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2023-2024學(xué)年中職下學(xué)期期中模擬考試卷《心理健康與職業(yè)生涯》(考試時(shí)間:90分鐘試卷滿分:100分)班級(jí):姓名:得分:注意事項(xiàng):1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.測試范圍:高教版2023年第一、二單元、第三單元第7課。5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.我們追求幸福人生的個(gè)人夢(mèng)想都是在()的整體畫卷中展開的。A.職業(yè)夢(mèng)B.青年夢(mèng)C.中國夢(mèng)D.發(fā)展夢(mèng)2.我們成長的新時(shí)代為我們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想提供了良好的()。A.夢(mèng)想基礎(chǔ)B.客觀環(huán)境C.主觀條件D.生活環(huán)境3.職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們揚(yáng)長避短,指的是()A.規(guī)劃可以幫助我們把短處掩藏起來B.工作后才會(huì)知道自己的長處C.擇業(yè)時(shí),我們要選擇適合自己的職業(yè)D.長處和短處都難以改變4.一般來說,職業(yè)生涯可以劃分為成長階段、()、建立階段、維持階段和退出階段。A.探索階段B.思考階段C.規(guī)劃階段D.學(xué)習(xí)階段5."小我融入大我,青春獻(xiàn)給祖國",是從哪個(gè)角度來認(rèn)識(shí)自我的()A.身高、體重B.興趣、能力C.和自我沒有關(guān)系D.我與社會(huì)之間的關(guān)系6.關(guān)于認(rèn)識(shí)自我、接納自我和完善自我的關(guān)系,以下說法錯(cuò)誤的是()。A.認(rèn)識(shí)自我是接納和完善自我的基礎(chǔ)B.接納自我是個(gè)體對(duì)自我采取積極的態(tài)度C.完善自我是接納自我的延續(xù)與發(fā)展D.三者之間沒什么必然聯(lián)系7.提升抗逆力,在挫折中成長,要做到()。A.在情況好轉(zhuǎn)前什么也不做B.靠自己,不需要建立良好人際關(guān)系C.心存高遠(yuǎn)、保持樂觀D.遇到挫折時(shí)要想到最壞的結(jié)果8.一般來說,以下哪個(gè)與挫折不直接相關(guān)?()A.挫折情境B.所學(xué)專業(yè)C.挫折認(rèn)知D.挫折反應(yīng)9.情緒由哪些因素構(gòu)成?()A.主觀體驗(yàn)B.外部表現(xiàn)C.生理反應(yīng)D.以上都是10.我們可以通過“察言觀色”了解他人的感受,也可以通過身體姿勢(shì)、面部表情、語氣聲調(diào)等把自己的感受傳遞給他人。這體現(xiàn)了情緒的()。A.適應(yīng)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.信號(hào)功能D.組織功能11.根據(jù)“情緒ABC”理論,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.不合理信念會(huì)導(dǎo)致負(fù)性情緒B.全面、客觀地看待事件,不是只看到事件的消極面,有助于調(diào)節(jié)負(fù)性情緒C.事件是引起情緒的原因,只有改變引發(fā)情緒的事件才能改變情緒D.用積極的信念替代消極的信念,有助于提升正性情緒12.在青少年期,個(gè)體身體和心理的發(fā)展不包括()。A.性機(jī)能逐漸發(fā)育成熟B.感覺能力顯著增強(qiáng)C.自我意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)D.情緒管理能力逐漸提高13.防范性騷擾、性侵害的正確做法是()。A.懷疑身邊每個(gè)人B.在酒吧等公開場合與網(wǎng)友見面C.盡量走偏僻路徑D.避免深夜單獨(dú)外出14.和諧的親子關(guān)系表現(xiàn)為()。A.父母替子女做所有決定B.親子之間沒有任何沖突C.親子之間互相尊重、信任D.父母與子女各自堅(jiān)持自己的立場15.青少年異性交往應(yīng)遵循的原則是()。A.單獨(dú)、排他B.公開、適度C.友情、戀愛D.公開、集體16.小李覺得媽媽很煩,剛一入冬就天天讓她穿秋褲,為了一條秋褲母女倆都不知道吵了多少回。小李和媽媽之間沖突的主要原因是()。A.小李和媽媽之間有代溝B.小李和媽媽的審美觀不同C.小李和媽媽都沒能換位思考D.媽媽太“嘮叨”了,多管閑事第II卷(非選擇題)二、名詞解釋:本大題共計(jì)4小題,每小題5分,計(jì)20分。17.職業(yè)生涯18.心理健康19.抗逆力20.假想觀眾三、簡答題:本大題共計(jì)2小題,計(jì)14分。21.如何做好面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃?(6分)22.如何提升抗逆力,在挫折中成長?(8分)二、材料分析題:(共計(jì)3小題,每小題6分,共計(jì)18分)23.閱讀材料,回答下列小題。材料一中考后,小趙結(jié)合自己的興趣和特點(diǎn),根據(jù)揚(yáng)長避短的原則選擇了一所中職學(xué)校的服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)。入學(xué)后,小趙刻苦學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的專長,努力提升自己的短板;她積極參加校、省和全國的服裝設(shè)計(jì)與工藝比賽,獲得全國職業(yè)院校技能大賽中職組服裝設(shè)計(jì)與工藝賽項(xiàng)的金獎(jiǎng)。畢業(yè)時(shí),憑借優(yōu)秀的成績,小趙順利應(yīng)聘到一家知名服裝設(shè)計(jì)公司從事服裝設(shè)計(jì)工作?!裥≮w是怎樣接納自我和完善自我的?(6分)24.閱讀材料,回答下列小題。材料二小王和小李是好朋友。小李從食堂吃完飯走回宿舍時(shí),正好碰到小王和其他幾名不認(rèn)識(shí)的同學(xué)說說笑笑地走了過來。小李剛想跟小王打招呼,小王卻直接走了。小李很失落,心想:“今天上午,小王在班長競選活動(dòng)中落選了。是不是她認(rèn)為我沒有投她的票,就故意不理我了?”看著友誼的“小船”說翻就翻了,小李感覺很郁悶,非常不開心?!窠Y(jié)合材料,提出幫助小李調(diào)節(jié)情緒的建議。25.閱讀材料,回答下列小題。材料三小許是一個(gè)性格活潑熱情的女生,在班級(jí)活動(dòng)中總能看到她忙里忙外的身影,她身邊也有很多
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