云南省玉溪市易門(mén)縣2024屆中考考前最后一卷歷史試卷含解析

云南省玉溪市易門(mén)縣2024屆中考考前最后一卷歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．總書(shū)記號(hào)召我們“在自己的崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘”，“甘當(dāng)螺絲釘?shù)木瘛痹从贏．王進(jìn)喜B．焦裕祿C．鄧稼先D．雷鋒2．列寧說(shuō)：“現(xiàn)代美國(guó)史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的”。它結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立，有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就是（）A．獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B．美西戰(zhàn)爭(zhēng)C．南北戰(zhàn)爭(zhēng) D．太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)3．縱觀中華民族五千年歷史，“國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、民族友好”是我國(guó)歷史發(fā)展的主流。下列史實(shí)反映這一主題的是①文成公主入藏②玄奘西行③北魏孝文帝改革④設(shè)置駐藏大臣A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．王國(guó)維說(shuō)：“自周之衰，文王、周公勢(shì)力之瓦解也，國(guó)民之智力成熟于內(nèi)，政治之紛亂乘之于外，上無(wú)統(tǒng)一之制度，下迫于社會(huì)之要求，于是諸于九流各創(chuàng)其學(xué)說(shuō)?！彼庠谡f(shuō)明A．分封制的崩潰B．商鞅變法的作用C．兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的后果D．百家爭(zhēng)鳴的原因5．二戰(zhàn)后日本開(kāi)始謀求政治大國(guó)地位，主要是基于A．得到美國(guó)的大量援助 B．美國(guó)在日本進(jìn)行的社會(huì)改革C．在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中大發(fā)橫財(cái) D．成為僅次于美國(guó)的世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó)6．與以下示意圖中①相關(guān)的史實(shí)是A．北魏改革，民族交融B．定都建康，開(kāi)發(fā)江南C．開(kāi)鑿運(yùn)河，創(chuàng)立科舉D．貞觀之治，開(kāi)元盛世7．徐中約在《中國(guó)近代史：1600～2000，中國(guó)的奮斗》一書(shū)中寫(xiě)道：他強(qiáng)調(diào)‘計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主，市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔’，并要求做到兩者的‘內(nèi)部統(tǒng)一’。直到1992年，他才打破禁忌，公開(kāi)宣稱政府的中心任務(wù)就是建立‘社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)’?！辈牧现朽囆∑健按蚱平伞钡恼摂郃．促成農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革B．促使城市經(jīng)濟(jì)體制改革C．推動(dòng)建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)D．引導(dǎo)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制8．某學(xué)者在談?wù)摦?dāng)今世界政治時(shí)展示了如下圖示和說(shuō)明。該學(xué)者想要表達(dá)的觀點(diǎn)不包括A．當(dāng)今世界呈現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢(shì)B．美國(guó)是目前唯一的超級(jí)大國(guó)C．俄、中、歐、日是重要的力量D．世界有多個(gè)權(quán)力中心9．為如下圖所示內(nèi)容歸納單元主題，最適合的是（）A．中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)B．近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇C．資產(chǎn)階級(jí)革命與中華民國(guó)的成立D．新時(shí)代的曙光10．湯恩比說(shuō)：“順利地在舊瓶子里裝進(jìn)新酒，還不敢于引起舊瓶爆炸?！薄翱梢哉f(shuō)是一種憲法方面的勝利，這種勝利應(yīng)該當(dāng)做一種驚人的技藝。”他評(píng)價(jià)的是（）A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后確立了君主立憲制B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后建立了聯(lián)邦制國(guó)家C．拿破侖建立法蘭西第一帝國(guó)D．辛亥革命后成立了中華民國(guó)11．“橫空出世一戰(zhàn)中，社會(huì)制度初顯優(yōu)；反法西斯建大功，一朝解體兩極終”。它描述的是哪個(gè)國(guó)家？A．英國(guó)B．蘇聯(lián)C．美國(guó)D．中國(guó)12．“它提出的理念是為了幫助占人口大多數(shù)的工人階級(jí)，無(wú)論是體力勞動(dòng)者還是腦力勞動(dòng)者，掌握社會(huì)的生產(chǎn)資料、分配和交換，以確保人類社會(huì)符合絕大多數(shù)人的利益，而不是一小撮特權(quán)階層的利益?！薄八笔侵窤．《共產(chǎn)黨宣言》B．《人權(quán)宣言》C．《獨(dú)立宣言》D．《權(quán)利法案》二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．寫(xiě)出二戰(zhàn)期間，粉碎德軍和日軍“不可戰(zhàn)勝的神話”的戰(zhàn)役分別是什么？14．17世紀(jì)中期到18世紀(jì)后期，英美法先后進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命。請(qǐng)寫(xiě)出英法美資產(chǎn)階級(jí)革命中通過(guò)的法律文獻(xiàn)的名稱并概括其核心內(nèi)容。15．在實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的道路上，“一國(guó)兩制”構(gòu)想發(fā)揮了巨大的促進(jìn)作用。請(qǐng)簡(jiǎn)述“一國(guó)兩制”的含義。創(chuàng)造性的提出“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的是誰(shuí)？在“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的指引下，香港、澳門(mén)分別于何時(shí)回歸祖國(guó)？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，雷鋒立足本職、扎根崗位，勤懇敬業(yè)、履職盡責(zé)，默默付出、甘于奉獻(xiàn)，把一件又一件的小事做成好事。被稱之為螺絲釘精神。D符合題意。王進(jìn)喜被稱為“鐵人”；焦裕祿被稱為“黨的好干部”；鄧稼先是“兩彈元?jiǎng)住?，ABC不符合題意，故選擇D。2、A【解析】

1775年北美13個(gè)殖民地爆發(fā)了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，在華盛頓等人的領(lǐng)導(dǎo)下，北美人民組織的大陸軍打敗了英國(guó)軍隊(duì)，結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立，有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展。所以答案選A。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，唐太宗時(shí)期，文成公主入藏，促進(jìn)了漢與吐蕃的友好往來(lái)；北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族交融，有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，加速了北方各族封建化的進(jìn)程；清政府在西藏設(shè)置駐藏大臣，與達(dá)賴、喇嘛共同管理西藏，促進(jìn)西藏發(fā)展；玄奘西行天竺，屬于中外友好往來(lái)，故②不合題意，含有②的ABD不合題意；仔細(xì)審查C.①③④符合題意。故此題選C。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“民族團(tuán)結(jié)、民族友好”是解題的關(guān)鍵，排除屬于中外友好往來(lái)的玄奘西行。4、D【解析】根據(jù)題干信息“自周之衰，文王、周公勢(shì)力之瓦解也，國(guó)民之智力成熟于內(nèi)，政治之紛亂乘之于外，上無(wú)統(tǒng)一之制度，下迫于社會(huì)之要求，于是諸于九流各創(chuàng)其學(xué)說(shuō)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是一個(gè)社會(huì)大變革時(shí)期，學(xué)術(shù)環(huán)境相對(duì)寬松；面對(duì)社會(huì)的動(dòng)蕩與變革局面，各階級(jí)階層代表人物從不同的立場(chǎng)角度出發(fā)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)或主張，因此出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴的局面，選項(xiàng)D符合題意；而選項(xiàng)A分封制是在秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后才廢除的；選項(xiàng)B商鞅變法，題干內(nèi)容沒(méi)有涉及；選項(xiàng)C兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，在題干內(nèi)容在沒(méi)有體現(xiàn)，所以選項(xiàng)ABC不符合題意。因此只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。5、D【解析】

據(jù)所學(xué)可知，隨著戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，到了20世紀(jì)80年代日本成為僅次于美國(guó)的世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)，伴隨著經(jīng)濟(jì)的崛起，日本開(kāi)始謀求政治大國(guó)地位。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。6、D【解析】

依據(jù)題干的圖表信息，結(jié)合所學(xué)可知，隋朝滅亡之后，李淵建立了唐朝，唐朝在唐太宗的治理下，出現(xiàn)了繁榮的景象，被稱為貞觀之治，后來(lái)的唐玄宗時(shí)期，唐朝達(dá)到鼎盛時(shí)期，被稱為開(kāi)元盛世，D項(xiàng)符合題意；北魏孝文帝改革是在三國(guó)之后，不是隋朝之后，A項(xiàng)不符合題意；南宋時(shí)期定都建康，發(fā)展江南，南宋不是隋朝之后的朝代，B項(xiàng)不符合題意；隋朝的隋煬帝開(kāi)鑿了大運(yùn)河，創(chuàng)立了科舉制，C項(xiàng)不是隋朝之后，C項(xiàng)不符合題意；由此可知，ABC三項(xiàng)都不符合題意，排除；故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的表格信息，正確把握歷史朝代的更替的時(shí)間，逐一分析四個(gè)選項(xiàng)的朝代的存在的時(shí)間，抓住隋朝的時(shí)間和五代十國(guó)的時(shí)間，利用排除法解答本題，需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功的同時(shí)，能夠掌握各個(gè)朝代的存在的具體時(shí)間。7、D【解析】

依據(jù)材料“直到1992年，他才打破禁忌，公開(kāi)宣稱政府的中心任務(wù)就是建立‘社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)’”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1992年鄧小平發(fā)表南方談話，提出社會(huì)主義的本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕，以及計(jì)劃和生產(chǎn)都是經(jīng)濟(jì)手段等論斷，進(jìn)一步解放了人們的思想，使中國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段。1992年召開(kāi)的中共十四大提出要建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制?？梢?jiàn)材料中鄧小平“打破禁忌”是引導(dǎo)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，所以D項(xiàng)符合題意；AB項(xiàng)均發(fā)生在1978年底的十一屆三中全會(huì)后，C項(xiàng)出現(xiàn)在1980年前。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。8、D【解析】

根據(jù)材料所示內(nèi)容可知，美、俄、中、歐、日實(shí)力不斷增強(qiáng)，但是不能體現(xiàn)世界有多個(gè)權(quán)力中心，故D符合題意。這幾個(gè)國(guó)家實(shí)力增強(qiáng)體現(xiàn)了當(dāng)今世界呈現(xiàn)出了多極化的發(fā)展趨勢(shì)，故排除A項(xiàng)。根據(jù)“美國(guó)位于正五邊形的頂端”可以得出美國(guó)是目前唯一的超級(jí)大國(guó)，故排除B想啊。根據(jù)材料所示內(nèi)容可知俄、中、歐、日是重要得了力量，故排除C項(xiàng)。故選D。9、D【解析】

根據(jù)題干圖片內(nèi)容“新文化運(yùn)動(dòng)”“五四運(yùn)動(dòng)”“中國(guó)共產(chǎn)黨誕生”可知，這與新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)、中共的成立有關(guān)。這些內(nèi)容體現(xiàn)了新民主主義革命的興起，意味著新時(shí)代的曙光的出現(xiàn)；故根據(jù)題干圖片中的內(nèi)容可歸納的單元主題是新時(shí)代的曙光。故D正確?！赌暇l約》的簽訂使中國(guó)開(kāi)始論文半殖民地半封建社會(huì)，故排除A項(xiàng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)屬于近代化探索，列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略屬于民族危機(jī)加劇，故排除B項(xiàng)。辛亥革命屬于資產(chǎn)階級(jí)革命，故排除C項(xiàng)。故選D。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記新民主主義革命的相關(guān)史實(shí)。10、A【解析】

英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束后，1689年，英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》?！稒?quán)利法案》的頒布標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政體的確立，英國(guó)由封建社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的轉(zhuǎn)型。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是建立了新國(guó)家，拿破侖建立法蘭西第一帝國(guó)后被推翻，辛亥革命后成立了中華民國(guó)，但果實(shí)被北洋軍閥竊取，因此BCD不符合題意，所以此題選A。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1991年蘇聯(lián)解體后，蘇聯(lián)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化,兩極格局宣告終結(jié)，B符合題意；ACD不符合題意；所以此題選B。12、A【解析】依據(jù)題干的“它提出的理念是為了幫助占人口大多數(shù)的工人階級(jí)”可知文獻(xiàn)是為了確保工人階級(jí)的利益。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1848年，馬克思和恩格斯發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》，號(hào)召無(wú)產(chǎn)階級(jí)起來(lái)斗爭(zhēng)，為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)提供了科學(xué)理論的指導(dǎo)。故A符合題意；《人權(quán)宣言》、《獨(dú)立宣言》、《權(quán)利法案》的實(shí)質(zhì)是維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。故BCD不符合題意，故選A。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話平型關(guān)大捷粉碎了日軍不可戰(zhàn)勝的神話【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，德軍長(zhǎng)驅(qū)直入，很快便進(jìn)攻到莫斯科郊區(qū)。在危急時(shí)刻，蘇聯(lián)軍民進(jìn)行了頑強(qiáng)抵抗，最終取得了勝利．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利標(biāo)志著德軍閃電戰(zhàn)的失敗與“不可戰(zhàn)勝”神話的破滅。1937年9月25日，八路軍在山西平型關(guān)殲敵1000余人，取得了抗戰(zhàn)以來(lái)中國(guó)軍隊(duì)的第一次大勝利；粉碎了“日本皇軍不可戰(zhàn)勝的神話”，極大地振奮和鼓舞了中國(guó)軍民的抗戰(zhàn)士氣。14、《權(quán)利法案》；《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》?！稒?quán)利法案》：對(duì)國(guó)王在經(jīng)濟(jì)、政治、宗教等事務(wù)中的權(quán)力做了明確規(guī)定或答限制了國(guó)王的權(quán)利?！丢?dú)立宣言》①宣告13個(gè)殖民地脫離英國(guó)，成為獨(dú)立國(guó)家，②人人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)，自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利?！度藱?quán)宣言》人生來(lái)就是而且始終是自由平等的，或答人生來(lái)自由平等，天賦人權(quán)?！窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英法美資產(chǎn)階級(jí)革命中通過(guò)的法律文獻(xiàn)，分別是《權(quán)利法案》；《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》。《權(quán)利法案》限制了國(guó)王權(quán)力，規(guī)定國(guó)王不經(jīng)議會(huì)許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅?！丢?dú)立宣言》①宣告13個(gè)殖民地脫離英國(guó)，成為獨(dú)立國(guó)家②人人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)，自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。《人權(quán)宣言》宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)權(quán)等基本原則。15、（1）含義：（一個(gè)國(guó)家，兩種制度）即在中華人民共和國(guó)境內(nèi)