中考九年級(jí)生物復(fù)習(xí)專(zhuān)題課件

中考九年級(jí)生物復(fù)習(xí)專(zhuān)題課件考綱內(nèi)容水平要求1.根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)2.病毒、細(xì)菌、真菌的主要特征以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系3.植物(藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、種子植物等)的主要特征以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系4.無(wú)脊椎動(dòng)物類(lèi)群(腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等)的主要特征以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系ⅠⅠⅡⅡ考綱內(nèi)容水平要求5.脊椎動(dòng)物類(lèi)群(魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi))的主要特征以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系6.保護(hù)生物多樣性的重要意義7.生命起源的過(guò)程8.生物進(jìn)化的主要?dú)v程ⅡⅡⅠⅡ?qū)嶒?yàn)：(1)觀察酵母菌、霉菌(2)調(diào)查當(dāng)?shù)鼐哂兄匾?jīng)濟(jì)意義的生物資源，提出保護(hù)和開(kāi)發(fā)利用的建議ⅠⅡ(續(xù)表)考點(diǎn)1根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)1．分類(lèi)的依據(jù)——生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：(1)被子植物的分類(lèi)依據(jù)：通常是花、__________和種子。(2)動(dòng)物的分類(lèi)依據(jù)：除了比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和____________。生理功能2．分類(lèi)的等級(jí)：(1)從大到小依次是：界、門(mén)、綱、___、科、屬、種。(2)最基本的分類(lèi)單位：______。種果實(shí)目考點(diǎn)2病毒、細(xì)菌、真菌的主要特征以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系

1．病毒：

(1)主要特征：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有________結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的____________組成。細(xì)胞遺傳物質(zhì)(2)營(yíng)養(yǎng)方式：只能________在活細(xì)胞中。寄生(3)類(lèi)型：根據(jù)寄主的不同，分為動(dòng)物病毒、________病毒、________病毒(又叫噬菌體)。植物細(xì)菌

(4)與人類(lèi)生活的關(guān)系： ①危害：會(huì)使人患病，如病毒引起的流行性感冒、肝炎等；病毒也會(huì)給動(dòng)植物帶來(lái)極大的危害。 ②有利：利用減毒或無(wú)毒的__________制作疫苗，可以預(yù)防傳染病。

2．細(xì)菌：(1)主要特征：細(xì)菌都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但無(wú)成形的__________。(2)生殖方式：________生殖。在條件惡劣時(shí)，有些細(xì)菌可以形成對(duì)不良環(huán)境抵抗力強(qiáng)的________。分裂芽孢病毒細(xì)胞核(3)營(yíng)養(yǎng)方式：①異養(yǎng)(大多數(shù))：營(yíng)腐生或__________生活。寄生②自養(yǎng)(極少數(shù))：如硝化細(xì)菌。(4)與人類(lèi)生活的關(guān)系：①有利：利用醋酸桿菌制醋；利用__________制酸奶、泡菜；根瘤菌與豆科植物有共生的關(guān)系。乳酸菌

②危害：有的細(xì)菌使食物腐??；有的細(xì)菌能引起疾病，如肺炎雙球菌可致肺炎等。3．真菌：(1)主要特征：①有________細(xì)胞種類(lèi)，如酵母菌；大多數(shù)種類(lèi)是多細(xì)胞的，如霉菌、蘑菇等。單②與細(xì)菌相比，真菌具有真正的____________。細(xì)胞核(2)生殖方式：主要是________生殖。孢子

(3)營(yíng)養(yǎng)方式：大多營(yíng)腐生生活。

(4)與人類(lèi)的關(guān)系： ①真菌中有些種類(lèi)對(duì)人或動(dòng)植物有害，如引起棉花枯萎病、小麥葉銹病等，人的臂癬、足癬也是由真菌引起的。 ②有些種類(lèi)對(duì)人有益，如蘑菇、靈芝、木耳等可以食用或藥用。4．觀察酵母菌、霉菌：出芽

(1)用顯微鏡觀察酵母菌，發(fā)現(xiàn)酵母菌細(xì)胞上連著一個(gè)或幾個(gè)________，這是酵母菌在進(jìn)行________生殖。

(2)用放大鏡或顯微鏡觀察青霉和曲霉，發(fā)現(xiàn)青霉直立菌絲的頂端呈__________，孢子呈______色。青芽體掃帚狀類(lèi)群代表植物主要特征生活環(huán)境生殖方式與人類(lèi)的關(guān)系藻類(lèi)植物衣藻、海帶單細(xì)胞或多細(xì)胞，無(wú)①___________的分化大多生活在水中⑧______

繁殖大氣中②______的主要來(lái)源，可做魚(yú)餌等苔蘚植物地錢(qián)、葫蘆蘚植株矮小，有③_________的分化，無(wú)輸導(dǎo)組織適于生長(zhǎng)在④_____的環(huán)境中監(jiān)測(cè)⑤______污染程度的指示植物蕨類(lèi)植物卷柏、蕨有⑥___________的分化，體內(nèi)有⑦_(dá)_______組織適于生活在陰濕的環(huán)境中煤的重要來(lái)源考點(diǎn)3孢子植物的主要特征以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系根、莖、葉氧莖、葉陰濕空根、莖、葉輸導(dǎo)孢子氣類(lèi)群代表植物主要特征生殖方式與人類(lèi)的 關(guān)系裸子植物松、銀杏種子無(wú)①_____包被，裸露在外用③______繁殖，對(duì)陸地環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)木材的主要來(lái)源被子植物玉米、桃種子外面有②________包被可食用、觀賞等考點(diǎn)4

種子植物的主要特征以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系果皮種子果皮類(lèi)群代表動(dòng)物主要特征與人類(lèi)的關(guān)系腔腸動(dòng)物水螅、海蜇身體呈①________對(duì)稱(chēng)；體表有刺細(xì)胞；有口無(wú)肛門(mén)可食用扁形動(dòng)物渦蟲(chóng)、絳蟲(chóng)身體呈②______對(duì)稱(chēng)；背腹扁平；有口無(wú)肛門(mén)可使人患病線形動(dòng)物蛔蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)身體細(xì)長(zhǎng)、呈圓柱形；體表有③________；有口有肛門(mén)使人患蛔蟲(chóng)病環(huán)節(jié)動(dòng)物蚯蚓、水蛭身體呈圓筒形，有許多彼此相似的④________構(gòu)成；靠剛毛和疣足輔助運(yùn)動(dòng)改良土壤；藥用；作飼料等無(wú)脊椎動(dòng)物類(lèi)群的主要特征以及它們與人類(lèi)生活

考點(diǎn)5的關(guān)系角質(zhì)層體節(jié)輻射兩側(cè)類(lèi)群代表動(dòng)物主要特征與人類(lèi)的關(guān)系軟體動(dòng)物河蚌、蝸牛柔軟的身體表面有⑤________，大多具有貝殼；運(yùn)動(dòng)器官是足食用；裝飾品；傳播疾病等節(jié)肢動(dòng)物蝗蟲(chóng)、蝦體表有堅(jiān)韌的⑥_______；身體和附肢都分節(jié)很多種類(lèi)對(duì)人有益，如昆蟲(chóng)能為植物傳粉；有些種類(lèi)對(duì)人有害(續(xù)表)外骨骼外套膜類(lèi)群代表動(dòng)物主要特征與人類(lèi)的關(guān)系魚(yú)類(lèi)鯽魚(yú)身體呈流線型，體表覆蓋著鱗片，用鰭游泳，用①______呼吸多數(shù)種類(lèi)可以食用兩棲類(lèi)青蛙變態(tài)發(fā)育，幼體生活在水中，用②______呼吸；成體營(yíng)水陸兩棲生活，用③______呼吸，皮膚輔助呼吸農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的天敵，制藥等爬行類(lèi)蜥蜴、蛇體表覆蓋著④___________，用肺呼吸能消滅有害動(dòng)物，作藥材等考點(diǎn)6脊椎動(dòng)物類(lèi)群的主要特征以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系鰓鰓肺鱗片或甲類(lèi)群代表動(dòng)物主要特征與人類(lèi)的關(guān)系鳥(niǎo)類(lèi)家鴿體表被覆⑤____；前肢變成翼；有喙無(wú)齒；有⑥_____輔助肺呼吸消滅有害動(dòng)物，可食用哺乳類(lèi)家兔體表被毛；⑦_(dá)_____哺乳；牙齒有門(mén)齒、⑧______和臼齒的分化可食用、藥用、提供毛皮等(續(xù)表)羽犬齒氣囊胎生考點(diǎn)7保護(hù)生物多樣性的重要意義1．生物多樣性的內(nèi)涵：生物種類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)

(1)生物的多樣性包括____________的多樣性、基因的多樣性和__________的多樣性。(2)生物多樣性的實(shí)質(zhì)是________的多樣性?；?．保護(hù)生物多樣性的措施：(1)建立__________________是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。自然保護(hù)區(qū)(2)把瀕危物種遷出原地，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。種質(zhì)庫(kù)(3)建立瀕危物種的____________。(4)頒布實(shí)施相關(guān)的法律和文件?？键c(diǎn)8生命的起源和生物的進(jìn)化1．生命起源的過(guò)程：原始大氣簡(jiǎn)單的復(fù)雜的有機(jī)物________原始生命。有機(jī)物2．生物進(jìn)化的主要?dú)v程：(1)________是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)。(2)生物進(jìn)化的總趨勢(shì)：從簡(jiǎn)單到________，從低等到高等，從水生到________。復(fù)雜陸生化石(3)植物進(jìn)化的主要?dú)v程：藻類(lèi)植物→苔蘚植物→______種子

(4)無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：?jiǎn)渭?xì)胞動(dòng)物→腔腸動(dòng)物→扁形動(dòng)物→線形動(dòng)物→軟體動(dòng)物→________動(dòng)物→________動(dòng)物。環(huán)節(jié)節(jié)肢(5)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：魚(yú)類(lèi)→兩棲動(dòng)物→爬行動(dòng)物

3．生物進(jìn)化的解釋——自然選擇學(xué)說(shuō)：過(guò)度繁殖→生存斗爭(zhēng)→遺傳變異→____________。適者生存蕨類(lèi)哺乳鳥(niǎo)類(lèi)項(xiàng)目病毒細(xì)菌真菌常見(jiàn)種類(lèi)植物病毒、動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體)球菌、桿菌、螺旋菌單細(xì)胞真菌(酵母菌)、多細(xì)胞真菌(青霉菌、曲霉菌、蘑菇等)結(jié)構(gòu)示意圖一、細(xì)菌、真菌、病毒的比較項(xiàng)目病毒細(xì)菌真菌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核，只有DNA集中區(qū)域都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核營(yíng)養(yǎng)方式寄生絕大多數(shù)異養(yǎng)(腐生、寄生)異養(yǎng)(腐生、寄生)主要生殖方式自我復(fù)制分裂生殖孢子生殖(續(xù)表)

【典例】(2014年廣東省)燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來(lái)治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠)膿桿菌噬菌體是( A．病毒

C．單細(xì)胞生物B．細(xì)菌D．粉末狀藥物

[思路點(diǎn)撥]病毒根據(jù)它們寄生的細(xì)胞不同，可以分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒(噬菌體)，所以A正確。

[答案]A【變式訓(xùn)練】1.(2014年廣東省)下圖是蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖，其中能產(chǎn)生孢子的部位是()A．①B．②C．③D．④答案：B二、動(dòng)物和植物的分類(lèi)【典例】(2013年安徽桐城)小明同學(xué)建立了如下生物分類(lèi)表，表中①、②、③、④可代表的生物分別是()A．大黃魚(yú)、蝙蝠、大熊貓、白鰭豚B．鯨、朱鹮、金絲猴、家蠶C．鯽魚(yú)、朱鹮、東北虎、枯葉蝶D．魷魚(yú)、丹頂鶴、藏羚羊、蜜蜂[思路點(diǎn)撥]選項(xiàng)中魷魚(yú)為軟體動(dòng)物；鯨、白鰭豚、蝙蝠為哺乳動(dòng)物。[答案]C【變式訓(xùn)練】2.(2014年廣東廣州)生物分類(lèi)時(shí)，分類(lèi)等級(jí)越小，生物之間()A．所包含的共同的特征就越多，親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)B．所包含的共同的特征就越多，親緣關(guān)系就越近C．所包含的共同的特征就越少，親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)D．所包含的共同的特征就越少，親緣關(guān)系就越近答案：B三、生物的進(jìn)化1．自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容及聯(lián)系：(1)內(nèi)容：過(guò)度繁殖→生存斗爭(zhēng)→遺傳變異→適者生存。(2)內(nèi)容之間的聯(lián)系：

①過(guò)度繁殖是自然選擇的前提，生存斗爭(zhēng)是自然選擇的手段和動(dòng)力，遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因和基礎(chǔ)，適者生存是自然選擇的結(jié)果。②變異一般是不定向的；自然選擇是定向的，它決定著生物進(jìn)化的方向。2．對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的理解：(1)生物在繁衍的過(guò)程中，會(huì)不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。(2)生物在生存過(guò)程中，既要與自然環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng)，又要與其他生物進(jìn)行斗爭(zhēng)。(3)在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體容易生存下來(lái)，具有不利變異的個(gè)體則被淘汰。(4)自然選擇是一個(gè)長(zhǎng)期并且連續(xù)的過(guò)程，只有經(jīng)過(guò)許多代的選擇，逐漸積累有利變異，才能形成新物種。

(5)自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境，所以生物永遠(yuǎn)在發(fā)展進(jìn)化的過(guò)程之中，不會(huì)停止在一個(gè)水平上?！镜淅?2013年廣東揭陽(yáng))下列現(xiàn)象中，不屬于自然選擇決定的是()

A．北極熊體色呈白色

B．觀賞性金魚(yú)的品種和顏色各種各樣

C．仙人掌的葉變成刺狀

D．獵豹追逐羚羊時(shí)速度很快

[思路點(diǎn)撥]觀賞性金魚(yú)的品種和顏色各種各樣，是人類(lèi)為了自己的需要和愛(ài)好而進(jìn)行的培育和選擇，屬于人工選擇。

[答案]B【變式訓(xùn)練】3.(2014年廣東廣州)導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)的原因是(

)A．生物之間相互排擠和殘殺B．有利變異個(gè)體和不利變異個(gè)體相互競(jìng)爭(zhēng)C．生物賴(lài)以生存的食物和空間有限D(zhuǎn)．生物不能適應(yīng)外界環(huán)境的變化答案：C

85.每一年，我都更加相信生命的浪費(fèi)是在于：我們沒(méi)有獻(xiàn)出愛(ài)，我們沒(méi)有使用力量，我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎，不去冒險(xiǎn)，避開(kāi)痛苦，也失去了快樂(lè)。――[約翰·B·塔布]86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會(huì)唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來(lái)，你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無(wú)希望時(shí)，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi)。――[賈柯·瑞斯]88.每個(gè)意念都是一場(chǎng)祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說(shuō)是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過(guò)是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒(méi)有激情的時(shí)間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時(shí)把握夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥(niǎo)，無(wú)法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù)，而較不像跳舞的藝術(shù)；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無(wú)法預(yù)見(jiàn)的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里，確實(shí)還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請(qǐng)你看看蔚藍(lán)的天空和閃爍的星星吧!你的心將會(huì)平靜下來(lái)。[約翰·納森·愛(ài)德瓦茲]94.對(duì)一個(gè)適度工作的人而言，快樂(lè)來(lái)自于工作，有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒(méi)有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的,同時(shí)沒(méi)有比時(shí)間更珍貴的了，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間我們幾乎無(wú)法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣，就是在于你自認(rèn)正在為一個(gè)偉大目標(biāo)運(yùn)用自己；而不是源于獨(dú)自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無(wú)法帶給你快樂(lè)。――[蕭伯納]97.有三個(gè)人是我的朋友愛(ài)我的人.恨我的人.以及對(duì)我冷漠的人。愛(ài)我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對(duì)我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái)，根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。――[英國(guó)哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個(gè)世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實(shí)上是少之又少。――[羅丹]101.稱(chēng)贊不但對(duì)人的感情，而且對(duì)人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺(jué)得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過(guò)程的景觀一直在變化，向前跨進(jìn)，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿绻粋€(gè)人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽(tīng)到的是不同的旋律，讓他隨他所聽(tīng)到的旋律走，無(wú)論快慢或遠(yuǎn)近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時(shí)間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時(shí)間；因?yàn)闆](méi)有時(shí)間的話，我們?cè)谑澜缟鲜裁匆膊荒茏觥（D―[威廉·彭]105.人類(lèi)的悲劇，就是想延長(zhǎng)自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開(kāi)的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無(wú)所事事，夏日炎炎時(shí)躺在樹(shù)底下的草地，聽(tīng)著潺潺的水聲，看著飄過(guò)的白云，亦非浪費(fèi)時(shí)間。――[約翰·羅伯克]107.沒(méi)有人會(huì)只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會(huì)使皮膚老化，而放棄熱情卻會(huì)使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂(lè)和智能的區(qū)別在于：自認(rèn)最快樂(lè)的人實(shí)際上就是最快樂(lè)的，但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個(gè)人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無(wú)論是誰(shuí)，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽(tīng)你的氣息，感覺(jué)它，感覺(jué)你自己，并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫，在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬，卻在抵達(dá)最高處的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己爬錯(cuò)了墻頭。－－[坎伯]112.「?jìng)ゴ蟆惯@個(gè)名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可；生活中微小之處，照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二：先是獲得你想要的；然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類(lèi)做到第二點(diǎn)。――[羅根·皮沙爾·史密斯]114.要經(jīng)常聽(tīng).時(shí)常想.時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，才是真正的生活方式。對(duì)任何事既不抱希望，也不肯學(xué)習(xí)的人，沒(méi)有生存的資格。――[阿薩·赫爾帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由，完全能夠隨心所欲地去思考.去感覺(jué).去行動(dòng)的自由。――[威廉·海茲利特]116.昨天是張退票的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金；要善加利用。――[凱·里昂]117.所有的財(cái)富都是建立在健康之上。浪費(fèi)金錢(qián)是愚蠢的事，浪費(fèi)健康則是二級(jí)的謀殺罪。――[B·C·福比斯]118.明知不可而為之的干勁可能會(huì)加速走