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文檔簡介
最新班主任教師個人述職匯報小學(xué)班主任尤其是一年級班主任,是一個復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護(hù)時,班主任應(yīng)該是一位慈母,給予他們細(xì)心體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn),班主任又該是一位嚴(yán)師,嚴(yán)厲地指出他不足,并幫助他更正。于是,我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛勞工作。說其艱巨,是指學(xué)生成長,發(fā)展以至能否成為合格人才,班主任起著關(guān)鍵性作用,說其辛勞,是指天天除了對學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外,還要關(guān)心他們身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這么,下面我就談幾點(diǎn)做法和體會。一、常規(guī)習(xí)慣,常抓不懈學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行,它必須貫通在整個管理過程中。于是我制訂出詳細(xì)班規(guī),要求學(xué)生對照執(zhí)行,使學(xué)生做到有規(guī)可循,有章可依。因?yàn)榈湍昙墝W(xué)生自覺性和自控力都比較差,防止不了會出現(xiàn)這么或那樣錯誤,所以這就需要班主任做耐心細(xì)致思想工作、不能操之過急。于是,我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)問題進(jìn)行曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行及時教育,給他們講明道理及危害性,從而使學(xué)生做到自覺恪守紀(jì)律。二、細(xì)處關(guān)愛,親近學(xué)生愛,是教師職業(yè)道德關(guān)鍵,一個班主法律與我們同行高二(1)班主題班會1/18法律(Law)法律是國家制訂或認(rèn)可,由國家強(qiáng)制力確保實(shí)施,以要求當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容含有普遍約束力社會規(guī)范法律概念古時指律令或刑法由立法機(jī)關(guān)制訂,國家政權(quán)機(jī)關(guān)確保執(zhí)行行為準(zhǔn)則。
2/181991年9月4日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議經(jīng)過,年12月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十五次會議修訂,年12月29日中華人民共和國主席令第六十號公布,自年6月1日起實(shí)施。它是我國第一部保護(hù)未成年人法律。1992年1月1日執(zhí)行。
大家可要記住喲?。?!3/18為何要制訂這個法律呢?為了保護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人正當(dāng)權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全方面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會主義建設(shè)者和接班人,依據(jù)憲法,制訂中華人民共和國未成年人保護(hù)法。4/18第一章第一條為了保護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人正當(dāng)權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全方面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會主義建設(shè)者和接班人,依據(jù)中華人民共和國未成年人保護(hù)法依據(jù)憲法,制訂本法。(目標(biāo))第二條本法所稱未成年人是指未滿十八周歲公民
第三條未成年人享受生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參加權(quán)等權(quán)利,國家依據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年人正當(dāng)權(quán)益不受侵犯。未成年人享受受教育權(quán),國家、社會、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人受教育權(quán)。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)情況、宗教信仰等,依法平等地享受權(quán)利。
5/18第二章第六條對未成年人應(yīng)該加強(qiáng)理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育。對于到達(dá)義務(wù)教育年紀(jì)未成年人,在進(jìn)行上述教育同時,應(yīng)該進(jìn)行預(yù)防犯罪教育。預(yù)防未成年人犯罪教育目標(biāo),是增強(qiáng)未成年人法制觀念,使未成年人知道違法和犯罪行為對個人、家庭、社會造成危害,違法和犯罪行為應(yīng)該負(fù)擔(dān)法律責(zé)任,樹立遵紀(jì)遵法和防范違法犯罪意識。
第十五條
未成年人父母或者其它監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)該教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒。6/18第三章第十四條未成年人父母或者其它監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)該教育未成年人不得有以下不良行為:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(五)偷竊、有意毀壞財(cái)物;(六)參加賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢音像制品、讀物等;(八)進(jìn)入法律、法規(guī)要求未成年人不宜進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其它嚴(yán)重違反社會公德不良行為。
我們能做到嗎?7/18一、問答步驟(每一組請一位同學(xué)回答)1、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》執(zhí)行時間?
2、《未成年人保護(hù)法》第二次修訂時間?第二次修訂后是何時開始實(shí)施?
1992年1月1日
你答對了么?答:《未成年人保護(hù)法》第二次修訂時間是年10月26日;第二次修訂后是年1月1日開始實(shí)施。
8/183、
什么是未成年人?
未成年人在普通是指未滿十八周歲公民4.未成年人享受那些權(quán)利?答:未成年人享受生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參加權(quán)等權(quán)利,國家依據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年人正當(dāng)權(quán)益不受侵犯。9/18案例一陳某,17歲,因有意殺人罪被判有期徒刑。陳某因懷疑同學(xué)張某在背后說自己壞話,還向老師告“黑狀”,便趁張某值日時,拿刀朝張某亂戳,致使張某死亡。案發(fā)后,陳某很后悔,說自己犯罪原因最主要一條就是從小被父親母親溺愛過分。因?yàn)閺男”粙蓪檻T了,陳某一直惟我獨(dú)尊,不論是在學(xué)校里還是在社會上,都吃不得半點(diǎn)虧、受不得半點(diǎn)氣,動不動就跟同學(xué)吵架打架。父母還經(jīng)常教他:誰欺負(fù)你了你就和他拼,拼不嬴有我們呢!于是,陳某慢慢在學(xué)校里成了知名打架大王,還與校內(nèi)外一些人結(jié)成團(tuán)伙,只要以為誰不順眼,就借端生事找他麻煩,然后狠狠地收拾他一頓。陳某說:假如從小父母不是這么嬌慣溺愛我,我可能就不會有今天下場10/18張某,16歲,因偷竊罪被判有期徒刑。張某在上小學(xué)時候,父親經(jīng)常從工廠里偷偷往家里拿些東西,還經(jīng)常把張某叫到工廠,把一些東西悄悄裝在他書包里讓他帶回家。慢慢地,受父親影響,張某養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣,經(jīng)常把他人東西“揀”回家。父母總是稱贊他有本事,“顧家”。上初中以后,張某迷上了網(wǎng)吧,為了有錢進(jìn)網(wǎng)吧,張某把“揀”到東西拿去賣,以后又伙同網(wǎng)友去偷竊,把偷竊來錢拿去上網(wǎng)、大吃大喝、進(jìn)高檔舞廳。漸漸地,膽子越來越大,僅兩年時間,就和同伙作案共二十屢次,偷竊過東西有錢包、手機(jī)、自行車和摩托車,價值二萬七千多元,最終被追究刑事責(zé)任。11/18場景演出
逛百貨商場是件愉快事情,假如碰上這種情況要怎么辦呢?12/18場景一
同意搜身13/18場景二不一樣意這種做法14/18場景三讓其出示有效證件15/18不但我們校園受到法律保護(hù),在商場中法律也會保護(hù)我們。假如同學(xué)們碰到這種情景會怎樣做呢?16/18我們應(yīng)該怎么做?不做違法事,不學(xué)惡風(fēng)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實(shí)基礎(chǔ),并在課外掌握一技之長。不做不文明、不道德事。一
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