2024屆海南省海口市長(zhǎng)流實(shí)驗(yàn)校初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2024屆海南省海口市長(zhǎng)流實(shí)驗(yàn)校初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．總書記強(qiáng)調(diào):“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈?！毕铝嘘P(guān)于我國(guó)古代文化的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．東漢醫(yī)學(xué)家華佗被尊稱為“醫(yī)圣”C．《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說的巔峰D．祖沖之把圓周率數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位2．1848年，馬克思，恩格斯為國(guó)際無產(chǎn)階級(jí)組織——共產(chǎn)主義同盟起草的革命綱領(lǐng)是（

）。A．《獨(dú)立宣言》 B．《人權(quán)宣言》 C．《共產(chǎn)黨宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》3．下列圖片是中國(guó)人民軍隊(duì)在建國(guó)后執(zhí)行任務(wù)的場(chǎng)景。對(duì)其所擔(dān)負(fù)的主要任務(wù)的相關(guān)敘述，正確的是A．抗擊外來侵略，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立B．干涉他國(guó)事務(wù)，樹立中國(guó)形象C．維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，捍衛(wèi)世界和平D．反對(duì)霸權(quán)主義，爭(zhēng)奪世界霸權(quán)4．下列關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)中發(fā)生的重大事件，表述有誤的是（）A．德國(guó)進(jìn)攻波蘭，二戰(zhàn)全面爆發(fā)B．日本偷襲珍珠港，二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大C．斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)D．德國(guó)簽署投降書，二戰(zhàn)結(jié)束5．在探索社會(huì)主義建設(shè)道路的過程中，中共“八大”成為良好的開端。下列選項(xiàng)中能夠說明這一良好開端的是A．正確分析國(guó)內(nèi)主要矛盾，確定主要任務(wù)是大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力B．決定實(shí)施“大躍進(jìn)”、人民公社化運(yùn)動(dòng)C．決定發(fā)動(dòng)“文化大革命”D．做出實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策6．北宋蔡襄在《國(guó)論要目》中說：“今世用人，大率以文詞進(jìn)。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……天下轉(zhuǎn)運(yùn)使，文士也；知州，文士也。雖有武臣，蓋僅有也?！边@說明北宋統(tǒng)治政策的一個(gè)突出特點(diǎn)是（）A．宋朝官員都是文人 B．知人善任C．重文輕武 D．分化事權(quán)7．古代印度的一項(xiàng)制度規(guī)定：各個(gè)等級(jí)之間高低貴賤有別，下一等級(jí)的人沒資格從事高等級(jí)的職業(yè)，不同等級(jí)的人不得通婚。這一制度是（）A．分封制度 B．種姓制度 C．領(lǐng)主制度 D．專制制度8．“發(fā)展才是硬道理”、“特區(qū)姓‘社’不姓‘資”’的觀點(diǎn)出自（）A．馬克思主義 B．列寧主義 C．毛澤東思想 D．鄧小平理論9．文學(xué)藝術(shù)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的反映，是一個(gè)時(shí)代最容易植入人們心靈的文化成果。下列文化成果屬于被譽(yù)為“俄國(guó)革命的鏡子”的文化巨匠的是①《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》②《復(fù)活》③《英雄交響曲》④《安娜·卡列尼娜》A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．沒有別的事件能像十月革命那樣對(duì)現(xiàn)代世界產(chǎn)生如此決定性的影響，它從根本上改變了國(guó)際關(guān)系格局。1917年以后，世界再也不能同過去一樣了，這種不一樣主要表現(xiàn)在（）A．馬克思主義開始指導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)B．是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次嘗試C．打破了帝國(guó)主義對(duì)社會(huì)主義的封鎖D．誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家11．下圖是廖冰兄的《抗戰(zhàn)之變化》漫畫，該漫畫昭示的主題是A．抗戰(zhàn)是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)爭(zhēng)B．中國(guó)能迅速贏得勝利C．日本侵華手段極為殘忍D．民族覺醒，抗戰(zhàn)必勝12．下面三幅漫畫共同反映的歷史事件是A．土地改革 B．第一個(gè)五年計(jì)劃 C．三大改造 D．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)13．一百多年來,中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,漸知諸事不如人,只有學(xué)習(xí)西方。第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗?！逼渲小暗诙畏此肌遍_始于（）A．經(jīng)濟(jì)技術(shù)方面探素 B．政治制度方面探索 C．思想文化方面探索 D．軍事強(qiáng)國(guó)方面探索14．下列不屬于第二次工業(yè)革命的發(fā)明成果的是A．發(fā)電機(jī) B．內(nèi)燃機(jī) C．人造纖維 D．計(jì)算機(jī)15．“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一級(jí)封君的封臣，而更高一級(jí)封君又是一個(gè)更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣?！迸c這一現(xiàn)象有關(guān)的是A．日本大化改新B．羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治C．西歐封建等級(jí)制度D．西歐城市重新興起16．英國(guó)《權(quán)利法案》、美國(guó)《獨(dú)立宣言》、法國(guó)《人權(quán)宣言》和《拿破侖法典》代表著人類民主文明歷程的重要成果。下面對(duì)四部文獻(xiàn)相關(guān)內(nèi)容的歸納，正確的是（）A．《權(quán)利法案》﹣﹣三權(quán)分立原則的充分體現(xiàn)B．《獨(dú)立宣言》﹣﹣以法律形式限制君主的權(quán)力C．《人權(quán)宣言》﹣﹣馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”D．《拿破侖法典》﹣﹣資產(chǎn)階級(jí)立法的重要藍(lán)本17．中國(guó)宋代在知識(shí)的普及、商業(yè)的活躍和都市的發(fā)達(dá)等方面成就突出，堪稱當(dāng)時(shí)世界上最重要的“中心”。以下選項(xiàng)能支持這一觀點(diǎn)的是①城市店鋪林立，買賣晝夜不絕②印刷術(shù)得到進(jìn)一步改進(jìn)創(chuàng)新③政府大力鼓勵(lì)海外貿(mào)易繁盛④火藥廣泛應(yīng)用于軍事A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④18．“烈火西焚魏帝旗，周郎開國(guó)虎爭(zhēng)時(shí)。交兵不假揮長(zhǎng)劍，已挫英雄百萬師?！碧瞥?shī)人胡曾這首詩(shī)描述的是（）A．官渡之戰(zhàn) B．赤壁之戰(zhàn) C．淝水之戰(zhàn) D．澶州之戰(zhàn)19．解放戰(zhàn)爭(zhēng)后期，毛澤東第一次成為美國(guó)《時(shí)代》周刊的封面人物。該周刊如此描述“對(duì)絕大多數(shù)中國(guó)百姓而言一一戰(zhàn)爭(zhēng)也許會(huì)迅速結(jié)束：5億困頓疲憊的中國(guó)民眾在上周見證了毛的輝煌——他們進(jìn)入了北平?！边@說明當(dāng)時(shí)A．解放軍的戰(zhàn)略反攻全面展開B．國(guó)共達(dá)成《和平建國(guó)綱領(lǐng)》C．國(guó)民黨軍隊(duì)主力基本被消滅D．人民解放軍占領(lǐng)南京總統(tǒng)府20．“徹底廢除了中國(guó)2000年的封建土地制度；農(nóng)民成為土地的主人，在政治上、經(jīng)濟(jì)上翻了身，生產(chǎn)積極性大大提高；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到迅速發(fā)展；進(jìn)一步鞏固了新中國(guó)政權(quán)?！辈牧媳硎龅氖茿．土地革命 B．土地改革 C．人民公社化運(yùn)動(dòng) D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制21．下列史實(shí)與結(jié)論在邏輯關(guān)系上錯(cuò)誤的是選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A實(shí)行民族區(qū)域自治制度為我國(guó)實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展奠定基礎(chǔ)B中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位有利于中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù)C1979年中美建交中美關(guān)系開始走向正?；疍“兩彈一星”的成功增強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防實(shí)力A．AB．BC．CD．D22．19世紀(jì)中期，俄國(guó)的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢，落后于其他主要資本主義國(guó)家，農(nóng)奴境況十分悲慘，暴動(dòng)頻繁。為解決此問題，俄國(guó)沙皇亞歷山大二世A．廢除奴隸制 B．實(shí)行農(nóng)奴制改革 C．進(jìn)行對(duì)外擴(kuò)張 D．實(shí)施“文明開化”23．幾乎在同一世紀(jì)的前后東西方分別展開了規(guī)模盛大的航海壯舉，與東方航海目的不同的是，伴隨著地理大發(fā)現(xiàn)，西方的一些國(guó)家走上了帶給別人痛苦的另一條道路，開啟了一場(chǎng)涉及幾大洲的犯罪貿(mào)易，并積累了西方發(fā)展工商業(yè)的原始資本。對(duì)此認(rèn)識(shí)最為合理的是（）A．東西方價(jià)值觀差距很大 B．東西方所走的道路是不同的C．近代西方的發(fā)展充滿血腥 D．東西方都非常重視航海事業(yè)24．1948年的最后一天，蔣介石在日記中寫道：“本月憂患最深……各方告急與失敗之報(bào)，幾如雪花飛來……一切唯聽天命而已?！笔Y介石這種心態(tài)主要是因?yàn)?)A．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，揭開了戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕B．人民解放軍在戰(zhàn)略決戰(zhàn)中節(jié)節(jié)勝利C．人民解放軍和平解放了北平D．毛澤東和朱德下達(dá)了渡江戰(zhàn)役的命令二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是________。26．東漢的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)；明代的《本草綱目》被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)寶典”。27．《慕尼黑協(xié)定》達(dá)到頂峰標(biāo)志的政策是_____三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)。（回眸歷史）材料一：除了真正地用武器直接打熱戰(zhàn)之外，其他的手段都用盡了?！瓘?946年開始，美國(guó)跟蘇聯(lián)就變成了兩個(gè)超級(jí)大國(guó)，各自帶領(lǐng)盟國(guó)相互斗爭(zhēng)?！幾再Y中筠《美國(guó)十講》（借鑒歷史）材料二：痛定思痛，兩次世界大戰(zhàn)后的歐洲國(guó)家，首先是西歐國(guó)家，探索走上歐洲聯(lián)合道路，通過聯(lián)合自強(qiáng)，擺脫了惡性競(jìng)爭(zhēng)、自相殘殺的怪圈；從煤鋼聯(lián)營(yíng)到歐洲聯(lián)盟的創(chuàng)建，探索和逐步構(gòu)建了歐洲一體化這一歐洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治和安全等全面協(xié)調(diào)合作的、嶄新的國(guó)家聯(lián)盟體制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了區(qū)城共同治理這一獨(dú)一無二的創(chuàng)新的政治經(jīng)濟(jì)模式?！幾晕橘O康《“德國(guó)問題”與歐洲一體化的興衰》材料三：當(dāng)前……不同國(guó)家和地區(qū)結(jié)成了你中有我、我中有你、一榮俱榮、一損俱損的關(guān)系。這就決定了我們?cè)谔幚韲?guó)際關(guān)系時(shí)必須摒棄過時(shí)的零和思維，不能只追求你少我多、損人利己，更不能搞你輸我贏、一家通吃。（反思現(xiàn)實(shí)）材料四：北京時(shí)間（3月）23日凌晨，美國(guó)總統(tǒng)特朗普簽署總統(tǒng)備忘錄，將對(duì)從中國(guó)進(jìn)口的商品大規(guī)模加征關(guān)稅，并限制中國(guó)企業(yè)對(duì)美投資并購(gòu)。特朗普在白宮簽字前對(duì)媒體說，涉及征稅的中國(guó)商品規(guī)?？蛇_(dá)600億美元?！?018年新華社消息（1）材料一中提到的美蘇爭(zhēng)霸的手段被稱為什么？請(qǐng)指出美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系破裂，開始走向?qū)χ诺臉?biāo)志性事件。（2）根據(jù)材料二，指出西歐國(guó)家聯(lián)合的目的，并指出歐盟成立的時(shí)間。（3）材料三反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出什么趨勢(shì)？（4）針對(duì)材料四中美國(guó)的做法你持什么態(tài)度？請(qǐng)說明理由。29．（6分）法律文件的頒布是歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的重要表現(xiàn)。閱讀下列材料，回答問題。材料一未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王無權(quán)停止法律的實(shí)施或廢除法律；未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，國(guó)王不得隨意征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不得組織常備軍；……?！?guó)《權(quán)利法案》材料二第一條：在權(quán)利方面，人們生來而且始終是自由平等的。第三條：國(guó)家主權(quán)屬于民。第六條：法律是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的。材料三《拿破侖法典》，1804年公布。拿破侖一世主持編制工作。它規(guī)定了資本主義財(cái)產(chǎn)制度，保證私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯；穩(wěn)定了小農(nóng)土地所有制，保證了農(nóng)民利用自己的小塊土地。是“典型的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的法典“（《馬克思恩格斯選集》）?！掇o?！凡牧纤?862年9月24日，合眾國(guó)總統(tǒng)發(fā)出一道宣言：1863年元月1日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由；……。請(qǐng)回答：根據(jù)材料一，《權(quán)利法案》頒布的直接目的是什么？它的頒布對(duì)英國(guó)政體有怎樣的意義？材料二來自于什么法律文獻(xiàn)？該文獻(xiàn)的起草者？根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，拿破侖為什么要頒布《法典》？該法律文件在法律史上有什么地位？材料四的內(nèi)容出自哪個(gè)國(guó)家的哪一法律文件？該文件對(duì)這個(gè)國(guó)家當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了什么影響？上述材料涉及的法律文件有什么共同的歷史作用？并從中舉出一例鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果的法律文獻(xiàn)。30．（7分）2015年9月，對(duì)美國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問，中美關(guān)系已成為構(gòu)筑21世紀(jì)大國(guó)關(guān)系的重要一環(huán)。2016年底，特朗普當(dāng)選總統(tǒng)后，對(duì)中國(guó)的政策令人關(guān)注。回顧歷史，兩國(guó)之間的關(guān)系既緊張又緩和，在不同歷史時(shí)期呈現(xiàn)不同的特征。閱讀材料，回答問題。材料一1958年美國(guó)人伊羅生出版的《浮光掠影——美國(guó)關(guān)于中國(guó)與印度的形象》一書，將美國(guó)對(duì)中國(guó)的總體看法分我六個(gè)階段；……②輕視階段（1840-1905）……④贊賞階段（1937-1945）……⑥敵對(duì)時(shí)期（1949-▲）——摘編自袁明《略論中國(guó)在美國(guó)的形象》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，在“②輕視階段”，美國(guó)直接參與了那一次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)？同一世紀(jì)20年代，在華盛頓會(huì)議上，美國(guó)伙同其他與會(huì)國(guó)簽訂的關(guān)于中國(guó)問題的條約是什么？材料二1941年12月，中美關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)折性變化。美國(guó)開始正視中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)于抗擊日本的巨大作用，迫切需要中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力?！獜埖钋濉犊谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中美關(guān)系及啟示》（2）導(dǎo)致當(dāng)時(shí)中美關(guān)系發(fā)生“轉(zhuǎn)折性變化”的事件是什么？美國(guó)將1937-1945年定為對(duì)中國(guó)的“贊賞階段”，你認(rèn)為理由是什么？材料三下圖（3）結(jié)合右圖，請(qǐng)你為材料一中“⑥敵對(duì)時(shí)期（1949-▲）”填上一個(gè)結(jié)束時(shí)間，并說明理由。材料四近年來，由于美國(guó)實(shí)施重返亞太戰(zhàn)略，在中國(guó)的釣魚島和南海問題上都可以看到背后美國(guó)的身影經(jīng)濟(jì)上美國(guó)不斷實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義也嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易，中美摩擦不斷。（4）通過探究以上材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為中美兩國(guó)應(yīng)該怎樣做才能既保持兩國(guó)關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展，又能更好地維護(hù)世界和平？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，張仲景是東漢杰出的醫(yī)學(xué)家，是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。他醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，被后世稱為“醫(yī)圣”。華佗被人們譽(yù)為“神醫(yī)”，B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，符合題意；ACD三項(xiàng)表述正確，不符合題意。故選B。2、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1848年，馬克思、恩格斯為國(guó)際無產(chǎn)階級(jí)組織﹣﹣共產(chǎn)主義者同盟起草的《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，ABD不符合題意，所以答案選擇C。3、C【解析】

根據(jù)題目圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，人民解放軍進(jìn)駐西藏，和平解放西藏，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一，鞏固了國(guó)家的政權(quán)；志愿軍跨過鴨綠江反映的是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)?？姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)的勝利打擊了美帝國(guó)主義的侵略氣焰，保衛(wèi)了我國(guó)邊境安全，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。中國(guó)首批赴馬里維和部隊(duì)，體現(xiàn)了我國(guó)積極參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)，捍衛(wèi)世界和平。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。4、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，D項(xiàng)德國(guó)簽署投降書，標(biāo)志著二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的結(jié)束；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志是1945年9月2日日本簽訂無條件投降書。ABC項(xiàng)表述均正確，故選D。5、A【解析】

中共“八大”在1956年，中共“八大”是正確的探索，而“大躍進(jìn)”、人民公社化運(yùn)動(dòng)是錯(cuò)誤的決定，“文化大革命”是一場(chǎng)內(nèi)亂，BC排除，改革開放是1978年，排除D，故答案選A。6、C【解析】

根據(jù)題干“今世用人，大率以文詞進(jìn)。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……天下轉(zhuǎn)運(yùn)使，文士也；知州，文士也。雖有武臣，蓋僅有也?！笨芍牧蠌?qiáng)調(diào)的是“文士”，這說明北宋統(tǒng)治政策的一個(gè)突出特點(diǎn)是重文輕武，文人治國(guó)的理念，C符合題意；宋代官員都是文人，不符合材料“雖有武臣，蓋僅有也”，排除A；材料突出“文士”，與知人善任無關(guān)，排除B；材料沒有體現(xiàn)分化事權(quán)，排除D。故選A。7、B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古代印度的森嚴(yán)的等級(jí)制度叫做種姓制度，種姓制度將印度人民劃分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個(gè)等級(jí)，各個(gè)等級(jí)之間高低貴賤有別，下一等級(jí)的人沒有資格從事高等級(jí)的職業(yè)，不同等級(jí)的人不得通婚。A項(xiàng)是中國(guó)西周時(shí)期實(shí)行的制度；C項(xiàng)是西歐封建時(shí)期的政治制度；D項(xiàng)是專制制度是以最高統(tǒng)治者獨(dú)自掌握國(guó)家權(quán)力，實(shí)行專斷統(tǒng)治的一種國(guó)家制度。B項(xiàng)符合題意，故選B。8、D【解析】

“發(fā)展才是硬道理”，“特區(qū)姓‘社’不姓‘資’”均出自鄧小平的南方談話，故題干的觀點(diǎn)出自鄧小平理論，故選D。9、B【解析】

根據(jù)題干給出的被譽(yù)為“俄國(guó)革命的鏡子”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，此人物是列夫?托爾斯泰，他的主要代表作品有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復(fù)活》等，①②④符合題意，B符合題意；③《英雄交響曲》是貝多芬的作品，ACD不符合題意。故選B。10、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1917年11月，列寧領(lǐng)導(dǎo)了十月革命，推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的統(tǒng)治，建立了人類歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。A是指《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表；B是指巴黎公社；C和1917年無關(guān)。故ABC不符合題意，D符合題意，故答案選擇D。11、D【解析】

依據(jù)題干漫畫可知，上圖反映的是抗戰(zhàn)第一期民眾都躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，逃到敵人后方；下圖反映的是抗戰(zhàn)第二期軍民協(xié)同作戰(zhàn)，齊心努力，痛擊日寇，體現(xiàn)了民族意識(shí)的覺醒。故D項(xiàng)符合題意。ABC不能從題干漫畫中體現(xiàn)，故選D。12、D【解析】

題干給出的“肥豬賽大象粱”“一個(gè)蘿卜千斤重”的圖片文字明顯非常夸張，這是1958年大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中浮夸風(fēng)的表現(xiàn)?！按筌S進(jìn)”運(yùn)動(dòng)，主要標(biāo)志是高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)，所以D項(xiàng)符合題意；土地改革是涉及土地所有權(quán)轉(zhuǎn)換的問題，A項(xiàng)不符合題意；一五計(jì)劃是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，B不符合題意；三大改造時(shí)期的時(shí)間是1953年—1956年，而“大躍進(jìn)”是1958年，C項(xiàng)不符合題意。綜上所述，故選D。13、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的第二次反思開始于政治制度的探索，表現(xiàn)為戊戌變法和辛亥革命，因此B正確。A、D屬于第一次反思，學(xué)習(xí)西方器物，包括先進(jìn)技術(shù)與軍事技術(shù)，表現(xiàn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。A、D錯(cuò)誤。C屬于第三次反思，學(xué)習(xí)西方思想文化，表現(xiàn)為新文化運(yùn)動(dòng)。C錯(cuò)誤。綜上故選B。14、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第二次工業(yè)革命區(qū)別于第一次工業(yè)革命“蒸汽時(shí)代”的特點(diǎn)是電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用。其中重大的發(fā)明有:發(fā)電機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽車、飛機(jī)、輪船、電話、人造纖維等，計(jì)算機(jī)屬于第三次科技革命的成果。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。15、C【解析】

依據(jù)“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一級(jí)封君的封臣，而更高一級(jí)封君又是一個(gè)更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣”可知，與這一現(xiàn)象有關(guān)的是西歐封建等級(jí)制度。結(jié)合課本所學(xué)可知，8世紀(jì)前期，查理?馬特任宮相時(shí)，改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，實(shí)行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役，這次改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度。西歐封建社會(huì)雖有嚴(yán)格的等級(jí)制度，但在不同等級(jí)的貴族之間，沒有嚴(yán)格的上下級(jí)制約關(guān)系。故C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。16、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，為了限制君主的權(quán)力，1689年英國(guó)議會(huì)通過《權(quán)利法案》，確立了英國(guó)君主立憲制，但不是三權(quán)分立原則的充分體現(xiàn)，故A不符合題意。以法律形式限制君主的權(quán)力的是英國(guó)1689年頒布的《權(quán)利法案》，1776年7月4日，大陸會(huì)議通過了《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立，故B不符合題意。1776年7月4日，大陸會(huì)議通過了《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立，宣稱人人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利，《獨(dú)立宣言》成為當(dāng)時(shí)歐洲大陸各國(guó)反對(duì)封建君主專制、進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的一面旗幟，被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”，故C不符合題意。拿破侖在法國(guó)執(zhí)政時(shí)期頒布《拿破侖法典》，肯定法國(guó)大革命的成果，也為其他國(guó)家制定民法典提供了藍(lán)本，是資產(chǎn)階級(jí)立法的重要藍(lán)本，故D符合題意。故選D。17、B【解析】

①城市店鋪林立，買賣晝夜不絕，體現(xiàn)商業(yè)的活躍和都市的發(fā)達(dá)，①符合題意。②印刷術(shù)得到進(jìn)一步改進(jìn)創(chuàng)新體現(xiàn)在知識(shí)的普及的成就，②符合題意；③政府大力鼓勵(lì)海外貿(mào)易繁盛，體現(xiàn)商業(yè)的活躍，③符合題意；④火藥在唐朝已經(jīng)開始應(yīng)用于軍事上，且與宋代在知識(shí)的普及、商業(yè)的活躍和都市的發(fā)達(dá)等方面成就無關(guān)，④不符合題意。所以，①②③符合題意，④不符合題意，故B符合題意，ACD不符合題意，所以選擇B。18、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，烈火借著東風(fēng)一路向西焚燒著曹操的旗幟，這是周郎為了吳國(guó)的建立而進(jìn)行的一次龍爭(zhēng)虎斗。兩軍交戰(zhàn)時(shí)他不用動(dòng)用兵戈，就挫敗了曹操的百萬雄師，是赤壁之戰(zhàn)，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；所以答案選B。19、C【解析】根據(jù)材料“解放戰(zhàn)爭(zhēng)后期”“意味著和平”“進(jìn)入了北平”，可知是戰(zhàn)略決戰(zhàn)的平津戰(zhàn)役，平津戰(zhàn)役后，三大戰(zhàn)役結(jié)束。三大戰(zhàn)役意義是國(guó)民黨軍隊(duì)主力基本被消滅。材料稱贊毛澤東是因?yàn)閲?guó)民黨軍隊(duì)主力基本被消滅，中國(guó)的新民主主義革命即將在全國(guó)取得勝利，C符合題意；解放軍戰(zhàn)略反攻全面展開是1946年挺進(jìn)大別山，A不合題意；國(guó)共達(dá)成《和平建國(guó)綱領(lǐng)》發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)前，重慶談判時(shí)期，B不合題意；人民解放軍占領(lǐng)南京總統(tǒng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，D不合題意。由此可知ABD不合題意，選擇答案C。20、B【解析】

新中國(guó)初期的土地改革，廢除的是地主土地所有制，實(shí)行的是農(nóng)民土地所有制，徹底廢除了中國(guó)2000年的封建土地制度，促進(jìn)了農(nóng)村的生產(chǎn)力發(fā)展，B正確；土地革命主要是打土豪，分田地，A排除；人民公社化的特征是“一大二公”，屬于失誤的探索，C排除；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是在改革開放新時(shí)期推行的，不符合材料中“鞏固新中國(guó)政權(quán)”的限定，D排除。故選B。21、C【解析】

依據(jù)表格信息并結(jié)合所學(xué)可知，1972年2月，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問中國(guó)，會(huì)見毛澤東主席，并與周恩來總理舉行會(huì)談，雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》。中美兩國(guó)二十多年的對(duì)抗結(jié)束了，兩國(guó)關(guān)系開始走向正常化。而1979年中國(guó)與美國(guó)正式建立外交關(guān)系。美國(guó)承認(rèn)只有一個(gè)中國(guó)，是中國(guó)的一部分。所以史實(shí)與結(jié)論在邏輯關(guān)系上錯(cuò)誤的是C，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)史實(shí)與結(jié)論在邏輯關(guān)系上均正確，不符合題意，排除，故選C。22、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，俄國(guó)農(nóng)奴制阻礙了資本主義發(fā)展。社會(huì)矛盾不斷激化。為解決矛盾，沙皇亞歷山大二世實(shí)行了農(nóng)奴制改革，給予農(nóng)奴自由。因此B正確。廢除黑人奴隸制是美國(guó)南北內(nèi)戰(zhàn)的歷史功績(jī)。A錯(cuò)誤。進(jìn)行對(duì)外擴(kuò)張不是為了解決農(nóng)奴問題。C錯(cuò)誤。實(shí)施文明開化是日本明治維新的措施。D錯(cuò)誤。，綜上故選B。23、C【解析】

根據(jù)材料“開啟了一場(chǎng)涉及幾大洲的犯罪貿(mào)易，并積累了西方發(fā)展工商業(yè)的原始資本”可知西歐的資本原始積累的血腥性使西方的發(fā)展充滿了血腥，故C正確。材料沒有涉及東西方價(jià)值觀、也沒有涉及東西所走的道路不同，體現(xiàn)不出來東西方非常重視航海事業(yè)。故排除ABD項(xiàng)。故選C。24、B【解析】

依據(jù)題干時(shí)間：“1948年最后一天”，以及閱讀材料，我們可判斷出當(dāng)時(shí)蔣介石的心態(tài)很消極，出現(xiàn)這一心態(tài)的原因是：人民解放軍在戰(zhàn)略決戰(zhàn)中取得節(jié)節(jié)勝利，B符合題意。挺進(jìn)大別山是1947年，人民解放軍解放北平是1949年1月，渡江戰(zhàn)役是1949年4月，ACD不符合題意。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、井岡山革命根據(jù)地【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1927年，秋收起義失敗，毛澤東分析了敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)，決定放棄攻打中心城市長(zhǎng)沙的計(jì)劃，改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍，建立了第一個(gè)農(nóng)村革命革命根據(jù)地—井岡山。點(diǎn)睛：秋收起義后，毛澤東正確分析了中國(guó)的國(guó)情，開創(chuàng)了井岡山革命根據(jù)地，走出了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路，井岡山是第一個(gè)農(nóng)村革命革命根據(jù)地，需要學(xué)生掌握住基礎(chǔ)知識(shí)，用基礎(chǔ)知識(shí)解答問題。26、張仲景李時(shí)珍【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，東漢張仲景的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，后人尊稱他為“醫(yī)圣”；明代李時(shí)珍的《本草綱目》被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)寶典”。27、綏靖政策【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1938年9月，德、意、英、法四國(guó)政府首腦在德國(guó)的慕尼黑簽訂協(xié)定，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)德等地割讓給德國(guó)。歷史上稱這一事件為“慕尼黑陰謀”，這一事件標(biāo)志著英法等西方大國(guó)把綏靖政策推向了頂峰。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）美蘇冷戰(zhàn)。“杜魯門主義”的出臺(tái)。（2）目的：實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)；避免自相殘殺和惡性競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)間：1993年。（3）趨勢(shì)：經(jīng)濟(jì)全球化。（4）反對(duì)；因?yàn)槊绹?guó)的做法屬于貿(mào)易保護(hù)主義，違背了世界貿(mào)易組織“非歧視性、開放、公平”原則，這將阻礙經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，最終也會(huì)損害到美國(guó)自身的經(jīng)濟(jì)利益。【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，依據(jù)材料“除了真正地用武器直接打熱戰(zhàn)之外，其他的手段都用盡了?！笨芍?，材料一中提到的美蘇爭(zhēng)霸的手段被稱為“冷戰(zhàn)”；杜魯門主義的出臺(tái)標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系破裂、冷戰(zhàn)開始。（2）依據(jù)材料二可知，西歐國(guó)家聯(lián)合的目的是加強(qiáng)合作，聯(lián)合自強(qiáng)，避免自相殘殺和惡性競(jìng)爭(zhēng)；結(jié)合所學(xué)可知，歐盟成立的時(shí)間是1993年。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，依據(jù)材料三可知當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)是經(jīng)濟(jì)全球化。（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，依據(jù)材料四，對(duì)特朗普的做法持反對(duì)態(tài)度。特朗普的做法屬于單邊貿(mào)易保護(hù)主義，違背世界貿(mào)易組織“非歧視性、開放、公平”原則，處于經(jīng)濟(jì)全球化中的世界各國(guó)任何一國(guó)實(shí)行單邊貿(mào)易保護(hù)主義都阻礙經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程，不僅會(huì)害別國(guó)利益，也會(huì)損害自身利益。29、（1）目的：限制國(guó)王的權(quán)利。意義：標(biāo)志英國(guó)君主立憲制的建立。（2）《人權(quán)宣言》杰斐遜（4）原因：為了鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治；地位：確立了資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范。（5）國(guó)家：美國(guó)；文件：《解放黑人奴隸宣言》影響：扭轉(zhuǎn)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)，是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（6）作用：鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，有利于資本主義的發(fā)展。文件：英國(guó)《權(quán)利法案》，美國(guó)1787年憲法，《拿破侖法典》（任答一個(gè)即可）【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)和材料一“未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王無權(quán)停止法律的實(shí)施或廢除法律”可知：《權(quán)利法案》頒布的直接目的是限制國(guó)王的權(quán)利。它的頒布標(biāo)志英國(guó)君主立憲制的建立。（2））根據(jù)所學(xué)和材料二“在權(quán)利方面，人們生來而且始終是自由平等的”可知：材料二來自于《人權(quán)宣言》。該文獻(xiàn)的起草者是杰斐遜。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合材料三“典型的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的法典”可知：拿破侖頒布《法典》是為了鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治；《法典》確立了資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合材料三“1862年9月24日，合眾國(guó)總統(tǒng)發(fā)出一道宣言”可知：材料四的內(nèi)容出自美國(guó)的《解放黑人奴隸宣言》。《解放黑人奴隸宣言》扭轉(zhuǎn)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)，是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（5）根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合材料可知：上述材料涉及的法律文件的共同歷史作用是鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治