2024屆山東滕州市級(jí)名校中考沖刺卷歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山東滕州市級(jí)名校中考沖刺卷歷史試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.中國近代化的歷程開始于A.禁煙運(yùn)動(dòng)B.鴉片戰(zhàn)爭C.太平天國運(yùn)動(dòng)D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)2.“變”是戰(zhàn)國歷史的特點(diǎn)之一。各國的變法改革中,對(duì)歷史發(fā)展影響最大的發(fā)生在A.魏國 B.齊國 C.楚國 D.秦國3.下列是不同時(shí)期世界形勢(shì)示意圖。其中能夠反映當(dāng)前世界形勢(shì)的是A.B.C.D.4.中國人民政治協(xié)商會(huì)議開幕式上,毛澤東說:諸位代表先生們,我們有一個(gè)共同的感覺,這就是我們的工作將寫在人類的歷史上?!拔覀兊墓ぷ鳌卑ˋ.制定并通過《共同綱領(lǐng)》 B.頒布《土地改革法》C.提出和平共處五項(xiàng)原則 D.加入亞太經(jīng)合組織5.巴爾扎克被稱為“現(xiàn)代法國小說之父”,他的作品塑造出許多令人印象深刻的人物形象給后人留下了一部法國社會(huì),特別是巴黎上流社會(huì)的變遷史。下面屬于他的代表作品的是A.《戰(zhàn)爭與和平》 B.《哈姆雷特》 C.《向日葵》 D.《人間喜劇》6.下列選項(xiàng)中,有關(guān)第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命說法正確的是A.都直接促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的巨大提高B.促使歐洲諸國先后實(shí)現(xiàn)工業(yè)化C.都引發(fā)了世界性大戰(zhàn)D.都幾乎同時(shí)發(fā)端于幾個(gè)先進(jìn)資本主義國家7.中華民族經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭洗禮,鳳凰涅繁,浴火重生。抗日戰(zhàn)爭的勝利是中華民族由衰敗走向復(fù)興的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這種局面出現(xiàn)的主要基礎(chǔ)是A.打倒列強(qiáng)除軍閥B.國共首次合作C.建立農(nóng)村革命根據(jù)地D.全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)8.唐老師說:我們往往拋開近代歷史的復(fù)雜性,對(duì)統(tǒng)治階級(jí)陣營中的許多政要人物與國家建樹之材,一如像李鴻章那樣面對(duì)“數(shù)千年來未有之變局”而堅(jiān)持“師夷之長技”,力求擺脫困局的歷史人物,缺乏一點(diǎn)“同情的了解”與尊重。唐老師認(rèn)為A.李鴻章是很復(fù)雜的歷史人物 B.我們都應(yīng)該同情、尊重每一個(gè)歷史人物C.李鴻章是愛國者 D.認(rèn)識(shí)歷史人物應(yīng)有鮮明的階級(jí)立場9.1948年的最后一天,蔣介石在日記中寫道:“本月憂患最深……各方告急與失敗之報(bào),幾如雪花飛來……一切唯聽天命而已?!笔Y介石這種心態(tài)主要是因?yàn)?)A.劉鄧大軍挺進(jìn)大別山,揭開了戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕B.人民解放軍在戰(zhàn)略決戰(zhàn)中節(jié)節(jié)勝利C.人民解放軍和平解放了北平D.毛澤東和朱德下達(dá)了渡江戰(zhàn)役的命令10.文化是一個(gè)民族的精神食糧,中華民族歷史悠久,中華文化燦爛輝煌,曾經(jīng)為世界文明的進(jìn)步做出了不可么磨滅的貢獻(xiàn),新時(shí)代的我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)、繼承中華傳統(tǒng)文化的精華,不斷增強(qiáng)文化自信。下列說法正確的有①中國造紙術(shù)的傳播為世界文明的進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)②祖沖之的圓周率領(lǐng)先世界近千年③日本曾多次派“遣唐使”到中國學(xué)習(xí)唐文化④中國發(fā)明的指南針大大促進(jìn)了世界航海事業(yè)的發(fā)展A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④11.有首上海的舊民謠,講述了清朝260多年的大事,其中與戊戌變法有關(guān)的句子是()A.吳三桂要去借清兵,順治帝登基享現(xiàn)成B.林則徐嚴(yán)禁吸洋煙,忠心報(bào)國無人識(shí)C.曾國藩團(tuán)練起湘鄉(xiāng),淮軍還有李鴻章D.好頭顱六個(gè)憑空送,菜市街夜夜叫冤魂12.“連接亞歐風(fēng)物,融匯東西文明”——“一帶一路”勾畫了開放包容、和平發(fā)展、互利共贏的新藍(lán)圖。在古代,絲綢之路是()A.溝通中西交通的陸上要道B.唐代商人出海貿(mào)易的交通要道C.連接中國南北的交通大動(dòng)脈D.清朝對(duì)外文化交流的橋梁13.商鞅變法內(nèi)容中,對(duì)秦國封建制度確立起決定作用的是()A.廢除舊貴族的世襲特權(quán)B.廢除井田制,允許土地自由買賣C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功D.建立縣制,由國君直接派官吏治理14.據(jù)國家流感中心網(wǎng)站近日公布的流感監(jiān)測結(jié)果顯示,全國自2018年12月以來,感冒流行強(qiáng)度不斷增強(qiáng),流感樣病例呈現(xiàn)出乙型流感病毒、甲型H1N1流感病毒和H3N2亞型流感病毒共同流行趨勢(shì),當(dāng)各種不同亞型的甲流病毒相遇時(shí),基因間就會(huì)相互重組,由此導(dǎo)致病毒發(fā)生變異。下列能解釋病毒升級(jí)換代的原因的選項(xiàng)是A.牛頓的《微積分》B.達(dá)爾文的《物種起源》C.信息技術(shù)的發(fā)展D.李時(shí)珍的《本草綱目》15.王國維說:“自周之衰,文王、周公勢(shì)力之瓦解也,國民之智力成熟于內(nèi),政治之紛亂乘之于外,上無統(tǒng)一之制度,下迫于社會(huì)之要求,于是諸于九流各創(chuàng)其學(xué)說。”他意在說明A.分封制的崩潰B.商鞅變法的作用C.兼并戰(zhàn)爭的后果D.百家爭鳴的原因16.鄧小平在南方談話中指出:“社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢(shì),就必須大膽借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果。”在這一思想指導(dǎo)下,我國:A.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B.進(jìn)行國有企業(yè)改革C.建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制D.創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)17.有一位新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物說:“凡道理、智識(shí)、文學(xué),樣樣都該學(xué)外國人,才能生存于20世紀(jì),做一個(gè)文明人。”這反映新文化運(yùn)動(dòng):A.孕育了維新變法思想 B.平等對(duì)待東西方思想文化C.邁出了向西方學(xué)習(xí)的第一步 D.存在全盤肯定西方文化的傾向18.我國歷代王朝十分重視對(duì)邊疆地區(qū)的管轄,下列措施按出現(xiàn)的先后順序排列,正確的是①設(shè)宣政院②設(shè)西域都護(hù)③設(shè)駐藏大臣④設(shè)府A.①③②④B.①②③④C.④②①③D.②①④③19.“他的偉大不只在領(lǐng)導(dǎo)中國人民促使社會(huì)向一個(gè)嶄新的時(shí)代躍進(jìn),還在于在消滅帝制、締造共和后仍為建設(shè)一個(gè)獨(dú)立強(qiáng)盛、自由平等的中國而奮斗不息?!辈牧显u(píng)論的人物是()A.李鴻章 B.孫中山C.康有為 D.毛澤東20.某次戰(zhàn)爭之后,列強(qiáng)欣喜苦狂,聲稱“第二次發(fā)現(xiàn)了中國”。英國一家報(bào)紙?jiān)u價(jià)道:“中國為東方一團(tuán)大物,勢(shì)已動(dòng)搖……今歐洲之人,雖田夫野老,無不以瓜分中國為言者。”這場戰(zhàn)爭()A.成為中國近代史的開端 B.大大加深了中國半殖民地化程度C.成為中國近代化的開端 D.使中國完全陷入半殖民地的深淵21.對(duì)兩次工業(yè)革命相同之處歸納錯(cuò)誤的是A.機(jī)器的發(fā)明、改進(jìn)和利用B.都使主要資本主義國家進(jìn)入帝國主義時(shí)代C.極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的提高D.能源的更新或發(fā)現(xiàn)22.《震撼世界的十天》被譽(yù)為研究十月革命的經(jīng)典文本。十月革命最“震撼世界”的是▲。A.無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次嘗試 B.資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的建立C.世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的誕生 D.帝國主義殖民體系的最終崩潰23.珍珠港事件第二天,美國和英國對(duì)日本宣戰(zhàn)。羅斯??偨y(tǒng)大聲疾呼:“必須記住這個(gè)奇恥大辱的日子!”接著,澳大利亞、荷蘭等20多個(gè)國家也對(duì)日宣戰(zhàn)。中國的國民黨政府也于12月9日對(duì)日宣戰(zhàn)。12月21日,德、意對(duì)美宣戰(zhàn)。這表明A.第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā) B.歐洲第二戰(zhàn)場開辟C.第二次世界大戰(zhàn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折 D.第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大24.下列是描述公元前350年生活在咸陽某人發(fā)跡的故事,你認(rèn)為哪個(gè)是不可能的()A.他在一次戰(zhàn)爭中殺敵有功,得到了幾十畝土地的賞賜B.幾年后,他辛勤耕種這些土地,糧食豐收,政府免除他的徭役C.他因才能出眾,被國君賞識(shí),直接派到某縣任職D.后來,他賣掉土地去經(jīng)商,得到政府的獎(jiǎng)勵(lì),成為大富翁二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________年4月,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始;________年4月,美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。26.中華民族是一個(gè)由多個(gè)民族組成的優(yōu)秀而偉大的民族,生活在華夏大地上的各族人民經(jīng)過多次民族大融合。形成了渾然一體的在團(tuán)結(jié)一局面。促進(jìn)了北方民族大融合的改革是________。奠定了漢藏密切交往基礎(chǔ)的事件是________。遼政權(quán)的建立者是________。元朝形成的新民族是________。1727年清朝為管理西藏而設(shè)立的機(jī)構(gòu)是________。中國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志性事件是________。指導(dǎo)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的光輝旗幟是________。開啟中國近代化的事件是________。效仿是日本明治維新進(jìn)行的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)是________。黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是________。27.改革開放后,我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的形式是——________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)“中國夢(mèng)”是中國人追求國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福之夢(mèng)。近代以來,一代代仁人志士、救國救民,上下求索;一輩輩英雄妤漢,前赴后繼,熱血染江河。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。材料一:“中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬不能及中國欲自強(qiáng),莫如學(xué)習(xí)外國利器。”﹣﹣《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張?有人認(rèn)為李鴻章的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了,有人認(rèn)為成功了,你的觀點(diǎn)是什么,并說明理由?材料二:“法者,天下之公器也;變者,天下之公理也”﹣﹣梁啟超把材料二的主張變?yōu)閷?shí)踐的政治運(yùn)動(dòng)是什么?談?wù)勀銓?duì)梁啟超這句話的理解。材料三:1915年9月15日陳獨(dú)秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧?xí)r代,當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重……”,一場文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)終于在中國展開。﹣﹣《復(fù)興之路》(上)材料三中為什么說“一場文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)終于在中國展開”?根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)分析中國人在救國道路的探索上,對(duì)西方的學(xué)習(xí)體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律?29.(6分)統(tǒng)一對(duì)于一個(gè)國家來說至關(guān)重要。只有國家統(tǒng)一了,人民才能安居樂業(yè),社會(huì)才能進(jìn)步,國家才能發(fā)展!閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。材料一大約距今(2019年)5000-3000年間,黃河中下游出現(xiàn)了一個(gè)文明程度較高的華夏族,……民族融合不斷在進(jìn)行,……經(jīng)秦漢四百年的發(fā)展,華夏族成為統(tǒng)一的民族,中國也逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家?!饕荨吨袊褡暹吔费芯俊犯鶕?jù)材料一和所學(xué)知識(shí)指出中國逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家是在哪一歷史時(shí)期?材料二中國作為一個(gè)多民族的統(tǒng)一大國,……在世界歷史中,特別是與其他古國相比,是一個(gè)十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟(jì)的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中國幾千年來的政治制度,也是這個(gè)多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因。——張豈之《中國歷史十五講》材料二認(rèn)為“幾千年來的政治制度”是千年古國維持統(tǒng)一的重要原因,這個(gè)政治制度是什么制度?材料三漢武帝執(zhí)政時(shí)期,中國封建社會(huì)形成了輝煌的“西漢盛世”,漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創(chuàng)精神和積極的治政態(tài)度……他兩次派遣使團(tuán)出使西域,建立起溝通中西交通的陸上要道,豐富和充實(shí)了華夏文明。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)在思想上具有“首創(chuàng)精神的措施。材料中“溝通中西交通的陸上要道”是什么?材料四至元元年(1264年),總制院設(shè)立。至元二十五年(1288年),因唐制吐蕃來朝見于宣政殿(唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣)之故,更名宣政院?!对?百官志三》材料四中“唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣”,推動(dòng)了唐蕃之間哪一友好交往事件的發(fā)生?依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),指出宣政院這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置,有什么歷史意義?材料五“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了、從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站,在明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了。”——明史專家吳晗《朱元璋》材料五中,君臣關(guān)系“從坐而站而跪”這一現(xiàn)象說明了什么問題?材料六(兄弟二人割據(jù)叛亂,殘酷壓迫天山南北回部各族民眾。)“兵餉、徭役繁興,供給稍遲,家立破;及出亡(兵敗逃亡),又盡其貲(同資,財(cái)物)以行,民脂殆竭。人民不堪其苦,紛紛逃亡”?!镀蕉?zhǔn)噶爾方略》前編卷15面對(duì)材料六中出現(xiàn)的問題,清政府采取了哪些措施來加強(qiáng)對(duì)天山南北地區(qū)的管轄?目前祖國尚未完全統(tǒng)一,“臺(tái)獨(dú)分裂勢(shì)力”還很猖獗,請(qǐng)從歷史發(fā)展角度分析,海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最終結(jié)果是什么?并簡要說說你的理由30.(7分)閱讀材料,辨析作答。材料20世紀(jì)50年代,中國將自己確定為蘇聯(lián)的一個(gè)盟友。然后,在中蘇分裂后,中國把自己看作是反對(duì)兩個(gè)超級(jí)大國的第三世界的領(lǐng)袖,結(jié)果付出了高昂的代價(jià),而獲利甚少。在尼克松政府做出政策調(diào)整后,中國開始尋求在兩個(gè)超級(jí)大國的均勢(shì)游戲中充當(dāng)?shù)谌健?0年代當(dāng)美國似乎微弱之時(shí),與美國結(jié)成了聯(lián)盟……。它確立了兩個(gè)目標(biāo):成為中華文化的倡導(dǎo)者,即吸引其他所有華人社會(huì)的文明核心國家以及恢復(fù)他在19世紀(jì)喪失的作為東亞霸權(quán)國家的歷史地位?!段拿鞯臎_突與世界秩序的重建》根據(jù)材料指出中美關(guān)系正?;脑颉D闶欠裢獠牧现嘘P(guān)于中國外交政策的評(píng)價(jià),并簡要說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】試題分析:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦了中國近代第一批企業(yè),客觀上促進(jìn)了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,是中國近代化得發(fā)端;鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史得開端,兩個(gè)要注意區(qū)分??键c(diǎn):中國的近代化點(diǎn)評(píng):本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的歷史影響,注意區(qū)分近代史和近代化的不同,開啟中國近代史的鴉片戰(zhàn)爭。2、D【解析】

經(jīng)過商鞅變法,秦國的經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)大的封建國家,為統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。秦國的商鞅變法是戰(zhàn)國時(shí)期影響最大的變法,故選D。3、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,美蘇對(duì)立的兩極格局終結(jié)后,世界暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”的局面,新的世界格局還未形成,世界格局向著多極化趨勢(shì)發(fā)展。分析本題各選項(xiàng),A是一戰(zhàn)前的三國同盟和三國協(xié)約,不符合題意;B是軸心國集團(tuán),不符合題意;C是美國對(duì)立的兩極格局,1991年已經(jīng)終結(jié),不符合題意;D是“一超多強(qiáng)”,能夠反映當(dāng)前世界形勢(shì)。故選D。4、A【解析】

據(jù)“中國人民政治協(xié)商會(huì)議開幕式上,毛澤東說:諸位代表先生們,我們有一個(gè)共同的感覺,這就是我們的工作將寫在人類的歷史上。”可知,“我們的工作”包括制定并通過《共同綱領(lǐng)》。1949年9月第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議在北平隆重舉行,會(huì)議通過了《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》。A符合題意;頒布《土地改革法》是在1950年;提出和平共處五項(xiàng)原則是在1953年;加入亞太經(jīng)合組織是在1991年。都是在1949年9月第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議后,BCD不符合題意,故選擇A。5、D【解析】

《人間喜劇》是巴爾扎克的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品,被稱為“資本主義社會(huì)的百科全書”,D正確;《戰(zhàn)爭與和平》是列夫·托爾斯泰的作品,A排除;《哈姆雷特》是莎士比亞的作品,B排除;《向日葵》是梵高的作品,C排除。故選D。6、AB【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知A.都直接促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的巨大提高B促使歐美諸國先后實(shí)現(xiàn)工業(yè)化都是兩次工業(yè)革命的共同影響,AB符合題意;第二次工業(yè)革命后由于帝國主義國家經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平等,導(dǎo)致了第一次世界性大戰(zhàn)的爆發(fā),但第一次工業(yè)革命沒有引發(fā)世界大戰(zhàn),C不符合題意。第一次工業(yè)革命主要發(fā)端于英國,D不符合題意。綜上所述,故選AB。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,抗日戰(zhàn)爭的勝利對(duì)中華民族的復(fù)興有著十分重大的意義??谷諔?zhàn)爭的勝利,是中國人民一百多年來第一次取得反對(duì)外來侵略斗爭的完全勝利。洗雪了中國的民族恥辱,成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為中國的獨(dú)立和解放奠定了基礎(chǔ)??箲?zhàn)勝利的根本原因是由于國共兩黨實(shí)現(xiàn)第二次合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,實(shí)行全民族的抗戰(zhàn)。故D符合題意;打倒列強(qiáng)除軍閥、國共首次合作、建立農(nóng)村革命根據(jù)地與題干無關(guān),故ABC不合題意。故此題選D?!军c(diǎn)睛】本題難度適中,以“中華民族經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭洗禮,鳳凰涅槃,浴火重生??谷諔?zhàn)爭的勝利是中華民族由衰敗走向復(fù)興的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”為切入點(diǎn),考查了抗日戰(zhàn)爭勝利的相關(guān)知識(shí)及學(xué)生的理解能力。8、C【解析】

依據(jù)題文,結(jié)合所學(xué)可知,唐老師的觀點(diǎn)認(rèn)為近代歷史是復(fù)雜的,這樣的背景下,李鴻章仍然領(lǐng)導(dǎo)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)救亡圖存是應(yīng)該要受到尊重的,故C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)說李鴻章是很復(fù)雜的歷史人物,不符合史實(shí);B項(xiàng)說法太絕對(duì);認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)歷史人物要用辯證的觀點(diǎn),故D項(xiàng)說法有誤;故ABD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除;故應(yīng)選C。9、B【解析】

依據(jù)題干時(shí)間:“1948年最后一天”,以及閱讀材料,我們可判斷出當(dāng)時(shí)蔣介石的心態(tài)很消極,出現(xiàn)這一心態(tài)的原因是:人民解放軍在戰(zhàn)略決戰(zhàn)中取得節(jié)節(jié)勝利,B符合題意。挺進(jìn)大別山是1947年,人民解放軍解放北平是1949年1月,渡江戰(zhàn)役是1949年4月,ACD不符合題意。故選B。10、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,①中國造紙術(shù)的傳播為世界文明的進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)。東漢時(shí)宦官蔡倫總結(jié)西漢以來的經(jīng)驗(yàn),用樹皮、破布和舊魚網(wǎng)做原料造紙,改進(jìn)了造紙術(shù),提高了質(zhì)量,降低了成本,使紙得以廣泛使用。造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)是書寫材料的一次偉大變革,是我國古代影響世界的四大發(fā)明之一。它促進(jìn)了文化交流和教育的普及,對(duì)人類文化的傳播和發(fā)展都起到了不可估量的作貢獻(xiàn)。②祖沖之的圓周率領(lǐng)先世界近千年。祖沖之是中國南北朝時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。祖沖之一生鉆研自然科學(xué),首次將“圓周率”精算到小數(shù)點(diǎn)后第七位,即在3.1415926和3.1415927之間。這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近一千年。③日本曾多次派“遣唐使”到中國學(xué)習(xí)唐文化。唐朝時(shí)期,中日交往頻繁,除了民間交往外,日本政府也派遣使節(jié)團(tuán)到中國交流,這就是遣唐使。日本先后十三次派出遣唐使,學(xué)習(xí)中國的文化。④中國發(fā)明的指南針大大促進(jìn)了世界航海事業(yè)的發(fā)展。戰(zhàn)國時(shí)期,制成世界上最早的指南儀器﹣﹣司南;北宋,指南針開始用于航海事業(yè)。指南針的發(fā)明和傳播,大大促進(jìn)了中國航海事業(yè)的發(fā)展,也為新航路的開辟提供了重要條件。①②③④都正確,故D符合題意;ABC包括不全面,不合題意。故此題選D。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,戊戌政變發(fā)生于1898年。A項(xiàng)是在明末清初,B項(xiàng)是在1840年前后,C項(xiàng)是在鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)過程中。所以答案選D12、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,“陸上絲綢之路”是連接中國腹地與歐洲諸地的陸上商業(yè)貿(mào)易通道,形成于于公元前2世紀(jì)與公元1世紀(jì)間,直至16世紀(jì)仍保留使用,是一條東方與西方之間經(jīng)濟(jì)、政治、文化進(jìn)行交流的主要道路。故A項(xiàng)符合題意,BCD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除。故本題應(yīng)選A。13、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,商鞅變法規(guī)定廢除井田制,允許土地自由買賣,這一措施對(duì)秦國封建制度的建立起了決定作用。故B正確。ACD起的不是決定作用,故排除ACD項(xiàng)。故選B。14、B【解析】

依據(jù)題干“病毒升級(jí)換代”說明生物進(jìn)化的現(xiàn)象,牛頓的《微積分》屬于數(shù)學(xué)學(xué)科,故A不符合題意。達(dá)爾文的《物種起源》提出生物進(jìn)化論,認(rèn)為生物會(huì)發(fā)生變異,故B符合題意。信息技術(shù)的發(fā)展屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),故C不符合題意。李時(shí)珍的《本草綱目》屬于藥物學(xué)著作,故D不符合題意。故選B。15、D【解析】根據(jù)題干信息“自周之衰,文王、周公勢(shì)力之瓦解也,國民之智力成熟于內(nèi),政治之紛亂乘之于外,上無統(tǒng)一之制度,下迫于社會(huì)之要求,于是諸于九流各創(chuàng)其學(xué)說”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,春秋戰(zhàn)國時(shí)期是一個(gè)社會(huì)大變革時(shí)期,學(xué)術(shù)環(huán)境相對(duì)寬松;面對(duì)社會(huì)的動(dòng)蕩與變革局面,各階級(jí)階層代表人物從不同的立場角度出發(fā),發(fā)表自己的觀點(diǎn)或主張,因此出現(xiàn)百家爭鳴的局面,選項(xiàng)D符合題意;而選項(xiàng)A分封制是在秦始皇統(tǒng)一六國后才廢除的;選項(xiàng)B商鞅變法,題干內(nèi)容沒有涉及;選項(xiàng)C兼并戰(zhàn)爭,在題干內(nèi)容在沒有體現(xiàn),所以選項(xiàng)ABC不符合題意。因此只有選項(xiàng)D符合題意,故選D。16、C【解析】

依據(jù)題干“社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢(shì),就必須大膽借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果?!钡男畔?,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1992年,中共十四大提出了建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)容,這是資本主義市場經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義國家的發(fā)展運(yùn)用和創(chuàng)新實(shí)踐,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)不符合題意;故選C。17、D【解析】

新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)于中國傳統(tǒng)文化的看法帶有一定的片面性,題干的“凡道理、智識(shí)、文學(xué),樣樣都該學(xué)外國人,才能生存于20世紀(jì),做一個(gè)文明人”反映出新文化運(yùn)動(dòng)存在全盤肯定西方文化的傾向,故D符合題意;維新變法發(fā)生在新文化運(yùn)動(dòng)之前,排除A;平等對(duì)待東西方思想文化與新文化運(yùn)動(dòng)不符,排除B;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)邁出了向西方學(xué)習(xí)的第一步,排除C。故選D。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)新文化運(yùn)動(dòng)的局限性。18、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,①設(shè)宣政院是1264年;②設(shè)西域都護(hù)是在公元前60年;③設(shè)駐藏大臣是1727年;④設(shè)府是1684年。因此按出現(xiàn)的先后順序排列,正確的是②①④③,故選D。19、B【解析】

題文“消滅帝制、締造共和后仍為建設(shè)一個(gè)獨(dú)立強(qiáng)盛、自由平等的中國而奮斗不息。”指的是孫中山的貢獻(xiàn)。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深人人心。辛亥革命失敗后,孫中山仍在為建設(shè)一個(gè)獨(dú)立強(qiáng)盛、自由平等的中國而奮斗不息,又領(lǐng)導(dǎo)了第二次革命、護(hù)國運(yùn)動(dòng)、護(hù)法運(yùn)動(dòng)等,故選B。20、B【解析】

題干關(guān)鍵信息是“今歐洲之人,雖田夫野老,無不以瓜分中國為言者”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,刺激了帝國主義瓜分中國的野心,隨之而來的是帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮。甲午中日戰(zhàn)爭大大加深了中國半殖民地化程度。ACD不符合題意,B符合題意,故選B?!军c(diǎn)睛】本題以英國一家報(bào)紙的評(píng)價(jià)為切入點(diǎn),考查甲午中日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識(shí)。本題考查甲午中日戰(zhàn)爭,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。21、B【解析】

兩次工業(yè)革命中都有新能源的更新和發(fā)現(xiàn),工業(yè)革命中是煤炭,第二次工業(yè)革命中是石油和電力。兩次工業(yè)革命中都有新機(jī)器的發(fā)明和利用,都極大的推動(dòng)了生產(chǎn)力的提高。使主要資本主義國家進(jìn)入到帝國主義時(shí)代,也就是壟斷資本主義時(shí)代的是第二次工業(yè)革命。所以本題答案為B項(xiàng)。22、C【解析】

通過所學(xué)知識(shí),我們知道俄國十月革命帶給當(dāng)時(shí)世界最大的“震撼”是:人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家一一蘇俄。所以C符合題意,無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次嘗試是巴黎公社,A不符合題意;十月革命建立的政府不是資產(chǎn)階級(jí)的,B不符合題意;帝國主義殖民體系的最終崩潰是納米比亞的獨(dú)立,D不符合題意,所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。23、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,l941年12月7日,日本軍隊(duì)突襲太平洋美軍基地珍珠港;依據(jù)題干信息“珍珠港事件第二天,美國和英國對(duì)日本宣戰(zhàn)、澳大利亞、荷蘭等20多個(gè)國家也對(duì)日宣戰(zhàn)。中國的國民黨政府也于12月9日對(duì)日宣戰(zhàn)”可知,此內(nèi)容反映了珍珠港事件后第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大,故D符合題意;1939年9月德國突襲波蘭標(biāo)志第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),故A不合題意;1944年諾曼底登陸標(biāo)志歐洲第二戰(zhàn)場開辟,故B不合題意;1942年的斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),故C不合題意。故此題選D。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“珍珠港事件”是解題的關(guān)鍵,l941年12月7日日本軍隊(duì)突襲太平洋美軍基地珍珠港,第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。24、D【解析】

根據(jù)題干信息“公元前350年生活在咸陽某人”,可知是戰(zhàn)國時(shí)期秦國相關(guān),此時(shí)秦國正在進(jìn)行商鞅變法;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下開始變法.內(nèi)容有:①國家承認(rèn)土地私有,準(zhǔn)許自由買賣;②獎(jiǎng)勵(lì)耕織和軍功,生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán);③建立縣制,由國君直接派官吏治理。可知商鞅推行重農(nóng)抑商的政策,如規(guī)定,生產(chǎn)糧食和布帛多的,可免除本人勞役和賦稅,以農(nóng)業(yè)為“本業(yè)”,以商業(yè)為“末業(yè)”。選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC與商鞅變法內(nèi)容相符,但是不符合題意。故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、17751861【解析】

據(jù)所學(xué)知,1775年4月,來克星頓槍聲拉開了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的序幕。1861年林肯就任美國總統(tǒng),南方以此為借口,發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭,美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。26、北魏孝文帝改革文成公主入藏耶律阿保機(jī)回族駐藏大臣三大改造鄧小平理論洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法遵義會(huì)議【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí),(1)北魏孝文帝順應(yīng)了民族融合的趨勢(shì),采取一系列漢化措施,促進(jìn)了民族融合。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),文成公主入吐蕃,加強(qiáng)了唐與吐蕃的經(jīng)濟(jì)文化交流和漢藏兩族的友好關(guān)系。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),遼朝,又稱契丹國,916年耶律阿保機(jī)登基稱帝,國號(hào)“契丹”,定都上京,建立政權(quán)。(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),唐代以來,有許多信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人遷入中國,他們同漢、蒙等族互相融合,在元朝時(shí)期,形成一個(gè)新的民族,即回族。(5)結(jié)合所學(xué)知識(shí),西藏自古就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分,清朝雍正1727年設(shè)駐藏大臣管轄西藏地區(qū)。(6)結(jié)合所學(xué)知識(shí),到1956年底,我國基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,標(biāo)志著社會(huì)主義公有制形式在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)了主導(dǎo)地位,從此社會(huì)主義制度在我國基本建立起來。(7)結(jié)合所學(xué)知識(shí),鄧小平理論是以鄧小平為核心的黨中央第二代領(lǐng)導(dǎo)集體智慧的結(jié)晶,是結(jié)合中國實(shí)際創(chuàng)立的理論,中共十五大上,把鄧小平理論確立為我黨的指導(dǎo)思想,是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。(8)結(jié)合所學(xué)知識(shí),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)。(9)結(jié)合所學(xué)知識(shí),甲午中日戰(zhàn)爭后,中國開始仿效日本進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)(10)結(jié)合所學(xué)知識(shí),1935年1月,紅軍占領(lǐng)遵義,在這里召開了中央政治局?jǐn)U大會(huì)議,會(huì)議結(jié)束了“左”傾冒險(xiǎn)主義在黨中央的統(tǒng)治,確立了毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位,挽救了紅軍、挽救了黨、挽救了中國革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。27、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,我國首先從農(nóng)村開始改革。安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧。改革方式是實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制,故答案為家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。【點(diǎn)睛】本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,我國經(jīng)濟(jì)改革開始于農(nóng)村,農(nóng)村主要實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)(或引進(jìn)西方軍事技術(shù)或?qū)W習(xí)外國利器)。成功說:我認(rèn)為是成功的。理由:引進(jìn)了西方的機(jī)器工業(yè)(或先進(jìn)技術(shù));培養(yǎng)了近代科技人才;客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;啟動(dòng)了中國的近代化;在一定程度上抑制了外國資本主義勢(shì)力對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略;為民族自強(qiáng)作了努力。失敗說:我認(rèn)為是失敗的。理由:沒有從根本上觸動(dòng)封建制度;洋務(wù)企業(yè)衙門式管理,腐敗嚴(yán)重,效率低下;創(chuàng)辦的北洋艦隊(duì)在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒;沒有使中國走上富強(qiáng)道路。辯證說:我認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)既有積極作用,又有局限性。理由:從成功和失敗兩個(gè)方面各理由即可。(2)戊戌變法(或百日維新);梁啟超的政治主張是變法圖強(qiáng),只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。(3)新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng),它動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位,使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮,為隨后爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)起了思想宣傳和鋪墊的作用。所以說“一場文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)終于在中國展開”。(4)由學(xué)習(xí)技術(shù)(或器物)到學(xué)習(xí)制度,再到學(xué)習(xí)文化。(或由表及里,由淺入深,層層深入)【解析】

(1)根據(jù)材料中“中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬不能及?!袊詮?qiáng)莫如學(xué)習(xí)外國利器?!笨芍?,李鴻章主張向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng),洋務(wù)派的主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治,它沒有使中國富強(qiáng)起來,但引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了技術(shù)力量,在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用,為中國的近代化開辟了道路。(2)根據(jù)材料二“變者,天下之公理也。”可知,材料二反映的是戊戌變法。1895年,康有為、梁啟超等聯(lián)合各省參加科舉考試的舉人,上書光緒帝,反對(duì)同日本議和,請(qǐng)求變法圖強(qiáng)。史稱“公車上書”。公車上書揭開了戊戌變法的序幕。根據(jù)材料“法者,天下之公器,變者,天下之公理也。”可知,這句話表明,梁啟超的政治主張是變法圖強(qiáng),只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。(3)根據(jù)材料“1915年9月15日陳獨(dú)秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧?xí)r代,當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重,一場文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)終于在中國展開?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“一場文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)”指的是新文化運(yùn)動(dòng),因?yàn)椤缎虑嗄辍返膭?chuàng)辦是新文化運(yùn)動(dòng)開始的標(biāo)志,新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng),它動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位,使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮,為隨后爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)起了思想宣傳和鋪墊的作用。(4)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中國近代化探索的歷程,先后經(jīng)過了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)(主要是興辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)),以強(qiáng)兵富國,維護(hù)清朝的統(tǒng)治。維新變法、辛亥革命主要是學(xué)習(xí)西方的政治制度(君主立憲制或建立資產(chǎn)階級(jí)共和國),新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng),它宣傳了民主和科學(xué)的思想,促進(jìn)了人民思想的解放。29、(1)秦朝或秦漢時(shí)期(2)中央集權(quán)制度;(3)罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù);絲綢之路(4)文成公主入藏西藏成為元朝正式的行政區(qū)(5)說明了我國古代的皇權(quán)專制逐步加強(qiáng)(6)措施:平定大小和卓叛亂設(shè)伊犁將軍(7)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一理由:自古以來,分裂是短暫的,統(tǒng)一是長期的,是歷史發(fā)展的主流。祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿,是民心所向。結(jié)束國家分裂,實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一,是中華民族的根本利益所在;我們必須團(tuán)結(jié)一致為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而奮斗?!窘馕觥?/p>

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為華夏族的形成奠定基礎(chǔ)的著名戰(zhàn)役

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