【課件】普通高中教科書美術選擇性必修1+繪畫++第二單色彩+第1課多姿與多彩(生活色彩)

親愛的同學，請你們放下所有的包袱，放下所有的擔心和恐懼，面帶微笑走進考場，寫下未來，寫下勇氣。第1課多姿與多彩(生活色彩)第二單元色彩

第二單元色彩人對顏色的感覺不僅由光的物理性質(zhì)所決定，還受到心理等許多因素的影響。藝術家在繪畫中描繪出的色彩雖然千變?nèi)f化、獨具匠心，但并非空中樓閣。為了學習繪畫色彩,我們有必要追問：色彩經(jīng)驗從何而來，用于何處，又怎樣潛移默化地體現(xiàn)在我們的文化與思想中?基本問題與生活環(huán)境互動所產(chǎn)生的體驗為我們對色彩的認知與判

斷提供了第一手的信息。色彩在心理層面投下的眾多感受都

來源于生活，生活對色彩認知的影響成為色彩知識的基礎。這些色彩經(jīng)驗具體來源于哪里，又使我們形成了哪些認知呢?情景導入旗袍是華人女性的傳統(tǒng)服裝，被譽為“中華國粹”和

“女性國服”。簡約的外形，千變?nèi)f化的染織工藝，使旗袍

無論何時都與高貴的女性氣質(zhì)及時尚聯(lián)系在一起。除了版

型，最能突顯著裝者氣質(zhì)的就是旗袍的花色。熱烈喜慶的大

紅色旗袍，冰清玉潔的白底青絲旗袍，富貴氣十足的醬紫天

鵝絨旗袍，肅穆優(yōu)雅的黑底繡花旗袍等，無不完美地展現(xiàn)著

穿衣者的品位與個性。你知道為何色彩會讓人產(chǎn)生這種先入為主的視覺體驗嗎?建筑色彩中國北方建筑善于運用色彩對比，房屋經(jīng)常

著光的部分，

一般用暖色；房檐下的陰影部分，

則用藍綠相配的冷色。如此一來強調(diào)了陽光的溫

暖和陰影的陰涼，形成悅目的色彩對比。朱紅色

的門窗和藍綠色的檐下往往還以金線和金點裝

飾，從而使建筑上的彩畫圖案顯得更加活潑，增

強了裝飾效果。有人認為，這種色彩風格的形成

與北方的自然環(huán)境有關。北方的冬季色彩單調(diào)，這種建筑色彩會使生活環(huán)境變得富有生趣。色彩的聯(lián)想

窯洞窗花(攝影)陜北窯洞的彩色窗花，就像陜北人的精神世界——反映

著人們對生活的熱忱，也表達著他們對生活的期待與向往。

殲-20飛機灰藍色的機身涂裝更便于隱身。色彩為我們的生活帶來了無窮的樂趣：色味俱佳的菜品可以讓食客垂涎，夜空中繽紛的煙火給人以夢幻的感覺，放飛的氣球仿佛藍天中多彩的寶石……如今，色彩已經(jīng)不是單純裝點生活的附屬品，它逐漸融入文化，被賦予了象征意義。色彩的聯(lián)想“紅紅火火”“金碧輝

煌”“綠意盎然”"紫氣東

來”這些詞都是人們的生活經(jīng)驗經(jīng)過日積月累而賦予色

彩的一些主觀印象。色彩是

感性的，它與人們的認知與

思想密切相關，我們可以稱之為色彩的文化屬性。

紅燈籠(攝影)

李彥章紅色讓人聯(lián)想到血液、活力、熱火與激情，紅色主

導的畫面從來不缺少“醒目”與“沖擊”。紅色還象征著革命，憤怒與仇恨也為紅色增添了更多的感情色彩。

紅色畫室(油畫)

181厘米×219.1厘米1911年亨利·馬蒂斯

[法國]

美國紐約現(xiàn)代美術館藏炙熱、活躍、躁動不安——紅色生命的化身——綠色綠色是使人類視神經(jīng)感覺最舒適的一種顏色。因此，

鮮艷青翠的綠色常令人感覺賞心悅目、心曠神怡。酸的食物經(jīng)常是綠色的，新綠會讓人聯(lián)想到生命與生長。

白云紅樹圖(中國畫)189.4厘米×48厘米[明代]藍瑛故宮博物院藏冰冷、安靜與理智——藍色以藍色為主導的畫面最容易給人以安靜的感覺。藍色在所有色相中是最冷的色調(diào)，所以，深沉悠僻的主題，如對夢境與詩意的表達就經(jīng)常出現(xiàn)在藍色調(diào)的繪畫中。藍色的面貌還有很多，如忠誠有時用藍色表現(xiàn)，科技題材也鐘愛藍色。青花潘斌繪人物紋筆筒(瓷器)高19.6厘米口徑20.5厘米[明代]中國國家博物館藏樂觀、富貴、光明與輝煌——黃色在看以黃色為主的畫面時，觀眾總會感

覺暖暖的，有時甚至覺得畫面中黃色的部分

在自己發(fā)光。黃色還容易讓人聯(lián)想到黃金，因此富貴的概念也經(jīng)常通過黃色來傳達。

收獲

(油畫)73.4厘米×91.8厘米

1888年凡·高[荷蘭]

凡·高博物館藏探究與發(fā)現(xiàn)1.色彩還有哪些負面的象征意義?請舉例說明。2.欣賞本課美術作品，探究畫家是怎樣用色彩

表達個人情感的。3.黑、白兩色是位于明度軸上最極端的兩個無

彩色，兩者經(jīng)調(diào)和會得到灰色，它們都屬于廣義的

色彩大家庭。尋找生活中的黑、白、灰色彩，看看它們體現(xiàn)著哪些獨特的象征意義。成熟、醒目卻很少被人青睞——橙色橙色經(jīng)常讓人聯(lián)想到豐收與成熟。它

不如紅色刺眼，也不如黃色明亮，但它幾

乎不會給人帶來任何負面情感，因此歡樂與喜悅經(jīng)常用橙色來表達。

晌午——海灘

(油畫)

91厘米×72厘米1998年

羅爾純

(選自《第三代中國油畫家研究·羅爾純》)學習經(jīng)典吉姆·連彬是一位環(huán)境裝置藝術家，他善于使用色彩鮮

艷的色帶并根據(jù)實際場地狀況組成變化多樣的彩色地面或墻

面，將本來平淡無奇或古老陳舊的環(huán)境轉化為氣氛活躍、動感十足的現(xiàn)代場所。

彩繪地板(裝置藝術)

吉姆·連彬

[現(xiàn)代][蘇格蘭]請在賞析民間藝術家曹佃祥剪紙作品的基礎上，運用本課所學的色彩知識為其描邊圖填滿顏色，看看自己的作品與原作相比有何新意。

門神(剪紙)

32厘米×25厘米[現(xiàn)代]

曹佃祥中國美術館藏

門神(描邊圖)工具和材料：毛筆、水粉顏

料、調(diào)色盤。1.先構思出整幅畫的色調(diào)和

大致色彩分布，然后從人物頭部

開始上色。2.在進行人物衣服的色彩描繪時，注意帽子、頭部、衣服的色彩搭配。3.用毛筆細致地描繪人物身

上的黃、紫色圖案，與人物的

整體藍紫色色調(diào)形成色彩的互

補關系。4.選擇深藍色描繪馬的形象，

使其與人物的色調(diào)統(tǒng)一和諧。5.以橙色描繪馬身上的花紋，使其與馬的身體顏色形成互補色關系。6.完成作品：用粉藍色描繪

背景，用淡黃色和粉色描繪其他

圖案。(楊婕