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智力因素內(nèi)容——邏輯思維力主講人:李廣陽《心理素質(zhì)訓練》課程目錄

邏輯思維能力含義書記員邏輯思維能力邏輯思維能力培養(yǎng)《心理素質(zhì)訓練》課程>書記員應具有的心理素質(zhì)邏輯思維能力《心理素質(zhì)訓練》課程>書記員應具有的心理素質(zhì)

邏輯思維是人們認識過程中借助概念、判斷、推理反映現(xiàn)實的過程。

邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力。即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力,采用科學的邏輯方法,準確而有條理地表達自己思維過程的能力。邏輯思維能力表現(xiàn)為思維反應的邏輯性、嚴密性、規(guī)律性、靈敏性;分析問題不固執(zhí)己見、不遲鈍、細密精確?!缎睦硭刭|(zhì)訓練》課程>書記員應具有的心理素質(zhì)

恩格斯將人類的思維贊喻為地球上最美麗的花朵。嚴密的邏輯思維能力觀察問題、洞察細微,具有穿透力。名人名言《心理素質(zhì)訓練》課程>書記員應具有的心理素質(zhì)

我國世界著名的泌尿外科專家吳階平指出:“我認為,人的智慧的差別,在于應用思維的能力。腦力也需要鍛煉,一輩子不停地努力思考,思維能力就會不斷提高?!边壿嬎季S力訓練《心理素質(zhì)訓練》課程>書記員應具有的心理素質(zhì)有個人去買蔥,問蔥多少錢一斤?賣蔥的人說:1塊錢1斤,這是100斤,要賣100元。買蔥的人又問:蔥白跟蔥綠分開賣不?賣蔥的人說:賣,蔥白7毛,蔥綠3毛。買蔥的人都買下了。稱了稱蔥白50斤,蔥綠50斤。最后一算蔥白50×7=35元,蔥綠50×3=15元,35+15=50元。買蔥的人給了賣蔥的人50元就走了。賣蔥的人卻納悶了,為什么明明要賣100元的蔥,而那個買蔥的人為什么50元就買走了呢?原因是:賣蔥的人混淆了價格與重量。1斤蔥1元,半斤蔥白7毛,半斤蔥綠3毛。50斤蔥白70元(即1斤蔥白1.4元);50斤蔥綠30元(即1斤蔥綠0.6元),這樣就不會少了50元了。書記員邏輯思維能力《心理素質(zhì)訓練》課程>書記員應具有的心理素質(zhì)書記員的嚴密的邏輯思維能力在筆錄的內(nèi)容上表現(xiàn)出整體性、系統(tǒng)性,不會出現(xiàn)內(nèi)容混亂、前后顛倒、雜亂無章等情況。書記員在概括記錄時,要將與案件有關的事實都盡量全面準確地記錄下來,特別是案件中的時間、地點、人物、名稱、數(shù)量等都應準確記錄,不能用“左右”、“大概”、“估計”、“可能”等含糊、模棱兩可的語言。邏輯思維能力培養(yǎng)注重邏輯推理思維方式的培養(yǎng)掌握邏輯推理的基本方法培養(yǎng)邏輯推理能力應注重的幾個能力(1)深刻理解與靈活運用基礎知識的能力(2)想象能力(3)語言能力(4)符號的運用能力

《心理素質(zhì)訓練》課程>書記員應具有的心理素質(zhì)思考題《心理素質(zhì)訓練》課程>書記員應具有的心理素質(zhì)一個旅行家遇到了3個美女,他不知道哪個是天使,哪個是魔鬼。天使常常說真話,魔鬼只說假話。甲說:“在乙和丙之間,至少有一個是天使?!币艺f:“在丙和甲之間,至少有一個魔鬼?!北f:“我告訴你的消息是正確的?!蹦隳芘袛喑鲋辽儆袔讉€天使嗎?

思維是無形的,但是為了創(chuàng)造出有形的具有時代氣

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