教科版小學(xué)三年級上冊科學(xué)期末測試卷含答案【典型題】

教科版小學(xué)三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.關(guān)于空氣和水，以下描述正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.空氣占據(jù)空間的大小可以發(fā)生變化，而水占據(jù)空間的大小不能改變B.空氣是透明的，而水是彩色的C.空氣是氣體，水是液體2.以下不屬于空氣的特征的是〔

〕。A.支持燃燒

B.提供呼吸

C.無色無味

D.沒有質(zhì)量3.冰融化成水后，溫度〔

〕。A.升高

B.降低

C.不變4.比擬哪種物質(zhì)的溶解能力強(qiáng)，就是比擬〔

〕。A.溶解速度和溶解的量

B.相同量的水中，哪種物質(zhì)溶解得多

C.哪種物質(zhì)的溶解速度快5.給飲料瓶灌水時，常常讓瓶子傾斜著，給傾斜的飲料瓶灌水是因?yàn)椤?/p>

〕。A.手里拿著方便B.防止灌入的水再流出去C.瓶子中的空氣容易流出去，水才容易灌進(jìn)來6.〔

〕是測量降水量多少的裝置。A.集水漏斗

B.測量水管

C.雨量器二.填空題(共6題，共20分)1.常見的降水的形式有〔

〕和〔

〕。2.杯子里的水放幾天變少了，這是水變成了〔

〕。3.加快食鹽溶解速度的方法：〔

〕、〔

〕、切碎。4.熄滅酒精燈時要用〔

〕蓋滅，不能用〔

〕吹。5.用〔

〕的方法可以別離水和食鹽。6.我們知道，食鹽、〔

〕、〔

〕可以溶解在水中。三.判斷題(共6題，共12分)1.生活中，無論是呼吸，還是發(fā)電，都離不開水。〔

〕2.我們可以用雨量器把降雨量測量出來?！?/p>

〕3.空氣壓縮槍可使橙子皮像子彈一樣發(fā)射出去?！?/p>

〕4.溫度計(jì)有不同的種類,我們應(yīng)該根據(jù)需要選擇適宜的溫度計(jì)?！?/p>

〕5.空氣占有一定的空間，并且無處不在。〔

〕6.只有用加熱的方法才能加快水的蒸發(fā)。〔

〕四.連線題(共2題，共8分)1.快樂連連看。

0級煙柱直沖天

1級青煙隨風(fēng)偏

2級風(fēng)來吹臉面

3級葉動紅旗展2.把下面化學(xué)器材和它對應(yīng)的名稱用線連起來。五.簡答題(共6題，共34分)1.在生活中，如果我們想要加快物質(zhì)的溶解，有什么好方法？請寫兩種出來。2.水會流動，空氣也會流動。用什么方法證明空氣會流動呢？請至少寫出五種證明空氣會流動的方法。3.兩種固體混合后可以根據(jù)物質(zhì)間的性質(zhì)差異再把它們別離開來。水稻收獲后，飽滿的谷粒和空癟谷粒是混在一起的，需要把它們分開，只留下飽滿的谷粒。你有什么好方法將它們分開呢？木屑和鐵粉如果混在一起，你能用什么方法很快地將它們分開？4.說一說孔明燈為什么會上升高空呢？5.為什么空氣比擬容易被壓縮或者擴(kuò)張，而水那么很難被壓縮或者擴(kuò)張?6.生活中常見的加速固體物質(zhì)溶解的方法有幾種，分別是什么？六.材料題(共1題，共6分)1.閱讀材料并完成以下問題。下面是某市氣象臺發(fā)布的一條氣象消息：我市今天夜間到明天，晴，西北風(fēng)3－4級。明天白天最高氣溫是8°C，夜間最低氣溫是零下3°C。明天的森林防火等級是4級，極易引起森林火災(zāi)，注意控制野外用火?！?〕這里所說的氣象消息是指該市的〔

〕狀況。〔選填“氣候〞或“天氣〞〕〔2〕明天最低氣溫零下3°C，可以寫作〔

〕°C。〔3〕“西北風(fēng)3－4級〞中的西北風(fēng)是指從〔

〕方向吹來的風(fēng)。七.綜合題(共6題，共53分)1.探究空氣的秘密。1.實(shí)驗(yàn)時，堵住圖1注射器的出口，將活塞向下壓，發(fā)生圖2中的現(xiàn)象，說明注射器里的空氣的〔

〕發(fā)生了變化。如何解釋上述變化？

2.如果停止用力，松開按壓在活塞上的手指，圖2中注射器的活塞會發(fā)生什么變化？

3.如圖3簡易天平的左桶里放皮球，右桶里放豆子，這時小木棒是水平的。當(dāng)皮球里的空氣放出后，小木棒的哪一端會翹起來？為什么？

2.看圖完成以下問題?！?〕如圖甲所示，拿一個塑料袋，抓住袋口，在空中揮動幾次，然后扎緊袋口，塑料袋變得〔

〕，這時塑料袋內(nèi)裝滿了〔

〕?！?〕如圖乙，將一個空瓶瓶口稍微傾斜放置水中，發(fā)現(xiàn)瓶口有氣泡冒出，這些氣泡是〔

〕?！?〕如圖丙，旗幟招展、柳枝擺動，我們就知道了〔

〕的存在。3.你知道哪些天氣符號？畫在下面。4.小明在實(shí)驗(yàn)室連續(xù)測量了一杯熱水的溫度，得到以下數(shù)據(jù)。1.由于小明大意，在記錄單上不小心滴上了一點(diǎn)墨汁。根據(jù)你在做這個實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)的規(guī)律推測出3分鐘時的水溫可能是〔

〕℃。A.71

B.69

C.682.這杯水在這7分鐘內(nèi)水溫的變化規(guī)律是〔

〕。A.勻速下降

B.先快后慢下降

C.先慢后快下降3.一天之后，這杯熱水的溫度會〔

〕。A.和教室里空氣的溫度一樣高

B.比教室里空氣的溫度高

C.比教室里空氣的溫度低4.如果把這杯水放入冰箱冷凍室，水溫會繼續(xù)下降，降到〔

〕℃的時候，水杯里的水開始結(jié)冰。5.如果這杯水有200毫升，小明做完實(shí)驗(yàn)后將它放置在窗臺上，一個星期后會發(fā)現(xiàn)〔

〕。A.水位不變

B.水位下降了

C.水位上升了5.風(fēng)是怎樣形成的呢？根據(jù)圖1~圖3，做一個模擬實(shí)驗(yàn)。

圖1

圖2

圖31.如圖2，點(diǎn)燃蚚燭后，盒子內(nèi)外的空氣不同的是〔

〕。A.盒子外的空氣熱

B.盒子內(nèi)的空氣熱

C.盒子內(nèi)外的空氣溫度一樣2.如圖3，將透明塑料簡的側(cè)面圓洞閉上，看到〔

〕。A.紙條飄動幾次，蠟燭熄滅了

B.紙條依然不斷飄動

C.紙條不再飄動3.為了看清簡內(nèi)外空氣流動狀況，可將點(diǎn)燃的蚊香放在圖1的側(cè)面圓洞旁，看煙飄動路線，其中路線正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.

B.

C.6.雖然我們看不見空氣，但是空氣就在我們的周圍。你看，只要你一呼吸，空氣就進(jìn)入你的身體；只要樹木一搖動，我們就知道空氣在流動。高空有空氣嗎？有，高空飛過的鳥、飛行的飛機(jī)就是最好的證明。水里有空氣嗎？有，水里的魚兒最有發(fā)言權(quán)，假設(shè)水中缺少了空氣，魚兒就會浮出水面。磚頭里面有空氣嗎？哈哈，這個問題很容易解決：拿起磚頭，小心地放入水中，只要看到一串串氣泡從磚頭里冒出來，空氣就原形畢露了。是啊，地球上充滿了空氣，任何生物都離不開空氣，看不見的空氣就在我們的周圍。1.空氣在哪里〔

〕〔多項(xiàng)選擇題〕A.我們周圍

B.水中

C.磚頭里

D.高空2.請?jiān)谖闹姓页隹諝獾奶卣?用“＿〞畫出。3.學(xué)了?空氣?單元，請寫出空氣的作用：〔

〕、幫助燃燒、〔

〕、〔

〕等。參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.B5.C6.C二.填空題1.雨；雪2.水蒸氣3.攪拌；加熱4.燈帽；嘴5.蒸發(fā)6.味精；小蘇打三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.用熱水，把物體弄碎，不斷攪拌等2.1.吹肥皂泡，肥皂泡飄起來。2.大樹的樹枝搖動證明空氣在流動。3.夏天房子感覺到?jīng)?，證明空氣在流動。4.奔跑的時候頭發(fā)飄起來，證明空氣在流動。5.站在上坡上，感覺涼颼颼的，證明空氣在流動。3.用揚(yáng)場機(jī)把谷粒揚(yáng)向空中，使飽滿的谷粒和空癟谷粒以分開獲得飽滿的谷粒。利用磁鐵可以吸引鐵粉，但不能吸引木屑的特點(diǎn)來分開鐵粉的方法。4.燃料燃燒使周圍空氣溫度升高，體積變大，熱空氣比空氣輕，在空氣中會上升，孔明燈在熱空氣的升力作用下升上高空。5.空氣顆粒之間的間隙大，所以容易被壓縮或者擴(kuò)張。水顆粒之間的間隙小，所以很難被壓縮或者擴(kuò)張。6.攪拌、碾碎、加熱六.材料題