南樂縣2023-2024學(xué)年小升初語文綜合練習(xí)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線南樂縣2023-2024學(xué)年小升初語文綜合練習(xí)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下面句子中帶點(diǎn)的詞語表達(dá)意思不同的是（）A.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的。B.節(jié)日，景點(diǎn)迎來了大批客人，故宮博物院人頭攢動(dòng)，八達(dá)嶺長城人潮洶涌。C.校運(yùn)會上，哥哥在跳遠(yuǎn)比賽中拔得頭籌，我也要在跑步比賽中爭金奪銀。D.這次展示活動(dòng)中，民間工藝大師的剪紙作品不計(jì)其數(shù)，根雕作品數(shù)不勝數(shù)。2、《十六年前的回憶》一文，開頭與結(jié)尾都點(diǎn)明“4月28日”這個(gè)日期，這樣寫的好處不包括（）A.首尾呼應(yīng)，文章更緊湊 B.突出對父親被害時(shí)間記憶深刻C.清晰地點(diǎn)明文章主題 D.表達(dá)作者對父親的深切懷念3、下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.春天，黃海公園里百花齊放，絢麗多姿，真是栩栩如生。B.同學(xué)們自制的竹節(jié)人可真是別出心裁，大家都拍手叫絕。C.科學(xué)家們都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。D.在緊急關(guān)頭舍身炸暗堡，壯烈犧牲的董存瑞死得其所。4、下列詞語書寫完全正確的一組是（）A.拔弄耽閣忘乎所以B.覺察攪絆信手粘來C.帳篷分辯鍥而不舍5、下列的課文語句用“/”標(biāo)注出的朗讀停頓都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.金沙/水拍/云崖暖，大渡/橋橫/鐵索寒。B.一心/以為有鴻/鵠將至，思援弓/繳而射之。C.不久便是春天，所以人們并不/因?yàn)楹?而減少過年/與迎春的熱情。D.更有趣的是/一位名叫阿瑟林/斯基的俄/裔美國睡眠研究專家。6、加點(diǎn)字詞意思不正確的是（）A.赴湯蹈火（熱水） B.人固有一死（本來）C.花重錦官城（成都） D.非然也（非常）7、下列句子中畫線的詞語意思不同的一項(xiàng)是（）A.“五一”期間，桂林東西巷熙熙攘攘，陽朔西街人頭攢動(dòng)。B.2022年冬奧會上，谷愛凌在自由式滑雪女子大跳臺比賽中拔得頭籌，還在U型場地技巧賽上獲得金牌。C.在無邊無際的宇宙中，有不計(jì)其數(shù)的星球，但人類賴以生存的家園卻屈指可數(shù)。D.元宵燈會上掛出了幾百盞燈：有的一律是玻璃的，有的清一色是紗燈。8、在下列情節(jié)中，不屬于《魯濱遜漂流記》的是（）A.用木筏運(yùn)送從失事的大船上找到的物品。 B.在沙灘上看到野人的腳印和生火的痕跡。C.半夜，到海盜的地盤去偷海盜藏的寶物。 D.擴(kuò)大糧食種植面積，增加羊圈和曬葡萄干。9、下面各組詞語中加點(diǎn)字意思相同的是（）A.走馬觀花遠(yuǎn)走高飛 B.赴湯蹈火揚(yáng)湯止沸C.過猶不及望塵莫及 D.昂首挺胸群龍無首10、下列詞語的字形及加點(diǎn)字字音都正確的一組是（）A.衣襟蕩漾威嚇（hè） B.和靄鍛練憎恨（zēng）C.辟靜傾覆碧波萬頃（qīng） D.點(diǎn)輟嚴(yán)峻剝削（xuē）二、判斷題（10分）11、《匆匆》以問句結(jié)尾，呼應(yīng)了開頭。直接抒發(fā)了作者對時(shí)光一去不返的慨嘆，余味悠長。（）12、趙孟頫是明代著名的書法家?！度T記》是其楷書代表作之一。（）13、《游園不值》中的“值”是“遇到”的意思。（）14、“為是其智弗若與？曰：非然也?！崩首x時(shí)，前一句可以語調(diào)上揚(yáng)，讀出反問的語氣，后一句讀出重音，強(qiáng)調(diào)“非”字。（）15、勸人多讀書，多實(shí)踐，我們常會用“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”這樣的俗語。（）三、句子加工廠。（10分）16、我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，沒有什么必要介意。（改為反問句）________________17、用一句話概括下面新聞的主要信息。日前，杭州2022年亞運(yùn)會吉祥物項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)造型設(shè)計(jì)在線上發(fā)布。該設(shè)計(jì)是利用吉祥物對各體育項(xiàng)目比賽中最具代表性動(dòng)作的定格與動(dòng)畫設(shè)計(jì)，是亞運(yùn)視覺體系的重要組成部分。_____________________18、“讀書破萬卷，下筆如有神”，只要博覽群書，反復(fù)閱讀積累，才能妙筆生花。（修改病句）______________19、給加點(diǎn)詞填寫意思相近的詞語。春節(jié)期間，合肥市迎來旅游熱潮，各大景區(qū)人頭攢動(dòng)，大批游客紛紛前往三河古鎮(zhèn)游玩打卡，真是______，紫蓮山國家森林公園______，家家戶戶洋溢著過年的喜慶。20、敬愛的老師，六年來，您把我這個(gè)玩皮的孩子培養(yǎng)了懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的少年。有您相伴的日子快樂卻充實(shí)，感謝您伴我渡過難忘的小學(xué)生活?。ㄐ薷牟【洌_________________四、快樂閱讀。（30分）21、閱讀理解。真理誕生于一百個(gè)問號之后<節(jié)選>①有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問號之后。其實(shí)。這句話本身就是一個(gè)真理。②縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人，都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。③波義耳是17世紀(jì)英國著名的化學(xué)家。一天，他急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去，路過花圃時(shí)，陣陣醉人的香氣撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花已經(jīng)開了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知過了一會兒，濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。波義耳立即敏感地意識到，紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物中會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯：它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。從那以后，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。1.“真理誕生于一百個(gè)問號之后”中“一百個(gè)”這一數(shù)字是________（選填：確定的數(shù)字虛指），這句話的意思是___________下列名言中與這句話的意思相近的一項(xiàng)是（）。（填序號）A．沒有大膽的猜測就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。B．一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來。C．錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗，但是真理卻不怕失敗。D．問號是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙。2.讀文中畫“——”的句子，句中“？”的含義是________“！”的含義是________。這樣表達(dá)的好處是______________3.仔細(xì)閱讀文中第③自然段，在石蕊試紙的發(fā)明這個(gè)本例由“？”且體指的是什么？”！”具體指的是什么？_________________________4.從文中畫“~~~~”的句子中，你體會到了什么？_________________________22、閱讀材料，根據(jù)要求完成任務(wù)。學(xué)校擬舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會，通過文藝表演的形式，告別小學(xué)生活，表達(dá)對師友、對母校的惜別與感恩之情。如，把小學(xué)生活中令人難忘的事情改編成小品演一演；朗誦臨別贈(zèng)言或與畢業(yè)有關(guān)的詩歌；以歌舞的形式表達(dá)對校園的留戀。為了辦好聯(lián)歡會，學(xué)校成立活動(dòng)策劃小組，要求小組成員做好策劃，寫一份策劃書，分工職責(zé)要明確，活動(dòng)的流程要清楚。1.任務(wù)一：本次聯(lián)歡會的主題是告別小學(xué)生活，表達(dá)對師友、對母校的惜別與感恩之情。請你為聯(lián)歡會選擇一個(gè)合適的活動(dòng)名稱。（）A.心懷感恩，奔赴美好 B.請黨放心，強(qiáng)國有我 C.絢爛舞臺，我型我秀2.任務(wù)二：為了辦好這次畢業(yè)聯(lián)歡會，學(xué)校要求小組成員做好策劃，并寫一份活動(dòng)策劃書，做到______________________，______________________。3.任務(wù)三：請把下面6個(gè)詞語組成兩句贊美老師的詩句。春蠶成灰蠟炬到死絲方盡淚始干________________________________________4.任務(wù)四：聯(lián)歡會有一個(gè)贈(zèng)書活動(dòng)，你作為畢業(yè)班代表，向?qū)W弟學(xué)妹贈(zèng)書，請你從下列名著中選擇一本，并簡單說明理由。（也可以自己推薦一本）《童年》《小英雄雨來》《愛的教育》《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》……我選擇的書：《______________》選擇的理由：_____________________23、閱讀下面的三段材料，回答問題。材料一每個(gè)人每天都會扔出許多垃圾，在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。材料二1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)100噸紙的林木。1噸易拉罐熔化后能結(jié)成1噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。材料三可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。①廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是，要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。②塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。③玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。④布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。1.閱讀材料一，垃圾處理不當(dāng)?shù)暮蠊鞘裁?？_______________________2.如果你想了解垃圾是如何變廢為寶的，你要重點(diǎn)讀哪則材料？這則材料在寫法上有什么特點(diǎn)？這樣寫有什么好處？______________________3.讀了這三則材料，如果讓你寫一份家庭倡議書，你會在正文里倡議什么具體內(nèi)容？（寫兩條即可）______________________五、習(xí)作（30分）題目：在中成長我們在成長過理中有親人的愛護(hù)，有師長的呵護(hù)，有朋友的陪伴……有歡聲笑語，也有悲傷笑位……有勇敢，有膽怯，也有挑戰(zhàn)……我們在經(jīng)歷與體驗(yàn)中慢慢成長?；貞浤愠砷L過程中印象最深的一種感受，結(jié)合相關(guān)事例，分享你的成長歷程。要求：1．將題目補(bǔ)充完整；2．圍繞一個(gè)中心意思寫；3．寫出對成長的感悟。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、C2、C3、A4、C5、A6、D7、C8、C9、B10、A二、判斷題（10分）11、√12、×13、√14、√15、√三、句子加工廠。（10分）16、我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，還有什么必要介意呢？17、2022年亞運(yùn)會吉祥物是運(yùn)動(dòng)造型。18、讀書破萬卷，下筆如有神”，只有博覽群書，反復(fù)閱讀積累，才能妙筆生花。19、①.人潮洶涌②.人山人海20、敬愛的老師，六年來，您把我這個(gè)頑皮的孩子培養(yǎng)成了懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的少年。有您相伴的日子快樂且充實(shí)，感謝您伴我度過難忘的小學(xué)生活！四、快樂閱讀。（30分）21、1.①.虛指②.真理的誕生需要先發(fā)現(xiàn)問題，再解決問題③.D2.①.發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問②.過探索，解決了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理③.形象、直觀、易懂3.“？”具體指的是為什么紫羅蘭遇到鹽酸會變色？“！”指的是波義耳發(fā)現(xiàn)大部分花草受酸或堿的作用都會變色，最終利用這一特點(diǎn)制成了石蕊試紙。4.示例：體會到波義耳具有善于發(fā)問并不斷探索的品質(zhì)。（科學(xué)家的發(fā)明與創(chuàng)造得益于他們對真理的不懈追求。）22、1.A2.①.分工職責(zé)要明確②.活動(dòng)的流程要清楚3.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。4.①.愛的教育②.作者以一個(gè)叫安利柯的學(xué)生，用日記的方式，講述了作為學(xué)生如何在學(xué)校這個(gè)集體中成長，為什么要學(xué)習(xí)，怎么學(xué)習(xí)，以及如何與老師和同學(xué)們相處，遇到各式各樣的困難如何去解決。這是一本對學(xué)生很有用的書。23、1.導(dǎo)致臭氣蔓延，污染土壤和地下水體2.要重點(diǎn)閱法材料二，這則材料在敘述垃圾如何變廢為寶時(shí)，使用了列數(shù)字的說明方法，這樣寫可以使語句更準(zhǔn)確、更科學(xué)、更具體，使材料更具說服力。3.①在日常生活中，要注意觀察各種物品的特點(diǎn)，對“廢品”進(jìn)行自我處理。②要仔細(xì)學(xué)習(xí)可回收垃圾的具體分類，在扔垃圾時(shí)，注意將可回收物扔進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶里，保證可回收垃圾可以得到充分