1.1 平行線（原卷版）-2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下冊同步課堂講練培優(yōu)系列（浙教版）

2022-2023學(xué)年浙教版七年級下冊同步培優(yōu)知識點鞏固+易錯題辨析+統(tǒng)考原題呈現(xiàn)+拓展拔高訓(xùn)練1.1平行線1、在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系只有兩種:.2、平行線的定義:在同一平面內(nèi)，不相交的兩條叫做平行線。“平行”用符號“//”表示。思考:定義中為什么要有“在同一平面內(nèi)”這個條件?3、平行線的基本事實:經(jīng)過直線外一點，條直線與這條直線平行。思考:為什么要經(jīng)過“直線外”一點?用三角尺和直尺畫平行線的方法:一貼，二靠，三推，四畫。(注意:作圖題要寫)l1、l2、l3為同一平面內(nèi)的三條直線，若l1與l2l1與ll1與ll1與ll1與l2、有下列說法：①過一點有且只有一條直線與已知直線平行；②過一點有且只有一條直線與已知直線垂直；③在同一平面內(nèi)的兩直線位置關(guān)系只有兩種：平行或相交；④在同一平面內(nèi)，兩直線垂直是相交的一種特殊情況．其中正確的個數(shù)是()A．1 B．2C．3 D．43、下列語句中正確的個數(shù)是()①如果兩條直線都和第三條直線垂直，那么這兩條直線互相平行；②在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線是平行線；③在同一平面內(nèi)，互相垂直的兩條線段一定相交；④在同一平面內(nèi)，沒有公共點的兩條直線互相平行．A．1 B．2 C．3 D．44、a，b，c是同一平面內(nèi)任意三條直線，交點可能有()A.1個或2個B.1個或2個或3個C.0個或1個或2個或3個D.都不對已知n條(n≥3，且n為整數(shù))直線中只有兩條直線平行，且任何三條直線都不交于同一個點。如圖，當(dāng)n=3時，共有2個交點，當(dāng)n=4時，共有5個交點，當(dāng)n=5時，共有9個交點….依此規(guī)律，當(dāng)共有交點個數(shù)為27時，則n的值為()A．6 B．7C．8 D．96、下列說法錯誤的是()A.無數(shù)條直線可交于一點B.直線的垂線有無數(shù)條，但過一點與直線垂直的直線只有一條C.直線的平行線有無數(shù)條，但過直線外一點的平行線只有一條D.互為鄰補角的兩個角一個是鈍角，一個是銳角7、在同一平面內(nèi)三條直線交點有多少個?甲:同一平面三直線相交交點的個數(shù)為0個，因為a//b//c，如圖(1)所示.乙:同一平面內(nèi)三條直線交點個數(shù)只有1個，因為a，b，c交于同一點0，如圖(2)所示，以上說法誰對誰錯?為什么?如圖所示，已知線段AB，按下列步驟畫圖并解答①過點B作BM⊥AB，垂足為點B②作∠BAC=60°，AC交垂線BM于點C③取線段BC的中點D，過點D作DEIIAB，交AC于點E④通過度量線段DE的長，指出線段AB與DE的數(shù)量關(guān)系統(tǒng)考原題呈現(xiàn)統(tǒng)考原題呈現(xiàn)1、(2021·灤南期末）按下所語句畫圖:點M在直線a上，也在直線b上，但不在直線c上，直線a，b，c兩兩相交，下圖中正確的是()2、(2019·潛江期末)下列說法：①在同一平面內(nèi)，過一點能作已知直線的一條垂線；②在同一平面內(nèi)，過一點有且只有一條直線與已知直線平行；③直線外一點與直線上各點連結(jié)的所有線段中，垂線段最短；④兩條直線被第三條直線所截，內(nèi)錯角相等．其中正確說法的個數(shù)是()A．1 B．2C．3 D．43、(2021·興化期末)如圖是由八個相同的等腰三角形組成的一種餅干圖案，則圖中共有平行線()A．28對 B．24對C．20對 D．16對4、（2021寧波·余姚市期末統(tǒng)考題）如圖所示,將一張長方形紙對折三次，則產(chǎn)生的折痕與折痕間的位置關(guān)系是()A.平行B.垂直C.平行或垂直D.無法確定5、(2021·普陀期末)如圖，已知ABC中，ZBAC=90°根據(jù)下列要求畫圖并回答問題畫BC邊上的高AD，過點A畫直線AE//BC(不要求寫畫法和結(jié)論)在(1)的圖形中，如果BC=a，點B到直線AC的距離是3，點C到直線AB的距離是4，那么直線AE與BC間的距離等于(用含a的代數(shù)式表示)6、（2019杭州·西湖區(qū)期末統(tǒng)考題）如下圖所示,在書寫,常常運用畫“平行線段”這種基本作圖方法,此圖是書寫字母“M”:(1)請從正面，上面，右側(cè)三個不同方向上各找出一組平行線段，并用字母表示出來(2)EF與A'B'有何位置關(guān)系?如圖是一個