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文檔簡介
第28課改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的巨大成就同步練習--2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上一、單選題1.盧旺達農(nóng)夫咖啡公司總經(jīng)理烏韋馬納表示,“舉辦首屆中國國際進口博覽會展現(xiàn)了中國經(jīng)濟的開放和自信。中國經(jīng)濟的發(fā)展不僅惠及自身,還有益于世界,盧旺達的咖啡種植農(nóng)戶正從中獲益?!庇纱丝芍?中國國際進口博覽會的舉辦A.促進世界各國加強經(jīng)貿(mào)交流合作 B.促成發(fā)展中國家間的深度結(jié)盟C.消除計劃經(jīng)濟對中國外貿(mào)的影響 D.標志中國市場經(jīng)濟體制的形成2.2015年,由中國發(fā)起建立了多邊金融機構(gòu)-亞洲基礎設施投資銀行,其宗旨是推動亞洲區(qū)域建設互聯(lián)互通化和經(jīng)濟一體化的進程,并且加強中國及其他亞洲國家和地區(qū)的合作。這說明“亞投行”的成立(
)A.有助于提升中國國際金融影響力 B.推動中國對外開放進入了一個新階段C.致力于發(fā)展亞洲國家經(jīng)濟一體化 D.使中國主導了亞洲各國基礎設施建設3.1978年9月,鄧小平在大慶、沈陽、天津等地發(fā)表談話,強調(diào)要"解放思想""一心一意搞建設""發(fā)展生產(chǎn)力,改善人民生活條件",史稱鄧小平"北方談話"。該談話A.標志著工作重心的轉(zhuǎn)移 B.打破了城市體制改革瓶頸C.已經(jīng)觸及社會主義本質(zhì) D.標志鄧小平理論走向成熟4.下表是中國改革開放前后經(jīng)濟領域所發(fā)生的巨大變化。由此可推知,新時期中國(
)相關項目1978年1985年2012年國內(nèi)生產(chǎn)總值(單位:億元)35459016518942糧食產(chǎn)量(單位:萬噸)304773791158958貨物出口總額(單位:億美元)9827420487貨物進口總額(單位:億美元)10942318184A.對外貿(mào)易飛躍發(fā)展 B.經(jīng)濟體制改革卓有成效C.全面融入世界市場 D.市場經(jīng)濟體制完全確立5.外國友人贊道:“中國的這個領導人值得尊敬,他的思想是一把‘利劍’,是推動構(gòu)建人類命運共同體,為世界和平與發(fā)展提供中國方案的一把利劍?!边@把“利劍”指(
)A.毛澤東反對霸權(quán)主義思想 B.鄧小平建設有中國特色社會主義理論C.胡錦濤新時期科學發(fā)展觀 D.習近平新時代中國特色社會主義思想6.20世紀90年代初,上海市委機關報《解放日報》刊發(fā)了署名為“皇甫平”的四篇評論文章《做改革開放的“帶頭羊”》《改革開放要有新思路》《擴大開放的意識要更強些》《改革開放需要大批德才兼?zhèn)涞母刹俊?,引發(fā)了一場激烈的思想交鋒。這場思想交鋒A.推動長三角等沿海經(jīng)濟開放區(qū)的設立B.進一步完善了社會主義市場經(jīng)濟理論C.成為鄧小平“南方談話”的思想信號D.消除了關于社會主義本質(zhì)的認識分歧7.“他所提倡的改革開放帶領中國進入新的歷史階段,是中國當之無愧的第二代領導核心?!彼侵窤.孫中山 B.毛澤東 C.鄧小平 D.習近平8.1980年4月,鄧小平指出:“經(jīng)濟長期處于停滯狀態(tài)總不能叫社會主義。人民生活長期停止在很低的水平總不能叫社會主義?!彼凇澳戏秸勗挕敝信u了“貧窮的社會主義”,并提出“三個有利于”的判斷標準。這些思想A.確立了丈量社會主義的新尺度 B.推動著國家工作重心發(fā)生轉(zhuǎn)移C.標志著我國城市改革全面展開 D.完善了社會主義市場經(jīng)濟理論9.下表為改革開放前后中國高等教育辦學方式的變化。這些變化反映出(
)改革開放前改革開放后學校體制國有化一主多元資金來源單一的投資制多渠道集資教學觀念以知識為本、以教師為中心以學生為中心招生就業(yè)制度統(tǒng)招統(tǒng)配面向市場A.思想變革與社會變革同步 B.高等教育率先實現(xiàn)現(xiàn)代化C.國家政策影響辦學體制 D.高等教育已形成完整體系10.讀下列《2011年至2018年中美日國內(nèi)生產(chǎn)總值柱狀圖》。對其表述正確的是①中國和美國的差距總體上呈縮小趨勢②中國遠遠高于美國和日本兩國的總和③日本和中國的差距整體上在逐步拉大④中國基礎建設多個領域居于世界首位A.①② B.①③ C.②③ D.③④11.閱讀下列表格,以下改革開放以來的重大科技計劃A.是實施“雙百”和方針“二為”方針的產(chǎn)物B.是落實“希望工程”、“211工程”的具體措施C.是把科技成果加速推向市場的指導綱領D.使中國科技與世界的差距縮小甚至局部趕超12.下表是1990年和2002年初中階段,高中階段和高等教育的毛入學率對比。此表反映了初中階段高中階段高等教育1990年66.7%21.0%3.4%2002年90%38.4%15%A.義務教育已經(jīng)全面普及 B.國家正在普及高中教育C.高等教育發(fā)展最為緩慢 D.國家教育改革成效顯著13.法治是目前人類能夠認識到的最佳治國理政方式?;厮菪轮袊闪?0年來法治建設改革展之路,既為中國特色社會主義發(fā)展提供了“固根本、穩(wěn)預期、利長遠”的重要保障作用,又有力地推動了國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。下列關于新中國的法治建設進程排序正確的是①第一次完整地提出“依法治國,建設社會主義法治國家”,將以往“建設社會主義法制國家”改為“建設社會主義法治國家”②中國特色社會主義法律體系的形成,是中國特色社會主義制度走向成熟的重要標志,為實現(xiàn)中華民族偉大復興奠定了堅實的法制基礎③《中華人民共和國憲法修正案》將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法④通過了《中華人民共和國民法典》,被稱為“社會生活的百科全書”A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.③①②④14.鄧小平理論的精髓是A.解放思想、實事求是 B.社會主義本質(zhì)C.“三個有利于”標準 D.社會主義市場經(jīng)濟15.詞匯出現(xiàn)頻率的高低反映國家政治、經(jīng)濟、文化主題的變化。以下為1978-2019年中國各大報刊出現(xiàn)的高頻率詞匯,其中最有可能屬于2012-2019年的是A.解放思想
改革開放
一國兩制 B.市場經(jīng)濟
211大學
“三個代表”C.和諧社會
八榮八恥
科學發(fā)展觀 D.中國夢
一帶一路
四個全面16.《鄧小平文選》記載鄧小平在1979年11月28日的一次談話提出“社會主義也可以搞市場經(jīng)濟”的論斷。1992年初鄧小平在南方談話中指出,計劃經(jīng)濟不等于社會主義,市場經(jīng)濟不等于資本主義,計劃和市場都是經(jīng)濟手段。1992年10月,中共十四大明確了中國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。下列對此理解正確的是①鄧小平理論的發(fā)展推動中國改革開放進程②1979年起中國實行社會主義市場經(jīng)濟③鄧小平理論在改革開放的實踐中不斷成熟④中共十四大以后中國取消了計劃手段。A.①③B.①②③C.②③D.①③④二、材料分析題17.閱讀材料,回答問題。材料
雜交水稻的研制成功,為糧食產(chǎn)量的大幅度增長做出了重大貢獻,中國以不足世界10%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口。目前,雜交水稻已推廣到50多個國家和地區(qū),平均畝產(chǎn)增長20%-50%,如今,雜交水稻還在孟加拉國、印度尼西亞、越南、菲律賓、巴西等國家大面積種植,也相繼在埃及、馬達加斯加、利比里亞、墨西哥和南美各國等推廣開來。袁隆平毫無保留地傳授雜交水稻技術(shù)的經(jīng)驗和心得,使羅孝和、黎垣慶、郭名奇、朱運昌等迅速成長為雜交水稻專家,輸送了謝放鳴、肖金華、李繼明、符習勤、袁定陽、段美娟等多名研究人員赴美國、澳大利亞和中國香港深造學習。他學術(shù)超前,但生活補素,三四十元一件的襯衣照樣穿,10多元一根的領帶照樣系?!八靡涣7N子,改變了世界;他創(chuàng)造的物質(zhì)財富,只有兩個字可以形容——無價。而他自己,依舊躬耕于田疇,淡泊于名利,真實于自我。他以一介農(nóng)夫的姿態(tài),行走在心靈的田野,收獲泥土的芬芳。那里,有著一個民族崛起的最古老的密碼?!?019年9月29日,袁隆平院士獲頒國家最高榮譽“共和國勛章”?!幾圆苘耙秳?chuàng)新與夢想:走近“雜交水稻之父”袁隆平》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括袁隆平對社會做出的貢獻。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明袁隆平體現(xiàn)的時代精神。18.閱讀下列材料:材料一倫敦脫險后,則暫留歐洲……兩年之中,所見所聞,殊多心得。始知徒致國家富強、民權(quán)發(fā)達如歐洲列強者,猶未能登斯民于極樂之鄉(xiāng)也;是以歐洲志士,猶有社會革命之運動也。——《孫文學說·第八章“有志競成”》材料二必須兼顧國家、集體和個人三個方面……鑒于蘇聯(lián)和我們自己的經(jīng)驗,今后務必更好地解決這個問題。拿工人講,工人的勞動生產(chǎn)率提高了,他們的勞動條件和集體福利就需要逐步有所改進。我們歷來提倡艱苦奮斗,反對把個人物質(zhì)利益看得高于一切,同時我們也歷來提倡關心群眾生活,反對不關心群眾痛癢的官僚主義。隨著整個國民經(jīng)濟的發(fā)展,工資也需要適當調(diào)整。關于工資,最近決定增加一些,主要加在下面,加在工人方面,以便縮小上下兩方面的距離。
——毛澤東《論十大關系》材料三社會主義財富屬于人民,社會主義的致富是全民共同致富。社會主義原則,第一是發(fā)展生產(chǎn),第二是共同致富。我們允許一部分人先富起來,一部分地區(qū)先富起來,目的是更快地實現(xiàn)共同富裕?!囆∑健洞鹈绹浾哌~克·華萊士問》(1986年9月)請回答:(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,孫中山認為歐洲“猶有社會革命”的原因是什么?為避免類似革命的發(fā)生,他先后提出過哪些具體舉措?(2)據(jù)材料二,概述毛澤東改善民生的基本主張。(3)與材料二相比,材料三改善民生的主張有何相同和不同之處?19.閱讀下列材料:材料一
我所說的中國革命高潮快要到來,絕不是如有些人所謂“有到來之可能”那樣完全沒有行動意義的、可望而不可即的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒?!珴蓶|《星星之火,可以燎原》材料二
見下圖。1982年鄧小平在中共十二大上
1992年初鄧小平“南方談話”請回答:(1)材料一中毛澤東充滿詩意的語言反映了他怎樣的情懷?在井岡山時期毛澤東提出了哪一重要思想?(2)在中共十二大上,鄧小平明確提出了什么重要理論?鄧小平“南方談話”論述的社會主義的本質(zhì)是什么?(3)綜合二則材料,概括20世紀以來中國重大思想理論成果的共同特點。三、論述題20.閱讀材料,完成下列要求。特定歷史時期膾炙人口的口號,往往有較強的感染力,含有強烈的時代氣息。下表為中國近代以來各歷史時期的部分口號。時代口號19世紀70—90年代盡心愛國、開通民智;習兵戰(zhàn)不如習商戰(zhàn)。20世紀初期愿作國民之公仆:知識階級與勞工階級打成一片。20世紀30—40年代中國人不打中國人、槍口一致對外:一切反動派都是紙老虎。20世紀50—60年代發(fā)展體育運動、增強人民體質(zhì):放開肚皮吃飯、鼓足干勁生產(chǎn)。20世紀70—80年代解放思想、實事求是:科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力:時間就是金錢、效率就是生命。從“時代與口號”關系的角度,結(jié)合所學知識,就中國近現(xiàn)代某一歷史時期,自擬一個能反映其時代特征的口號,并運用具體史實予以論證。(要求:不能照抄材料中的口號,論證充分,史實準確,表述清晰。)參考答案:1.A【詳解】根據(jù)材料“……舉辦首屆中國國際進口博覽會展現(xiàn)了中國經(jīng)濟的開放和自信。中國經(jīng)濟的發(fā)展不僅惠及自身,還有益于世界,盧旺達的咖啡種植農(nóng)戶正從中獲益”,可知,烏韋馬納認為,中國舉辦國際進口博覽會,不僅中國受益,而且使包括盧旺達在內(nèi)的世界各國受益。這說明中國國際進口博覽會的舉辦,促進了世界各國加強經(jīng)貿(mào)交流合作,A項正確;中國奉行不加盟政策,排除B項;“消除計劃經(jīng)濟對中國外貿(mào)的影響”的說法過于絕對,排除C項;材料強調(diào)的是中國舉辦國際進口博覽會的意義,無法體現(xiàn)中國市場經(jīng)濟體制的形成,排除D項。故選A項?!军c睛】2.A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空:2015年(中國)。材料指出,亞洲基礎設施投資銀行作為區(qū)域性政府間國際組織,是“多邊金融機構(gòu)”“由中國發(fā)起建立”,這說明亞投行的建立有助于中國在國際金融中影響力的提升,A項正確;加入世界貿(mào)易組織使中國對外開放進入了一個新的階段,排除B項;中國發(fā)起建立亞洲基礎設施投資銀行,主要致力于亞洲基礎設施建設的投資,排除C項;亞洲基礎設施投資銀行雖然由中國主導建立,但并不能主導亞洲各國基礎設施建設,排除D項。故選A項。3.C【詳解】根據(jù)材料"一心一意搞建設""發(fā)展生產(chǎn)力,改善人民生活條件"和所學知識可知,鄧小平在南方談話中明確指出社會主義的本質(zhì)是不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力,實現(xiàn)共同富裕,C正確;A是十一屆三中全會的意義,排除;B與材料無關,排除;D是南方談話和十四大共同的影響,排除。故選C。4.B【詳解】由圖表可知,改革開放后中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值、糧食產(chǎn)量、貨物進出口總額都增長迅速,說明中國的改革開放取得顯著成就,B項正確;對外貿(mào)易只體現(xiàn)材料的一部分主旨,排除A項;C項未全面反映材料主旨,排除C項;D項與材料主旨不符,排除D項。故選B項。5.D【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學可知,習近平同志在2017年黨的十九大報告中,提出堅持和平發(fā)展道路,推動建立人類命運共同體,為世界和平與發(fā)展提供中國方案。由此可知,材料中外國友人稱贊的“利劍”指的是習近平新時代中國特色社會主義思想,D項正確;“毛澤東反對霸權(quán)主義思想”、“鄧小平建設有中國特色社會主義理論”和“胡錦濤新時期科學發(fā)展觀”均與材料主旨不符,排除A、B、C項。故選D項?!军c睛】6.C【詳解】根據(jù)所學知識可知,就在20世紀90年代初,《解放日報》刊發(fā)《做改革開放的“帶頭羊”》等要求深化改革、擴大開放的評論文章,引發(fā)了一場思想交鋒后不久,鄧小平發(fā)表了“南方談話”,推動了思想的進一步解放,C項正確;長三角等沿海經(jīng)濟開放區(qū)的設立是在20世紀80年代,A項錯誤;社會主義市場經(jīng)濟理論正式提出是在鄧小平南方談話時,B項錯誤;“消除”關于社會主義本質(zhì)的認識分歧的是鄧小平南方談話,D項錯誤。7.C【詳解】結(jié)合所學知識可知,鄧小平最大的成就是領導中國人民進行改革開放,因此C正確,ABD排除。故選C。8.A【詳解】結(jié)合所學內(nèi)容可知,鄧小平提出的這些言論起到了思想啟蒙的作用,推動了改革開放的發(fā)展和深化,確立了丈量社會主義的新尺度,A項正確;此時國家的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來,沒有再發(fā)生新的轉(zhuǎn)移,排除B項;1980年我國的城市經(jīng)濟體制改革還沒有全面展開,排除C項;1992年提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標,排除D項。故選A項。9.C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1978年改革開放前后(中國)。據(jù)材料的表格可見,改革開放后國家政策調(diào)整,使教育發(fā)生相應變化,C項正確;材料體現(xiàn)的是教育變革,不是思想變革,排除A項;B項與史實不符合,率先實現(xiàn)現(xiàn)代化的應該是工業(yè),排除B項;高等教育尚未形成完整體系,排除D項。故C項正確。10.B【詳解】從材料中的柱狀圖比例來看,中國和美國的差距總體上呈縮小趨勢,①符合題意;中國遠遠高于美國和日本兩國的總和的說法與材料不符,②不符合題意;從材料中的中日差距來看,日本和中國的差距整體上在逐步拉大,③符合題意;材料無法的出中國基礎建設多個領域居于世界首位的說法,④不符合題意。結(jié)合上述分析可知B項正確,排除ACD項。故選B項?!军c睛】11.D【詳解】改革開放以來,我國的科技水平與世界先進水平差距大大縮小,甚至在一些領域取得了世界領先的成就,D項符合題意;“雙百”方針是關于科學文化的方針、“二為”方針屬于文學和藝術(shù)方面的方針,A項不符合題意;“希望工程”、“211工程”屬于教育發(fā)展的戰(zhàn)略,B項不符合題意;材料中的科技計劃并非是為了面向市場,是科技發(fā)展計劃,而不是推向市場的指導綱領,故C項不符合題意。12.D【詳解】從表格數(shù)據(jù)可以看出“初中、高中、高等教育”各階段的教育入學比例都大大提高了,反映出我國的教育改革成效顯著,D項正確;義務教育沒有涉及到高中,從表格的數(shù)據(jù)不能體現(xiàn)義務教育全面普及,故排除A;材料只能看出高中教育入學率提高了,看不出國家要普及高中教育,故排除B;高等教育的毛入學率比例比較低,并不等于發(fā)展速度慢,故排除C。故選D。13.B【詳解】①:1997年,中共十五大,第一次完整地提出“依法治國,建設社會主義法治國家”,將以往“建設社會主義法制國家”改為“建設社會主義法治國家”;②:2010年,中國特色社會主義法律體系的形成,是中國特色社會主義制度走向成熟的重要標志,為實現(xiàn)中華民族偉大復興奠定了堅實的法制基礎;③:2004年,《中華人民共和國憲法修正案》將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法;④:2020年5月,十三屆全國人大三次會議通過了《中華人民共和國民法典》,被稱為“社會生活的百科全書”,綜上,正確的順序應該是①③②④,故B項正確,排除ACD三項。故選B項。14.A【詳解】鄧小平理論是馬克思主義中國化的一大理論成果,是中國共產(chǎn)黨獲得的與蘇聯(lián)模式不同的社會主義建設經(jīng)驗的理論總結(jié)。其精髓是解放思想、實事求是,A正確;社會主義本質(zhì)屬于鄧小平理論中的重要論斷之一,B錯誤;“三個有利于”標準和社會主義市場經(jīng)濟的理論都是南方談話中提出的理論,C和D錯誤。故選A。15.D【詳解】根據(jù)所學知識可知,2013年3月習近平在十二屆全國人大一次會議上闡述了中國夢;2013年9月和10月習近平先后提出與相關國家共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的重大倡議;2014年12月,習近平提出“四個全面”,即全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨;這些均屬于2012-2019年范圍內(nèi),故選D;改革開放是1978年開始實行的,與題干不符,故排除A;市場經(jīng)濟是1992年提出,與題干不符,故排除B;2004年中共提出構(gòu)建社會主義和諧社會的目標,與題干不符,故排除C。16.A【詳解】根據(jù)所學可知,鄧小平理論是中國改革開放的指導思想,“南方談話”和“十四大”的召開,是中國改革開放進入新階段的標志,①正確。1992年,中國提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標,②錯誤。鄧小平理論隨著改革開放的步伐,不斷完善,③正確。十四大以后,中國經(jīng)濟以社會主義市場經(jīng)濟體制為主體,國家進行宏觀調(diào)控,④錯誤。故本題正確選項是A。點睛:本題考查鄧小平理論。鄧小平理論是不斷完善和發(fā)展的,為中國特色社會主義建設、為改革開放做出了重大貢獻。學生需識記本考點的基礎知識,結(jié)合選項加以分析,即可得出正確答案。17.(1)貢獻:為糧食產(chǎn)量大幅度增長做出了重大貢獻;有利于發(fā)展中國家解決糧食問題;促進人類社會的可持續(xù)發(fā)展;培育了高精尖技術(shù)人才;留下寶貴的精神財富。(任答三點即可)(2)時代精神:勇于創(chuàng)新;執(zhí)著追求;甘于奉獻;淡泊名利。(任答三點,言之有理即可)【詳解】(1)“貢獻”,根據(jù)材料信息“雜交水稻的研制成功,為糧食產(chǎn)量的大幅度增長做出了重大貢獻”、“雜交水稻還在孟加拉國、印度尼西亞、越南、菲律賓、巴西等國家大面積種植,也相繼在埃及、馬達加斯加、利比里亞、墨西哥和南美各國等推廣開來”、“袁隆平毫無保留地傳授雜交水稻技術(shù)的經(jīng)驗和心得,使羅孝和、黎垣慶、郭名奇、朱運昌等迅速成長為雜交水稻專家,輸送了謝放鳴、肖金華、李繼明、符習勤、袁定陽、段美娟等多名研究人員赴美國、澳大利亞和中國香港深造學習”、“而他自己,依舊躬耕于田疇,淡泊于名利,真實于自我。他以一介農(nóng)夫的姿態(tài),行走在心靈的田野,收獲泥土的芬芳。那里,有著一個民族崛起的最古老的密碼”并結(jié)合所學知識從為糧食產(chǎn)量大幅度增長做出了重大貢獻、有利于發(fā)展中國家解決糧食問題、促進人類社會的可持續(xù)發(fā)展、培育了高精尖技術(shù)人才、留下寶貴的精神財富等角度概括即可。(2)“時代精神”,根據(jù)材料信息“雜交水稻的研制成功,為糧食產(chǎn)量的大幅度增長做出了重大貢獻”、“袁隆平毫無保留地傳授雜交水稻技術(shù)的經(jīng)驗和心得”、“他學術(shù)超前,但生活補素……依舊躬耕于田疇,淡泊于名利,真實于自我”并結(jié)合所學知識從勇于創(chuàng)新、執(zhí)著追求、甘于奉獻、淡泊名利等角度分析。18.(1)原因:沒有解決民生問題(或貧富差距較大的問題)。舉措:平均地權(quán);節(jié)制資本;“耕者有其田”。(2)主張:兼顧國家、集體、個人三個方面的利益(或借鑒蘇聯(lián)模式并與本國國情相結(jié)合);提高勞動生產(chǎn)率(或發(fā)展國民經(jīng)濟);改進勞動條件和集體福利;提高工人工資(或縮小貧富差距,或調(diào)節(jié)社會分配)。(3)相同:發(fā)展生產(chǎn)。不同:允許一部分人和一部分地區(qū)先富起來(或先富帶動后富)?!驹斀狻吭囶}分析:(1)本題主要考查學生對孫中山民生主義的分析與理解。結(jié)合材料“始知徒致國家富強、民權(quán)發(fā)達如歐洲列強者,猶未能登斯民于極樂之鄉(xiāng)也”歸納原因“社會民生問題沒有解決”。為此,在新三民主義的民生主義中,孫中山由進一步提出“節(jié)制資本和耕者有其田”的主張。(2)本題主要考查學生對毛澤東解決民生問題的主張。解答此題主要要結(jié)合材料歸納。如“必須兼顧國家、集體和個人三個方面……工人的勞動生產(chǎn)率提高了,他們的勞動條件和集體福利就需要逐步有所改進……隨著整個國民經(jīng)濟的發(fā)展,工資也需要適當調(diào)整?!釉诠と朔矫?,以便縮小上下兩方面的距離”體現(xiàn)了毛澤東的觀點。(3)本題主要考查學生對毛澤東與鄧小平觀點的異同的掌握。解答此題要結(jié)合第(2)問及材料三。毛澤東向來主張發(fā)展生產(chǎn)、共同富裕;鄧小平同樣主張發(fā)展生產(chǎn),但同時主張先富一部分人,然后帶動大家共同富裕。這是二者的差別之所在??键c:近現(xiàn)代中國的先進思想·20世紀以來中國重大思想理論成果·三民主義;近現(xiàn)代中國的先進思想·20世紀以來中國重大思想理論成果·毛澤東思想;近現(xiàn)代中國的先進思想·20世紀以來中國重大思想理論成果·鄧小平理論19.(1)情懷:百折不撓,對革命充滿信心。重要思想:工農(nóng)武裝割據(jù)思想。(2)理論:中國特色社會主義理論。本質(zhì):解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕。(3)與時俱進,不斷創(chuàng)新?!驹斀狻浚?)第一小問“情懷”,由材料“全國都堆滿了干柴,很快就會燃燒成烈火”“是躁動于母腹之中的快要成熟了的一個嬰兒”即可得出“百折不撓,對革命充滿信心”的結(jié)論。第二小問“思想”,結(jié)合相關所學即可分別得出“工農(nóng)武裝割據(jù)”的結(jié)論。(2)第一小問“理論”,結(jié)合圖片信息及相關所學,即可得出“建設有中國特色社會主義理論”的結(jié)論。第二小問“本質(zhì)”,結(jié)合所學可知“南方談話”指出社會主義的本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。(3)毛澤東思想開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的革命道路,鄧小平關于計劃與市場關系的論斷,都體現(xiàn)了實事求是,與國情相結(jié)合,與時俱進,發(fā)展創(chuàng)新的特點。20.示例一:口號:實業(yè)救國論證:“實業(yè)救國”是中國在19世紀末興起20世紀初盛行的一種口號。鴉片戰(zhàn)爭一聲炮響,改變了古老中國的歷史命運,西方列強的堅船利炮把中國推向災難深淵。面對苦難的中國,先進國人不懈斗爭、上下求索。甲午戰(zhàn)爭后,清政府放寬了對民間設廠的限制,民族資產(chǎn)階級大受鼓舞。19世紀末,以張謇、康有為、梁啟超等為代表的近代民族資產(chǎn)階級,宣揚以發(fā)展資本主義工商業(yè)(即實業(yè))作為救國救民主要途徑的愛國口號?!皩崢I(yè)救國”口號2021年江西
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