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教學(xué)設(shè)計
課程基本信息學(xué)科物理年級高二學(xué)期秋季課題閉合電路的歐姆定律(第一課時)教學(xué)目標1.會分析區(qū)分閉合電路中的外電路和內(nèi)電路,外電阻和內(nèi)電阻等。2.經(jīng)歷閉合電路歐姆定律的理論推導(dǎo)過程。體驗功能轉(zhuǎn)化和能量守恒定律在電路中的具體應(yīng)用,理解內(nèi)、外電路的能量轉(zhuǎn)化。3.理解內(nèi)外電路的電勢降落,理解閉合電路歐姆定律。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點:理解閉合電路中內(nèi)外電路的電勢降落,理解閉合電路歐姆定律。教學(xué)難點:功能轉(zhuǎn)化和能量守恒定律在電路中的具體應(yīng)用,理解內(nèi)、外電路的能量轉(zhuǎn)化教學(xué)過程(一)課堂導(dǎo)入教師活動:教師活動:問題,如電路圖,依次閉合開關(guān)S1、S2,第一個燈泡L1亮度變花情況。教師活動:進行演示實驗。學(xué)生活動:觀察實驗現(xiàn)象,得到實驗結(jié)果與以前學(xué)電學(xué)理論矛盾,引起疑問。為什么燈泡的亮度會發(fā)生改變呢?教師活動:得出實驗結(jié)論:燈泡逐漸變暗,進而引出本節(jié)課內(nèi)容《閉合電路歐姆定律》。二、新課教學(xué)1.分析閉合電路的構(gòu)成、電流、電勢等教師活動:簡單復(fù)習(xí)歐姆定律以及其應(yīng)用范圍,強調(diào)以前學(xué)習(xí)的局部電路歐姆定律是有對應(yīng)范圍,突出“局部電路”條件。學(xué)生活動:復(fù)習(xí)回顧歐姆定律,強化對局部電路歐姆定律應(yīng)用范圍“局部”的理解。教師活動:提出閉合電路(全電路)的概念和結(jié)構(gòu)組成,并對閉合電路分為內(nèi)電路和外電路進行分析。外電路有外電阻,內(nèi)電路有內(nèi)電阻(內(nèi)阻)學(xué)生活動:初步建立閉合電路的概念,區(qū)分內(nèi)外電路、內(nèi)外電阻,負載的概念。教師活動:通過電路圖等分析閉合電路電流方向。學(xué)生活動:跟著老師引導(dǎo)分析閉合電路內(nèi)外電路的電流方向。教師活動:通過圖像分析閉合電路中電勢變化情況。學(xué)生活動:在老師引導(dǎo)下,分析閉合電路中電勢變化。2.推導(dǎo)閉合電路歐姆定律教師活動:引導(dǎo)學(xué)生對閉合電路中的內(nèi)外電路消耗電能和電源非靜電力做功進行計算。學(xué)生活動:對閉合電路中內(nèi)外電路產(chǎn)生的內(nèi)能和非靜電力做功計算。教師活動:提出問題,內(nèi)外電路電阻產(chǎn)生的熱量與電源非靜電力做功之間有什么關(guān)系?整個閉合電路的能量轉(zhuǎn)化遵守什么原則?引導(dǎo)學(xué)生對問題進行討論。學(xué)生活動:對內(nèi)外電路內(nèi)能和電源非靜電力做功直接的關(guān)系展開討論。教師歸納得出結(jié)論:根據(jù)能量守恒定律,所有能量都由電源提供,既非靜電力做的功(總電能)等于內(nèi)外電路中電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的總和。W=Q外+Q內(nèi)即:EIt=I2Rt+I2rtE=IR+IrE=U外+U內(nèi)變形,得出閉合電路歐姆定律:隨堂練習(xí):一個電源接8Ω電阻時,通過電源的電流為0.15A,接13Ω電阻時,通過電源的電流為0.10A,(1)求電源的電動勢和內(nèi)阻(2)如果接入電阻為18Ω,通過電源的電流為多少備注:教學(xué)設(shè)計應(yīng)至少含教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程等三個部分,如有其它內(nèi)容,可自行補充增加。
課程基本信息學(xué)科物理年級高二學(xué)期秋季課題閉合電路的歐姆定律(第二課時)教學(xué)目標1.分析和理解閉合回路當中的內(nèi)、外電路的能量轉(zhuǎn)化。2.學(xué)會用閉合電路歐姆定律分析路端電壓和負載的關(guān)系。3.能結(jié)合U-I圖像分析電路。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點:1.學(xué)會用閉合電路歐姆定律分析路端電壓和負載的關(guān)系。
2.能結(jié)合U-I圖像分析電路。
教學(xué)難點:1.學(xué)會用閉合電路歐姆定律分析路端電壓和負載的關(guān)系。
2.能結(jié)合U-I圖像分析電路。教學(xué)過程一、回顧閉合電路歐姆定律復(fù)習(xí):引導(dǎo)學(xué)生對閉合電路中的內(nèi)外電路消耗電能和電源內(nèi)非靜電力做功、電源內(nèi)阻消耗電能的角度展開討論。1.外電路:靜電力對用電器做正功,電勢能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。W=UIt2.內(nèi)電路:①非靜電力做正功,把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電勢能。W非=EIt②靜電力做正功,電勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。W內(nèi)=U內(nèi)It或Q內(nèi)=I2rt3.由能量守恒可知:EIt=UIt+U內(nèi)It即:E=U+U內(nèi)EIt=UIt+I2rt即:E=U+Ir4.若外電路是純電阻電路,則有U=IR,可得:閉合電路的歐姆定律:二、路端電壓與負載的關(guān)系1.相關(guān)概念:①負載:外電路中消耗電能的電路元件②路端電壓:外電路電壓2.根據(jù)電路圖,引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用閉合電路歐姆定律分析路端電壓和負載的關(guān)系結(jié)論:外電阻R增大,電流I減小,路端電壓U外增大引導(dǎo)學(xué)生回頭分析導(dǎo)入的演示實驗,首尾呼應(yīng),解決學(xué)生內(nèi)心疑問,強化學(xué)生對閉合電路歐姆定律的深刻理解。例1.如圖所示,電源的電動勢E=1.5V,內(nèi)阻r=0.5Ω,電阻R1=R2,當開關(guān)S1閉合、S2斷開時,通過電源的電流為1A。當開關(guān)S1、S2都閉合時,求通過電源的電流和路端電壓。當S1閉合、S2斷開時:R=1Ω當開關(guān)S1、S2都閉合時:3.兩種特殊情況a.外電路斷路當外電路斷路時,路端電壓等于電源電動勢,即:U=E。b.外電路短路當外電路短路時,短路電流I=E/r。一般電源內(nèi)阻r很小,短路時電流很大,會導(dǎo)致電源燒壞。例2.如圖所示電路中,電源電動勢E=9V,內(nèi)阻r=3Ω,R=15Ω,下列說法中正確的是()A.當S斷開時,UAC=9VB.當S閉合時,UAC=9VC.當S閉合時,UAB=7.5V,UBC=0D.當S斷開時,UAB=0,UBC=0三、閉合電路U-I關(guān)系圖象引導(dǎo)學(xué)生分析U=E-Ir,r為常數(shù),得到U是I的一次函數(shù),電動勢E截距,進而得到相關(guān)函數(shù)圖像。①斜率的絕對值:電源的內(nèi)阻;②圖線與縱坐標的交點:電源電動勢的值;③圖線與橫坐標的交點:短路電流。例3.如圖所示為某一電源的U-I圖像,由圖可知 ()A.電源電動勢為2VB.電源內(nèi)阻為1/3ΩC.電源短路時電流為6AD.電路路端電壓為1V時,電路中電流為5A四、拓展學(xué)習(xí):多用電表原理1.設(shè)計多用電表的思路:①歐姆表的總電阻為RΩ,有:E②當Rx=∞時(紅黑表筆斷開),電流為零,指針指在最左側(cè);③當Rx=0Ω時(紅黑表筆短接),電流最大,指針指在最右側(cè);歐姆調(diào)零:調(diào)節(jié)R1的值,使指針指在刻度盤的最右端(電流的滿偏位置)。④當被測電阻阻值為Rx時,有:I=例3.如圖所示為歐姆表的原理示意圖,電流表的滿偏電流為100μA,內(nèi)阻Rg=100Ω,調(diào)零電阻最大值R=50kΩ,串聯(lián)的定值電阻R0=50Ω,電源電動勢E=3.0V。用歐姆表測量電阻Rx之前先把兩只表筆接觸,調(diào)整歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指
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