小學教師節(jié)主持發(fā)言稿3篇

小學教師節(jié)主持發(fā)言稿3篇小學教師節(jié)主持發(fā)言稿1

男:我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》，

男:有人說您是小草，無私奉獻，把三輝回報，

女:有人說你是紅燭，焚毀自己，照亮別人，

男:我說您像媽媽，永遠向我們敞開溫暖的懷抱。請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》。

女:九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您，

男:九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您，

女:九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師!

男:我的童話您的夢想，如今都譜寫成一曲豐盈的樂章，請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。

女:獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高

男:獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。

女:親愛的老師，我們知道，任何言語，都不足以表達一份崇敬。

男:我們懂得，任何財富，都不能把如此淵博的愛心擁有。

女:那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》。

男:獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜，

女:獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。

男:剪一段時光緩緩流淌，留住您雙鬢未見云霜，彈一首小荷淡淡的香，愿美麗的琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》。

女:您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰。請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

男:每當我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上;每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房;我敬愛的好老師，每當想起您一陣陣暖流心中激蕩。有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》。

女:老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠守候在您身旁。請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱《在老師身邊》。

男:您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起;您是潺潺的小溪，千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝。您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請欣賞六年級帶來舞蹈《NOBODY》。

小學教師節(jié)主持發(fā)言稿2

男:是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

女:是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?

男:是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!

女:是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

男:今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個教師節(jié)的到來。在這里，我代表xxx小學群體學生向所有的老師，由衷的道一聲:老師，您好!老師，您辛苦了!

女:有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方，那就是老師的心房，

小學教師節(jié)主持發(fā)言稿3

女:今天讓我們把這滿庭