廣東省河源市市級(jí)名校2024屆十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

廣東省河源市市級(jí)名校2024屆十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．海內(nèi)外華人都稱(chēng)自己為“炎黃子孫”，是因?yàn)锳．華人都是黃色皮膚 B．炎帝和黃帝被尊奉為中華民族人文始祖C．炎帝、黃帝打敗了蚩尤部落 D．我國(guó)原始居民主要生活在黃河流域2．“法國(guó)有了超越歐洲所有社會(huì)的民事立法,而那時(shí)歐洲社會(huì)還保持著中世紀(jì)的法律體制,而隨著法國(guó)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和占領(lǐng),這一切給歐洲大陸以不可思議的推動(dòng)力。”這段材料表明A．法國(guó)有了領(lǐng)導(dǎo)歐洲立法的義務(wù)B．《人權(quán)宣言》起到立法規(guī)范的作用C．《拿破侖法典》起到立法規(guī)范的作用D．拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)占領(lǐng)整個(gè)歐洲3．“遍及整個(gè)美洲大陸的激情把所有的人聯(lián)合在一種共同的事業(yè).....全體人民達(dá)到這樣的狂熱程度，以致準(zhǔn)備進(jìn)行瘋狂的嘗試”—一英軍統(tǒng)帥蓋奇1774年給倫敦的報(bào)告，報(bào)告中“共同的事業(yè)”是指()A．推翻封建專(zhuān)制統(tǒng)治 B．確立君主制度 C．維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 D．推翻英國(guó)殖民統(tǒng)治4．為了“取資洋人長(zhǎng)技”，李鴻章滿懷熱情地投入了一場(chǎng)自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是A．維新變法 B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C．立憲運(yùn)動(dòng) D．護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)5．下圖所示漫畫(huà)反映的是哪一事件后的場(chǎng)景A．九一八事變B．七七事變C．一二·九運(yùn)動(dòng)D．西安事變6．解放區(qū)流傳著一首歌謠：最后一瓢米送去做軍糧，最后一塊布拿去縫軍裝，最后一個(gè)娃送去上戰(zhàn)場(chǎng)，最后一床被蓋在擔(dān)架上。這首歌謠反映了解放戰(zhàn)爭(zhēng)獲勝的主要原因是()A．解放軍作戰(zhàn)勇敢 B．國(guó)民黨軍戰(zhàn)斗力低下C．民眾的大力支援 D．解放軍作戰(zhàn)方針正確7．“風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。”詩(shī)句反映的現(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關(guān)A．分封制B．行省制C．科舉制D．郡縣制8．如下圖顯示了我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，與圖中的①相對(duì)應(yīng)的時(shí)期應(yīng)該是A．唐朝B．五代C．兩宋D．元朝9．下表反映了1999—2014年澳門(mén)本地人均生產(chǎn)總值（單位：澳門(mén)元）變化情況。據(jù)此可以說(shuō)明年份1999年2003年2008年2014年人均生產(chǎn)總值（單位澳門(mén)元）117620142854307917713514A．澳門(mén)回歸符合中華民族的根本利益B．改革開(kāi)放促進(jìn)了澳門(mén)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．世界各國(guó)可借鑒“一國(guó)兩制”的方案D．“一國(guó)兩制”有利于澳門(mén)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展10．揭示歷史事件之間的因果聯(lián)系是學(xué)習(xí)歷史的重要途徑。下列因果搭配中不正確的一組是（）A．啟蒙運(yùn)動(dòng)——促進(jìn)中國(guó)戊戌變法 B．工業(yè)革命——馬克思主義形成C．奴隸制廢存問(wèn)題——美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) D．北約和華約兩大集團(tuán)形成——冷戰(zhàn)開(kāi)始11．以下是康熙帝在位期間的業(yè)績(jī)的是（）。①平定準(zhǔn)噶爾叛亂②冊(cè)封五世達(dá)賴(lài)③冊(cè)封五世班禪④制定“金瓶掣簽”制度A．①②B．③④C．①③D．②④12．美國(guó)學(xué)者杰明·艾爾曼說(shuō)：(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng))對(duì)中國(guó)國(guó)內(nèi)影響不是太大，只限于廣東一帶，當(dāng)時(shí)的問(wèn)題是太平天國(guó)，大概幾百萬(wàn)中國(guó)人死去，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心江南一帶都亂了，……把清朝的元?dú)庀牡煤軈柡?，?dǎo)致國(guó)力衰減。此材料說(shuō)明艾爾曼A．否定鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)B．認(rèn)為太平天國(guó)導(dǎo)致了清朝的滅亡C．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)影響不大D．頌揚(yáng)太平天國(guó)是反封建的革命運(yùn)動(dòng)二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．上圖的飛行器是哪一次工業(yè)革命中發(fā)明的？它的發(fā)明者是？14．它的簽訂改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，使中國(guó)開(kāi)始了一段屈辱的時(shí)代。近代中國(guó)簽訂的第一個(gè)不平等條約是什么條約？它的主要內(nèi)容有哪些？對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么影響？15．在實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的道路上，“一國(guó)兩制”構(gòu)想發(fā)揮了巨大的促進(jìn)作用。請(qǐng)簡(jiǎn)述“一國(guó)兩制”的含義。創(chuàng)造性的提出“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的是誰(shuí)？在“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的指引下，香港、澳門(mén)分別于何時(shí)回歸祖國(guó)？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，距今約四五千年，生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落。從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展形成日后的華夏族（漢族的前身，中華民族的主干部分）。中華民族的主干部分由炎、黃兩個(gè)部落聯(lián)盟發(fā)展而來(lái)，所以海內(nèi)外華人都稱(chēng)自己為“炎黃子孫”，選項(xiàng)B符合題意。選項(xiàng)ACD不符合題意。故選B。2、C【解析】

依據(jù)題干信息“法國(guó)有了超越歐洲所有社會(huì)的民事立法、隨著法國(guó)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和占領(lǐng),這一切給歐洲大陸以不可思議的推動(dòng)力”可知，拿破侖時(shí)期，頒布了《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，確立了資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范，有利于資本主義發(fā)展；隨著拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)一步擴(kuò)大了《拿破侖法典》的影響力，故C符合題意；法國(guó)有了領(lǐng)導(dǎo)歐洲立法的義務(wù)、《人權(quán)宣言》起到立法規(guī)范的作用、拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)占領(lǐng)整個(gè)歐洲與題干無(wú)關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。3、D【解析】

根據(jù)材料中的“美洲大陸”和“1774年給倫敦的報(bào)告”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，指的是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前的背景，其目的是要推翻英國(guó)殖民統(tǒng)治，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。4、B【解析】

依據(jù)題干“取資洋人長(zhǎng)技、李鴻章、自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，是19世紀(jì)60年代到90年代，晚清洋務(wù)派所進(jìn)行的一場(chǎng)引進(jìn)西方軍事裝備、機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)，以挽救清朝統(tǒng)治的自救運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，洋務(wù)派中央代表人物為恭親王奕訢，地方代表人物有李鴻章、張之洞、曾國(guó)藩、左宗棠，前期以“自強(qiáng)”為旗號(hào)，引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦新式軍事工業(yè)，訓(xùn)練新式海陸軍，建成北洋水師等近代海軍。其中規(guī)模最大的近代軍工企業(yè)是在上海創(chuàng)辦的江南制造總局。后期以“求富”為旗號(hào)，興辦輪船、鐵路、電報(bào)、采礦、紡織等各種新式民用工業(yè)。如在上海創(chuàng)辦的最大的民用企業(yè)是“輪船招商局”。同時(shí)推動(dòng)近代中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展。B選項(xiàng)符合題意；戊戌變法，又稱(chēng)百日維新、維新變法、維新運(yùn)動(dòng)，是晚清時(shí)期以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼木S新派人士通過(guò)光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)。戊戌變法是一次具有愛(ài)國(guó)救亡意義的變法維新運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了思想解放，對(duì)社會(huì)進(jìn)步和思想文化的發(fā)展，促進(jìn)中國(guó)近代社會(huì)的進(jìn)步起了重要推動(dòng)作用。A選項(xiàng)不符合題意；立憲運(yùn)動(dòng)，是指中國(guó)清朝政府繼洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法之后推動(dòng)的第三次大型改革，時(shí)間跨度從1905年至1911年，目的在于使大清帝國(guó)成為君主立憲政體的國(guó)家。大清立憲這一改革行動(dòng)侵犯了許多原本貴族和大員的利益，上傳而下不達(dá)，在各方壓力下，得不到貫徹執(zhí)行，因此淪為了一場(chǎng)假立憲活動(dòng)。為了維護(hù)自身利益，清政府為此不得不搞了這么一出戲，這樣，包括立憲派在內(nèi)的廣大民眾對(duì)此極其失望，對(duì)清政府喪失了最后的信心，在內(nèi)外因素的交集下，爆發(fā)了辛亥革命，導(dǎo)致了清政府的滅亡。C選項(xiàng)不符合題意；護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是辛亥革命后孫中山領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)的反對(duì)袁世凱復(fù)辟帝制的運(yùn)動(dòng)。護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)起因是袁世凱在1915年12月于北京宣布接受帝制，南方將領(lǐng)唐繼堯、蔡鍔、李烈鈞等在云南宣布獨(dú)立，并且出兵討袁。袁世凱的軍隊(duì)受挫，南方其他各省之后亦紛紛宣布獨(dú)立。袁世凱在內(nèi)外壓迫后宣布取消帝制，并于數(shù)月后病逝。D選項(xiàng)不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的史實(shí)，從而得出正確的答案。5、A【解析】

依據(jù)題干漫畫(huà)的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從圖中我們看到“張學(xué)良”、“蔣介石”、“東北”、“不抵抗命令”等文字，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們可以想到蔣介石讓張學(xué)良在東北實(shí)行不抵抗政策，是發(fā)生在“九一八事變”后，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)與漫畫(huà)無(wú)關(guān)，排除；故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握典型的識(shí)圖題的解題思路，學(xué)生需要認(rèn)真觀察圖片從中找出有效信息結(jié)合問(wèn)題確定答案。6、C【解析】

依據(jù)題文材料信息“最后一瓢米送去做軍糧，最后一塊布拿去縫軍裝，最后一個(gè)娃送去上戰(zhàn)場(chǎng)，最后一床被蓋在擔(dān)架上。”說(shuō)明了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期得到了人民群眾的大力支援，C項(xiàng)符合題意，ABD項(xiàng)材料內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)，故選C。7、C【解析】

試題分析：結(jié)合所學(xué)可知，隋朝創(chuàng)立了科舉制，隋煬帝時(shí)設(shè)立進(jìn)士科，用分科考試選拔官吏，到唐朝時(shí)經(jīng)唐太宗、武則天、唐玄宗又進(jìn)一步完善了科舉制。題干的“金榜、寒窗、一舉成名”都和科舉制有關(guān)，所以ABD不符合題意。C符合題意，故選C?！军c(diǎn)睛】【考點(diǎn)定位】人教版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮開(kāi)放的社會(huì)·科舉制度的創(chuàng)立8、C【解析】

根據(jù)題干給出的圖片最后顯示為南方成為經(jīng)濟(jì)重心，可知對(duì)應(yīng)時(shí)間為兩宋。從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里的勞動(dòng)人手；再加上自然條件的變化，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，逐漸超過(guò)北方。從唐朝中后期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重心南移到南宋最后完成。C符合題意，ABD不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】解決本題需要靈活運(yùn)用經(jīng)濟(jì)重心南移的完成時(shí)間。9、D【解析】

A.材料反映了澳門(mén)回歸后的1999-2014年人均生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)情況，A項(xiàng)所述無(wú)法體現(xiàn)，故A項(xiàng)不符合題意；B.改革開(kāi)放始于1978年，但題干顯示只是1999年-2014年澳門(mén)回歸后的生產(chǎn)總值增長(zhǎng)的情況，此前增長(zhǎng)情況無(wú)法體現(xiàn)，故B項(xiàng)不符合題意；C.依據(jù)題干信息可得出，世界各地可借鑒“一國(guó)兩制”的方案與題干無(wú)關(guān)，故C項(xiàng)不符合題意；D.一國(guó)兩制，即“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”，是中國(guó)政府為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和平統(tǒng)一而提出的基本國(guó)策。澳門(mén)于1999年回歸，從圖表可以看出自2003年以來(lái)澳門(mén)經(jīng)濟(jì)一直呈上升發(fā)展趨勢(shì)，由此說(shuō)明“一國(guó)兩制”有利于澳門(mén)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故D項(xiàng)符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，1947年，美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)向國(guó)會(huì)提出咨文，正式闡述美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)及整個(gè)對(duì)外方針。杜魯門(mén)主義是美蘇冷戰(zhàn)正式開(kāi)始的重要標(biāo)志，成為美國(guó)外交政策的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，D符合題意；啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國(guó)戊戌變法的發(fā)生，A排除；工業(yè)革命推動(dòng)了馬克思主義的形成，B排除；奴隸制的廢除問(wèn)題導(dǎo)致了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，C排除。故選擇D。11、C【解析】根據(jù)所學(xué)可知，康熙皇帝1690年平定蒙古貴族噶爾丹平定叛亂，清朝為加強(qiáng)對(duì)西藏的管理，康熙帝即順治帝冊(cè)封西藏佛教首領(lǐng)“達(dá)賴(lài)?yán)铩狈馓?hào)后，又賜予另外一位佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號(hào)。1727年雍正皇帝時(shí)設(shè)立駐臧大臣，后又通過(guò)金瓶掣簽進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)西藏的管理。故屬于康熙皇帝的業(yè)績(jī)是①③，故選C。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史，使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，可以說(shuō)是中國(guó)歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是美國(guó)學(xué)者反而轉(zhuǎn)移視線引到太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的影響上，想借此掩蓋英國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)問(wèn)題，故A項(xiàng)符合題意；BCD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；故應(yīng)選A。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、第二次，萊特兄弟【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在第二次工業(yè)革命時(shí)期，交通領(lǐng)域出現(xiàn)了汽車(chē)和飛機(jī)兩種新式交通工具。1903年12月17日，萊特兄弟首次試飛了世界上第一架飛機(jī)“飛行者一號(hào)”。故答案為第二次革命，萊特兄弟。14、《南京條約》，內(nèi)容：割讓香港島，賠款2100萬(wàn)元，開(kāi)放廣州等五處通商口岸，英國(guó)進(jìn)出口的稅款須同英國(guó)商量。影響：《南京條約》的簽訂，使我國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，大量的賠款，加重了我國(guó)人民的負(fù)擔(dān)，列強(qiáng)加大對(duì)華商品輸出，使我國(guó)傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始瓦解?！窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1842年8月，英國(guó)艦隊(duì)沿長(zhǎng)江而上，直逼南京城下，用武力強(qiáng)迫清政府簽訂《南京條約》，開(kāi)放廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海五處為通商口岸，賠償英國(guó)2100萬(wàn)元，割香港島給英國(guó)，英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定。影響：《南京條約》的簽訂，使我國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，大量的賠款，加重了我國(guó)人民的負(fù)擔(dān)，列強(qiáng)加大對(duì)華商品輸出，使我國(guó)傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始瓦解。15、（1）含義