關(guān)于研究報(bào)告34篇

關(guān)于研究報(bào)告（34篇）

關(guān)于研究報(bào)告（通用34篇）

關(guān)于研究報(bào)告篇1

一、課題來(lái)源及研究背景

（一）課題來(lái)源

以農(nóng)業(yè)銀行營(yíng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及防范對(duì)策為目標(biāo)，經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)下的自選題目。

（二）研究背景

本文的研究，主要是在如下背景下展開的：

1、經(jīng)濟(jì)背景

1978年，十一屆三中全會(huì)啟動(dòng)了中國(guó)改革開放的征程。改革開放三十年來(lái)，我國(guó)跳出計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的模式，轉(zhuǎn)而走市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路，國(guó)民經(jīng)濟(jì)取得了迅猛發(fā)展，我國(guó)也深深的融入到了全球化浪潮之中。與此同時(shí)，金融業(yè)作為經(jīng)濟(jì)生活中的核心用也更加明顯。但是金融業(yè)與生俱來(lái)的高風(fēng)險(xiǎn)特性也必將給實(shí)體經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的巨大的沖擊，尤其是20世紀(jì)以來(lái)，世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩無(wú)一不是發(fā)端于金融危機(jī)，遠(yuǎn)的有1929年的美國(guó)股市“黑色星期一”引發(fā)的經(jīng)濟(jì)大衰退，而從1970年代后，金融危機(jī)引發(fā)經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩呈現(xiàn)越來(lái)越頻繁、越來(lái)越嚴(yán)重的特點(diǎn)，比如1987年美國(guó)股市“黑色星期一”、索羅斯狙擊英鎊引發(fā)的歐洲匯率危機(jī)、墨西哥匯率波動(dòng)引發(fā)的南美金融危機(jī)、索羅斯量子基金為首的國(guó)際熱錢對(duì)泰國(guó)、馬來(lái)西亞、印尼等國(guó)貨幣沖擊導(dǎo)致的亞洲金融危機(jī)、俄羅斯債務(wù)違約導(dǎo)致的金融危機(jī)和長(zhǎng)期資本公司（LTCM）倒閉、美國(guó)安然公司和世通公司倒閉事件等，最近的一次是剛剛過(guò)去余波猶在的20__年以來(lái)的美國(guó)次貸危機(jī)。

2、政策背景

20__年起源于美國(guó)次貸危機(jī)的金融風(fēng)暴在20__年波及全球，其影響面之大、影響范圍之廣、破壞程度之深前所未見，是自上世紀(jì)1929年“美國(guó)大蕭條”以來(lái)全球范圍內(nèi)最嚴(yán)重的金融危機(jī)。這次危機(jī)是全球化時(shí)代以來(lái)的第一場(chǎng)全球性危機(jī)。而不是通常意義上的經(jīng)濟(jì)景氣循環(huán).

在這場(chǎng)危機(jī)中，首當(dāng)其沖的是金融機(jī)構(gòu)損失慘重。遭受損失的金融機(jī)構(gòu)從住房抵押貸款公司蔓延到對(duì)沖基金、投資銀行，最終波及到商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司，幾乎涵蓋了金融體系的所有機(jī)構(gòu)。房地美和房利美這兩大住房抵押貸款公司被美國(guó)政府注資接管，美聯(lián)銀行、華盛頓互惠銀行等五十余家銀行破產(chǎn)，五大投資銀行無(wú)一幸免，雷曼、貝爾斯登相繼破產(chǎn)、并購(gòu)，高盛等轉(zhuǎn)變?yōu)殂y行控股公司。歐洲多家金融機(jī)構(gòu)深陷債務(wù)危機(jī)，一部分并購(gòu)重組，另一部分被政府注資接管。冰島的銀行無(wú)力運(yùn)轉(zhuǎn)，金融體系瀕臨崩潰，幾倍于其GDP的外債規(guī)模使其整個(gè)國(guó)家瀕臨破產(chǎn)。據(jù)IMF測(cè)算，全球金融機(jī)構(gòu)的最終損失將高達(dá)4萬(wàn)億美元。此次危機(jī)也使得實(shí)體經(jīng)濟(jì)遭受重創(chuàng)，世界經(jīng)濟(jì)步入深度衰退和調(diào)整期。以美2國(guó)為首的歐洲、日本等西方發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯甚至倒退，工業(yè)生產(chǎn)大幅放緩，居民消費(fèi)持續(xù)低迷，進(jìn)出口貿(mào)易大幅萎縮，整體就業(yè)形勢(shì)惡化，實(shí)體經(jīng)濟(jì)疲弱和國(guó)際貿(mào)易大幅下滑使得新興市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)增速明顯放緩，貨幣大幅貶值，資本外流問題突出。部分過(guò)度依賴出口和外資流入的經(jīng)濟(jì)體受到較大沖擊，歐州的希臘等部分國(guó)家因外部融資環(huán)境和本地區(qū)經(jīng)濟(jì)前景惡化而陷入嚴(yán)重的債務(wù)困境。

3、企業(yè)背景

從20__到20__年3年我國(guó)銀行的經(jīng)營(yíng)情況來(lái)看，金融危機(jī)中我國(guó)商業(yè)銀行除了在金融衍生品交易領(lǐng)域發(fā)生了一些直接的資產(chǎn)損失，因?yàn)闅W美經(jīng)濟(jì)蕭條影響消費(fèi)力，影響我國(guó)出口企業(yè)，從而間接的給我國(guó)銀行造成一些損失外，可以說(shuō)并

沒有對(duì)我國(guó)銀行業(yè)產(chǎn)生重大的實(shí)質(zhì)性影響。相反，金融危機(jī)后我國(guó)金融業(yè)在世界金融領(lǐng)域的地位空前提高，全球銀行市值十強(qiáng)榜的變遷亦遵循了前述的此消彼長(zhǎng)規(guī)律，發(fā)達(dá)國(guó)家上榜的的銀行數(shù)量持續(xù)下降，其中從20__年至20__年，美國(guó)銀行由4家降至3家，歐洲銀行僅存1家，日本的銀行則完全從榜單上消失；與此同時(shí)，來(lái)自金磚四國(guó)代表的發(fā)展中國(guó)家的銀行則從的2家增至6家，中國(guó)商業(yè)銀行表現(xiàn)更是可圈可點(diǎn)，從3家增至4家，其中，中國(guó)工商銀行(ICBC)的市值排名由上市之初的第5名不斷攀升，在相繼超越老牌的美國(guó)銀行和匯豐銀行之后，于20__年7月25日超越花旗銀行成為全球市值最大銀行，并一直保持“全球市值第一銀行”的位置。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行20__年7月上市，目前市值排名第五位。

但我們也應(yīng)該清醒的看到，中國(guó)銀行業(yè)能夠從這次危機(jī)中幸免的原因并不是我們的風(fēng)險(xiǎn)管理比華爾街和倫敦的`金融巨頭們先進(jìn)多少，很大程度上是因?yàn)槲覀兊暮蟀l(fā)優(yōu)勢(shì)、我們國(guó)家戰(zhàn)略上的英明和我們的幸運(yùn)。金融危機(jī)的一些根本性因素比如高杠桿、大規(guī)模的證券化，我們?cè)诮鹑陬I(lǐng)域的改革中還沒有來(lái)得及開展；我國(guó)的資本項(xiàng)目的管制沒有開放；我們巨額的外匯儲(chǔ)備等因素，客觀上保證了我國(guó)的金融領(lǐng)域沒有受到大規(guī)模的、直接的沖擊。

當(dāng)今世界全球化已經(jīng)非常深入，繼續(xù)堅(jiān)定不移地貫徹對(duì)外開放政策是我國(guó)順應(yīng)歷史潮流的要求，也是確保我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵。在對(duì)外開放過(guò)程中，加強(qiáng)金融業(yè)治理，增強(qiáng)金融企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力就具有了突出重要的地位。

二、研究目的與意義

（一）研究目的

隨著銀行數(shù)據(jù)統(tǒng)一集中及規(guī)模的不斷擴(kuò)大，如何有效管理操作風(fēng)險(xiǎn)、減少損失成為金融界最為關(guān)注的問題。因此，巴塞爾監(jiān)管委員會(huì)在20__年正式發(fā)布的《新資本協(xié)議》中把操作風(fēng)險(xiǎn)納入管理框架內(nèi)，對(duì)國(guó)際銀行業(yè)操作風(fēng)險(xiǎn)的度量和管理提出了新的要求。從我國(guó)來(lái)看，近幾年由操作風(fēng)險(xiǎn)引起的大案要案及重大違規(guī)事件頻頻發(fā)生，給我國(guó)造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，既影響了銀行的社會(huì)形象，也影響了正常的社會(huì)秩序。因此，如何正確認(rèn)識(shí)操作風(fēng)險(xiǎn)，借鑒國(guó)際先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，吸取管理失敗的教訓(xùn)，建立科學(xué)有效的操作風(fēng)險(xiǎn)管理體系，提高操作風(fēng)險(xiǎn)管理水平成為我國(guó)銀行亟待解決的問題。

（二）研究意義

商業(yè)銀行是經(jīng)營(yíng)貨幣的特殊行業(yè)，是社會(huì)信用的中介，在一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)體系中居于十分重要的地位。國(guó)有商業(yè)銀行上市是我國(guó)銀行業(yè)改革從邊緣推進(jìn)轉(zhuǎn)向核心突破的產(chǎn)物。20世紀(jì)90年代以來(lái)，金融危機(jī)頻頻發(fā)生，世界性的銀行破產(chǎn)以及國(guó)際間銀行業(yè)的兼并重組情況層出不窮。而這些現(xiàn)象頻發(fā)的原因，則離不開上市銀行內(nèi)部治理所存在的缺陷。

亞洲金融危機(jī)以來(lái)，商業(yè)銀行公司治理問題在世界各國(guó)都引起了廣泛的關(guān)注。總結(jié)我國(guó)上市銀行發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，完善我國(guó)上市銀行公司治理問題已經(jīng)成為當(dāng)前我國(guó)銀行業(yè)如何更好的發(fā)展所面臨的首要問題和核心任務(wù)。中國(guó)的銀行業(yè)上市早在1991年就正式揭開了帷幕先。本世紀(jì)初，國(guó)有商業(yè)銀行也是的熱潮。至此，銀行這個(gè)中國(guó)最大的金融機(jī)構(gòu)上市問題已經(jīng)引起政策制定者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家及社會(huì)的普遍關(guān)注。新形勢(shì)下對(duì)上市銀行的公司治理提出了新的要求,內(nèi)部公司治理需進(jìn)一步完善，以此來(lái)提高其核心競(jìng)爭(zhēng)力以及抵抗金融風(fēng)險(xiǎn)的能力。因此研究上市銀行治理結(jié)構(gòu)問題具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

三、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

（一）國(guó)外研究現(xiàn)狀

墨菲（Murghy,1985）、高夫蘭和斯米德（1985）、約斯考、羅斯和謝帕德等研究了高管持股與企業(yè)績(jī)效之間的關(guān)系，并證明了二者之間存在正相關(guān)性。由于銀行經(jīng)營(yíng)者的風(fēng)險(xiǎn)管理能力對(duì)保護(hù)存款者、債權(quán)人等的利益至關(guān)重要，銀行經(jīng)營(yíng)者較一般公司經(jīng)營(yíng)者更應(yīng)參與公司所有權(quán)的分配。因此，銀行的公司治理也更重要。

（二）國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀

我國(guó)銀行業(yè)經(jīng)歷了改革開放三十年的歷程，所取得的成績(jī)令世人矚目。在過(guò)去的三十年來(lái)，我國(guó)已基本確立了現(xiàn)代銀行體系，創(chuàng)建了有利于銀行穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的外部環(huán)境。鑒于公司治理對(duì)于銀行建立現(xiàn)代銀行制度的重要性，我國(guó)于20__年就頒布了《股份制商業(yè)銀行公司治理指引》，用于指導(dǎo)銀行公司治理方面的改革。目前，我國(guó)上市商業(yè)銀行共有14家，這些銀行在公司治理方面取得了一定的成績(jī)，但由于歷史原因和特殊的制度環(huán)境，也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。雖然學(xué)術(shù)界對(duì)公司治理的研究已經(jīng)有數(shù)十年的歷史，但鑒于銀行業(yè)的特殊性，針對(duì)商業(yè)銀行公司治理績(jī)效的研究相對(duì)較少。正是基于此，本文通過(guò)借鑒以往的研究文獻(xiàn)，對(duì)我國(guó)上市商業(yè)銀行的公司治理進(jìn)行了實(shí)證研究，并進(jìn)一步探討如何改善我國(guó)銀行業(yè)的公司治理結(jié)構(gòu)。

蔣建華、陸桂琴（20__）認(rèn)為銀行無(wú)效的公司治理會(huì)使社會(huì)公眾對(duì)銀行的資產(chǎn)與負(fù)債管理失去信心，從而導(dǎo)致擠兌及流動(dòng)性危機(jī)。而一家銀行的流動(dòng)性危機(jī)會(huì)像“多米諾骨牌”一樣很快傳染到其他銀行。這樣會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的金融及經(jīng)濟(jì)危機(jī)，甚至?xí)?lái)政治危機(jī)，使社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的社會(huì)成本及惡性后果。

董中超認(rèn)為，截止20__年年底我國(guó)成功上市的16家銀行為樣本，基于其20__年年報(bào)及其他公開信息，從股權(quán)結(jié)構(gòu)、董事會(huì)監(jiān)事會(huì)機(jī)制、管理者激勵(lì)這三個(gè)方面對(duì)我國(guó)上市銀行的公司治理問題進(jìn)行了分析；發(fā)現(xiàn)我國(guó)上市銀行這幾年來(lái)雖然在公司治理方面有所改善，但仍存在著股權(quán)結(jié)構(gòu)不合理、董事會(huì)監(jiān)事機(jī)制不完善、激勵(lì)機(jī)制落后等方面的問題。最后，根據(jù)上述分析對(duì)優(yōu)化我國(guó)上市銀行公司治理結(jié)構(gòu)提出來(lái)有益的建議。

蒲少平（20__）指出判斷一家企業(yè)公司治理水平，應(yīng)看其現(xiàn)在的制度建設(shè)和實(shí)際運(yùn)作，是否維護(hù)各有關(guān)方面的利益均衡和實(shí)現(xiàn)權(quán)力制約。他對(duì)民生、華夏、招商、浦發(fā)及深發(fā)這五家上市銀行進(jìn)行了公司治理比較。

四、主要研究?jī)?nèi)容

發(fā)展個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)對(duì)于商業(yè)銀行提高資金利用率、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等問題具有重要意義。為拉動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、擴(kuò)大內(nèi)需，個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)逐漸發(fā)展，成為商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)最激烈、發(fā)展最快的重要業(yè)務(wù)，如何認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)我國(guó)商業(yè)銀行的個(gè)人消費(fèi)信貸風(fēng)險(xiǎn)，使其充分發(fā)揮其職能，維持我國(guó)金融體系的穩(wěn)定，成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)而又迫切的問題。

第一部分：闡述公司治理結(jié)構(gòu)的涵義。根據(jù)我國(guó)商業(yè)銀行發(fā)展的現(xiàn)狀和我國(guó)商業(yè)銀行特殊的經(jīng)濟(jì)功能分析其公司治理的特殊性。

第二部分：分析上市銀行治理的要素，監(jiān)管環(huán)境和制度的安排。

第三部分：分析上市銀行股權(quán)結(jié)構(gòu)、董事會(huì)與監(jiān)事會(huì)結(jié)構(gòu)對(duì)上市銀行績(jī)效產(chǎn)

生的影響。

第四部分：基于我國(guó)目前上市的14家銀行的年報(bào)，對(duì)我國(guó)上市銀行公司治理的狀況進(jìn)行分析，找出其存在的問題。

第五部分：現(xiàn)階段存在的信息披露問題。在信息披露中責(zé)權(quán)規(guī)定過(guò)于簡(jiǎn)單，難以全面、準(zhǔn)確及時(shí)傳達(dá)信息。需要建立完善的內(nèi)部信息報(bào)告和外部信息披露機(jī)制。

第六部分：針對(duì)我國(guó)上市銀行存在的問題，提出改善的措施建議。比如建立健全法人治理結(jié)構(gòu)，規(guī)范有效的股東大會(huì)，董事會(huì)，監(jiān)事會(huì)制度。建立良好的企業(yè)文化，提升人員素質(zhì)要求，健全員工的激勵(lì)機(jī)制。

關(guān)于研究報(bào)告篇2

一般可行性研究報(bào)告的主要內(nèi)容和要求如下：

(一)基本情況：中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)名稱、法定地址、宗旨、經(jīng)營(yíng)范圍和規(guī)模;合營(yíng)各方名稱、注冊(cè)國(guó)家、法定地址和法定代表人姓名、職務(wù)、國(guó)籍;企業(yè)總投資、注冊(cè)資本股本額(自有資金額、合營(yíng)各方出資比例、出資方式、股本交納期限);合營(yíng)期限、合營(yíng)方利潤(rùn)分配及虧損分擔(dān)比例;項(xiàng)目建議書的審批文件;可行性研究報(bào)告的負(fù)責(zé)人名單;可行性研究報(bào)告的概況、結(jié)論、問題和建議。

(二)產(chǎn)品生產(chǎn)安排及其依據(jù)。要說(shuō)明國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)需求情況和市場(chǎng)預(yù)測(cè)的情況，以及國(guó)內(nèi)外目前已有的和在建的生產(chǎn)裝備能力。

(三)物料供應(yīng)安排(包括能源和交通運(yùn)輸)及其依據(jù)。

(四)項(xiàng)目地址選擇及其依據(jù)。

(五)技術(shù)裝備和工藝過(guò)程的選擇及其依據(jù)(包括國(guó)內(nèi)外設(shè)備分批交貨的安排)。

(六)生產(chǎn)組織安排(包括職工總數(shù)、構(gòu)成、來(lái)源和經(jīng)營(yíng)管理)及其依據(jù)。

(七)環(huán)境污染治理和勞動(dòng)安全保護(hù)、衛(wèi)生設(shè)施及其依據(jù)。

(八)建設(shè)方式、建設(shè)進(jìn)度安排及其依據(jù)。

(九)資金籌措及其依據(jù)(包括廠房、設(shè)備入股計(jì)算的依據(jù))。

(十)外匯收支安排及其依據(jù)。

(十一)綜合分析(包括經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、財(cái)務(wù)和法律方面的分析)。要采用動(dòng)態(tài)法和風(fēng)險(xiǎn)法(或敏感度分析法)等方法分析項(xiàng)目效益和外匯收支等情況。

(十二)必要的附件。如合營(yíng)各方的營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本;法定代表人證明書;合營(yíng)各方的資產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)情況資料;上級(jí)主管部門的意見

1引言

1.1編寫目的

說(shuō)明編寫本可行性研究報(bào)告的目的，指出預(yù)期的讀者。

1.2背景

說(shuō)明：

a.所建議開發(fā)的軟件系統(tǒng)的名稱;

b.本項(xiàng)目的任務(wù)提出者、開發(fā)者、用戶及實(shí)現(xiàn)該軟件的計(jì)算中心或計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);

c.該軟件系統(tǒng)同其他系統(tǒng)或其他機(jī)構(gòu)的基本的相互來(lái)往關(guān)系。

1.3定義

列出本文件中用到的專門術(shù)語(yǔ)的定義和外文首字母組詞的原詞組。

1.4參考資料

列出用得著的參考資料，如：

1.本項(xiàng)目的經(jīng)核準(zhǔn)的計(jì)劃任務(wù)書或合同、上級(jí)機(jī)關(guān)的批文;

2.屬于本項(xiàng)目的其他已發(fā)表的文件;

3.本文件中各處引用的文件、資料，包括所需用到的軟件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。

列出這些文件資料的標(biāo)題、文件編號(hào)、發(fā)表日期和出版單位，說(shuō)明能夠得到這些文件資料的來(lái)源。

關(guān)于研究報(bào)告篇3

一、課題的提出

第一步：朗讀。在這個(gè)階段，老師可以提出讀的目標(biāo)要求：①讀準(zhǔn)生字、難字、尤其是通假字的字音，②讀正句子，不讀破句③讀通文章，能比較流暢地朗讀全文。

第二步：默讀。要求邊看注釋邊看課文，掌握注釋，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)一步領(lǐng)悟文意。

第三步：研讀。要求讀出文章的結(jié)構(gòu)、情感和線索，讀出自己對(duì)文章的理解、分析和評(píng)價(jià)，并注出自己不理解的疑難之處。同時(shí)指定四位同學(xué)（課桌前后）成立備課小組，同學(xué)們把疑難問題，向備課小組提問、質(zhì)疑。備課小組不能解答的問題，做好標(biāo)記以待下一步解決。

第四步：解讀。解讀是這樣進(jìn)行的，學(xué)生稍作準(zhǔn)備后由各備課小組派代表上講臺(tái)把自己小組的疑難問題逐一讓課代表板書在黑板上。對(duì)這些問題，教師不急于講解，而是先由學(xué)生講臺(tái)自己懂得的進(jìn)行講解，余下的不妥和錯(cuò)誤就由老師適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥和“撥亂反正”了。

第五步：背背。背誦學(xué)習(xí)文言文的重要方法，背也是讀的升華，背誦能加深對(duì)課文的理解，加快對(duì)知識(shí)的消化，培養(yǎng)感悟語(yǔ)言的能力，同時(shí)又是語(yǔ)言積累的重要手段。因此文言文教學(xué)要大力提倡背誦

第六步：練練。文言文的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，意象集中，節(jié)奏和諧，意蘊(yùn)含蓄。這些特點(diǎn)既要通過(guò)讀和背來(lái)體驗(yàn)，更要通過(guò)練來(lái)進(jìn)一步領(lǐng)悟。所以文言文的練習(xí)必須精心設(shè)計(jì)，以提高學(xué)生的閱讀、理解能力。

我提出《文言文“六步教學(xué)法”實(shí)驗(yàn)研究》的課題，主要基于以下原因和認(rèn)識(shí)：

第一、學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣低，文言文教學(xué)質(zhì)量不高。

由于學(xué)生認(rèn)識(shí)水平低，普遍認(rèn)為文言文學(xué)來(lái)無(wú)用，于是對(duì)文言文不感興趣，甚至有些學(xué)生還討厭文言文，也由于學(xué)生的文言文基礎(chǔ)差，學(xué)生怕學(xué)文言文，從而對(duì)文言文學(xué)習(xí)抱敷衍或放棄態(tài)度。改革文言文課堂教學(xué)，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣找回來(lái)，勢(shì)在必行。另外，我也受我校

語(yǔ)文高級(jí)教師（我以前的指導(dǎo)教師）李慧麗老師的文言文課堂教學(xué)方法的啟發(fā)。李老師的文言文教學(xué)就是采取學(xué)生自讀質(zhì)疑，師生討論解疑的方式進(jìn)行的，課堂氣氛活躍，學(xué)生的主體性表現(xiàn)很充分。

第二、該課題研究有意義深遠(yuǎn)。

1.有利于推進(jìn)新課程改革

初中語(yǔ)文新教材中文言文教學(xué)內(nèi)容增加了不少，幾乎占了所有課文的一半，而且注解很豐富，這說(shuō)明：要適應(yīng)新教材，文言文的教學(xué)方法應(yīng)該引起我們語(yǔ)文教師的高度重視。新課程語(yǔ)文教學(xué)大綱較老教學(xué)大綱更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，更強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生情感和態(tài)度的教育培養(yǎng)，要達(dá)到教學(xué)大綱的這些要求，用老師包辦式的教學(xué)模式是不可能實(shí)現(xiàn)的。

2.有利于改革語(yǔ)文文言文教學(xué)方法

傳統(tǒng)的文言文教學(xué)常常采取教師串講，學(xué)生聽講、做筆記的方式，對(duì)于已經(jīng)有一定文言文閱讀能力的高中生來(lái)說(shuō)，教師再采用這種包辦方式教就違背了“教是為了達(dá)到不需要教”教師主導(dǎo)，學(xué)生主體"的教育教學(xué)原則。"素質(zhì)教育"的號(hào)角已經(jīng)吹響，文言文教學(xué)不能無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)去乃至現(xiàn)在，文言文教學(xué)改革都不被重視，被人稱為語(yǔ)文教學(xué)研究的“死角”，從報(bào)刊上能看到的只是一些簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)介紹，而且沒有把朗讀背誦和研究性閱讀理解結(jié)合起來(lái)研究并加以強(qiáng)調(diào)，也沒有明確地把研究建構(gòu)在"素質(zhì)教育"和"教師主導(dǎo)，學(xué)生主體"的基礎(chǔ)之上，而對(duì)現(xiàn)代文閱讀和寫作教學(xué)的研究很多也很突出。該課題的研究可以在一定程度上彌補(bǔ)語(yǔ)文教改中文言文教改被輕視這一缺憾，直接體現(xiàn)"素質(zhì)教育"的教育思想和"學(xué)生主體，教師主導(dǎo)"的教育理念

3.有利于提高文言文教學(xué)質(zhì)量

該課題的研究和實(shí)施有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)文言文的主動(dòng)性和積極性，提高課堂學(xué)習(xí)效率，還有利于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和自學(xué)能力，從而提高文言文教學(xué)質(zhì)量。

二、研究目標(biāo)

用一年的時(shí)間實(shí)施研究方案，達(dá)到以下目標(biāo)：

①探索文言文課堂教學(xué)的六步教學(xué)模式。

②培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和探索創(chuàng)新精神。

③提高文言文教學(xué)質(zhì)量。

三、研究的原則及方法

研究的原則

(1)師導(dǎo)性和生本性相結(jié)合的原則

(2)創(chuàng)新性和務(wù)實(shí)性相結(jié)合的原則

(3)知識(shí)性和趣味性相結(jié)合的原則

(4)課內(nèi)和課外相結(jié)合的原則研究的方法

研究的方法

借助“六步教學(xué)法”來(lái)開展文言文閱讀教學(xué)的教學(xué)模式，可以通過(guò)多種多樣的教學(xué)策略來(lái)實(shí)現(xiàn)，主要是以下幾種方式：

(1)、調(diào)查研究法

對(duì)我校學(xué)生在語(yǔ)文文言文學(xué)習(xí)傾向性研究，六冊(cè)中最喜歡哪一類型的文言文，哪一類型最難學(xué)，為研究提供科學(xué)的依據(jù)和基礎(chǔ)。

(2)、實(shí)踐研究法

圍繞課題的目標(biāo)，借助多媒體技術(shù)進(jìn)行文言文閱讀教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行研究，在實(shí)踐中對(duì)比教學(xué)，及時(shí)總結(jié)研究的情況。

(3)、總結(jié)研究法

在各階段不同時(shí)段的呈現(xiàn)所起的效果搜集種種材料，接著進(jìn)行定量和定性的分析，最終得出具有普遍意義和推廣價(jià)值的方法。

(4)、個(gè)案研究法

關(guān)注學(xué)生個(gè)體，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生去理解文言文的內(nèi)容，獲得更有效的學(xué)習(xí)方法，提升古文的文化修養(yǎng)。其活動(dòng)是：實(shí)踐—體驗(yàn)—感悟—提升

(5)、案例研究法

學(xué)生通過(guò)親身的體驗(yàn)，對(duì)教學(xué)活動(dòng)作出總結(jié)反思，通過(guò)案例分析，總結(jié)出學(xué)習(xí)文言文“六步教學(xué)法”這一教學(xué)活動(dòng)的一些心得及學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)。

四、研究對(duì)象

初一至初三的全體學(xué)生為研究對(duì)象，課題組成員都在進(jìn)行研究。從下表可以看出，學(xué)生總體語(yǔ)文素質(zhì)和文言文閱讀素質(zhì)基本相當(dāng)，從兩個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和對(duì)文言文的學(xué)習(xí)興趣以及誦讀習(xí)慣等方面看，也大體差不多，所以，為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有可比性，我確定我教學(xué)

的兩個(gè)畢業(yè)班6班為實(shí)驗(yàn)班，1班為對(duì)比班。

李慧麗老師以初三3、4班全體學(xué)生為研究對(duì)象。為了對(duì)所教班學(xué)生有個(gè)更全面更準(zhǔn)確的了解，以便確定實(shí)驗(yàn)對(duì)象，第一學(xué)期她沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而是注重培養(yǎng)所教班學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如朗讀、閱讀、自學(xué)、質(zhì)疑等。從下表表三、表四可以看出，不管是第一期統(tǒng)考還是第二期開校時(shí)的文言文初測(cè)，3、4班的情況基本相當(dāng)，4班比3班略好；從平時(shí)情況看，3班學(xué)生思維更活躍，但學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，對(duì)文言文持反對(duì)意見的多，4班學(xué)生來(lái)自農(nóng)村的更多，學(xué)習(xí)更塌實(shí)，對(duì)文言文的看法相對(duì)比較中庸，所以，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有可比性，確定3班為實(shí)驗(yàn)班，4班為對(duì)比班。

五、研究周期

20__年5月—20__年7月

第一階段：課題準(zhǔn)備階段（20__.5—20__.8）

第二階段：課題實(shí)施階段（20__.9—20__.5）

第三階段：課題總結(jié)階段（20__.6—20__.7）

六、研究措施

該課題主要針對(duì)文言文課堂教學(xué)，具體又分別針對(duì)文言課文教學(xué)和文言文閱讀題講評(píng)教學(xué)。

（一）文言課文教學(xué)中研究措施

我大體采取了“朗讀、默讀、研讀、解讀、背背、練練”的教學(xué)模式。

第一步：朗讀。在這個(gè)階段，老師可以提出讀的目標(biāo)要求：①讀準(zhǔn)生字、難字、尤其是通假字的字音，②讀正句子，不讀破句③讀通文章，能比較流暢地朗讀全文。

第二步：默讀。要求邊看注釋邊看課文，掌握注釋，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)一步領(lǐng)悟文意。

第三步：研讀。要求讀出文章的結(jié)構(gòu)、情感和線索，讀出自己對(duì)文章的理解、分析和評(píng)價(jià)，并注出自己不理解的疑難之處。同時(shí)指定四位同學(xué)（課桌前后）成立備課小組，同學(xué)們把疑難問題，向備課小組提問、質(zhì)疑。備課小組不能解答的問題，做好標(biāo)記以待下一步解決。

第四步：解讀。解讀是這樣進(jìn)行的，學(xué)生稍作準(zhǔn)備后由各備課小組派代表上講臺(tái)把自己小組的疑難問題逐一讓課代表板書在黑板上。對(duì)這些問題，教師不急于講解，而是先由學(xué)生講臺(tái)自己懂得的進(jìn)行講解，余下的不妥和錯(cuò)誤就由老師適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥和“撥亂反正”了。

第五步：背背。背誦學(xué)習(xí)文言文的重要方法，背也是讀的升華，背誦能加深對(duì)課文的理解，加快對(duì)知識(shí)的消化，培養(yǎng)感悟語(yǔ)言的能力，同時(shí)又是語(yǔ)言積累的重要手段。因此文言文教學(xué)要大力提倡背誦

第六步：練練。文言文的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，意象集中，節(jié)奏和諧，意蘊(yùn)含蓄。這些特點(diǎn)既要通過(guò)讀和背來(lái)體驗(yàn)，更要通過(guò)練來(lái)進(jìn)一步領(lǐng)

關(guān)于研究報(bào)告篇4

一、引言

蘇軾在《東波文集》中提到“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取?！奔磦€(gè)人的信息獲取量是有限的，而信息的供給量卻是無(wú)限制。信息的供給與需求的矛盾使得人們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)如何快速獲取有效信息顯得尤為關(guān)鍵。本文試圖在金融投資領(lǐng)域研究投資者有限關(guān)注下如何通過(guò)有效渠道定量衡量關(guān)注度。

二、文獻(xiàn)回顧

注意力最早屬于心理學(xué)范疇，注意力是指人對(duì)某種事物的心理活動(dòng)反應(yīng)。個(gè)體先關(guān)注到某一事物，然后進(jìn)行信息處理進(jìn)而形成決策。因此，精神正常個(gè)體注意力貫穿于整個(gè)心理活動(dòng)反應(yīng)。注意力是個(gè)體聯(lián)系外部世界和內(nèi)部世界的橋梁。以WilhelemWundt（20__）為首的學(xué)者在初期主要研究人們的關(guān)注能否分割，他將注意力分為智力注意力和感知注意力。目前的注意力理論主要分為選擇性注意力理論和分配型注意力理論。選擇性注意力理論是指當(dāng)個(gè)體同時(shí)遇到多種信息源時(shí)，必須選擇某種進(jìn)行處理并做出反饋。許多學(xué)者在如何處理信息時(shí)采用了反應(yīng)選擇性模型、沙漏模型、負(fù)反饋模型等。Kahneman（1973）則提出了分配型注意力理論，由于個(gè)體的認(rèn)知能力有限，再遇到外界各類刺激時(shí)，可以將注意關(guān)注度進(jìn)行分配。

三、傳統(tǒng)投資者有限關(guān)注替代變量

有限關(guān)注理論是指?jìng)€(gè)體在處理信息或者任務(wù)時(shí)，由于時(shí)間、能力、資源的局限性，導(dǎo)致投資者對(duì)信息處理及決策產(chǎn)生偏差，如何有效衡量這種關(guān)注度是投資者有限關(guān)注的研究難點(diǎn)之一。目前度量投資者關(guān)注度的替代變量有以下幾類：

（一）超額收益率

資本市場(chǎng)的超額收益率能夠影響投資決策，特別是某一種金融產(chǎn)品的價(jià)格上下劇烈波動(dòng)，都會(huì)吸引大量的投資者關(guān)注。許柳英（20__）將上海證券交易所的股票超額收益率區(qū)分為十幾組，發(fā)現(xiàn)大型投資機(jī)構(gòu)與中小投資者交易不平衡。即超額收益率更能吸引中小投資者的注意進(jìn)而影響投資決策。

（二）交易量

Gervais（20__）假定交易量可以預(yù)測(cè)金融產(chǎn)品的價(jià)格趨勢(shì)，將成交量分為高中低三類，通過(guò)建立線性回歸模型的實(shí)證，證明了不同的交易量會(huì)引起投資者的不同程度的關(guān)注。許柳英（20__）將股票平均交易量AVOL定義為股票當(dāng)天交易量與前一個(gè)月的平均日交易量之比，通過(guò)分組之后，作為投資者關(guān)注的替代變量，結(jié)果現(xiàn)實(shí)投資者關(guān)注越強(qiáng)交易量越大。

（三）媒體報(bào)道

新聞媒體對(duì)投資者有限關(guān)注的影響機(jī)制也受到許多學(xué)者的關(guān)注，很多學(xué)者都認(rèn)為新聞報(bào)道主要是解決投資者信息不對(duì)稱的渠道之一，新聞媒體通過(guò)對(duì)信息的加工處理輸出給廣大投資者。Chan（20__）用新聞標(biāo)題的報(bào)道次數(shù)作為投資者有限關(guān)注的替代變量，通過(guò)建立媒體報(bào)道數(shù)據(jù)庫(kù)，檢測(cè)含有上市公司正面或者負(fù)面報(bào)道，對(duì)比當(dāng)時(shí)的股票市場(chǎng)價(jià)格浮動(dòng)。發(fā)現(xiàn)新聞媒體正面報(bào)道普遍對(duì)股價(jià)有正面提升作用，而負(fù)面報(bào)道大部分會(huì)拉低股價(jià)。

四、新型投資者有限關(guān)注替代變量

傳統(tǒng)的投資者有限關(guān)注替代變量盡管能反應(yīng)金融市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)，但是無(wú)法直接反應(yīng)投資者關(guān)注的強(qiáng)弱和分布情況，是一種被動(dòng)型的替代變量。但是，自從出現(xiàn)搜索引擎之后，人們獲取信息的主要渠道主要集中于互聯(lián)網(wǎng)。我們可以通過(guò)搜索引擎對(duì)投資者關(guān)注進(jìn)行精確的`量化。Ettredge（20__）率先提出了利用搜索引擎的相關(guān)數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)宏觀經(jīng)濟(jì)的走向。如果某種金融產(chǎn)品吸引投資者關(guān)注，其一定會(huì)通過(guò)搜索引擎獲取相關(guān)信息調(diào)整或確定投資決策。搜索指數(shù)則是基于互聯(lián)網(wǎng)用戶的被檢索次數(shù)形成的一系列指數(shù)，這種可以量化的指數(shù)形式正是學(xué)者定量分析有限關(guān)注的有力工具之一。

關(guān)于研究報(bào)告篇5

通過(guò)以上的表格，我們了解到在古代貨幣當(dāng)中，圓孔園錢、白鹿皮幣、太平百錢和女錢是使用朝代最少的，僅有一朝使用，而通寶和鐵錢銅錢又是使用得最多的，有五個(gè)朝代使用。在朝代鑄幣當(dāng)中，明朝和清朝又是最多的，各鑄制了4種貨幣；先秦、秦漢三國(guó)、魏晉南北朝與隋唐則是鑄制貨幣最少的，僅有兩種。看來(lái)，離現(xiàn)在越近的朝代科技越發(fā)達(dá)，也和我們現(xiàn)在的貨幣較相似，如兩宋、明、清三個(gè)朝代就有我們現(xiàn)在流行的紙幣樣式。

在上表中，有些貨幣其實(shí)是本朝獨(dú)制的，例如白鹿皮幣是秦漢，圓孔圓錢是先秦，太平百錢是三國(guó)，女錢是魏晉南北朝的.。其中，白鹿皮幣時(shí)值四十萬(wàn)，在當(dāng)時(shí)僅是為了發(fā)行輕錢來(lái)轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟(jì)危機(jī)；太平百錢時(shí)值定平一百，是一刺史所鑄，為了企盼早日統(tǒng)一和平；女錢是在梁武帝期間，無(wú)輪者二種五銖稱為“女錢”。在表格中，有眾多國(guó)家都用“通寶”，可全稱卻不盡相同，比如：隋唐的稱為開元通寶、大歷通寶、建中通寶、咸通玄寶，五代十國(guó)的稱為開平通寶、天成通寶、漢元通寶、周元通寶、大齊通寶，宋朝有大朝通寶，明朝有大義通寶、天佑通寶、大中通寶、永昌通寶、大順通寶、鑄興通寶、利用通寶、裕民通寶、邵武通寶、洪化通寶。明朝為什么鑄制如此之多的通寶？因?yàn)槊鞒癁榱吮苤M朱元璋的“元”字，廢掉元寶，一律使用通寶。

關(guān)于研究報(bào)告篇6

一、課題的提出及重要意義。

作為語(yǔ)文教師都有這樣的經(jīng)歷，每次布置作文，學(xué)生很少有喜形于色的；而談到作文教學(xué)，教師則常憂心忡忡。前輩教師嘆息說(shuō)，沒想到現(xiàn)在的學(xué)生竟然不喜歡寫作；作家則說(shuō)，沒想到現(xiàn)在的學(xué)生寫出的文章如此難看……

既然叫“作文教學(xué)”，學(xué)生作文寫不好，教師難辭其咎。事實(shí)是，很多寫作者自述，能把文章寫好，往往不是老師教出來(lái)的，而是通過(guò)多讀書，自己悟出來(lái)的，練出來(lái)的。教師只能適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)大概寫法，更多的是要靠學(xué)生體悟、實(shí)踐。但為了提高學(xué)生寫作素養(yǎng)，我們必須了解作文教學(xué)的現(xiàn)狀，多方面尋找原因。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)行創(chuàng)造表述的過(guò)程，寫作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感。”然而，在小學(xué)作文教學(xué)中卻出現(xiàn)了許多問題：首先是大部分學(xué)生沒有感受到寫作的愉快，他們的閱讀量很小，寫作基礎(chǔ)較差；其次是應(yīng)試作文模式過(guò)早地影響了正常的寫作教學(xué)，使他們的寫作變得功利并趨于程式化；其三是課堂寫作缺乏有效指導(dǎo)，陳舊的教學(xué)觀念阻滯了學(xué)生的思維，學(xué)生沒有把寫作作為一種有價(jià)值的思維活動(dòng)。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生掌握語(yǔ)文知識(shí)的水平往往優(yōu)于作文的水平，原因在于習(xí)作就是一種創(chuàng)新，比起單純掌握語(yǔ)文知識(shí)難得多，而我們又往往忽略了在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，創(chuàng)新技巧和創(chuàng)新能力，因此如果不對(duì)作文教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新的'研究，理論上作一個(gè)整體的、序列的和系統(tǒng)性的探索并加以實(shí)踐，就難以進(jìn)一步提高教師作文教學(xué)的創(chuàng)新水平和學(xué)生的習(xí)作水平。針對(duì)這些現(xiàn)象，我們確立了《小學(xué)作文教學(xué)研究》這一課題。

二、研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)

本課題研究的主要內(nèi)容是要探索和總結(jié)新課改的形式下小學(xué)作文教學(xué)的基本要素和基本方法，在新課標(biāo)下，如何促進(jìn)作文創(chuàng)作過(guò)程的優(yōu)化及如何促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生作文創(chuàng)作的環(huán)境，從而形成一些小學(xué)作文教學(xué)的教學(xué)模式與課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。本課題要對(duì)如何促進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)化的小學(xué)作文教學(xué)的研究。要充分發(fā)揮學(xué)生生活經(jīng)歷的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位與作用，提高教學(xué)效果進(jìn)行研究，特別要對(duì)作文教學(xué)和學(xué)生生活經(jīng)歷以及學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)等要素的整合方法進(jìn)行研究。

三、界定關(guān)鍵詞。

新思路：是指打破傳統(tǒng)的“課程觀”“教材觀”和傳統(tǒng)作文教學(xué)模式，用素質(zhì)教育核心理念為指導(dǎo)，遵循新課程、新教材特點(diǎn)與規(guī)律，以新的觀念、新的教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式進(jìn)行作文教學(xué)的新思想、新辦法。

四、文獻(xiàn)綜述。

當(dāng)今21世紀(jì)的語(yǔ)文課堂，作文教學(xué)的重要地位始終不變，語(yǔ)文教師對(duì)作文教學(xué)投入的研究精力日益增加?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在各學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)中，都將習(xí)作教學(xué)提到了更高的位置。隨著課改的深入發(fā)展，教師們?cè)凇耙匀藶楸尽崩砟畹闹笇?dǎo)下，探索出了多種作文教學(xué)新的方法、新的思路。這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我們的課題研究提供了更好的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。

五、研究方法

1、案例研究法：對(duì)師生在研究性學(xué)習(xí)中的典型學(xué)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和研究案例，進(jìn)行分析、提煉，尋找內(nèi)在規(guī)律。

2、調(diào)查研究法：直接深入到研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)觀察、訪談和調(diào)查等形式總結(jié)提煉相關(guān)材料。

3、文獻(xiàn)資料研究法：查閱有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的資料，對(duì)各子課題研究性學(xué)習(xí)的資料進(jìn)行分析、歸納，根據(jù)課題的要求有所取舍，從而得出結(jié)論性的見解。

4、綜合研究法：即綜合運(yùn)用上述各種方法。

六、課題研究的范圍及內(nèi)容。

（一）從“傳統(tǒng)說(shuō)教”到多元模式，改變作文課堂教學(xué)方法。

（二）從“單一訓(xùn)練”到讀寫結(jié)合，明確閱讀教學(xué)重點(diǎn)。

（三）從關(guān)注素材積累，養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

（四）從單純描述到入情入境，提倡張揚(yáng)個(gè)性文風(fēng)。

（五）從重“批”輕改到重改輕“批”，揚(yáng)自主創(chuàng)新的習(xí)作信心。

七、課題組成員及管理網(wǎng)絡(luò)。

為了保障本課題正常有效的開展研究工作，我制定了完善的課題領(lǐng)導(dǎo)管理網(wǎng)絡(luò)。

課題組組長(zhǎng)：何存利

副組長(zhǎng)：趙江田

組員：丁全民、程欣欣、田西航。

八、課題研究的對(duì)象。

周至縣終南鎮(zhèn)東大堅(jiān)小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生。

九、研究步驟

1、準(zhǔn)備階段：（20__.10—20__.11）

制訂課題實(shí)施計(jì)劃，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，查閱同類課題的研究成果，著手開展研究。

2、實(shí)施階段：（20__.12—20__.8）

在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)研究，通過(guò)文獻(xiàn)，調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等探索課題目標(biāo)的實(shí)施、深入研究，有效提高課堂教學(xué)效果，積累過(guò)程性資料，并定期小結(jié)。

3、總結(jié)階段：（20__.9—20__.10）

通過(guò)文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)等研究，整理資料，分析結(jié)果，撰寫結(jié)題報(bào)告。

關(guān)于研究報(bào)告篇7

摘要

電腦，作為一種現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物和電器設(shè)備，在給人們的.生活帶來(lái)更多便利、高效與歡樂的同時(shí)，也存在著一些有害于人類健康的不利因素。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)了解電腦輻射的基礎(chǔ)上，通過(guò)上網(wǎng)，圖書館查閱相關(guān)的資料，并跟導(dǎo)師進(jìn)行了交流，詢問了導(dǎo)師的意見，為課題的研究做了充分的準(zhǔn)備。確定研究的課題、背景、目的和意義，并且對(duì)小組成員進(jìn)行了分工。

然后去周邊中小學(xué)去發(fā)放問卷。從問卷的整理中，我們發(fā)現(xiàn)，大部分的中學(xué)生對(duì)電腦輻射的認(rèn)識(shí)程度相當(dāng)?shù)臏\，他們可能只知道電腦大大的好處而忽略了它存在的輻射危害。同時(shí)，我們也給出了一些建議。通過(guò)這次課題研究，我們組員的收獲頗豐。

一、課題背景與意義

當(dāng)今社會(huì)，電腦日益成為人們工作和學(xué)習(xí)必不可少的工具，并且給人們帶來(lái)了各方面的便捷，甚至，離開電腦，人們的工作或?qū)W習(xí)會(huì)受到一定的影響。但有一點(diǎn)也不可忽視，那就是電腦輻射給人們帶來(lái)的危害，或大或小地影響著人們的身心健康。與此同時(shí)，輻射也通過(guò)各個(gè)途徑進(jìn)入我們的生活，而我們的課題就是從電腦輻射入手。

關(guān)于中學(xué)生對(duì)電腦輻射認(rèn)識(shí)的課題研究，我們小組一致認(rèn)為這很有必要。因?yàn)殡S著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)，使用電腦的人越來(lái)越多，而絕大多數(shù)人對(duì)電腦輻射的認(rèn)識(shí)甚淺。所以我們要通過(guò)課題研究去深入了解我們中學(xué)生對(duì)電腦輻射的認(rèn)識(shí)到底有多少。同時(shí)，通過(guò)課題研究，讓大家了解其危害及其防護(hù)措施

是絕對(duì)有必要的。對(duì)于我們中學(xué)生而言，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，接觸電腦的時(shí)間也很多，所以我們也要加強(qiáng)對(duì)這方面的了解。

二、研究方法

（一）問卷調(diào)查法（二）文獻(xiàn)研究法

三、研究過(guò)程

（一）人員分工

查找資料：汪鑫峰

問卷設(shè)計(jì)及發(fā)問卷：朱鵬飛，方嗣銘

數(shù)據(jù)分析：陳澤佳

資料整理：馬金鵬

（二）研究調(diào)查步驟

1.準(zhǔn)備階段。

我們小組確定了研究方案，并上網(wǎng)查找了相關(guān)電腦輻射的資料，從中了解了電腦對(duì)人的危害等不利影響。確定了任務(wù)分配，組長(zhǎng)汪鑫峰找相關(guān)的資料，組員朱鵬飛和方嗣銘來(lái)設(shè)計(jì)問卷，并負(fù)責(zé)分發(fā)試卷。組員陳澤佳分析相關(guān)的數(shù)據(jù)并報(bào)告問卷調(diào)查的結(jié)果。

20__年1月28日，朱鵬飛同學(xué)設(shè)計(jì)好了問卷，與方嗣銘同學(xué)討論及修改，確定了最后的問卷。

2.在各學(xué)校分發(fā)調(diào)查問卷。

20__年2月7日，汪鑫峰同學(xué)分別去了幾所學(xué)校，去做相關(guān)的問卷調(diào)查。抽取不同年級(jí)的同學(xué)，發(fā)放問卷調(diào)查表300張。

3.分析討論階段。

20__年2月8日——10日，小組成員對(duì)課題展開了相關(guān)的分析討論。陳澤佳同學(xué)報(bào)告了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，小組對(duì)結(jié)果進(jìn)行了分析，并得出相關(guān)的結(jié)論。

4.撰寫結(jié)題報(bào)告。

20__年2月11日，馬金鵬同學(xué)對(duì)于相關(guān)的資料及小組討論的結(jié)果進(jìn)行了總結(jié)，完成了結(jié)題報(bào)告。

四、調(diào)查結(jié)果

我們通過(guò)對(duì)有效問卷調(diào)查表的整理、分析、統(tǒng)計(jì)，調(diào)查結(jié)果如下：

分析：

根據(jù)問卷分析并結(jié)合問卷調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)關(guān)于電腦輻射，大部分中學(xué)生都并不了解，答題不排除猜題的可能。例如第2題“電磁場(chǎng)的安全強(qiáng)度是不能超過(guò)多少微特拉？”根據(jù)國(guó)際輻射防護(hù)協(xié)會(huì)和國(guó)際勞工組織的規(guī)定，電磁場(chǎng)的安全強(qiáng)度是0.2-0.4微特拉，低于此強(qiáng)度對(duì)人體沒有危害。一般學(xué)生對(duì)此類專業(yè)問題不會(huì)有深入了解。又如第3、5題，縱使大多數(shù)同學(xué)了解電腦輻射聚積的灰塵和不潔的空氣會(huì)影響到我們皮膚的質(zhì)量加劇老化，依然有同學(xué)不注意通風(fēng)清理，但總體上部分中學(xué)生都認(rèn)識(shí)到電腦輻射對(duì)身體的影響并注意防患。再如第4題，隨著電腦使用年數(shù)的增加，其輻射程度有明顯的增加。

分析：

正如第7題答案顯示的，大部分同學(xué)對(duì)電腦各部件輻射程度并不了解。電腦顯示器輻射最強(qiáng)的是背面，其次為左右兩側(cè)，屏幕的正面反而輻射最弱。而鼠標(biāo)鍵盤由材質(zhì)的不同對(duì)人體的輻射程度有所不同。

由第8題“你通常和電腦屏幕保持大約多遠(yuǎn)的距離？”大部分同學(xué)為30厘米可知，大部分同學(xué)保持著相對(duì)較好的距離。研究機(jī)構(gòu)測(cè)試過(guò)計(jì)算機(jī)的電磁場(chǎng)強(qiáng)度發(fā)現(xiàn)，緊貼熒光屏處電磁場(chǎng)強(qiáng)度為0.9，但離開熒屏約5厘米處，強(qiáng)度不到0.1，約30厘米處，其強(qiáng)度幾乎無(wú)法測(cè)出。所以30厘米以上的距離為一個(gè)較合適的使用距離，又如第9題，經(jīng)過(guò)3c認(rèn)證的電腦產(chǎn)品才是能夠安全使用的產(chǎn)品。市場(chǎng)上不乏一些山寨機(jī)，沒有3c認(rèn)證，其質(zhì)量以及其輻射對(duì)人體的影響都是沒有法律保證的。所以同學(xué)們購(gòu)買電腦務(wù)必認(rèn)清3c標(biāo)志，確保自己的安全。

分析：

對(duì)于電腦輻射的防備措施有多種，而大部分同學(xué)對(duì)這些的認(rèn)識(shí)并不夠，也不會(huì)采取相關(guān)措施來(lái)防備，這說(shuō)明大家對(duì)電腦輻射的危害也沒有很深的認(rèn)識(shí)?？赡芷綍r(shí)電腦對(duì)他們來(lái)說(shuō)，就是工具，并沒在意。

如第13題，因?yàn)闉V色板對(duì)顯示屏的顏色多少有些失真的影響，所以將近70%的中學(xué)生沒有在顯示屏上安一塊電腦專用濾色板，而在顯示屏上安一塊電腦專用濾色板可以減輕輻射的危害。

另外，關(guān)于仙人掌是否能抗輻射問題眾說(shuō)紛紜。仙人掌生長(zhǎng)在熱帶，對(duì)強(qiáng)光有很強(qiáng)的吸收作用，強(qiáng)光中有可見光和不可見光，而電腦和手機(jī)的電磁輻射是不可見光容易被吸收。另外它的刺會(huì)發(fā)出負(fù)離子，中和正離子的有害作用。實(shí)際上放在電腦顯示器附近的仙人掌的針刺上只能吸灰。所以說(shuō)，無(wú)論作為觀賞植物或是用來(lái)抗輻射，擺放仙人掌類的綠色植物都可以陶冶身心。

關(guān)于研究報(bào)告篇8

一、問題的提出

我在課外班上，有幾個(gè)同學(xué)都姓王，他們經(jīng)常在討論王氏是怎么來(lái)的，我也加入他們的討論。有一次，老師說(shuō)是同一個(gè)姓氏的人，祖先是一家的人。于是，我們開始調(diào)查王姓的歷史和現(xiàn)狀。

二、調(diào)查方法

1、上網(wǎng)調(diào)查

2、閱讀書籍，了解王姓的歷史和現(xiàn)狀

三、調(diào)查

四、結(jié)論

1.王姓歷史久遠(yuǎn)，加之支系眾多，世族繁盛，代代名人層出不窮。如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期授蘇秦、張儀縱橫術(shù)的“鬼谷先生”王詡。西漢古代四大美女之一王昭君，瑯琊的王羲之、王獻(xiàn)之父子的書法千古留名。唐代，有著《滕王閣序》的“初唐四杰”之一的王勃；有“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的大詩(shī)人王維?，F(xiàn)代的`名人……我們?yōu)橥跣兆嫦葎?chuàng)造的輝煌感到自豪。

2.王氏的眾多分支中數(shù)來(lái)仍以源自周文王姬姓子孫的那一支名氣最大。這一支王姓源自原來(lái)的周朝，也即今天的甘肅、陜西西安一帶，其后來(lái)的主要分封之地在今山東省境。根據(jù)考證，福州王氏發(fā)源于山東瑯琊王氏，以王審之為福州王氏的祖先代表。

關(guān)于研究報(bào)告篇9

養(yǎng)老保險(xiǎn)是一種社會(huì)保險(xiǎn)，它與每個(gè)勞動(dòng)者息息相關(guān),是根據(jù)國(guó)家法律規(guī)定，對(duì)達(dá)到退休年齡的老年人，由國(guó)家和社會(huì)提供物質(zhì)幫助以保障其晚年生活所需的社會(huì)保險(xiǎn)制度。養(yǎng)老保險(xiǎn)基金是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中，國(guó)家為實(shí)施養(yǎng)老保險(xiǎn)計(jì)劃按照一定的法律程序而預(yù)先建立起來(lái)的、用于保障受保人養(yǎng)老基本生活需要的專用基金。

一、建立和完善養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的重要性。

（一）完善養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、解決好養(yǎng)老問題。正是勞動(dòng)者的勞動(dòng)和創(chuàng)造，推動(dòng)著社會(huì)文明的發(fā)展和進(jìn)步。老年人是國(guó)家和社會(huì)的寶貴財(cái)富，尊敬和贍養(yǎng)好老年人，既傳承和弘揚(yáng)了優(yōu)秀的民族文化，又為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。

（二）完善的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，是維護(hù)社會(huì)公平正義的重大舉措。老年人曾經(jīng)在革命、建設(shè)和改革過(guò)程中作出了重要的貢獻(xiàn)。建立健全各種保障制度，為老年人提供基本的生活、文化、醫(yī)療、活動(dòng)場(chǎng)所等服務(wù)，確實(shí)保障老年人的合法權(quán)益，讓老年人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果，有利于進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)的公平正義。

（三）完善的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，是促進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。建立健全完善的社會(huì)保障體系，是保障和改善民生、建設(shè)和諧社會(huì)的基礎(chǔ)工程。順應(yīng)我國(guó)人口老齡化的發(fā)展趨勢(shì)，有效應(yīng)對(duì)人口老齡化帶來(lái)的各種矛盾和問題，營(yíng)造安定和諧的社會(huì)氛圍；再次，可以減輕子女贍養(yǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，在相當(dāng)程度上避免引發(fā)家

庭矛盾，有利于促進(jìn)社會(huì)精神文明的發(fā)展。

二、我國(guó)現(xiàn)行養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的現(xiàn)狀

改革開放30年來(lái)，逐步建立了多種類型的社會(huì)養(yǎng)老保障制度。在城鎮(zhèn)地區(qū)，主要是城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度和機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工退休金制度。以城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)為重點(diǎn)的社會(huì)養(yǎng)老保障制度覆蓋人群不斷增多。截止到20__年底，全國(guó)參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)人數(shù)為21890萬(wàn)人，其中在職人員16597萬(wàn)人，離退休人員5293萬(wàn)人。

在農(nóng)村地區(qū)，主要是民政部1992年推行的農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，20__年8月，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于開展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》，確定從20__年起開展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，同時(shí)召開了開展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作會(huì)議，正式啟動(dòng)農(nóng)村新型養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作。新制度20__年覆蓋10%左右的縣，20__年之前覆蓋所有農(nóng)村適齡居民。根據(jù)規(guī)定，養(yǎng)老金待遇由基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個(gè)人賬戶養(yǎng)老金組成，支付終身。中央確定的基礎(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)為每人每月55元。年滿60歲、未享受城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的農(nóng)民都可以按月領(lǐng)取養(yǎng)老金。如果新制度實(shí)施時(shí)已年滿60歲，不用繳費(fèi)可以按月領(lǐng)取基礎(chǔ)養(yǎng)老金。這是以社會(huì)保險(xiǎn)與老年福利津貼相結(jié)合的制度設(shè)計(jì)，必將促進(jìn)老年保障制度的快速發(fā)展。

三、我國(guó)現(xiàn)行養(yǎng)老體制存在的弊端

現(xiàn)行養(yǎng)老保險(xiǎn)籌資模式在實(shí)行過(guò)程中出現(xiàn)了許多問題和矛盾，這對(duì)即將進(jìn)入老齡人口增長(zhǎng)高峰期，同時(shí)又正值工業(yè)化發(fā)展階段的中國(guó)來(lái)說(shuō)，完成由舊制度向新制度轉(zhuǎn)移的過(guò)程，必須首先明確當(dāng)前中國(guó)現(xiàn)行養(yǎng)老保險(xiǎn)體制所存在的弊病和問題：

（一）在實(shí)踐中，社會(huì)統(tǒng)籌常常只能顧及當(dāng)前社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的收支狀況，而無(wú)法顧及到未來(lái)人口老齡化和可能出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。由于積累的個(gè)人帳戶由于收支平衡的期間過(guò)長(zhǎng)，容易受到通貨膨脹的嚴(yán)重影響，養(yǎng)老金個(gè)人帳戶的貶值風(fēng)險(xiǎn)無(wú)法抵御；而且，單純以個(gè)人交納的保險(xiǎn)費(fèi)數(shù)額來(lái)決定養(yǎng)老金給付數(shù)額的模式下，社會(huì)的低收入者或負(fù)擔(dān)重的勞動(dòng)者往往難以通過(guò)自身預(yù)提積累的保險(xiǎn)金滿足維持退休后最基本生活水平的需求。

（二）機(jī)制轉(zhuǎn)軌過(guò)程中存在著巨大的資金缺口。社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金從現(xiàn)收現(xiàn)付模式轉(zhuǎn)向“社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人帳戶相結(jié)合”的部分積累模式，從財(cái)富流動(dòng)的機(jī)制上來(lái)看，新制度下的勞動(dòng)者除了要為自己繳費(fèi)之外，還必須為退休的上一代再交一次費(fèi)用。

（三）在社會(huì)極度進(jìn)步的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展也帶來(lái)了極不穩(wěn)定的因素，企業(yè)破產(chǎn)導(dǎo)致下崗職工增多，社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的籌集更加困難。不僅如此，一方面企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難，另一方面又需要被迫不斷地提高繳費(fèi)率去應(yīng)付日益增長(zhǎng)的養(yǎng)老金支付壓力，不僅社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金入不敷出，由此也導(dǎo)致收入分配的巨大差距，乃至進(jìn)一步拉大地區(qū)之間社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平。

（五）缺乏政府的財(cái)政投入。在1995年的《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的通知》中規(guī)定“基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金發(fā)生困難時(shí)，由同級(jí)財(cái)政予以支持”。但在實(shí)際工作中，有關(guān)支持的手段、力度、范圍和財(cái)政基金的來(lái)源卻沒有明確的規(guī)定，所以此種支持很難到位。

綜上所述，社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人帳戶相結(jié)合模式在現(xiàn)收現(xiàn)付的基礎(chǔ)上，既面臨著人口老齡化、支出需要大幅度增加的現(xiàn)實(shí)，又存在著缺乏政府的財(cái)源支持、企業(yè)和個(gè)人繳費(fèi)已不堪重負(fù)的問題，在這種情況下，養(yǎng)老保險(xiǎn)前進(jìn)的道路是十分曲折、困難的。

四、我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的完善與對(duì)策

（一）確立農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的法律地位，保持其制度上的穩(wěn)定性應(yīng)當(dāng)確立農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的法律地位，使其具有制度上的穩(wěn)定性。注重制度化建設(shè)，建立新型

農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)施辦法以及基金治理、財(cái)會(huì)制度、審計(jì)監(jiān)督、定期公示等一系列的治理制度，并且在試點(diǎn)中不斷完善，強(qiáng)化制度化、規(guī)范化、法律化的治理。

（二）擴(kuò)大基金來(lái)源的渠道，建立多層次的養(yǎng)老保險(xiǎn)體系。提高養(yǎng)老金保值增值的能力，實(shí)行國(guó)有資產(chǎn)變現(xiàn)，發(fā)行社保長(zhǎng)期債券，進(jìn)入資本市場(chǎng)等措施，把社?；鹱龃?。

（三）積極發(fā)展企業(yè)年金計(jì)劃即補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)和個(gè)人儲(chǔ)蓄養(yǎng)老保險(xiǎn)。強(qiáng)化個(gè)人自保的意識(shí)，加強(qiáng)企業(yè)和個(gè)人對(duì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的責(zé)任與義務(wù)。使得養(yǎng)老保險(xiǎn)的各個(gè)支柱都得以發(fā)展和完善，為建立多層次的保

障體系打好基礎(chǔ)，為降低基本養(yǎng)老金的替代率，促進(jìn)個(gè)人賬戶實(shí)賬運(yùn)行創(chuàng)造足夠大的活動(dòng)空間。

（四）逐步做實(shí)個(gè)人賬戶，解決個(gè)人賬戶的“空賬”問題。(1)建立賬戶分立制，建立個(gè)人賬戶專管體系。將個(gè)人賬戶從社會(huì)統(tǒng)籌金中分離出來(lái)，實(shí)行賬戶分立，從而避免社會(huì)統(tǒng)籌向個(gè)人賬戶“借”的風(fēng)險(xiǎn)。(2)建立專門的基金管理機(jī)構(gòu)來(lái)負(fù)責(zé)個(gè)人賬戶基金的管理與營(yíng)運(yùn)，以確保其保值增值。

（五）建立農(nóng)民工的養(yǎng)老保障體系。根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)來(lái)看，養(yǎng)老保險(xiǎn)應(yīng)逐步全面覆蓋所有與城市化、工業(yè)化過(guò)程有密切聯(lián)系的群體，而農(nóng)民工正是這一過(guò)程中非常龐大而且不容忽視的一個(gè)群體。應(yīng)該立即建立有關(guān)將農(nóng)民工納入養(yǎng)老保險(xiǎn)框架之內(nèi)的法律法規(guī)，將其納入養(yǎng)老保險(xiǎn)的范圍之內(nèi)。這樣一方面可以擴(kuò)大社保尤其是養(yǎng)老保險(xiǎn)的基金來(lái)源；另一方面，又可以在一定程度上緩解農(nóng)村老齡化帶來(lái)的養(yǎng)老危機(jī)，因?yàn)橐坏┺r(nóng)民工為社保網(wǎng)絡(luò)所覆蓋，他們才會(huì)有“精力”去考慮如何提高父母輩老人的福利水平問題。

關(guān)于研究報(bào)告篇10

項(xiàng)目可行性研究是投資活動(dòng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，其研究結(jié)論是投資決策的重要依據(jù)，手寫熒光板項(xiàng)目可行性研究報(bào)告?？尚行匝芯繄?bào)告適用于政府、企業(yè)、個(gè)人等各類投資主體所投資的工業(yè)、交通運(yùn)輸、農(nóng)林水利、城市基礎(chǔ)設(shè)施以及技術(shù)改造等項(xiàng)目的可行性研究工作，以滿足我國(guó)各類投融資主體進(jìn)行科學(xué)決策的需要。

可行性報(bào)告咨詢服務(wù)分為政府審批核準(zhǔn)用可行性研究報(bào)告和融資用可行性研究報(bào)告。審批核準(zhǔn)用的可行性研究報(bào)告?zhèn)戎仃P(guān)注項(xiàng)目的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和影響；融資用報(bào)告?zhèn)戎仃P(guān)注項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)上是否可行。具體概括為：政府立項(xiàng)審批，產(chǎn)業(yè)扶持，銀行貸款，融資投資、投資建設(shè)、境外投資、上市融資、中外合作，股份合作、組建公司、征用土地、申請(qǐng)高新技術(shù)企業(yè)等各類可行性報(bào)告。

本報(bào)告從新型汽車油電驅(qū)動(dòng)器市場(chǎng)需求、項(xiàng)目的資源供應(yīng)、建設(shè)規(guī)模、工藝路線、環(huán)境影響、資金籌措等方面對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查研究和分析比較，并在專家研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)項(xiàng)目建成以后可能取得的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)影響進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)，從而提出該項(xiàng)目是否值得投資、如何進(jìn)行建設(shè)及項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程等咨詢意見，為項(xiàng)目決策提供依據(jù)。

《手寫熒光板項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》用于多方面的專業(yè)運(yùn)用，包括：用于向國(guó)家相關(guān)政府部門申請(qǐng)立項(xiàng)；向金融部門申請(qǐng)貸款的重要依據(jù)；向有關(guān)主管部門申請(qǐng)專項(xiàng)資金的重要依據(jù)；向證監(jiān)會(huì)申請(qǐng)股票上市的重要依據(jù)；向國(guó)土部門、開發(fā)區(qū)、工業(yè)園申請(qǐng)用地的重要依據(jù)；與項(xiàng)目有關(guān)的部門簽訂合作，協(xié)作合同或協(xié)議的依據(jù)；進(jìn)口設(shè)備和對(duì)外談判的依據(jù)；環(huán)境部門審查項(xiàng)目對(duì)環(huán)境影響的依據(jù)。

報(bào)告目錄

第一章手寫熒光板項(xiàng)目總論

1.1手寫熒光板項(xiàng)目背景

1.1.1手寫熒光板項(xiàng)目名稱

1.1.2手寫熒光板項(xiàng)目承辦單位

1.1.3手寫熒光板項(xiàng)目主管部門

1.1.4可行性研究工作的編制單位

1.1.5研究工作概況

1.2編制依據(jù)與原則

1.2.1編制依據(jù)

1.2.2編制原則

1.3研究范圍

1.3.1建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模

1.3.2手寫熒光板項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)

1.3.3手寫熒光板項(xiàng)目性質(zhì)

1.3.4建設(shè)總投資及資金籌措

1.3.5投資計(jì)劃與還款計(jì)劃

1.3.6手寫熒光板項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度

1.3.7手寫熒光板項(xiàng)目財(cái)務(wù)和經(jīng)濟(jì)評(píng)論

1.3.8手寫熒光板項(xiàng)目綜合評(píng)價(jià)結(jié)論

1.4主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表

1.5結(jié)論及建議

1.5.1專家意見與結(jié)論

1.5.2專家建議

第二章手寫熒光板項(xiàng)目背景和發(fā)展概況

2.1手寫熒光板項(xiàng)目提出的背景

2.1.1國(guó)家或行業(yè)發(fā)展規(guī)劃

2.1.2手寫熒光板項(xiàng)目發(fā)起人和發(fā)起緣由

2.2手寫熒光板項(xiàng)目發(fā)展概況

2.2.1已進(jìn)行的調(diào)查研究手寫熒光板項(xiàng)目及其成果

2.2.2試驗(yàn)試制工作情況

2.2.3廠址初勘和初步測(cè)量工作情況

2.2.4手寫熒光板項(xiàng)目建議書的編制、提出及審批過(guò)程

2.3投資的必要性

第三章手寫熒光板項(xiàng)目市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè)

3.1市場(chǎng)調(diào)查

3.1.1擬建手寫熒光板項(xiàng)目產(chǎn)出物用途調(diào)查

3.1.2產(chǎn)品現(xiàn)有生產(chǎn)能力調(diào)查

3.1.3產(chǎn)品產(chǎn)量及銷售量調(diào)查

3.1.4替代產(chǎn)品調(diào)查

3.1.5產(chǎn)品價(jià)格調(diào)查

3.1.6國(guó)外市場(chǎng)調(diào)查

3.2市場(chǎng)預(yù)測(cè)

3.2.1國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)

3.2.2產(chǎn)品出口或進(jìn)口替代分析

3.2.3價(jià)格預(yù)測(cè)

3.3市場(chǎng)推銷戰(zhàn)略

第四章產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)與營(yíng)銷戰(zhàn)略

4.1產(chǎn)品方案和建設(shè)規(guī)模

4.1.1產(chǎn)品方案

4.1.2建設(shè)規(guī)模

4.1.3產(chǎn)品銷售收入預(yù)測(cè)

4.2市場(chǎng)推銷戰(zhàn)略

4.2.1推銷方式

4.2.2推銷措施

4.2.3促銷價(jià)格制度

4.2.4產(chǎn)品銷售費(fèi)用預(yù)測(cè)

第五章建設(shè)條件與廠址選擇

5.1資源和原材料

5.1.1資源評(píng)述

5.1.2原材料及主要輔助材料供應(yīng)

5.1.3需要作生產(chǎn)試驗(yàn)的原料

5.2建設(shè)地區(qū)的選擇

5.2.1自然條件

5.2.2基礎(chǔ)設(shè)施

5.2.3社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件

5.2.4其它應(yīng)考慮的因素

5.3廠址選擇

5.3.1廠址多方案比較

5.3.2廠址推薦方案

第六章手寫熒光板項(xiàng)目技術(shù)、設(shè)備與工程方案

6.1手寫熒光板項(xiàng)目組成

6.2生產(chǎn)技術(shù)方案

6.2.1技術(shù)來(lái)源途徑

6.2.2生產(chǎn)方法

6.2.3技術(shù)參數(shù)和工藝流程

6.2.4主要工藝設(shè)備選擇

6.2.5主要原材料、燃料、動(dòng)力消耗指標(biāo)

6.2.6主要生產(chǎn)車間布置方案

6.3總平面布置和運(yùn)輸

6.3.1總平面布置原則

6.3.2廠內(nèi)外運(yùn)輸方案

6.3.3倉(cāng)儲(chǔ)方案

6.3.4占地面積及分析

6.4土建工程

6.4.1主要建、構(gòu)筑物的建筑特征與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

6.4.2特殊基礎(chǔ)工程的設(shè)計(jì)

6.4.3建筑材料

6.4.4土建工程造價(jià)估算

6.5其他工程

6.5.1給排水工程

6.5.2動(dòng)力及公用工程

6.5.3地震設(shè)防

6.5.4生活福利設(shè)施

第七章建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析

7.1手寫熒光板項(xiàng)目選址及用地方案

7.2土地利用合理性分析

7.3征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案

第八章資源利用與節(jié)能措施

8.1資源利用分析

8.1.1土地資源利用分析

8.1.2水資源利用分析

8.1.3電能源利用分析

8.2節(jié)能措施分析

8.2.1土地資源節(jié)約措施

8.2.2水資源節(jié)約措施

8.2.3電能源節(jié)約措施

第九章手寫熒光板項(xiàng)目原材料供應(yīng)及外部配套條件

9.1主要原材料供應(yīng)

9.2燃料、加熱能源供應(yīng)

9.3給水供電

9.4外部配套條件

第十章手寫熒光板項(xiàng)目進(jìn)度與管理

10.1工程建設(shè)管理

10.2手寫熒光板項(xiàng)目進(jìn)度規(guī)劃

10.3手寫熒光板項(xiàng)目招標(biāo)

第十一章環(huán)境影響評(píng)價(jià)

11.1建設(shè)地區(qū)的'環(huán)境現(xiàn)狀

11.1.1手寫熒光板項(xiàng)目的地理位置

11.1.2地形、地貌、土壤、地質(zhì)、水文、氣象

11.1.3礦藏、森林、草原、水產(chǎn)和野生動(dòng)物、植物、農(nóng)作物

11.1.4自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景游覽區(qū)、名勝古跡、以及重要政治文化設(shè)施

11.1.5現(xiàn)有工礦企業(yè)分布情況；

11.1.6生活居住區(qū)分布情況和人口密度、健康狀況、地方病等情況；

11.1.7大氣、地下水、地面水的環(huán)境質(zhì)量狀況；

11.1.8交通運(yùn)輸情況；

11.1.9其他社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)污染、破壞現(xiàn)狀資料，規(guī)劃方案《手寫熒光板項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》。

11.2手寫熒光板項(xiàng)目主要污染源和污染物

11.2.1主要污染源

11.2.2主要污染物

11.3手寫熒光板項(xiàng)目擬采用的環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)

11.4治理環(huán)境的方案

11.4.1手寫熒光板項(xiàng)目對(duì)周圍地區(qū)的地質(zhì)、水文、氣象可能產(chǎn)生的影響

11.4.2手寫熒光板項(xiàng)目對(duì)周圍地區(qū)自然資源可能產(chǎn)生的影響

11.4.3手寫熒光板項(xiàng)目對(duì)周圍自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景游覽區(qū)等

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題目：對(duì)交通安全知識(shí)的研究報(bào)告

班級(jí)：九年一班

姓名：某某

內(nèi)容：交通安全是指人們?cè)诘缆飞线M(jìn)行活動(dòng)、玩耍中，按照交通法規(guī)的規(guī)定，安全地行車、走路、避免發(fā)生人身傷亡或財(cái)物損失。每年都會(huì)因交通事故而致死、傷殘大量人員，財(cái)產(chǎn)損失更是一個(gè)天文數(shù)字。交通安全人人有責(zé)，要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，特別要提高駕車者的安全意識(shí)，嚴(yán)禁酒后、疲勞、超速違規(guī)駕駛。

目的：養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣

方法：查閱書籍以及互聯(lián)網(wǎng)

過(guò)程：兒童交通安全是家長(zhǎng)們最為關(guān)注的，近年來(lái)，除了學(xué)齡前及中小學(xué)教育對(duì)兒童交通安全教育進(jìn)行普及之外，不少地區(qū)也舉辦了生動(dòng)的體驗(yàn)教育課程，或修建專業(yè)的體驗(yàn)館，針對(duì)兒童或小學(xué)生在特定的場(chǎng)館內(nèi)，參加豐富多彩的'體驗(yàn)活動(dòng)，以步行者和駕駛者的身份進(jìn)行體驗(yàn)，從而正確理解交通安全知識(shí)，并培養(yǎng)在危險(xiǎn)狀態(tài)下的應(yīng)變能力。讓他們?cè)趯?shí)際道路上獨(dú)立進(jìn)行活動(dòng)、玩耍中，避免發(fā)生交通傷亡事件等。并懂得宣傳交通知識(shí)。

20__年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故23.8萬(wàn)起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元，與20__年同期相比，分別下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。20__年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元。與20__年相比，分別下降19%、10%、25%、15%、39%。

中國(guó)每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬(wàn)多人,汽車數(shù)量占世界1.9%,車禍死亡人數(shù)占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來(lái)，全球車禍累計(jì)死亡3000萬(wàn)人，超過(guò)第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。所以每個(gè)人都必須珍重生命,注意安全。截至20__年3月，全國(guó)機(jī)動(dòng)車保有量約1.92億輛，全國(guó)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)思s2.05億人，中國(guó)已經(jīng)大踏步進(jìn)入“汽車時(shí)代”。但是，值得社會(huì)關(guān)注并亟待采取有效措施的是，有數(shù)據(jù)顯示，兒童因道路交通事故導(dǎo)致的兒童傷害和死亡率在1985～1999年的15年間增長(zhǎng)了81%。目前我國(guó)每年有超過(guò)1.85萬(wàn)名的14歲以下兒童死于交通安全事故，每天，至少有19名15歲以下的中國(guó)孩子因道路交通意外而死亡；77人因道路交通傷害而受傷。少年兒童交通事故死亡率居全球首位，是歐洲的2.5倍、美國(guó)的2.6倍。

很難對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育，但家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)對(duì)孩子的交通安全很重要，因?yàn)榇蠖嗲闆r下孩子是在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)或囑咐下完成交通的。學(xué)?？刹扇　靶∈掷笫帧钡男问剑ň褪窃谌粘Ｉ钪腥缂议L(zhǎng)接送小孩上下學(xué)途中讓小孩來(lái)提醒家長(zhǎng)遵守交規(guī)）來(lái)提高家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則的意識(shí)。從而在生活中形成一種互動(dòng)，家長(zhǎng)和子女互相學(xué)習(xí)和提醒。在沒有接送孩子上、下學(xué)的情況下，家長(zhǎng)應(yīng)知道叮囑哪些事項(xiàng)，告訴孩子們?cè)趩为?dú)時(shí)要等到與大人或大齡同學(xué)一起過(guò)街。

結(jié)論：

①全體同學(xué)要認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。

②校內(nèi)文明守紀(jì)，樓道內(nèi)輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。

③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線，不要翻越護(hù)欄。十字路口一定要看清紅綠燈。

④馬路上行走時(shí)要集中精力，不看書、不聽音樂、不打鬧。

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一、問題的提出：

我們班里有很多人都戴手表。有一天，程睿鵬告訴我，一次他洗手時(shí)沒摘手表，看到也沒事，就在洗澡時(shí)也沒摘，可出來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)壞了，問我為什么。于是我們隨機(jī)買了2塊較貴，2塊路邊攤上很便宜的手表來(lái)進(jìn)行調(diào)查。

二、調(diào)查方法：

1、上網(wǎng)查找防水手表的特征，看看這些手表是否符合。

2、詢問專業(yè)廠家和維修部，獲取更多信息。

3、仔細(xì)閱讀說(shuō)明書，看看是否遺漏了什么。

4、親自嘗試，將手表逐個(gè)浸入冷、熱水中，將防水和不防水的手表區(qū)別進(jìn)行歸類總結(jié)

三、調(diào)查情況和資料整理

手表名稱冷水中熱水中

米奇表沒有壞壞了

指針表沒有壞壞了

10元電子表竟壞了壞了

專業(yè)潛水表沒有壞沒有壞

看來(lái)很多手表在熱水中都會(huì)壞啊！

四、結(jié)論

1、螺旋式防水手表

它的表殼上殼與后蓋都有螺紋，依靠螺紋的作用使上殼與后蓋緊緊旋合。所以能起到防水作用。

2、套壓式防水手表

它的后蓋里面有一圈高凸的子口，使上表殼和后蓋能緊密地扣壓起來(lái)。所以能起到防水作用。

（以上除了專業(yè)特制，都無(wú)法防熱水）

3、不防水手表

它的表殼是由上圈、中框（兩者相等于螺旋式防水手表的上殼）和后蓋三個(gè)部分組成。這種結(jié)構(gòu)形式的手表，由于表殼部分沒有防水設(shè)施，所以不起防水作用。

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一、研究目的

了解博物館的工作內(nèi)容、工作特點(diǎn)、部門分工、運(yùn)作過(guò)程。

二、研究計(jì)劃和實(shí)施

20__年10月4日10點(diǎn)，我和全家到達(dá)了東濠涌博物館。首先，我們參觀了博物館的展覽。接著我去采訪了一個(gè)保安和一個(gè)負(fù)責(zé)的阿姨，再到東濠涌邊玩了一會(huì)兒水。

1、參觀：從一樓到二樓，了解以前的東濠涌是怎么樣的。我看到了在東濠涌上的船家劃著船賣水果，遠(yuǎn)處也有很多船；我還看到了以前的照相機(jī)，差不多和我一樣高；以前的衣服，很漂亮，有許多花紋；以前的電話，是掛在墻上的，聽筒的形狀是喇叭型，可是我怎么都不會(huì)用。

在二樓的另外一邊，我們走進(jìn)了一個(gè)臟亂的地方，描述了東濠涌變臟的樣子。腳下全是黑色的、油油的東西；墻上掛著臟亂東濠涌的照片，讓人惡心；墻上的大水管流出黑色的液體，似乎散發(fā)著一陣臭味。

我們離開了惡心的地方。來(lái)到了有一個(gè)大屏幕的房間，是現(xiàn)在的東濠涌。一大排監(jiān)控?cái)z像擺在那，我立即跑過(guò)去，隨便點(diǎn)了一個(gè)數(shù)字，大屏幕上就出現(xiàn)了一段畫面，大概是被監(jiān)控的那段涌的情況吧。我又點(diǎn)了好多個(gè)數(shù)字，出現(xiàn)了許多畫面，我們看到現(xiàn)在的東濠涌變得很干凈、很漂亮。最后，我在“電子簽名”的地方，留下了我的名字。

2、采訪。我下樓后，找到了一個(gè)保安，當(dāng)我說(shuō)要采訪的時(shí)候，他指著一個(gè)正在打電話的阿姨說(shuō)：“你去問她吧”。我等她打完電話，就走過(guò)去采訪她。我首先介紹了自己和采訪的目的，接著開始了正式的.采訪。我問了她許多問題，她都一一做了回答。

3、到東濠涌邊玩水。我來(lái)到了清澈的涌邊，里面有許多魚，有黑的，有黃的，有紅的，在水里歡快的游來(lái)游去。我很想抓一條，就跳到了水中的一個(gè)大石頭上，結(jié)果沒抓到。于是，我脫掉鞋，把腳伸進(jìn)水里，濺起許多水花，玩得很開心。

三、研究結(jié)果

1、博物館的工作內(nèi)容

按時(shí)開關(guān)門，接待來(lái)博物館的客人。保持博物館的清潔，防止博物館的物品被拿走。

2、工作特點(diǎn)

東濠涌博物館是國(guó)內(nèi)唯一一個(gè)以水為主題的博物館。讓人們可以看到以前和現(xiàn)在的東濠涌。做好宣傳，吸引人來(lái)參觀，并且把人接待好。

3、部門分工

東濠涌博物館是微型博物館，有負(fù)責(zé)開關(guān)大門的、保持清潔的、講解的，有負(fù)責(zé)整個(gè)博物館的館長(zhǎng)。

4、運(yùn)作過(guò)程

把兩棟舊別墅連起來(lái)，按“修舊如舊”改成一座博物館。博物館內(nèi)的物品是居民捐贈(zèng)和收集而來(lái)，圖片是收集和拍攝的，模型是專門的公司制作的。館外有可以親自觸摸的東西，比如花草、水。博物館本身沒有宣傳部，用政府的宣傳部幫助宣傳。

四、我的收獲

我發(fā)現(xiàn)這個(gè)博物館很特別，讓我知道東濠涌的過(guò)去是一條護(hù)城河，老廣州是什么樣子，知道政府是怎么樣把東濠涌改造得漂亮的。

我還知道東濠涌博物館是怎么建成的，它的部門和人員分工是怎么樣的。

這是我第一次進(jìn)行研究報(bào)告的寫作。我知道先要做一個(gè)計(jì)劃，后要到網(wǎng)絡(luò)上查，再要到現(xiàn)場(chǎng)去采訪工作人員，做好記錄，回來(lái)整理，寫成幾段話，就成為研究報(bào)告。

關(guān)于研究報(bào)告篇14

“闖紅燈”是一種違反交通法規(guī)的行為。在十字路口，有很多人都會(huì)闖紅燈。我最近進(jìn)行了一次調(diào)查。下面就是我的調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查的對(duì)象和問題

我調(diào)查了三個(gè)人，一個(gè)是急性子的媽媽，一個(gè)是老實(shí)的爸爸，還有一個(gè)是溫柔的姐姐。她剛從長(zhǎng)沙工作回來(lái)。

我準(zhǔn)備了四個(gè)問題：

第一個(gè)：你闖過(guò)紅燈嗎？

第二個(gè)：你為什么闖紅燈？

第三個(gè)：你闖紅燈后是什么感受？

第四個(gè)：你知道紅燈的害處嗎？

每個(gè)問題的`回答

媽媽對(duì)問題的回答：媽媽說(shuō)只闖過(guò)三次紅燈，而且闖紅燈的時(shí)間都是晚上九十點(diǎn)鐘左右。而且都是因?yàn)橐粋€(gè)原因，那就是因?yàn)槲覌屖且粋€(gè)急性子，看到?jīng)]有車輛經(jīng)過(guò)就著急地闖了紅燈。

爸爸對(duì)問題的回答：爸爸說(shuō)他沒有闖過(guò)紅燈，基本上很守交通規(guī)則，不會(huì)違反。

姐姐對(duì)問題的回答：姐姐跟爸爸一樣，也很守交通規(guī)則，但是姐姐有一種非常不好的習(xí)慣，就是喜歡一邊走路，一邊玩手機(jī)，有時(shí)過(guò)馬路的時(shí)候也是這樣。這樣很不安全。

我的結(jié)論和建議

我覺得：“闖紅燈”這種行為可以體現(xiàn)出一個(gè)人的品德和素質(zhì)。

我有兩條建議：

1、盡量延長(zhǎng)行人綠燈的時(shí)間。

2、如果是第一次闖紅燈，只進(jìn)行批評(píng)教育；如果屢教不改，學(xué)生處罰10個(gè)青蛙跳，成年人罰10元錢和10個(gè)青蛙跳；老年人就進(jìn)行教育和處罰兩次不能坐公交車。

希望人人都不要闖紅燈，因?yàn)橐幻腌姷能嚨湥瑫?huì)毀掉一輩子的幸福。

關(guān)于研究報(bào)告篇15

聽取并學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司戰(zhàn)略發(fā)展研究報(bào)告，很受啟發(fā)和鼓舞。報(bào)告深刻地總結(jié)了公司的發(fā)展與危機(jī)處理給我們的啟示，客觀分析了公司的優(yōu)勢(shì)與必須面臨的十大變革，滿懷激情地描繪了公司的未來(lái)，總體思路清晰，目標(biāo)明確，任務(wù)艱巨且具有挑戰(zhàn)性。報(bào)告對(duì)指導(dǎo)集團(tuán)的發(fā)展是一個(gè)非常重四、未來(lái)五年任重道遠(yuǎn)人力資源管理需要快速跟進(jìn)

報(bào)告對(duì)未來(lái)五年的發(fā)展提出了明確的要求，特別是企業(yè)內(nèi)部管理工作要在管理理念上進(jìn)行變革，要由基業(yè)長(zhǎng)青向團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)青轉(zhuǎn)變，這是非常艱巨的任務(wù)。我們的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技研發(fā)的投入、管理質(zhì)量的提升，都需要我們靠?jī)?yōu)秀的具有競(jìng)爭(zhēng)力的、認(rèn)同公司文化的人才來(lái)實(shí)現(xiàn)。目前我們的人力資源的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗(yàn)技能、管理技能等等還遠(yuǎn)不能適應(yīng)集團(tuán)發(fā)展的要求，需要我們認(rèn)真反思，制定切實(shí)有效的激勵(lì)約束機(jī)制，把人力資源的工作做好。可以說(shuō)只要我們把握好有競(jìng)爭(zhēng)力的人才，就是把握了公司的未來(lái)。

創(chuàng)業(yè)靠天行健君子以自強(qiáng)不息，發(fā)展與守業(yè)靠地勢(shì)坤君子以厚德

報(bào)告在確立目標(biāo)、布局、路徑等方面都給我們以很重要的指引，需要我們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，在進(jìn)一步統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際，細(xì)化目標(biāo)，制定措施，有力實(shí)施。

二零__年四月二日

關(guān)于研究報(bào)告篇16

_市_區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游園區(qū)

項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

一、項(xiàng)目概要

該項(xiàng)目由_市_區(qū)財(cái)政局申報(bào)，_區(qū)_鎮(zhèn)_村組織實(shí)施，農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游園區(qū)座落在_鎮(zhèn)_村，新擴(kuò)建2，460畝，建設(shè)時(shí)間從__年9月開始，于__年9月結(jié)束，時(shí)限3年。

主要建設(shè)內(nèi)容：

1、鮮果采摘區(qū)擴(kuò)建1500畝；

2、鮮花溫室基地建設(shè)花卉日光溫室70棟，到__年末達(dá)到180棟，占地500畝；

3、開發(fā)歷史遺跡區(qū)－日本碑和俄國(guó)墳，占地200畝；

4、鮮花觀賞基地建設(shè)花卉日光溫室40棟，新奇花卉品種達(dá)到20余種；

5、建設(shè)占地160畝的水上娛樂垂釣區(qū)，開發(fā)水面50畝；

6、建設(shè)占地110畝的森林浴場(chǎng)一處；

7、農(nóng)事實(shí)踐基地建設(shè)日光溫室50棟；

8、建設(shè)200畝葡萄園，建日光溫室50棟；規(guī)劃100畝，作為新品種水果實(shí)驗(yàn)基地；

9、別墅渡假區(qū)建設(shè)別墅30棟；

10、園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施及配套設(shè)施建設(shè)，主要是園區(qū)建柏油路、水泥路、田間作業(yè)道、整治田間排水溝、引水上山及治河、水電配套、綠化美化等工作；

1

1、水產(chǎn)、花卉、果樹、蔬菜新品種、新技術(shù)的引進(jìn)示范推廣；1

2、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)室的建設(shè)。

該項(xiàng)目總投入資金7，473萬(wàn)元，其中農(nóng)民投入2，535萬(wàn)元，招商引資2，774.3萬(wàn)元，村集體投入563.7萬(wàn)元，市區(qū)財(cái)政自籌480萬(wàn)元，申請(qǐng)國(guó)家財(cái)政投入960萬(wàn)元。

二、背景分析

該園區(qū)位于_市東北部，距市中心12公里，鄰近機(jī)嘗港口、火車站及丹大、沈丹高速公路起點(diǎn)，三維交通十分便利。園區(qū)距鴨綠江斷橋12公里，距虎山長(zhǎng)城10公里，距河口度假區(qū)50公里，能增加丹東沿江旅游的景點(diǎn)，園區(qū)內(nèi)青山綠水，山水相映，既有日俄戰(zhàn)爭(zhēng)遺址——日本碑和俄國(guó)墳，又有遠(yuǎn)銷俄羅斯、黑龍江等國(guó)家和地區(qū)的無(wú)公害水果——燕紅桃和寒富蘋果；可以說(shuō)，獨(dú)特的地理位置，優(yōu)越的自然、人文景觀，發(fā)展迅猛的無(wú)公害水果、蔬菜、花卉、水產(chǎn)品，為發(fā)展農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游觀光奠定了堅(jiān)定基矗

_是全國(guó)優(yōu)秀旅游城市之一，虎山長(zhǎng)城、鴨綠江，已成為丹東的代名詞；燕紅桃、寒富蘋果已走出國(guó)門；_杜鵑花譽(yù)滿全球；以鴨綠江公魚為代表的水產(chǎn)品暢銷全國(guó)。

園區(qū)擴(kuò)建后，在向世人展示獨(dú)特的自然、人文景觀的同時(shí)，重點(diǎn)展示園藝型農(nóng)業(yè)、示范性農(nóng)業(yè)、觀光型農(nóng)業(yè)。成立_市生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游協(xié)會(huì)，負(fù)責(zé)生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游市場(chǎng)的開發(fā)，把園區(qū)與鴨綠江斷橋、虎山長(zhǎng)城、河口渡假區(qū)連接起來(lái)，擴(kuò)大園區(qū)知名度和影響力，使丹東旅游業(yè)內(nèi)容更加豐富。

三、需求分析

1、市場(chǎng)需求

隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織和都市農(nóng)業(yè)的大力發(fā)展，園藝型農(nóng)業(yè)、示范型農(nóng)業(yè)、觀光型農(nóng)業(yè)將是今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)方向，果農(nóng)、菜農(nóng)、花農(nóng)的科技水平逐漸提高，無(wú)公害水果、蔬菜、花卉、水產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、銷售環(huán)節(jié)中的難題逐步得到解決，現(xiàn)在丹東水果產(chǎn)量在30萬(wàn)噸左右，水產(chǎn)品產(chǎn)量22.7萬(wàn)噸，無(wú)公害蔬菜產(chǎn)量3萬(wàn)噸左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了市場(chǎng)需求，有必要大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)；每年_市杜鵑花生產(chǎn)總量在1億株左右，商品量在1，000萬(wàn)株以上，占全國(guó)杜鵑花商品量的25%，每年到_游客達(dá)280萬(wàn)人次，旅游產(chǎn)業(yè)漸成規(guī)模，有必要大力發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)。園區(qū)建成后，將帶動(dòng)發(fā)展果樹面積8000畝，水果商品量達(dá)到8000噸以上；水產(chǎn)品養(yǎng)殖水面1000畝，商品量可達(dá)500噸；無(wú)公害蔬菜10000畝，商品量30000噸；花卉面積7000畝，商品量3500萬(wàn)株左右。

2、社會(huì)需求

隨著城市功能的不斷完善，城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大，城鄉(xiāng)發(fā)展格局正逐步向“以城帶鄉(xiāng)，城中有鄉(xiāng)，鄉(xiāng)中有城，城郊一體化”的方向邁進(jìn)，這就要求城郊農(nóng)業(yè)要為市民提供旅游休閑娛樂場(chǎng)所；要為市民提供無(wú)污染、無(wú)公害的新鮮水果、蔬菜、花卉和特種鮮活或觀賞用農(nóng)產(chǎn)品；要為農(nóng)產(chǎn)品的精深加工，提高科技含量和附加值提供場(chǎng)地；要為城區(qū)建設(shè)提供合理的綠色空間，改善都市生態(tài)條件，美化都市環(huán)境；要為農(nóng)民致富奔小康提供載體。

3、生態(tài)改善

該園區(qū)擴(kuò)建完成后，植被狀況良好，具有水資源涵養(yǎng)保護(hù)、調(diào)節(jié)氣候、生物多樣性等重要生態(tài)功能，達(dá)到山青水秀、環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)效果。

4、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

園區(qū)擴(kuò)建完成后，經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益將大幅度提高，科技示范輻射作用進(jìn)一步增強(qiáng)，旅游產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容將更加豐富，可吸納農(nóng)村剩余勞動(dòng)力5000人，帶動(dòng)果農(nóng)增加收入1400萬(wàn)元；花農(nóng)增加收入5600萬(wàn)元；漁民增加收入300萬(wàn)元；菜農(nóng)增加收入__萬(wàn)元；將吸引社會(huì)閑置資金1000萬(wàn)元投入到農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)發(fā)展中，帶動(dòng)其它相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加產(chǎn)值1800萬(wàn)元。

四、條件分析

1、資源條件

_是全國(guó)優(yōu)秀旅游城市之一，旅游資源豐富，軟環(huán)境建設(shè)正在向國(guó)際化方向邁進(jìn)，與國(guó)際接軌；無(wú)公害水果燕紅桃、寒富蘋果等已遠(yuǎn)銷俄羅斯等國(guó)家，農(nóng)業(yè)的出口創(chuàng)匯能力正逐步提高；鴨綠江水系特有的品質(zhì)，使其水產(chǎn)品暢銷海內(nèi)外；花卉品種豐富，適宜的溫度、豐富的水資源取之不盡，用之不竭；無(wú)公害蔬菜的生產(chǎn)已