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第17課時(shí)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人[備考導(dǎo)航]考點(diǎn)知識(shí)條目考試要求真題分布建設(shè)社會(huì)主義精神文明發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)主要性b綜合題[,4月,T39(1)]加強(qiáng)思想道德建設(shè)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化中心步驟b判斷題(,10月,T7)大力建設(shè)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系c選擇題Ι(,4月,T26)全方面提升公民道德素質(zhì)b判斷題(,4月,T7)選擇題Ι(,10月,T26、,4月,T27)第1頁(yè)
時(shí)政追蹤
十九大匯報(bào)指出:社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神集中表達(dá),凝結(jié)著全體人民共同價(jià)值追求。要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人為著眼點(diǎn),強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障,發(fā)揮社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳輸引領(lǐng)作用,把社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面,轉(zhuǎn)化為人們情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。堅(jiān)持全民行動(dòng)、干部帶頭,從家庭做起,從娃娃抓起。深入挖掘中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(b)第2頁(yè)1.(·4月浙江選考,26)年9月,中央文明委開(kāi)啟了第一屆全國(guó)文明家庭評(píng)選表彰活動(dòng),共有300個(gè)在愛(ài)國(guó)遵法、遵德守禮、平等友好、敬業(yè)誠(chéng)信、家教良好、家風(fēng)淳樸、綠色節(jié)儉、熱心公益等八個(gè)方面含有經(jīng)典示范作用家庭受到表彰。開(kāi)展這一活動(dòng)主要是為了(
)①大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)道德②建設(shè)新時(shí)代家風(fēng)文化③培育社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀④全方面提髙公民科學(xué)素養(yǎng)A.①③ B.②③C.①④ D.②④第3頁(yè)解析文明家庭評(píng)選有利于家風(fēng)建設(shè)和培育關(guān)鍵價(jià)值觀,所以選②③,①表述錯(cuò)誤,應(yīng)該是傳統(tǒng)美德,④與材料沒(méi)有直接關(guān)系,材料強(qiáng)調(diào)是道德涵養(yǎng),并非科學(xué)素養(yǎng)。答案
B第4頁(yè)2.(考查公共參加)浙江省蘭溪市蘭花小區(qū)推出“時(shí)間銀行”,參加微公益居民能夠在銀行存放志愿服務(wù)時(shí)間,以不一樣服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行積分。累計(jì)積分能夠到“小區(qū)微公益超市”兌換實(shí)物。這一活動(dòng)(
)①豐富了精神文明創(chuàng)建活動(dòng)形式②表達(dá)了中華文化特有包容性③踐行了社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀④提升了公民科學(xué)素養(yǎng)A.①② B.①③C.②③ D.③④第5頁(yè)解析該活動(dòng)勉勵(lì)公民參加微公益志愿服務(wù),是群眾精神文明創(chuàng)建活動(dòng)新形式,①符合題意;“微公益”志愿服務(wù)踐行了社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀中“友善”價(jià)值準(zhǔn)則,③符合題意;②④不是“微公益”志愿服務(wù)含有作用,排除,故選B。答案
B第6頁(yè)3.(·11月浙江選考,26)《中華人民共和國(guó)民法總則》第184條要求,“因自愿實(shí)施緊搶救助行為造成受助人損害,救助人不負(fù)擔(dān)民事責(zé)任”。被俗稱為“好人法”這一要求(
)①弘揚(yáng)了社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀②表達(dá)了依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合③將會(huì)推進(jìn)良好風(fēng)尚發(fā)展④將會(huì)提升對(duì)救助人道德要求A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④解析
“好人法”這一要求只是給好人們做好事提供了基本法律保障,不是對(duì)他們提出更高道德要求,故排除④,選A。答案
A第7頁(yè)名師指津社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系與社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀關(guān)系社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系是社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀形成和發(fā)展必要條件、存在基礎(chǔ)和主要載體。社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀是社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系內(nèi)核,它表示社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系根本性質(zhì)和基本特征,反應(yīng)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系高度凝練和集中表示。第8頁(yè)
時(shí)政追蹤
十九大匯報(bào)指出:人民有信仰,國(guó)家有力量,民族有希望。要提升人民思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng),提升全社會(huì)文明程度。廣泛開(kāi)展理想信念教育,深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,引導(dǎo)人們樹(shù)立正確歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程,推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),激勵(lì)人們向上向善、孝老愛(ài)親,忠于祖國(guó)、忠于人民。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),開(kāi)展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)靡動(dòng),抵制腐朽落后文化侵蝕。推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化,強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、貢獻(xiàn)意識(shí)。加強(qiáng)思想道德建設(shè)(b)第9頁(yè)4.(·4月浙江選考,7)全方面提升公民道德素質(zhì)要以法治為重點(diǎn)。(
)解析全方面提升公民道德素質(zhì)要以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn),故錯(cuò)誤。答案
F第10頁(yè)5.(·10月浙江選考,26)“中國(guó)好人榜”評(píng)選活動(dòng)自年開(kāi)展以來(lái),影響不停擴(kuò)大。今年8月,群眾舉薦好人好事線索超出93萬(wàn)條,參加活感人次超出3800萬(wàn)。好人好事廣泛傳輸、人民群眾熱情參加,弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)美德,提升了國(guó)民道德素質(zhì)。這表明(
)①精神文明重在建設(shè)②文明風(fēng)尚需要引導(dǎo)③傳統(tǒng)道德得到全方面繼承④國(guó)民素質(zhì)已經(jīng)全方面提升A.①② B.③④C.①③ D.②④第11頁(yè)解析本題考查加強(qiáng)思想道德建設(shè)。經(jīng)過(guò)“中國(guó)好人榜”活動(dòng)評(píng)選,弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)美德,提升了國(guó)民道德素質(zhì),這表明經(jīng)過(guò)精神文明實(shí)踐,能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,這表達(dá)了①②。③中“全方面繼承”表述顯然不妥。④表述過(guò)于絕對(duì)。答案
A第12頁(yè)6.(·4月浙江選考,27)退休教師韋思浩,本能夠享受悠閑優(yōu)雅晚年生活,卻為了捐資助學(xué)而甘當(dāng)“拾荒老人”,以極致方式詮釋了慈善真義,也感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。韋老師義舉感召我們(
)①做傳統(tǒng)美德實(shí)踐者②做先進(jìn)文化建設(shè)者③做家庭美德傳輸者④做職業(yè)道德弘揚(yáng)者A.①② B.①③ C.③④ D.②④解析退休教師韋思浩為了捐資助學(xué)而甘當(dāng)“拾荒老人”,感召我們做傳統(tǒng)美德實(shí)踐者和先進(jìn)文化建設(shè)者,①②符合題意;材料中沒(méi)有表達(dá)家庭美德和職業(yè)道德,③④排除。答案
A第13頁(yè)尤其提醒道德規(guī)范與時(shí)俱進(jìn)任何道德存在都有其特定歷史條件和社會(huì)現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)其存在歷史條件與社會(huì)現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)發(fā)生改變時(shí),其內(nèi)容、形式也會(huì)發(fā)生改變,一些過(guò)時(shí)道德觀念會(huì)被淘汰,一些傳統(tǒng)觀念會(huì)被賦予新內(nèi)容,會(huì)出現(xiàn)一些符合時(shí)代要求新道德規(guī)范。第14頁(yè)7.[·4月浙江選考,39(1)改編]近年來(lái),W市主動(dòng)推廣全開(kāi)放、24小時(shí)不打烊公共圖書(shū)閱覽空間——城市書(shū)房。與傳統(tǒng)圖書(shū)館單純由政府撥款建設(shè)管理不一樣,城市書(shū)房以眾籌方式吸納社會(huì)資金參加建設(shè),同時(shí)采取“我書(shū)房我來(lái)打理”志愿服務(wù)形式,由志愿者負(fù)責(zé)圖書(shū)上架整理、秩序維護(hù)。城市書(shū)房不但成為滿足廣大讀者更多需求精神糧倉(cāng),而且成為彰顯社會(huì)公德文明樣板。結(jié)合材料,利用《文化生活》相關(guān)知識(shí),回答以下問(wèn)題:從加強(qiáng)思想道德建設(shè)角度,分析W市推廣城市書(shū)房主動(dòng)作用。第15頁(yè)解析本題要求利用思想道德建設(shè)知識(shí)分析推廣城市書(shū)房主動(dòng)作用,審讀材料信息“圖書(shū)閱覽”“精神糧倉(cāng)”“文明樣板”等,結(jié)合教材中加強(qiáng)思想道德建設(shè)意義,能夠從弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),提升公民科學(xué)素養(yǎng),形成良好風(fēng)尚等方面組織語(yǔ)言形成條理。答案
W市推廣城市書(shū)房有利于弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),開(kāi)展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)靡動(dòng),抵制腐朽落后文化侵蝕。能夠提升全民科學(xué)素養(yǎng),在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、勉勵(lì)創(chuàng)新、反對(duì)迷信和偽科學(xué)良好氣氛。第16頁(yè)易錯(cuò)點(diǎn)1夸大社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀作用提醒彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信力量,必須堅(jiān)持社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀。堅(jiān)持社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀,是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義基本策略之一。第17頁(yè)矯正訓(xùn)練1
(考查公共參加)據(jù)報(bào)道,在電影下鄉(xiāng)活動(dòng)中,海南省電影企業(yè)在全國(guó)率先建立了省級(jí)農(nóng)村電影院線。電影下鄉(xiāng)活動(dòng)有利于(
)①經(jīng)過(guò)培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀消除城鎮(zhèn)差異,完成脫貧任務(wù)②開(kāi)拓農(nóng)村電影市場(chǎng),促進(jìn)電影文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展③保障農(nóng)民文化權(quán)益,豐富農(nóng)民精神文化生活④加強(qiáng)精神文明建設(shè),使之成為農(nóng)村建設(shè)根本動(dòng)力A.①② B.②③
C.③④ D.①④第18頁(yè)解析在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展階段,我國(guó)城鎮(zhèn)差距只能縮小不能消除,①錯(cuò)誤;精神文明建設(shè)能夠?yàn)樯鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供精神動(dòng)力而不是根本動(dòng)力,④錯(cuò)誤。答案
B第19頁(yè)易錯(cuò)點(diǎn)2混同社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀和社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系提醒社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系,是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義基本策略之一;必須堅(jiān)持馬克思主義,牢靠樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀,不停增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán);必須推進(jìn)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,不忘原來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái),更加好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量,為人民提供精神指導(dǎo)。社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神集中表達(dá),培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人,就要把培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本基礎(chǔ)工程。第20頁(yè)矯正訓(xùn)練2
(考查公共參加)在文化建設(shè)實(shí)踐中,“魂”和“體”相互依存、相輔相成。文化“體”包含國(guó)民教育體系、公共文化服務(wù)體系、文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)體系、文化市場(chǎng)體系以及各種形式文化產(chǎn)品和服務(wù)等,而當(dāng)代中華文化“魂”就是(
)A.馬克思主義指導(dǎo)地位
B.中華民族精神關(guān)鍵C.社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀
D.社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系解析本題考查社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀作用。當(dāng)代中華文化“魂”,是社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀,C符合題意;其它選項(xiàng)都不符合題意。答案
C第21頁(yè)易錯(cuò)點(diǎn)3混同科學(xué)素養(yǎng)與思想道德涵養(yǎng)提醒接收科學(xué)文化知識(shí)、人文知識(shí)教育過(guò)程屬于科學(xué)素養(yǎng),而以自省、自律方式提升思想道德認(rèn)識(shí)、情感、意志、行為習(xí)慣過(guò)程屬于思想道德涵養(yǎng)。把握二者關(guān)系,需注意以下幾點(diǎn):①只有良好科學(xué)素養(yǎng)才能促進(jìn)思想道德涵養(yǎng)。②不能認(rèn)為二者誰(shuí)更主要一些或誰(shuí)決定誰(shuí)。③科學(xué)素養(yǎng)與思想道德涵養(yǎng)并不是同時(shí),也不能相互替換。第22頁(yè)矯正訓(xùn)練3
(考查公共參加)新中國(guó)成立60多年來(lái),成千上萬(wàn)勞動(dòng)模范在平凡崗位上作出了不平凡貢獻(xiàn)?!皠趧?dòng)光榮、知識(shí)高尚、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”是勞模精神不變精華,也是時(shí)代精神永恒內(nèi)涵。表彰勞模能夠(
)①提升公民科學(xué)素養(yǎng)②弘揚(yáng)和培育民族精神③奏響先進(jìn)文化主旋律④杜絕好逸惡勞思想意識(shí)A.①③ B.②③
C.②④ D.①④第23頁(yè)解析勞模精神是民族精神主要內(nèi)容,是社會(huì)主義文化主要內(nèi)容,所以②③正確。這一舉措是思想道德范圍,提升是公民思想道德涵養(yǎng),①不符合題意;好逸惡勞思想意識(shí),產(chǎn)生原因含有復(fù)雜性,④“杜絕”說(shuō)法絕對(duì)化、片面。所以答案為B。答案
B第24頁(yè)本課時(shí)選考命題常結(jié)合我國(guó)文化建設(shè)中熱點(diǎn)事件,考查加強(qiáng)思想道德建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀相關(guān)知識(shí),題目有較強(qiáng)綜合性,主客觀題目都有,而且培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀相關(guān)知識(shí)經(jīng)常作為主觀題一個(gè)答案關(guān)鍵點(diǎn)出現(xiàn)。第25頁(yè)【例1】(考查政治認(rèn)同)習(xí)近平指出:“人類社會(huì)發(fā)展歷史表明,對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),最持久、最深層力量是全社會(huì)共同認(rèn)可關(guān)鍵價(jià)值觀?!痹撚^點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(
)①能與各種思想道德體系相包容②表達(dá)著評(píng)判是非曲直價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)③是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本基礎(chǔ)工程
④凝結(jié)著全體人民共同價(jià)值追求A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④第26頁(yè)解析材料強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀表達(dá)著評(píng)判是非曲直價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、凝聚社會(huì)共識(shí)、凝結(jié)著全體人民共同價(jià)值追求,②③④符合題意;一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家關(guān)鍵價(jià)值觀必須同這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家歷史文化相契合,同這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家人民正在進(jìn)行奮斗相結(jié)合,同這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家需要處理時(shí)代問(wèn)題相適應(yīng),而不是能與各種思想道德體系相包容,①說(shuō)法錯(cuò)誤,故選D。答案
D第27頁(yè)[變式訓(xùn)練]1.(考查政治認(rèn)同)網(wǎng)絡(luò)文化含有開(kāi)放性和平等、自主、自由參加等特點(diǎn),在思維、情感、思想觀念和價(jià)值取向上展現(xiàn)出多樣性。這啟示政府在發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文化時(shí)要(
)①提倡社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀②加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)
③提升眼力,拒絕污染④加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)A.①② B.②③ C.③④ D.①④解析面對(duì)多元化價(jià)值觀念,政府應(yīng)該提倡社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀,正確引導(dǎo),①②符合題意。③是個(gè)人做法,而不是政府要做;④與材料沒(méi)有聯(lián)絡(luò)。故選A。答案
A第28頁(yè)【例2】(考查公共參加)今年開(kāi)展全國(guó)第六屆道德模范人物評(píng)選活動(dòng),集中展示了新時(shí)期公民道德建設(shè)豐碩結(jié)果,極大激發(fā)了人民群眾投身道德建設(shè)熱情。這一活動(dòng)開(kāi)展(
)A.決定了人民是精神文明建設(shè)主體B.表示了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代性統(tǒng)一C.表示了中華文化多姿多彩魅力D.決定了文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路第29頁(yè)解析
A項(xiàng)中“決定”說(shuō)法錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)是道德建設(shè),未包括中華文化多樣性,C排除;D項(xiàng)夸大了該活動(dòng)作用,排除?!凹姓故玖诵聲r(shí)期公民道德建設(shè)豐碩結(jié)果”表達(dá)了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代性統(tǒng)一,B正確。答案
B第30頁(yè)[變式訓(xùn)練]2.(考查公共參加)今天社會(huì)環(huán)境和雷鋒精神產(chǎn)生時(shí)代已經(jīng)有很大不一樣,但雷鋒精神依然在中華大地上綻放。習(xí)近平總書(shū)記屢次強(qiáng)調(diào),“要做雷鋒精神種子”“讓雷鋒精神在全社會(huì)蔚然成風(fēng),世世代代弘揚(yáng)下去”。這是因?yàn)槔卒h精神(
)①全方面反應(yīng)了社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀基本內(nèi)容②集中表達(dá)了社會(huì)主義思想道德建設(shè)關(guān)鍵要求③蘊(yùn)含著中華民族共同價(jià)值追求和精神追求④能為中華民族走向繁榮提供強(qiáng)有力智力支持A.①② B.①④C.②③ D.③④第31頁(yè)解析雷鋒精神依然在中華大地上綻放是因?yàn)槔卒h精神蘊(yùn)含著中華民族共同價(jià)值追求和精神追求,集中表達(dá)了社會(huì)主義思想道德建設(shè)關(guān)鍵要求,②③符合題意;雷鋒精神并不能全方面反應(yīng)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀基本內(nèi)容,①說(shuō)法錯(cuò)誤;雷鋒精神能為中華民族走向繁榮提供強(qiáng)有力思想確保而不是智力支持,④說(shuō)法錯(cuò)誤。答案
C第32頁(yè)培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人第33頁(yè)[創(chuàng)新預(yù)測(cè)]1.(考查公共參加)“發(fā)覺(jué)‘最美浙江人’——浙江好人榜”推薦評(píng)選活動(dòng),年3月名單揭曉。他們或助人為樂(lè)、或見(jiàn)義勇為、或老實(shí)守信、或敬業(yè)貢獻(xiàn)、或孝老愛(ài)親,是群眾身邊經(jīng)典、眼前榜樣。他們事跡,使我們感悟到社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(
)A.是國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)B.是社會(huì)層面價(jià)值取向C.是公民個(gè)人層面價(jià)值準(zhǔn)則D.對(duì)社會(huì)存在起決定作用第34頁(yè)解析材料強(qiáng)調(diào)是個(gè)人怎樣踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀,故愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀公民個(gè)人層面價(jià)值準(zhǔn)則,C符合題意,排除A、B;D說(shuō)法錯(cuò)誤,價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)意識(shí),不能起決定作用。答案
C第35頁(yè)2.(考查公共參加)“隨手公益”活動(dòng),是讓想從事志愿服務(wù)公眾,利用碎片時(shí)間,從本身做起,從小事做起,隨時(shí)都能從身邊尋找到能夠做志愿服務(wù)機(jī)會(huì)。志愿者們不計(jì)酬勞,幫助他人,服務(wù)社會(huì),踐行志愿精神,傳輸先進(jìn)文化,為構(gòu)建友好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。以上內(nèi)容說(shuō)明(
)①社會(huì)發(fā)展與人發(fā)展是相互促進(jìn)②踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀要從我做起③經(jīng)濟(jì)發(fā)展取決于人思想道德水平④提升思想道德涵養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)A.①② B.①③
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