山東省濰坊市某縣2023-2024學年五年級下學期期中考試語文試題

小學五年級語文綜合練習中華五千年文明源遠流長，國學是中華文化的根基，也是我們中華兒女的寶貴財富。新華小學舉行“國學小名士”評選活動，明明和亮亮同學邀請你來參加！活動一：書寫展示1.請將下面的文字規(guī)范地抄寫下來，作為你的參賽宣言吧！少年中國說梁啟超故今日之責任，不在他人，全在我少年，少年強則國強！2.根據(jù)拼音在括號內寫出正確、美觀的漢字。作為國學小名士，首先要yóuzhōng()地熱愛我們的傳統(tǒng)文化，并愿意不yí()余力地去繼chéng()和發(fā)揚它，其次要有勇于duànliàn()自我的毅力，能根據(jù)學校shī()行的規(guī)定要求，nǐ()定自己的行動計劃并積極實踐?；顒佣褐R闖關1.用“”畫出加點的字的正確讀音。春風吹，戰(zhàn)鼓擂（léilěi），學校為我們提供（gōnggòng）了展示的舞臺，行動起來吧，小名士們，不要徘徊（huíhuái），不要矜（jǐnjīn）持，用激情點亮童年，用智慧呵（hēhè）護成長，用成功鐫（juānxiù）刻我們的精彩生活。2.選擇恰當?shù)脑~語填空。A.印信B.榜文C.墨客D.郎中E.客舍F.驛站武松正在（）飲酒吃肉，忽聽見門外傳來一陣嘈雜之聲，他走到街上，原來是官府剛剛張貼了（），為的是尋找一位醫(yī)術高明的（）。武松覺得無趣，且早已酒足飯飽，于是，就提著梢棒去找一家（）歇息去了。3.下列四組詞語中出現(xiàn)錯別字的一組是()A.參謀慰問下意識一聲不吭B.妒忌調度明晃晃肅然起敬C.承認委拖軍令狀神機妙算D.嶄新審視調度一針見血4.下列加點的成語中運用不恰當?shù)囊豁検?)A.小鬼子真是神機妙算，設計陷害了我們許多地下黨的同志。B.聽了劉伯承的話，沃克醫(yī)生肅然起敬啊：“久仰久仰，認識你很榮幸?！盋.石猴喜不自勝，急抽身往外便走，復瞑目蹲身，跳出水外。D.童年時的季羨林，每到夏夜，喜歡在古柳下點起篝火捉知了，天天晚上樂此不疲。5.老師要求同學們高度重視“國學小名士”的比賽，下面哪一項的表達方式與例句不同()例：其他的事情再重要，也比不上“國學小名士”的比賽重要。A.雖然姑爹的小船遠比不上紹興的烏篷船，但它仍然是那么親切，那么難忘。B.我看到過許許多多的月亮，但我永遠忘不掉的是家鄉(xiāng)的心愛的小月亮。C.“國學小名士”的比賽很重要，我們要高度重視、認真對待。D這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。6.以下關于閱讀古典名著的基本方法，說法有誤的一項是()A.閱讀時可以借助看過的電影、電視劇，加深對名著的理解。B.閱讀時可以聯(lián)系上下文猜測詞語的意思。C.閱讀時遇到一些較難理解的詞語，一定要借助工具書搞明白意思后再繼續(xù)往下讀。D.閱讀時可以借助資料掌握更多的相關信息。7.四大名著中有許多精彩的故事，下列故事與其主人公以及出處對應有誤的一項是()A.煮酒論英雄——劉備——《三國演義》B.醉臥芍藥叢——史湘云——《紅樓夢》C.三打祝家莊——宋江——《水滸傳》D.千里走單騎——項羽——《三國演義》8.名著中的人物都有著鮮明的個性特征，以下對于人物的判斷正確的一項是()①身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。②身披一領鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。③身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。④兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。A.①諸葛亮②魯智深③武松④林黛玉B.①諸葛亮②沙和尚③武松④林黛玉C.①諸葛亮②魯智深③武松④賈寶玉D.①諸葛亮②沙和尚③武松④賈寶玉9.以下關于古詩內容的描述，說法有誤的一項是()A.“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦”寫出幼子玩冰時自得其樂的場景。B.“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”寫出了詩人對朋友的思念之情。C.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”寫出了戍邊將士視死如歸的決心。D.“月出驚山鳥，時鳴春澗中”以動襯靜，寫出了山澗的幽靜?；顒尤簞?chuàng)意表達1.為了參加“國學小名士”的比賽，同學們的學習態(tài)度真是與平時不一樣了，仿照例句，寫出同學們與平時的不同表現(xiàn)。例：手術臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手有些顫抖。他額頭上汗珠滾滾，護士為他擦了一次有一次。2.照樣子，選擇一種情景寫一寫。例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。擁擠的街道雜亂的庫房熱鬧的校園3.亮亮是“國學小名士”闖關比賽的主持人，她有幾個問題想向班主任請教，請你試著將亮亮和班主任的對話補充完整。亮亮：老師，知識闖關比賽在哪里舉行呀？班主任：在我們學校大禮堂。亮亮：？班主任：主持人的服裝由學校提供，參賽選手統(tǒng)一穿校服。亮亮：？班主任：學校領導都會來觀看，也會請部分家長到場觀看?；顒铀模汗旁娢姆e累展示1.《四時田園雜興》（其三十一）中，范成大用“，”寫出了農村孩子的天真可愛以及熱愛勞動的品格；我還能寫出兩句本學期學過的有關兒童的詩“，”。2.陸游的“，”（《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）寫出了祖國山河的壯麗景象；王之渙的“，”（《涼州詞》）寫出了邊塞的壯闊、荒涼。3.諸葛亮智慧過人，杜甫的“，名成八陣圖”是對其豐功偉績的贊頌；“千里之行，”（《道德經》）告誡我們要從現(xiàn)在做起，踏踏實實地走好每一步；韓愈的“世有伯樂，然后有千里馬。，”（《馬說》）寫出了伯樂與千里馬的辯證關系，發(fā)人深思。4.此夜曲中聞折柳，。5.，銅雀春深鎖二喬。活動五：探究能力展示明明到花果山游玩，他想到自己剛剛讀過的《西游記》里也有個“花果山”。于是，他針對花果山名字的由來以及花果山與《西游記》的關系等問題搜集了資料，請你幫他完成下面的問題。材料一：根據(jù)《太平寰宇記》記載，花果山之名最早見于北宋時期，其來源有兩種說法，一是"化姑"念做"花果"，二是因山中草木茂盛，果樹繁多而得名?；ü剑挥诮K省連云港市境南云臺山中麓，為云臺山脈的主峰，是江蘇諸山的最高峰。花果山曾用名眾多：蒼梧山、復釜山、東海山；又名：前云臺、青峰頂、玉女峰、前頂山等。隨著《西游記》研究和旅游熱的不斷升溫，"花果山"這個名字更為出名，花果山逐步替代了其他的名稱。吳承恩，字汝忠，號射陽居士，明代作家、官員。祖籍江蘇省漣水縣，后徙居江蘇省淮安市。材料二：材料三：（圖片）花果山野生植物資源豐富，計有植物種類1700余種，其中藥物資源就有1190種，是江蘇省重要的野生植物資源庫，每年吸引了國內許多高校、科研單位、專家學者來此考察研究?；ü接衽迕⒌臉淞种?，生活著眾多獼猴。具有野性的獼猴在夏日的花果山上繁衍生息，它們成為一道有趣的景觀。1.以上材料是明明通過網絡搜索得來的，他搜索的關鍵詞可能是，他還可以通過、等方法搜集資料。2.閱讀材料一，我發(fā)現(xiàn)，花果山名字的出現(xiàn)可能（早于/晚于）《西游記》的出現(xiàn)，因為吳承恩生活的年代要晚于有“花果山”名字記載的年代，因為有了《西游記》，花果山變得更出名了。3.讀材料一和材料二，我覺得，吳承恩創(chuàng)作《西游記》時所寫的花果山可能與現(xiàn)實的花果山有關，理由是：理由一：理由二：4.材料三是一張花果山石刻的照片，石刻上所刻文字的的字體是，我還知道、等字體，我知道的著名書法家有等。4.《孫悟空大鬧天宮》的故事給我留下了深刻的印象，我們想具體看看孫悟空是大鬧天宮的場面，我們可以閱讀第回的內容?；顒恿洪喿x能力展示（一）饅頭的故事血色黃昏，硝煙滾滾。日軍56師團已進占怒江西岸，在惠通橋附近同中國軍隊接火。在距惠通橋不到50千米的泥濘公路上，開來五輛軍用卡車，第一輛車上坐著一位穿著少校制服的大胡子軍官。兩小時前，他接到命令：不惜一切代價，將彈藥及食品送上惠通橋南高地。那里，中國的軍隊已經到了彈盡糧絕的地步，全體官兵四天沒進食物，而他們接到的命令是再堅守24小時?？ㄜ囋诠飞蠌椞蚯皼_去，大胡子少校兩眼血紅，他明白遲到一小時的后果是什么。不該發(fā)生的事發(fā)生了。第一輛卡車扎進炮彈坑里，熄火了。隨后的四輛也停了下來。就在這時候，四野里聚來不少餓得皮包骨頭的饑民，怯生生地圍著卡車轉，也不知誰喊了一聲：“車里有饅頭！”頓時，饑民們呼啦啦沖上去鉆進車廂，搶吃起饅頭來。大胡子少校沖到被搶的車前，嘴角抽搐著，兩眼似乎在滴血，一咬牙，將手里的機槍端起來,只聽一片嘩啦的槍栓聲,全體押車官兵持槍圍住饑民。忽然，大胡子少校盯住了車尾，一個十二三歲的小姑娘餓得雙眼深陷，渾身瘦骨嚇人地撐著皮肉，一雙手抓住饅頭，嘴里還咬著一只，雙眼驚駭?shù)赝蠛由傩?。大胡子少校渾身?zhàn)栗著，兩幅畫面在眼前交替晃過：一邊是餓著肚子和敵人拼命的中國軍隊的將士，一邊是餓得只剩下一口氣的小女孩。他丟下機槍，面對饑民們跪了下去，一拳砸在頭上：“鄉(xiāng)常們哪，前面守怒江的弟兄們已經四天沒吃飯了，他們空著肚子在和鬼子拼刺刀啊！你們……”四野霎時一片寂靜，所有的人如石雕一般。小女孩睜著驚恐的大眼睛挪到大胡子少校面前，將手里和嘴里的饅頭遞到大胡子的手里：“叔叔，我不知道這些饅頭是送到前線去的，這個饅頭我咬了一口，請他們別嫌棄，讓他們吃飽了多殺鬼子……”大胡子一下抱起小女孩，只是一個勁兒地點頭，他問小女孩叫什么名字，小女孩說她叫小翠。所有的饑民此時都將饅頭默默地送上車去，然后用最后的一點兒力氣抱起一塊塊填炮彈坑的石頭。車隊終于怒吼著向怒江沖去。一周后，大胡子少校來到陷車的地方，找一個叫小翠的女孩。一位老大娘將他引到一座小墳包前，說，三天前她餓死了，是她家七口人中最后一個死去的。大胡子少校咚地跪在新墳前，凄厲的槍聲伴著一聲號叫：“小翠妹，所有的中國人會為你報仇！”34年后，這位大胡子將軍臨死前拿著一個有缺口、發(fā)黃的干饅頭，說：“把這個饅頭的故事……講給……孩子……們聽?！?.短文講述了抗戰(zhàn)時期軍隊運送補給的一次經歷。文中，大胡子少校的心理發(fā)生了一系列的變化，請將下面的表格補充完整。情節(jié)車輛行駛在公路上饑民搶吃饅頭看到小女孩①得知小女孩死訊大胡子少校的心情②③心疼難過感動④1.①②③④2.畫“”的句子是對小女孩的、、進行了描寫，展現(xiàn)了小女孩既又的心理。3.讀畫“”的句子，聯(lián)系上下文想一想，這句話寫出了饑民怎樣的精神品質？4.閱讀短文，下列說法不正確的是（）A.文章開頭的環(huán)境描寫，寫出了戰(zhàn)爭的殘酷。B.文章主要以大胡子少校的表現(xiàn)頌揚了在民族災難面前，中國軍民所體現(xiàn)出來的高度團結的民族精神。C.“彈跳”“怒吼”“沖”等字詞生動地寫出了車速之快，側面表現(xiàn)出了軍情的緊急。D.文章最后提到有缺口、發(fā)黃的干饅頭，深化了這個饅頭的象征意義。（二）后院的綠草地小時候最愛的，是后院一塊狹長的綠草地。后院的樹很高，仿佛在拼了命地去追尋陽光。由于在大樓背面的關系，后院很少有人走，以至方格子的小路上，長了真正的野草和車前子。沿著那條非常綠的狹長草地走，旁邊是一樓人家的廚房窗，敞開的廚房窗里，散發(fā)出非常好聞的煮肘子的氣味，以及將新鮮蔬菜和新鮮水果切開以后發(fā)出的氣味。從窗外看那些洗干凈掛在墻上的鍋和撈面條的白鐵勺，感覺很親切。那條狹長的草地上，在初夏的時候開滿了極小的紫花，還有小小的雛菊。野草在陽光里，綠得非常的純粹。在草的下面，常常能發(fā)現(xiàn)別人丟掉的東西，一個空藥瓶，一張被陽光曬黃的舊報紙，最有趣的是撕碎的照。黑白的照片，小碎片上，也許是半張微笑的臉，也許是許多被陽光照耀的美麗的樹葉子。草里的狗尾草是最漂亮的，它從不爭搶，只是默默地向上、向上?？上Ы泄肺膊?，在太陽里，狗尾草很抒情。草地上有很窄的一塊天空。初夏的時候，家家朝后院的北窗都打開了，窗里邊的白漆，在陽光下面變得非常白。后院充滿了看不見的家居氣氛，有食品的氣味，熗油鍋的氣味，房間家具的氣味，掛久了的窗簾氣味，還有浴間潮濕的有肥皂香味的空氣。這就是家，真的家，比起樓前的音樂聲，媽媽叫小孩吃飯的聲音以及站在陽臺上散心的大人，更加接近真實。小孩不常去的后院，是小時候我的樂園。我想樂園不是狂歡的意思，而是使人定心。草地里常常能發(fā)現(xiàn)一分錢、二分錢的硬幣，大概是洗衣服的人不小心連同洗濕的紙一同扔掉的。小時候雖然瘦，但極饞，家里管得嚴，不給零花錢。但被家里認為不干凈的話梅啦，陳皮條啦，對小女孩來說，有不可抗拒的吸引力。所以，如果在草里拾到零錢，那天就是盛大的節(jié)日。關于草地的故事結束了，太陽光里的狗尾草、被撕碎了的神秘照片、舊窗簾的氣味以及又酸又咸的陳皮條統(tǒng)統(tǒng)留在記憶里。長大了，就是童年的句號。1.讀第一自然段，“后院的樹很高，仿佛在拼了命地去追尋陽光。”這句話運用了的修辭手法，寫出了作者之情。文中還有一處景物描寫運用了這種手法，請你用“”畫出來。2.“小孩不常去的后院，是小時候我的樂園。”“我”在后院里看到了什么？做了什么？它們帶給“我”怎樣的感受？3.你是怎樣理解“長大了，就是童年的句號”這句話的？試著把你的感受寫一寫。活動七：習作展示生活中，總有一些瞬間，讓你久久不能相忘，那一刻，也許讓你開心，也許讓你難過，也或許讓你感到震驚……想一想，當時發(fā)生了什么事？為什么會讓你有那樣的感受？請以“那一刻，我真”為題目，寫一篇不少于400字的作文。要求：（1）從親身經