教師師德與學生的關(guān)系

教師師德與學生的關(guān)系1教師師德與學生的關(guān)系5/8/2024導入師德是學生學習和發(fā)展的重要影響因素師德引發(fā)的師生關(guān)系問題，讓每一位教育工作者擔憂，尤其不和諧的師生關(guān)系對教育造成的創(chuàng)傷該怎么修復，這是每一個教育者必須直面的問題。2教師師德與學生的關(guān)系5/8/2024師德是學生學習和發(fā)展的重要影響因素1新時代如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系2目錄3教師師德與學生的關(guān)系5/8/2024PART01師德是學生學習和發(fā)展的重要影響因素4教師師德與學生的關(guān)系5/8/2024在古代等級森嚴的社會文化的影響下，師生關(guān)系呈現(xiàn)出師道尊嚴、為師者尊的特征?！按髮W之禮，雖詔于天子，無北面”“天地君親師”中，“君”與“師”的地位是平等的，是神圣不可侵犯的?！耙蝗諡閹?，終身為父”則更是師生關(guān)系的原則。一、師德是學生學習和發(fā)展的重要影響因素5教師師德與學生的關(guān)系5/8/2024一、師德是學生學習和發(fā)展的重要影響因素“有教無類”“學而不厭，誨人不倦”——孔子孔子去世后，其弟子七十二賢散游諸侯，“大者為師傅卿相，小者右教士大夫”。6教師師德與學生的關(guān)系5/8/2024一、師德是學生學習和發(fā)展的重要影響因素建國以后，在老解放區(qū)民主傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上形成了民主平等的師生關(guān)系。改革開放以后隨著國家政治經(jīng)濟關(guān)系的調(diào)整，人的思想逐漸解放、自主意識增強，師生教育主體的價值追求不斷彰顯，師生間的主客體關(guān)系成為這一時期師生關(guān)系的特征。7教師師德與學生的關(guān)系5/8/2024一、師德是學生學習和發(fā)展的重要影響因素現(xiàn)代社會師生關(guān)系中，矛盾與和諧共存。8教師師德與學生的關(guān)系5/8/2024一、師德是學生學習和發(fā)展的重要影響因素出現(xiàn)這種反差的原因主要是：一方面，學生獲取知識渠道增多，教師和學生互相學習，師生成了共生、共存、共命運的學習共同體；另一方面，多元的社會價值沖擊著師生思想觀念，師生思維表達和行為方式等方面的個性差異使師生間時不時爆發(fā)出矛盾沖突。9教師師德與學生的關(guān)系5/8/2024一、師德是學生學習和發(fā)展的重要影響因素《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》：要求教師關(guān)心愛護學生。嚴慈相濟，誨人不倦，真心關(guān)愛學生，嚴格要求學生，做學生良師益友；不得歧視、侮辱學生，嚴禁虐待、傷害學生。10教師師德與學生的關(guān)系5/8/2024一、師德是學生學習和發(fā)展的重要影響因素小學的師生關(guān)系是以教師為指導，依靠教師良好修養(yǎng)與社會正確引導形成。學生在小學階段，身心并未發(fā)育完全，并且具有極強的可塑性，教師在這一階段是學生接觸最多、最具有權(quán)威性的榜樣，教師的心理健康會直接影響學生的身心健康，教師的思想道德水平會直接影響學生世界觀、人生觀、價值觀的形成。小學生對教師有特殊的依賴心理，幾乎是無條件地相信老師，這種信任的程度甚至超過父母。在日常的學習生活中，小學生往往以其教師為模板，模仿老師的言行舉止，作為其日后為人處世的準則。11教師師德與學生的關(guān)系5/8/2024PART02新時代如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系12教師師德與學生的關(guān)系5/8/2024二、新時代如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系師生關(guān)系是師德的核心，如何讓教師盡快適應人民對教育美好渴望，是解決當前師生矛盾的主要方法，也是新時代師生關(guān)系構(gòu)建與發(fā)展的最有效途徑。13教師師德與學生的關(guān)系5/8/2024二、新時代如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系首先，要嚴格要求自己以提高自身的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。要引導學生成為有品德的人，教師首先就要成為有品德的人，要嚴格要求自己。“秒回校長”“把自己全部的真誠投入給學校、投入給師生”。吳容瑾14教師師德與學生的關(guān)系5/8/2024二、新時代如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系其次，要樹立正確的學生觀。小學階段的孩子向師性較強且渴望得到教師的關(guān)注，教師要以學生為本，多關(guān)注學生，營造民主、寬松的師生關(guān)系。初心：愛所有學生的老師“會學習、善交往、明道理、學創(chuàng)造”15教師師德與學生的關(guān)系5/8/2024二、新時代如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系最后，要與時俱進，敢于創(chuàng)新教育方式。《小學教育專業(yè)認證標準》中的師德層面對師范畢業(yè)生提出了要求:教師要做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。16教師師德與學生的關(guān)系5/8/2024二、新時代如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系作為新時代的教師，要不斷提高自己的師德修養(yǎng)，要與時俱進創(chuàng)新教育方式，要樹立正確的學生觀，校園師生之間的和諧之花必將重新綻放。17教師師德與學生的關(guān)系5/8/2024課后思考：2020年4月29日，廣東省十三屆人大常委會第十二