河北省涿州三中學(xué)2024屆中考化學(xué)四模試卷含解析

河北省涿州三中學(xué)2024屆中考化學(xué)四模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合環(huán)保倡議的是A．開發(fā)新能源汽車B．合理使用農(nóng)藥和化肥C．自帶購物籃購物D．使用一次性木筷2．某溶液能使紫色石蕊溶液變紅，下列各組離子在該溶液中能大量共存的是（）A．Ag+、Na+、Cl﹣、NO3﹣ B．Na+、K+、OH﹣、SO42﹣C．K+、Na+、CO32﹣、Cl﹣ D．Ba2+、Mg2+、NO3﹣、Cl﹣3．我國科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產(chǎn)出“一分鐘充滿電的電池”。下列關(guān)于“烯合金”的說法不正確的是()A．常溫下穩(wěn)定 B．是一種混合物 C．具有導(dǎo)電性 D．屬于有機合成材料4．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是A．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定氧化物B．中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽D．陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子一定是陽離子5．丙氨酸是一種常見的氨基酸,其化學(xué)式為C3HxO2N,相對分子質(zhì)量是89。下列說法正確的是()A．每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子 B．丙氨酸化學(xué)式中x=7C．丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為3∶1 D．丙氨酸屬于無機化合物6．下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（）A．研究空氣中氧氣的含量B．研究鐵生銹的條件C．研究燃燒的條件D．研究二氧化碳與水的反應(yīng)7．下列圖示實驗操作中，正確的是()A．點燃酒精燈 B．過濾C．量取5.5mL液體 D．稱量10.05g固體8．某同學(xué)為使過濾操作能自動添加液體，設(shè)計了如下圖所示的“自動加液過濾器”。倒置的燒瓶中盛放待過濾的液體，當(dāng)漏斗中的液體減少時，燒瓶中的液體會從“液體流出管”流入漏斗而不會從漏斗中溢出。為使液體順利流下，需插入“空氣導(dǎo)入管”與大氣相通。下列“空氣導(dǎo)入管”及“液體流出管”安裝正確的是（）A． B．C． D．9．下列實驗操作錯誤的是A．蒸發(fā)結(jié)晶 B．稀釋濃硫酸 C．滴管用后不洗插回原瓶 D．用力塞緊橡皮塞10．下列實驗均來自初中課本，對其中實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是()測定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)用肥皂水區(qū)分軟水和硬水A．集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處B．產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體C．玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏獶．軟水中無泡沫，硬水中有大量泡沫A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖是五種日常生活中常用的化工產(chǎn)品。請回答下列問題：（1）潔廁劑（圖2）含有鹽酸，鹽酸中的陽離子是_____（填符號），潔廁劑與“84”消毒液（圖3）混合會發(fā)生如下反應(yīng)：，對人體造成傷害。下列說法正確的是_____（填字母序號）。AX的化學(xué)式為NaClB對人體造成傷害的物質(zhì)是氯氣C潔廁劑能用于清除水垢DNaClO中氯的化合價為一1（2）洗發(fā)液（圖4）洗掉頭發(fā)分泌的油脂，其原理是_____（填“乳化”或“溶解”）作用。（3）還原鐵粉常用于食品包裝中（圖5），使用后發(fā)現(xiàn)鐵粉變?yōu)榧t色，該紅色固體主要成分的化學(xué)式為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．含有鋅粉6.5g、鐵粉5.6g、銅粉3.2g、鋁粉1.8g的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)，反應(yīng)停止后，有8.8g固體剩余。（1）其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）生成氫氣的質(zhì)量為_____g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用所學(xué)過的化學(xué)知識加以解釋：鐵生銹需及時除銹，而鋁氧化不需除去氧化膜某學(xué)生在做鎂帶燃燒實驗時，先用火柴去點燃鎂，鎂帶并沒有燃燒，后來改用酒精燈去點燃鎂帶，鎂帶燃燒了。14．粗鹽中除了泥沙以外，還含有氯化鎂、硫酸鈉和氯化鈣等其它雜質(zhì)。欲除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)，依次加入了過量的氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液。請你分析：（1）此時得到的溶液中所含雜質(zhì)有哪些_____？設(shè)計實驗證明你的猜想_____。（寫出操作步驟和現(xiàn)象）。（2）為最終獲得精鹽，進行過濾操作后還需要增加的操作是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．探究高錳酸鉀的性質(zhì)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______。為防止試管破裂，實驗中采取的安全措施是______（寫一點）。維生素C能使紫色高錳酸鉀溶液褪色。常溫下，利用如圖實驗測定蘋果汁和橙汁中維生素C含量的相對多少，要得出正確結(jié)論，實驗過程中需要進行控制的條件有______（填標(biāo)號）。A燒杯中溶液的體積和濃度B膠頭滴管每次吸取果汁的體積C兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積酸性KMnO4（相對分子質(zhì)量為158）溶液可以測定居室內(nèi)甲醛（CH2O）的含量是否超標(biāo)（國家標(biāo)準(zhǔn)：成人允許的最高濃度為0.1mg/m3）。實驗步驟如下：①檢查如圖裝置氣密性良好。②關(guān)閉止水夾______（填“a”或“b”，下同），打開______，用注射器抽取新裝修的室內(nèi)空氣；接著關(guān)閉止水夾______，打開______，將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中。重復(fù)上述操作，至抽取到空氣樣品0.5m3與溶液中的高錳酸鉀恰好完全反應(yīng)。③根據(jù)化學(xué)方程式計算：該居室內(nèi)空氣中含甲醛的濃度，寫出計算過程。由此判斷該居室內(nèi)甲醛含量______（填“有”或“沒有”）超標(biāo)。16．甲、乙同學(xué)分別進行如下探究活動，請你參與他們的探究過程。⑴甲同學(xué)：檢驗一種氣體并探究該氣體的性質(zhì)。探究活動一：實驗內(nèi)容實驗一：觀察一瓶氣體并聞氣味實驗二：將燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶內(nèi)實驗三：向盛有該氣體的集氣瓶內(nèi)加入少量澄清石灰水，振蕩實驗現(xiàn)象瓶口向上放置，無色無味燃著的木條熄滅澄清的石灰水變渾濁結(jié)論該氣體是______________(填化學(xué)式)。該氣體能與石灰水反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。探究活動二：該同學(xué)另取一瓶該氣體，進行如圖所示的實驗：將集氣瓶倒扣在水槽中，可能觀察到的現(xiàn)象是______________________。用玻璃片蓋住集氣瓶將其從水槽中取出，如何證明該氣體與水發(fā)生了化學(xué)變化？填寫下表。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論________________一支試管內(nèi)液體變紅，一支試管內(nèi)液體為紫色結(jié)論：該氣體與水發(fā)生了化學(xué)變化⑵乙同學(xué)：探究鐵生銹的條件，他將干凈的鐵釘分別同時放入A、B、C三支試管中進行研究。請你幫助該同學(xué)完成下列實驗設(shè)計的部分內(nèi)容。編號操作方法實驗?zāi)康腁________________探究鐵在干燥空氣中的生銹情況B向試管中注入蒸餾水浸沒鐵釘，并用植物油液封________________C________________探究鐵在有空氣和水時的生銹情況一周后，編號為____________的試管中的鐵釘最易生銹。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、開發(fā)新能源汽車可以節(jié)約能源，減少碳的排放，正確；B、合理使用農(nóng)藥和化肥，可以保護水資源，正確；C、自帶購物籃購物可以減少塑料袋的使用，從而減少“白色污染”，正確；D、使用一次性木筷增加了樹木的砍伐，減少了二氧化碳的消耗，錯誤。故選D。2、D【解析】

某溶液能使紫色石蕊溶液變紅，說明該溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+?！驹斀狻緼、Ag+、Cl﹣兩種離子結(jié)合成氯化銀白色沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；B、H+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項錯誤；C、酸性條件下，H+、CO32﹣兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤；D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在酸性溶液中大量共存，故選項正確。故選D。3、D【解析】

A、烯合金中有石墨烯，石墨烯是碳的單質(zhì)，常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，故不符合題意；B、烯合金是一種混合物，故不符合題意；C、石墨烯與鋁合金，研制出一種具備特殊性能的烯合金，依然具有金屬的性質(zhì)，所以具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，故不符合題意；D、鋁合金和石墨烯（一種碳單質(zhì)）按一定比例混合制成“烯合金”，所以烯合金中一定含有碳元素和鋁元素，屬于合金，屬于金屬材料，故符合題意。4、C【解析】A、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定氧化物，例如硫酸鉀，故A錯誤；B、中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水，故B錯誤；C、碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，活潑金屬與酸反應(yīng)也放出氣體，故C正確；D、陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子不一定是陽離子，質(zhì)子帶正電，不屬于離子，故D錯誤。點睛∶金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水，酸和堿反應(yīng)生成鹽和水。5、B【解析】

A、分子中不能在含有其他分子，故A錯誤；B、丙氨酸的相對分子質(zhì)量為89，則，解得x為7，故B正確；C、丙氨酸中碳、氮元素原子的的個數(shù)比為3∶1，故C錯誤；D、丙氨酸是含有碳元素的化合物，屬于有機化合物，故D錯誤。故選B6、A【解析】A、通過白磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，測量進入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量，不存在對比實驗，沒有利用對比方法，符合題意；B、鐵釘銹蝕的實驗是通過在不同的環(huán)境中來比較而得出其銹蝕的條件，利用對比方法，不符合題意；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點不同，白磷著火點低，紅磷著火點高，熱水能使白磷達到著火點，不能使紅磷達到著火點，證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點，利用對比方法，不符合題意；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶內(nèi)紙花中有水，一瓶內(nèi)紙花中沒有水，由實驗可知沒有水的紙花沒變色，含有水的紙花變成紅色，說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，利用對比方法，不符合題意。故選A。點睛：對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響，其關(guān)鍵是必須至少有一組作為對照。7、B【解析】A、不能用燃著的酒精燈引燃酒精燈，錯誤；B、過濾時要注意“一貼、二低、三靠”，正確；C、量取液體時要求“量一次，程最小”原則，量取5.5mL的液體不能用50mL的量筒，應(yīng)該用10mL的量筒，錯誤；D、稱量固體的質(zhì)量時，天平的左盤放置的是物體，右盤放的是砝碼，錯誤。故選B。8、A【解析】

“自動加液過濾器”的工作原理為：過濾時,當(dāng)液體由液體流出管進入漏斗且達到一定高度時,形成液封,液體將停止進入漏斗,隨著過濾的進行漏斗內(nèi)的液面下降,在大氣壓強的作用下液體繼續(xù)進入漏斗,如此反復(fù),能達到“自動過濾”的目的。所以“空氣導(dǎo)入管”下口應(yīng)在濾紙邊沿下方；上口應(yīng)在待過濾液液面上；過濾的原理是：待過濾的液體沿液體流出管流入漏斗，當(dāng)漏斗里的液面封住“空氣導(dǎo)入管”的管口,空氣停止進入燒瓶,液體停止流入漏斗；隨著過濾的進行，當(dāng)漏斗里的液面降到空氣導(dǎo)入管的下口以下時，空氣又進入燒瓶，液體又流入漏斗，而“液體流出管”下端高于“空氣導(dǎo)入管”，會造成液體滴下時液滴飛濺。綜上所述并觀察圖形可知，A選項正確，符合題意，故選A。9、D【解析】

試題分析：A蒸發(fā)時應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體因受熱不均而向外迸濺。此項正確。B濃硫酸的稀釋：一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進濃硫酸里。此項正確。C滴瓶中的滴管用后不用沖洗，以免改變原物質(zhì)的濃度等性質(zhì)。此項正確。DA連接儀器時應(yīng)用兩只手分別抓住試管和橡皮塞，通過旋轉(zhuǎn)橡皮塞連好儀器。也不要在桌面上進行，以防出現(xiàn)用力過大而損壞試管。此項不正確。所以應(yīng)選D項?？键c：實驗基本操作10、D【解析】A.測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。由于氧氣約占空氣體積的五分之一，集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處，正確；B.鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體，正確；C.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏?，正確；D.軟水中泡沫多，硬水中泡沫少，錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、H+A、B、C乳化Fe2O3【解析】

(1)潔廁劑中含有鹽酸，鹽酸在水中可以解離出氫離子(H+)和氯離子(Cl-)，其中陽離子是H+，潔廁劑與“84”消毒液混合會發(fā)生反應(yīng)：，在該反應(yīng)中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，反應(yīng)前有：氫原子2個、氯原子3個、鈉原子1個、氧原子1個；反應(yīng)后有：氫原子2個、氧原子1個、氯原子2個，X中含有鈉原子1個、氯原子1個，X的化學(xué)式是：NaCl；A、X的化學(xué)式是NaCl，該說法正確；B、生成物中有氯化鈉、水和氯氣，氯化鈉和水對人體無害，對人體造成傷害的是氯氣，該說法正確；C、潔廁劑中含有氫離子，水垢的主要成分是碳酸鈣，能用潔廁劑清除水垢，該說法正確；D、NaClO中鈉顯+1價，氧顯-2價，根據(jù)正負化合價的代數(shù)和為零得，氯的化合價為+1價，該說法不正確。故選：A、B、C。(2)洗發(fā)液洗掉頭發(fā)分泌的油脂，是利用了洗發(fā)液具有乳化作用；故填：乳化。(3)還原鐵粉常用于食品包裝中，使用后發(fā)現(xiàn)鐵粉變?yōu)榧t色，是鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氧化鐵，它的化學(xué)式是Fe2O3；故填：Fe2O3。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）0.4【解析】

當(dāng)Al、Zn、Fe同時遇到稀硫酸時，反應(yīng)的先后順序為Al>Zn>Fe，根據(jù)題中信息可知，有8.8g固體剩余，則8.8g固體為3.2g銅和5.6g鐵，所以參加反應(yīng)的只有6.5g鋅粉和1.8g鋁粉。設(shè)1.8g鋁粉完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為x，6.5g鋅粉完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為y。，解得x=0.2g，解得y=0.2g故生成氫氣的質(zhì)量為：0.2g+0.2g=0.4g?！军c睛】化學(xué)方程式的計算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）鐵銹疏松多孔，易吸收氧氣和水，會加速鐵的銹蝕；而鋁表面的氧化膜結(jié)構(gòu)致密，可以阻止鋁與氧氣接觸；（2）火柴溫度達不到鎂帶燃燒時的著火點，所以鎂帶不能燃燒；酒精燃燒的溫度能夠達到鎂帶的著火點，并且周圍有氧氣，所以鎂帶能夠燃燒（兩點都答才給分）【解析】

（1）鐵銹疏松多孔，易吸收氧氣和水，會加速內(nèi)存鐵的銹蝕，應(yīng)及時除銹，而鋁與氧氣反應(yīng)生成的表氧化鋁薄膜膜的結(jié)構(gòu)致密，可以阻止鋁與氧氣接觸，對內(nèi)存的鋁起保護作用，不需要除去，故填鐵銹疏松多孔，易吸收氧氣和水，會加速鐵的銹蝕；而鋁表面的氧化膜結(jié)構(gòu)致密，可以阻止鋁與氧氣接觸。（2）火柴溫度較低，達不到鎂帶燃燒時的著火點，所以鎂帶不能燃燒，酒精燃燒時的溫度較高，能夠達到鎂帶的著火點，并且周圍有氧氣，所以鎂帶能夠燃燒，故填（2）火柴溫度達不到鎂帶燃燒時的著火點，所以鎂帶不能燃燒；酒精燃燒的溫度能夠達到鎂帶的著火點，并且周圍有氧氣，所以鎂帶能夠燃燒（兩點都答才給分）。14、氫氧化鈉和碳酸鈉取得到的溶液，向其中滴加足量的氯化鈣（或氯化鋇）溶液，產(chǎn)生白色沉淀，靜置，向上層清液中滴加無色酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色向濾液中加入適量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶【解析】

（1）依次加入過量的氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液，氫氧化鈉溶液能夠除去氯化鎂，氯化鋇溶液能夠除去硫酸鈉，碳酸鈉溶液能夠除去氯化鈣和過量的氯化鋇，此時得到的溶液中所含雜質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉；

證明：實驗步驟：取少量溶液于試管中，加入過量時氯化鈣溶液，靜置后滴加酚酞試液；

實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉，溶液變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉。（2）為最終獲得精鹽，進行過濾操作后還需要增加的操作是加入足量稀鹽酸，以除去氫氧化鈉和碳酸鈉，充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶得到純凈的氯化鈉。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑加熱前擦干試管外壁的水（或試管口要略向下傾斜；固定加熱前先給試管預(yù)熱；收集完氧氣，先把導(dǎo)管從水槽中取出再停止加熱等合理即可）ACbaab超標(biāo)【解析】

（1）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；為防止試管破裂，實驗中采取的安全措施是加熱前擦干試管外壁的水（或試管口要略向下傾斜；固定加熱前先給試管預(yù)熱；收集完氧氣，先把導(dǎo)管從水槽中取出再停止加熱等合理即可）；（2）A本實驗根據(jù)高錳酸鉀溶液褪色現(xiàn)象來判斷維生素C含量，因此高錳酸鉀溶液的體積和濃度必須相同，屬于需要控制的條件，故A正確；B該對比實驗所要記錄的數(shù)據(jù)是果汁的滴數(shù)，所滴滴數(shù)不同，維生素C含量不同，膠頭滴管每次吸取果汁的體積，不需控制，故B錯誤；C該對比實驗所要記錄的數(shù)據(jù)是果汁的滴數(shù)，所滴滴數(shù)不同，維生素C含量不同，因此兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積也要相同，屬于需要控制的條件，故C正確。故選AC；（3）②吸取室內(nèi)的氣體需要通過a開關(guān)，將氣體推進溶液中需要通過b開關(guān)。關(guān)閉止水夾b，打開a，用注射器抽取新裝修的室內(nèi)空氣；接著關(guān)閉止水夾a，打開b，將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中。重復(fù)上述操作，至抽取