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文檔簡介
河北唐山市龍華中學2024年中考歷史全真模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下表反映了18—19世紀中期英國城市人口占總人口比例(%)的變化情況,這種變化主要是由于年代175018011851城市人口占總人口比例21.027.551.0A.工業(yè)革命的開展B.對外擴張的進行C.政府鼓勵遷移D.世界市場的完全形成2.下表是中國古代“入仕群體中寒門子弟所占比例變化表”,表中數(shù)據(jù)的變化對社會政治產生的主要影響是朝代東晉隋朝唐朝北宋比例4%17.2%12.5%46.1%A.加強了中央集權B.擴大了統(tǒng)治基礎C.提高了官員素養(yǎng)D.放寬了錄取標準3.“南京全城署局、學堂、商店及各營、各炮臺、各兵艦商輪俱懸旗申慶。次日,日本駐南京領事鈴木電告日本外務大臣:‘今日市中遍懸國旗,過路行人已全無垂發(fā)辮者。’”材料反映的是A.武昌起義勝利B.中華民國建立C.黃埔軍校建立D.南京國民政府建立4.學習歷史,必須分清哪些是史實,哪些是觀點。下列各項中屬于觀點的是A.1929-1933年經濟危機B.蘇俄新經濟政策C.和平與發(fā)展是當今世界的兩大主題D.東歐劇變5.兩次工業(yè)革命分別開啟了“蒸汽時代”和“電氣時代”,區(qū)分它們主要是根據(jù)()A.能源動力 B.通訊技術 C.交通工具 D.機械設備6.《左傳》“封建親戚,以藩屏周”中的“封建”指的是()A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.王位繼承制7.中外歷史上許多重大事件之間存在著內在聯(lián)系,下列事件中沒有因果關系的是()A.英國工業(yè)革命完成——鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)B.《凡爾賽條約》的簽訂——“五四”運動爆發(fā)C.1929—1933年經濟危機——德國法西斯專政建立D.歐洲聯(lián)盟的建立——兩極格局形成8.下圖(古田會議永放光芒)所示會議在中共和紅軍的發(fā)展史上有著極其重要的意義。這次會議A.確立了“思想建黨、政治建軍”的原則B.提出“政權是由槍桿子中取得”的論斷C.是中國共產黨從幼年走向成熟的標志D.確定了聯(lián)俄,聯(lián)共、輔助農工三大政策9.學會抓關鍵詞是歷史學習的重要方法之一。與關鍵詞“俄國”、“開啟近代化進程”相吻合的歷史人物是A.彼得一世B.亞歷山大二世C.列寧D.斯大林10.對以下大事年表解讀正確的是960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年北宋建立宋遼訂立澶淵之盟西夏建立宋夏達成和議金滅遼金滅北宋南宋取得郾城大捷南宋與金簽訂和約A.各民族政權始終處于戰(zhàn)爭狀態(tài)B.北宋政權存在不超過一百年C.遼與南宋維持相對和平的局面D.各民族政權并立與力量消長11.從1978年到2010年,中國國內生產總值由3645億元人民幣增加到39.7893萬億元人民幣,超過日本達到世界第二位,城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入和農村居民家庭人均純收入實際增長6倍以上,農村絕對貧困人口從2.5億人減少到1479萬人,這些巨大成就取得的原因是()A.“一五”計劃 B.三大改造 C.“一國兩制” D.改革開放12.導致中東地區(qū)和科索沃地區(qū)矛盾激化的主要因素有()①民族問題②領土問題③宗教問題④歷史問題⑤西方大國的干預A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①②③④⑤13.2016年9月18日,“九一八事變”發(fā)生85周年之際,全國多地舉行主題活動,提醒人們牢記歷史,勿忘國恥。十四年抗戰(zhàn)其實并不像抗日神劇里那樣簡單,血肉筑長城才取得了最后的勝利。關于抗日戰(zhàn)爭勝利原因表述正確的有①中國軍民的浴血奮戰(zhàn)②以國共合作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立③世界反法西斯力量的配合④國民黨政府始終如一的積極抗戰(zhàn)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④14.如圖圖片是某次工業(yè)革命的發(fā)明,這次工業(yè)革命把人類帶入了A.蒸汽時代B.電氣時代C.信息時代D.鐵路時代15.科技的進步,不斷為人類經濟發(fā)展開拓廣闊的前景,同時也不斷催生新職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)的先后順序排列,正確的一組是A.汽車司機—鐵路工人—計算機教師 B.火車司機—網絡工程師—石油工人C.火車司機—汽車司機—網絡工程師 D.石油工人—宇航員—輪船修理工16.20世紀初,一個美國家庭可能享受的生活方式是()①開著汽車去郊游②通過互聯(lián)網看電影③坐火車去華盛頓探親④在燈下看書⑤全家人坐飛機旅行A.①②⑤ B.②⑤ C.①③④⑤ D.①②③17.下列選項中,有關第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命說法正確的是A.都直接促進了社會生產力的巨大提高B.促使歐洲諸國先后實現(xiàn)工業(yè)化C.都引發(fā)了世界性大戰(zhàn)D.都幾乎同時發(fā)端于幾個先進資本主義國家18.1971年美國從中國進口490萬美元,出口更是微乎其微;而1972年美國從中國進口額達3230萬美元,對華出口為6020萬美元。導致這一變化的主要原因是()A.中國提出和平共處五項原則B.中美兩國順利建立外交關系C.中美兩國關系開始得到改善D.中國恢復在聯(lián)合國合法席位19.某課外小組展開歷史競猜活動,有一謎語的謎面是“北京大學”、“巴黎和會”、“新民主主義革命”,它的謎底應是A.五四運動B.中國共產黨成立C.黃埔軍校成立D.新文化運動20.建立公正合理的國際政治經濟新秩序是世界人民共同的心愿。20世紀至今,世界政治格局出現(xiàn)了三次大的演變,按其形成的先后順序排列正確的一組是A.凡爾賽—華盛頓體系——兩極格局——多極化趨勢B.兩極格局——凡爾賽—華盛頓體系——多極化趨勢C.多極化趨勢——凡爾賽—華盛頓體系——兩極格局D.兩極格局——多極化趨勢——凡爾賽—華盛頓體系21.“革命,革命,剪掉辮子反朝廷;獨立,獨立,中國豈是韃子的!”歌謠反映了()A.太平天國時期推翻清朝統(tǒng)治的目標B.戊戌變法時期實行變法圖強的愿望C.辛亥革命時期民族主義的革命綱領D.五四運動時期外爭主權,內除國賊的要求22.20世紀80年代以來,國際形勢發(fā)生了重大變化:東歐劇變,蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,……歐盟成立,俄羅斯走出低谷,“東方巨龍”騰飛。這反映了:A.經濟全球化區(qū)域化趨勢加速發(fā)展B.美國主導的單極格局形成C.國際政治經濟新秩序建立D.政治多極化趨勢的發(fā)展23.《走進新時代》中唱到:“我們唱著東方紅,當家作主站起來。”對“當家作主站起來”理解正確的是①中國結束了一百多年被侵略、被奴役的歷史②中國成為真正獨立自主的國家③人民從此成為國家的主人④鼓舞了世界上其他被壓迫民族的解放斗爭A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④24.春聯(lián)的內容往往和社會的歷史變遷相聯(lián)系。以下春聯(lián)中最能反映我國“一五”計劃實施期間社會狀況的是A.毛主席揮手指方向,合作化道路寬又廣B.港澳回歸齊歡慶,一國兩制譜新篇C.誓做抓革命的闖將,爭當促生產的模范D.糧補機補助幸福,醫(yī)保社保保平安二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.某同學將課本內容整理如下,其中“康有為”適合填寫于那一橫線處()為走救國之路,A再次上書;不作亡國之君,B下詔變法
反對變法維新,C發(fā)動政變;以血喚醒民眾,D慷慨就義
26.________是中國近代史的開端;________是中國新民主主義革命的開端。27.周武王擊敗商朝軍隊的戰(zhàn)役是____________;項羽以少勝多大敗秦軍的戰(zhàn)役是____________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,回答問題。材料一近500年來發(fā)生過三次結構性的權力轉變……第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉變始于15世紀,在19世紀急劇加速;第二次轉變發(fā)生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經濟、科技、文化和理念,大半時間由美國主導;我們目前正在經歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權力轉變,或可稱為“群雄競起”的時代?!溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹澜纭凡牧隙鸫髮W的專家史迪威大膽猜測,我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。——(美)法里德·扎卡里亞《后美國世界》材料三不論你愿意與否,全球化進程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經歷了一個“反全球化的全球化”過程。(1)依據(jù)材料一,結合所學知識,概括20世紀之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導世界”的局面,美國所具有的有利因素?(2)材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷,你是否贊同?簡要說明理由。(3)綜合材料一、二,結合所學知識,談談你對材料三中“全球化”和“反全球化運動”的認識。29.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一“凡未經過國會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力。凡未經過國會準許,借口國王特權,為國王征收,或供國王使用而征收金錢,超出國會準許之時限或方式者,皆為非法?!暴仼佌浴妒澜缤ㄊ焚Y料選輯?近代部分》材料一出自哪部法律文獻?由此英國確立了什么制度?材料二我們以這些殖民地善良人民的名義和權力,謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為,而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國,他們解除對于英王的一切隸屬關系,而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止……人生來就是自由平等的……。材料三文件規(guī)定從1863年1月1日起,所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。并可參加聯(lián)邦軍隊作戰(zhàn)。﹣﹣《解放黑人奴隸宣言》材料二是什么文獻?當時爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭?此文獻的簽署有何意義?材料三頒布于美國哪一次戰(zhàn)爭期間?這場戰(zhàn)爭中南北雙方矛盾的焦點是什么?《解放黑人奴隸宣言》是誰頒布的?為什么有人說他拯救了美國?材料四人們生來是而且始終是自由平等的:自由、財產、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權……私有財產是不可侵犯的權利。材料四出自法國的哪一部法律文獻?法國大革命開始的標志是什么?綜合上述材料回答英法美三國的這幾次革命有什么共同影響?30.(7分)科技引領時代發(fā)展潮流,科技創(chuàng)新是社會經濟發(fā)展的動力,科技發(fā)展折射出社會前進的步伐,并在人類文明中產生極大的推動作用。閱讀下列材料,回答問題。材料一明朝以前,世界上的重要發(fā)明和重大科學成就大約300項,其中中國大約175項,占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領成取得一定突破的科學巨匠,但這一黃金時期稍縱即逝,入清之后便不再有任何領先世界的科技成果,甚至晚明已經取得的成果也被棄置遺忘?!幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標準實驗教科書《文化發(fā)展歷程》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,列舉出明朝以前中國領先于世界的科技發(fā)明一例,并說出導致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年,牛頓的(自然哲學的數(shù)學原理》出版,闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學成就,總結了他的力學體系。這一體系構成了近代力學體系的基礎,從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。18世紀中期,牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可,對整個歐洲和世界的科學與哲學發(fā)展產生了深遠的影響?!幾哉材匪埂じ窭卓恕杜nD傳》(2)依據(jù)材料二,指出牛頓在自然科學方面的成就,并說明為英國哪一事件的進行提供了科學理論基礎?材料三第三次科技革命,是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍,它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志。(3)據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標志,結合所學知識舉出中國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列的一項成就。材料四三次科技革命,極大地促進了人類社會的進步,改變了人類生產、生活方式,人與人之間的時空距離不斷縮短,整個世界緊縮成一個“村落”,但是科技發(fā)展也帶來許多負面影響,成為知識經濟時代的重大課題。(4)根據(jù)材料四并結合所學知識,說出科技的高速發(fā)展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)?(5)綜上所述,談談你對科技革命的認識。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
依據(jù)所學可知,18世紀60年代英國開展工業(yè)革命,至19世紀中期工業(yè)革命基本完成,材料反映的是工業(yè)革命之前和工業(yè)革命以后英國城市人口的比例,結合所學知識,可知工業(yè)革命推動了英國的工業(yè)化、城市化進程,城市人口比例顯著上升,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。2、B【解析】
根據(jù)所學可知:從題中表格中的數(shù)據(jù)看,東晉寒門子弟的比例較低,而隋、唐、北宋,寒門子弟入仕比例逐年上升,這是實施科舉制的結果,而科舉制的實施使寒門子弟入仕增多,擴大了封建統(tǒng)治基礎,故B項正確。中央集權指的是中央和地方的關系,提高了官員素養(yǎng)不是主要影響,宋代比例高是因為大幅度增加科舉取士的名額,故ACD均不符合題意。故選B。3、B【解析】
根據(jù)題干信息“今日市中遍懸國旗,過路行人已全無垂發(fā)辮者”,可知剪掉了辮子;結合所學知識可知,1912年辛亥革命后,中華民國建立,民國政府頒布了剪辮、易服和勸禁纏足等革除社會陋俗的法令,強令男子剪掉辮子。辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結,建立了中華民國。選項B符合題意;武昌起義勝利是1911年10月;黃埔軍校建立是1924年;南京國民政府建立是1927年;選項ACD不符合題意,故選B。4、C【解析】
依據(jù)所學,史實就是歷史事實,也就是發(fā)生過的歷史行為;觀點是通過對歷史史實的分析而得到的歷史結論或看法。結合課本所學,江澤民在中國共產黨第十五詞全國代表大會上報告指出:和平與發(fā)展已成為當今時代的主題,世界格局正在走向多極化,爭取較長時間的國際和平環(huán)境。C項是觀點,符合題意;1929——1933年的經濟危機,首先從美國發(fā)生,進而蔓延資本主義世界,給資本主義世界沉重打擊。A項不合題意;為恢復發(fā)展國民經濟,1921年蘇俄實行新經濟政策。B項不合題意;1989年下半起東歐社會主義國家發(fā)生劇變。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。5、A【解析】
依據(jù)所學可知,工業(yè)革命中1785年瓦特改良了蒸汽機。瓦特蒸汽機出現(xiàn)以后,在許多生產部門,人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器進行生產。將人類帶入蒸汽時代;第二次工業(yè)革命以電力的發(fā)明和使用為標志,把人類帶入“電氣時代”;區(qū)分它們主要是根據(jù)能源動力不同。A項符合題意,故此題選A?!军c睛】抓住題干關鍵詞“蒸汽時代”和“電氣時代”是解題的關鍵,瓦特蒸汽機出現(xiàn)以后,在許多生產部門,人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器進行生產。將人類帶入蒸汽時代;第二次工業(yè)革命以電力的發(fā)明和使用為標志,把人類帶入“電氣時代”。6、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,西周建立后,為鞏固統(tǒng)治,周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬、功臣等,封他們做諸侯,建立諸侯國,以拱衛(wèi)周王。材料“封建親戚,以藩屏周”反映的社會制度正是西周實行的分封制。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。7、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,兩極格局形成的標志是北約、華約兩大政治軍事組織的建立。所以D符合題意,ABC搭配正確,不符合題意,故選擇D。8、A【解析】
依據(jù)所學可知,1929年,古田會議召開,確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍的原則,所以A項符合題意;B項是八七會議提出的,C項是遵義會議,D項是國民黨一大提出的。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。9、A【解析】
根據(jù)“俄國”、“開啟近代化進程”結合所學知識可知,俄國彼得一世改革開啟近代化進程,A符合題意;亞歷山大二世領導的俄國1861年改革使俄國走上了資本主義道路,B不符合題意;列寧和斯大林的改革是現(xiàn)代史的內容,CD不符合題意。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。【點睛】本題的易錯項是B。注意區(qū)分彼得一世改革和1861年改革的相關內容。10、D【解析】
依據(jù)題干的表格的信息,結合所學可知,宋朝時期,是多個政權并立的時期,北宋和遼經歷了多次戰(zhàn)爭,最后簽訂了澶淵之盟,保持了很多年的和平,北宋和西夏,金,南宋和金等國家政權之間也是戰(zhàn)爭不斷,但總體上說,此時期是一個各民族政權并立,力量彼此消長,各民族之間相互影響的時期,D項符合題意;ABC三項的說法都違背了史實,排除;故選D。11、D【解析】試題分析:本題主要考查十一屆三中全會以后,在農村中實行的政策取得的成就。1978年十一屆三中全會以后,在農村中實行以家庭聯(lián)產承包為主的責任制,即實行分田包產到戶,自負盈虧,大大調動了農民生產的積極性,農業(yè)生產得到大發(fā)展,農村開始富裕起來,出現(xiàn)了題干材料的現(xiàn)象。ABD和題干材料無關,故選D。【考點定位】人教新課標八年級下冊?建設有中國特色的社會主義?改革開放12、D【解析】
結合所學知識可知,中東地區(qū)和科索沃地區(qū)矛盾不斷激化,由于歷史淵源,猶太人與阿拉伯人之間的矛盾、巴勒斯坦等地的領土沖突、伊斯蘭極端組織的出現(xiàn),現(xiàn)實問題突出,一戰(zhàn)后和二戰(zhàn)后這一地區(qū)受到大國頻繁的插手,這些都使得沖突不斷升級,矛盾進一步激化,因此①②③④⑤均為主要因素。故選D。13、A【解析】
抗日戰(zhàn)爭勝利的原因是多方面的,中國軍民的浴血奮戰(zhàn)、以國共合作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立、世界反法西斯力量的配合都是其原因。而國民黨政府抗戰(zhàn)初期能夠堅持抗戰(zhàn),但抗日戰(zhàn)爭進入相持階段后開始消極抗日,所以④表述錯誤。①②③表述正確,故選A。14、B【解析】
根據(jù)圖片結合所學知識可知,圖片的發(fā)明是電燈,是第二次工業(yè)革命的發(fā)明,19世紀70年代初,發(fā)電機、電動機被發(fā)明出來,電力成了帶動機器生產的新能源。電力得到廣泛應用,電動機逐漸取代了蒸汽機。電力的廣泛應用標志著人類從蒸汽時代跨入了電氣時代。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。15、C【解析】
火車是第一次工業(yè)革命的成果,汽車是第二次工業(yè)革命,網絡是第三次工業(yè)革命,正確的是C項。故選C。16、C【解析】
依據(jù)題干20世紀初,一個美國家庭可能享受的生活方式,結合所學知識,19世紀六七十年代,開始第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命時期應用技術上的重大成就有:美國發(fā)明家愛迪生利用電學研究的最新成果,發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性電池、放映機;19世紀80年代中期,德國人卡爾·本茨成功地制成了第一輛用汽油內燃機驅動的汽車。1903年,美國的萊特兄弟制造的飛機試飛成功,實現(xiàn)了人類翱翔天空的夢想?;疖嚕?825年,斯蒂芬森利用蒸汽機發(fā)明了火車,是在第一次工業(yè)革命時期發(fā)明;互聯(lián)網,是第三次科技革命成果,將人類帶入信息時代。運用排除法排除帶②通過互聯(lián)網看電影,C選項符合題意;故選:C?!军c睛】解題的關鍵是熟悉第二次工業(yè)革命的發(fā)明創(chuàng)造,從而得出正確的答案。17、AB【解析】
依據(jù)所學知識可知A.都直接促進了社會生產力的巨大提高B促使歐美諸國先后實現(xiàn)工業(yè)化都是兩次工業(yè)革命的共同影響,AB符合題意;第二次工業(yè)革命后由于帝國主義國家經濟政治發(fā)展不平等,導致了第一次世界性大戰(zhàn)的爆發(fā),但第一次工業(yè)革命沒有引發(fā)世界大戰(zhàn),C不符合題意。第一次工業(yè)革命主要發(fā)端于英國,D不符合題意。綜上所述,故選AB。18、C【解析】
1971年美國從中國進口490萬美元,出口更是微乎其微;而1972年美國從中國進口額達3230萬美元,對華出口為6020萬美元。導致這一變化的主要原因是中美兩國關系開始得到改善。建國初期,美國對我國采取敵對、封鎖的政策,后來隨著國際形勢的變化,兩國外交開始走向正?;?。1971年7月,基辛格秘密訪問中國,同周恩來總理舉行會談。1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪問中國,會見毛澤東主席,并與周恩來總理舉行會談,雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報》。中美兩國二十多年的對抗結束了,兩國關系開始走向正常化。C符合題意,ABD不符合題意。故選C。【點睛】解析此類必須認真閱讀材料,結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。19、A【解析】
根據(jù)題干“北京大學”、“巴黎和會”、“"新民主主義革命”可知是五四愛國運動。1919年中國在巴黎和會上外交失敗,引發(fā)了北京大學學生在1919年5月4日舉行游行示威,隨后全國各地的學生紛紛響應了北京學生的反帝愛國斗爭,五四愛國運動是一次徹底地反帝反封建的愛國運動,是中國新民主主義革命的開始。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。20、A【解析】
1919年巴黎和會召開,會議簽署了《凡爾賽和約》,1921—1922年,華盛頓會議召開,簽署了《九國公約》,通過這兩個會議,列強建立起“凡爾賽—華盛頓體系”,1945年雅爾塔會議的召開及其三項內容,決定了戰(zhàn)后世界格局,二戰(zhàn)后,美蘇之間的“冷戰(zhàn)”局面形成,因此主宰此后近半個世紀的世界格局是美蘇對立的兩極格局,1991年底蘇聯(lián)解體標志著冷戰(zhàn)結束。美蘇冷戰(zhàn)結束后,美蘇對立的兩極格局終結,世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。21、C【解析】本題屬于材料分析型的選擇題,解決本題的關鍵是歌謠中的關鍵詞“革命、剪辮子、獨立”,通過革命推翻清朝統(tǒng)治,實現(xiàn)國家獨立,太平天國運動屬于農民起義,戊戌變法屬于資產階級性質的改革,五四運動是一次反帝反封建的愛國運動,辛亥革命就是資產階級通過革命這種方式推翻清朝統(tǒng)治,因此本題的答案是C。22、D【解析】
依據(jù)所學知識可知,東歐劇變,蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,……歐盟成立,俄羅斯走出低谷,“東方巨龍”騰飛體現(xiàn)了兩極格局結束,世界朝著多極化方向發(fā)展,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。23、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀元,中國結束了一百多年來被奴役被侵略的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家,中國人民從此站起來了,成為國家的主人。④是新中國成立的國際意義,與題意不符,①②③符合題意,故選A?!军c睛】解答本題的管家是理解“當家作主站起來”是新中國誕生的國內意義,所以④國際意義應該排除。24、A【解析】
結合所學知識可知,一五計劃時間是1953年到1957年,特點是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。為了適應工業(yè)化積累資金的需求,國家對農業(yè)進行社會主義改造,A選項符合題意;B選項指的是港澳回歸、C選項出現(xiàn)在文革時期、D選項出現(xiàn)在改革開放新時期,因此BCD選項排除。故答案為A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,譚嗣同是中國近代著名政治家、思想家,維新派人士。其所著的《仁學》,是維新派的第一部哲學著作,也是中國近代思想史中的重要著作。譚嗣同早年曾在家鄉(xiāng)湖南倡辦時務學堂、南學會等,主辦《湘報》,又倡導開礦山、修鐵路,宣傳變法維新,推行新政。公元1898年(光緒二十四年)譚嗣同參加領導戊戌變法,失敗后被殺,年僅33歲,為“戊戌六君子”之一,由此可知,D項符合題意;ABC三項不符合題意;所以答案選D。26、鴉片戰(zhàn)爭五四運動【解析】
依據(jù)所學知識可知,洋務運動最先引進西方先進技術,邁出了中國近代化的第一步,成為近代化的開端;五四運動中,中國的工人階級登上歷史舞臺,成為中國新民主主義革命的開端。故本題答案:洋務運動五四運動。27、牧野之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)【解析】
結合所學知識:公元前1046年,周武王在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍,商朝滅亡,西周建立;公元前207年,項羽的起義軍與秦軍主力部隊在巨鹿展開大戰(zhàn)。項羽不畏強敵,引兵渡河,項羽破釜沉舟,巨鹿一戰(zhàn),項羽起義軍以少勝多,大破秦軍。巨鹿之戰(zhàn)是秦末農民起義軍取得大敗秦軍主力的決定性戰(zhàn)役。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)因素:確立先進的資本主義制度;通過羅斯福新政進行政策調整和制度創(chuàng)新;利用第三次科技革命成果;世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。(答出二條即可)(2)贊同。理由:冷戰(zhàn)結束;經濟全球化發(fā)展;政治格局多極化趨勢加強等。不贊同。理由:地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭;強權政治、霸權主義;核威脅;恐怖主義威脅等。(觀點與理由要一致,只寫觀點,不寫理由不給分。)(3)認識“全球化”:是生產力發(fā)展的結果和歷史發(fā)展的趨勢,有利于經濟發(fā)展與交流,要順應潮流;是西方發(fā)達國家主導的,存在著不公平、不合理現(xiàn)象;給世界帶來了新的挑戰(zhàn),要改變不利條件,爭取建立世界經濟新秩序?!胺慈蚧\動”:有利于認識全球化的弊端,防止全球化不利影響的蔓延;促使國際社會正式全球化的負面影響,促使全球化的利益分配更加合理;其本身就是一種全球化運動。(觀點正確、言之有理即可)【解析】
(1)根據(jù)材料“20世紀的全球經濟、科技、文化和理念,大半時間由美國主導”,可以從有利于美國經濟、科技、文化和理念等發(fā)展的因素入手。結合所學知識,美國較早完成了資產階級革命,確立了先進的資本主義制度;面臨經濟大危機,通過羅斯福新政進行政策調整和制度創(chuàng)新;重視科技的發(fā)展,利用第三次科技革命的成果;在第一次世界大戰(zhàn)期間,大發(fā)戰(zhàn)爭橫財,有了相當可觀的資本積累等等,這些都促使20世紀“大半時間由美國主導世界”的局面出現(xiàn)。(2)結合所學知識,可以選擇贊同,如冷戰(zhàn)結束;經濟全球化發(fā)展;政治格局多極化趨勢加強;和平與發(fā)展的時代潮流等??梢赃x擇不贊同。當今世界威脅世界和平與安全的因素依然存在,如地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭;強權政治、霸權主義;核威脅;恐怖主義威脅等。(3)根據(jù)材料一、二,并結合所學知識可以看出,經濟全球化是生產力發(fā)展的結果和歷史發(fā)展的趨勢,有利于經濟發(fā)展與交流,要順應潮流;是西方發(fā)達國家主導的,存在著不公平、不合理現(xiàn)象;給世界帶來了新的挑戰(zhàn),要改變不利條件,爭取建立世界經濟新秩序。結合我們對于全球化的理解可知,“反全球化運動”的出現(xiàn)有利于認識全球化的弊端,防止全球化不利影響的蔓延;促使國際社會正式全球化的負面影響,促使全球化的利益分配更加合理;其本身就是一種全球化運動?!军c睛】回答觀點類試題注意不能脫離史實依據(jù),對歷史發(fā)展的判斷要以事實為支撐,不能憑空論斷。29、(1)《權利法案》;君主立憲制。(2)《獨立宣言》;美國獨立戰(zhàn)爭;標志著美國的誕生(或標志著美國的獨立)。(3)美國內戰(zhàn)(或美囯南北戰(zhàn)爭);奴隸制的存廢問題。(4)林肯:因為林肯廢除了黑人奴隸制度,維護了國家統(tǒng)一,促進了美國資本主義的進一步發(fā)展;(5)《人權宣言》;1789年,巴黎人民攻占巴士底獄。(6)都促進了資本主義的發(fā)展,力資本主義的發(fā)展掃除了障礙?!窘馕觥?/p>
(1)第一問依據(jù)材料信息“凡未經過國會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越”可知,此內容出自英國《權利法案》;第二問依據(jù)所學可知,《權利法案》的頒布,標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國開始確立起來。(2)第一問依據(jù)材料信息“他們解除對于英王的一切隸屬關系,而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止”可知,此內容出自《獨立宣言
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