選C。11、D【解析】

科舉制度的實行，打破了貴族壟斷官場的局面，平民也能夠?qū)崿F(xiàn)做官的理想，故選D。12、B【解析】

根據(jù)所學可知，唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役；注重任用賢才和虛心納諫。他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱“房謀杜斷”。重用敢于直言的魏征為著名的諫臣，唐太宗統(tǒng)治時期，政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強。歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。B項正確。文景之治是西漢漢文帝、漢景帝時期出現(xiàn)的盛世，A項錯誤。開元盛世是唐玄宗時期的盛世，C項錯誤?？登⑹朗乔宄捌诔霈F(xiàn)的盛世，D項錯誤。ACD不符合題意，排除，故選B?！军c睛】本題考查唐太宗時期的盛世，基礎知識的識記及知識的靈活運用是解題的關鍵，注意圖表的分析。13、ABCD【解析】根據(jù)題干西歐經(jīng)濟發(fā)展的原因，根據(jù)所學知識可知，戰(zhàn)后美國為了達到控制西歐，對付蘇聯(lián)，遏制共產(chǎn)主義的目的，制定了復興歐洲的“馬歇爾計劃”，以此援助西歐，幫組西歐恢復發(fā)展被戰(zhàn)爭破環(huán)的經(jīng)濟。內(nèi)部原因包括發(fā)揮高素質(zhì)的勞動力優(yōu)勢，采用最先進的科技成果，制定恰當?shù)慕?jīng)濟政策。故正確答案為ABCD。14、D【解析】

依據(jù)所學可知，l941年12月7日，日本軍隊突襲太平洋美軍基地珍珠港；依據(jù)題干信息“珍珠港事件第二天,美國和英國對日本宣戰(zhàn)、澳大利亞、荷蘭等20多個國家也對日宣戰(zhàn)。中國的國民黨政府也于12月9日對日宣戰(zhàn)”可知，此內(nèi)容反映了珍珠港事件后第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大，故D符合題意；1939年9月德國突襲波蘭標志第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，故A不合題意；1944年諾曼底登陸標志歐洲第二戰(zhàn)場開辟，故B不合題意；1942年的斯大林格勒會戰(zhàn)是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，故C不合題意。故此題選D?！军c睛】抓住題干關鍵詞“珍珠港事件”是解題的關鍵，l941年12月7日日本軍隊突襲太平洋美軍基地珍珠港，第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。15、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，文成公主和金城公主入藏，促進了漢藏兩族的關系。為了紀念唐蕃的友好往來，建立唐蕃會盟碑。元朝時期為了加強對西藏的管理，設置了宣政院。清朝為了加強對西藏的管轄，冊封了班禪和達賴。故D正確。ABC不符合題意，故排除ABC項。故選D。【點睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料的意思。根據(jù)所學知識可知，材料中涉及的都是不同朝代與西藏的往來。由此即可得出正確答案。16、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，魏晉南北朝時期江南經(jīng)濟開發(fā)原因有：江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件；南遷的人給江南地區(qū)帶去了勞動力，帶去了先進的生產(chǎn)技術和不同的生活方式；江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較安定；江南統(tǒng)治者推行休養(yǎng)生息政策；南北方勞動人民的辛勤努力。江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟產(chǎn)生了深遠影響，為經(jīng)濟重心的逐漸南移奠定了基礎。宋朝時南方財稅收入比重增大?！疤K湖熟，天下足”，表明太湖流域成為全國最重要的糧倉。南宋政府的財政收入，主要來自南方特別是東南地區(qū)。宋代南方的棉紡業(yè)、絲織業(yè)等手工業(yè)在全國占重要地位。所以①②③④選項符合題意。故本題選D。【點睛】本題屬于組合型選項題，優(yōu)先使用排除法。17、B【解析】依據(jù)所學可知，1966——1976年，我國發(fā)動了文化大革命，劉少奇案是文革中最大的冤案，說明了我國的民主和法制建設遭到踐踏，要避免類似事件，必須健全社會主義民主和法制。改革開放后，我國頒布一系列以憲法為核心的法律文件，社會主義民主和法制取得了顯著成就。中共十一屆五中全會中，因劉少奇被錯判為反革命的28000多人得到平反，這一舉動有利于新時期的法制建設，B項符合題意；ACD三項不符合史實。故選B。18、C【解析】試題分析：本題考查解放戰(zhàn)爭時的幾次重大戰(zhàn)役。1948年9月至1949年1月，人民解放軍發(fā)動了舉世聞名的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，其中遼沈戰(zhàn)役是在東北地區(qū)、淮海戰(zhàn)役是在華東、平津戰(zhàn)役是在華北。1949年4月，人民解放軍發(fā)動渡江戰(zhàn)役。從題文中“東北地區(qū)突然發(fā)起猛攻”、“攻克了華北各大城市”、“已在橫渡長江”等可推斷是遼沈、平津、渡江戰(zhàn)役。故選C?？键c：人教版八年級上冊·人民解放戰(zhàn)爭的勝利·戰(zhàn)略大決戰(zhàn)19、A【解析】

依據(jù)“給我們提供了一部法國社會特別是巴黎上流社會的卓越的現(xiàn)實主義歷史”的信息，結(jié)合所學知識可知，巴爾扎克是法國小說家，被稱為“現(xiàn)代法國小說之父”，他的《人間喜劇》被譽為“資本主義社會的百科全書”，A項符合題意；莎士比亞是英國的戲劇作家，B項不符合題意；馬克思是德國思想家，C項不符合題意；貝多芬是德國音樂家，D項不符合題意；故選A。20、B【解析】

結(jié)合所學知識可知，“國際反法西斯聯(lián)盟成立”，加強了世界反法西斯力量的團結(jié)合作,為戰(zhàn)勝軸心國奠定了良好基礎?！爸Z曼底登陸”宣告了盟軍在歐洲大陸第二戰(zhàn)場的開辟，迫使法西斯德國提前無條件投降，加快了第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束?！暗氯辗ㄎ魉雇督怠睒酥臼澜绶捶ㄎ魉箲?zhàn)爭取得全面勝利。因此學習這些內(nèi)容，獲得的認識是國際合作是謀求世界和平的重要途徑。選項B符合題意；而選項ACD不符合題意，故選B。21、B【解析】試題分析：題干里的“聯(lián)邦德國總理……下跪……請求得到戰(zhàn)爭受害者的寬恕”告訴我們，本題主要考查學生對二戰(zhàn)中的德國歷史的相關知識的準確識記以及學生對歷史史料的解讀能力。依據(jù)已學知識可知，二戰(zhàn)前夕，以希特勒為首的德國法西斯向往侵略擴張和個人獨裁，他們巧妙利用德國人民痛恨《凡爾賽和約》，渴望民族復興的心理，煽動復仇主義情緒和種族狂熱，迫害猶太人，為侵略制造借口，二戰(zhàn)期間大約有600萬猶太人遭到迫害，材料說的是聯(lián)邦德國總理正視歷史，承認歷史的表現(xiàn)，故選B?？键c：人教版九年級下冊·法西斯勢力的猖獗·納粹政權的建立，反猶狂潮22、B【解析】

根據(jù)題干“中國逐漸脫離世界發(fā)展潮流”，結(jié)合所學知識可知，明清時期，中國夜郎自大，覺得中國地大物博，物產(chǎn)豐富，能夠自給自足，不用跟外國來往，實行閉關鎖國政策，造成了中國的落后。所以答案選B23、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，英國資產(chǎn)階級革命后，1689年頒布了《權利法案》，根據(jù)法律規(guī)定，不經(jīng)議會同意國王不能征稅，不能維持常備軍，不隨意廢除法律等，國王的權利受到了議會的限制，確立了君主立憲制，BCD和題文材料無關，不符合題意；A項符合題意；答案選A。24、B【解析】

結(jié)合所學知識，阿拉伯帝國繁榮時期，哈里發(fā)重視知識，在巴格達設立“智慧宮”，集科學院、圖書館、翻譯館于一體，大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文，故①符合題意。從0到9的計數(shù)法是古印度人創(chuàng)造的。阿拉伯人是加以改造，故②不符合題意。阿拉伯人著的《醫(yī)學集成》和《醫(yī)典》兩部書，長期被歐洲醫(yī)學界奉為醫(yī)學領域的經(jīng)典，故③符合題意。。膾炙人口的《天方夜譚》，構(gòu)思奇妙，情節(jié)曲折，語言優(yōu)美，是阿拉伯文學的瑰寶，故④符合題意。故選B.①③④。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、《齊民要術》《天工開物》【解析】試題分析：此題考查齊民要術、天工開物相關的知識點。閱讀題文所給提示信息并結(jié)合歷史知識理解：《齊民要術》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作。被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”的是《天工開物》。根據(jù)要求可回答：齊民要術天工開物考點：人教版七年級上冊·政權分立與民族融合·承上啟下的魏晉南北朝文化；考點：人教版七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·時代特點鮮明的明清文化26、井岡山會師南昌起義【解析】

依據(jù)所學可知，面對國民黨的白色恐怖，1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領導了南昌起義，南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始。1928年4日，朱德、陳毅率領南昌起義的隊伍和湘南的農(nóng)民武裝到達井岡山，與毛澤東領導的工農(nóng)革命軍會師，兩軍會師后，改編為中國工農(nóng)紅軍第四軍，這是中國工農(nóng)紅軍第一支堅強的隊伍。27、A【解析】

考點：人教新課標八年級下冊·人們生活方式的變化·就業(yè)和社會保障【詳解】依據(jù)題干里的關鍵詞：醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險都屬于我國在改革開放后，為建立適應社會主義市場經(jīng)濟要求的社會保障制度方面所進行的改革，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）亞歷山大二世。（2）不同意；俄國1861年改革的實質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進行的雙重敲詐與掠奪?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料“俄國農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由，可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護沙皇政府的改革措施?！苯Y(jié)合所學知識可知，這次改革為1861年改革。1861年，沙皇亞歷山大二世進行改革，廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活，農(nóng)奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地。這次改革使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路，是俄國近代史上的重大轉(zhuǎn)折點。（2）根據(jù)材料“……可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護沙皇政府的改革措施?！狈从沉烁母锸罐r(nóng)奴性積極性很高，很高興。我不同意材料中關于農(nóng)奴制改革的觀點；結(jié)合所學知識，俄國1861年改革的實質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進行的雙重敲詐與掠奪。俄國1861年改革頒布法令規(guī)定：宣布農(nóng)奴獲得人身自由，還規(guī)定農(nóng)奴獲得“解放”時，可以得到一塊土地，但須高價贖購買。這次改革廢除了封建農(nóng)奴制，掃除了資本主義經(jīng)濟發(fā)展的障礙，促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，所以說俄國1861年改革的實質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進行的雙重敲詐與掠奪?！军c睛】（1）問材料“俄國農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由”可知反映了的俄國農(nóng)奴制改革，據(jù)所學可確定當時改革的沙皇：亞歷山大；（2）問首先根據(jù)材料內(nèi)容確定反映的觀點?！案母锖筠r(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護沙皇政府的改革措施”確定觀點：農(nóng)奴制改革調(diào)動了農(nóng)奴的積極性，擁護政府改革；據(jù)所學知識從農(nóng)奴制改革，農(nóng)奴獲得解放獲得一塊份地，是對農(nóng)奴的變相的剝削方面回答。29、（1）儒家學派從此，儒家學說被確立為歷代王朝的正統(tǒng)思想，在思想文化領域長期居于主導地位。（2）實行重文輕武的國策；