大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《樹(shù)葉的故事》

第頁(yè)共頁(yè)大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《樹(shù)葉的故事》教案《樹(shù)葉的故事》課時(shí)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解樹(shù)葉的形態(tài)和功能；2.讓學(xué)生了解樹(shù)葉的變化與季節(jié)的關(guān)系；3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和動(dòng)手能力；4.提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1.讓學(xué)生了解樹(shù)葉的形態(tài)和功能；2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和動(dòng)手能力。教學(xué)難點(diǎn)：1.讓學(xué)生了解樹(shù)葉的變化與季節(jié)的關(guān)系；2.提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和合作意識(shí)。教具準(zhǔn)備：1.圖片、PPT等；2.樹(shù)葉標(biāo)本；3.在枝條上的樹(shù)葉；4.紙、剪刀、膠水。教學(xué)步驟：Step1：引入（5分鐘）1.利用圖片或PPT向?qū)W生展示各種不同形態(tài)和顏色的樹(shù)葉。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察樹(shù)葉的形狀、大小、顏色等。Step2：學(xué)習(xí)樹(shù)葉的形態(tài)和功能（15分鐘）1.將一些樹(shù)葉標(biāo)本分發(fā)給學(xué)生，讓他們觀察樹(shù)葉的形態(tài)和顏色。2.學(xué)生們將自己觀察到的樹(shù)葉形態(tài)和顏色進(jìn)行描述。Step3：樹(shù)葉的變化與季節(jié)的關(guān)系（15分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生思考樹(shù)葉的變化與季節(jié)之間的關(guān)系。例如，秋天樹(shù)葉變黃，冬天樹(shù)葉凋零等。2.讓學(xué)生用自己的話描述樹(shù)葉隨季節(jié)變化的過(guò)程。Step4：制作樹(shù)葉畫(huà)（20分鐘）1.給每組學(xué)生分發(fā)一些紙、剪刀和膠水。2.讓學(xué)生在紙上畫(huà)出樹(shù)的枝條，然后剪下不同形狀的樹(shù)葉。3.學(xué)生們將剪下來(lái)的樹(shù)葉用膠水粘貼在枝條上，制作出自己的樹(shù)葉畫(huà)。Step5：展示和分享（10分鐘）1.讓每組學(xué)生展示自己制作的樹(shù)葉畫(huà)，并進(jìn)行口頭表達(dá)。2.引導(dǎo)學(xué)生分享自己對(duì)樹(shù)葉的理解和感受。Step6：課堂小結(jié)（5分鐘）1.讓學(xué)生回答課前的課時(shí)目標(biāo)。2.總結(jié)今天學(xué)到的內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)觀察力和動(dòng)手能力的重要性。Step7：作業(yè)布置（5分鐘）1.布置家庭作業(yè)：讓學(xué)生在家觀察自己家附近的樹(shù)葉變化，并寫(xiě)下自己的觀察結(jié)果。2.準(zhǔn)備下節(jié)課要用的教學(xué)材料。教后反思：這節(jié)課通過(guò)展示樹(shù)葉的不同形態(tài)和顏色，讓學(xué)生了解了樹(shù)葉的形態(tài)和功能，并通過(guò)觀察樹(shù)葉的變化與季節(jié)的關(guān)系，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力。制作樹(shù)葉畫(huà)這個(gè)活動(dòng)既能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，又能提高學(xué)生的合作意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)口頭表達(dá)和展示，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)樹(shù)葉的理解和感