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正百分比二正百分比反百分比(第一課時(shí))

第1頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解正百分比意義。(2)能依據(jù)正百分比意義判斷兩種量是否成正百分比,并能找出生活中成正百分比量。第2頁(yè)

學(xué)習(xí)指導(dǎo)

認(rèn)真看書本第18-19內(nèi)容,看圖、看文字,思索并完成:1、從例1中能夠看出:旅程和時(shí)間是兩種相關(guān)聯(lián)量,行駛時(shí)間越長(zhǎng),旅程就越

,行駛時(shí)間越短,旅程就越;而且旅程和時(shí)間一定。2、說一說什么叫做成正百分比?什么叫做成正百分比量?3、怎么判斷兩種量是否成正百分比?第3頁(yè)

試一試

判斷下面每小題中兩種量是不是成正百分比。(1)飛機(jī)飛行速度不變,飛機(jī)旅程和時(shí)間。(2)每千克蘋果價(jià)錢一定,付出錢數(shù)和購(gòu)置蘋果數(shù)量。(3)每個(gè)月收入一定,每個(gè)月支出錢數(shù)和剩下錢數(shù)。成正百分比。成正百分比。不成正百分比。第4頁(yè)知識(shí)小結(jié)1)兩種相關(guān)聯(lián)量,一個(gè)量改變,另一個(gè)量也伴隨改變,假如這兩種量中相對(duì)應(yīng)兩個(gè)數(shù)比值一定,這兩種量就叫做成正百分比量,它們關(guān)系叫做正百分比關(guān)系。2)正百分比關(guān)系判斷方法是:(1)兩種相關(guān)聯(lián)量;(2)其中一個(gè)量增加,另一個(gè)量也增加;一個(gè)量降低,另一個(gè)量也降低。(3)兩個(gè)量比值一定。第5頁(yè)智慧島闖關(guān)我最棒第6頁(yè)1.判斷下面每小題中兩種量是否成正百分比。(1)輪船行駛速度一定,行駛旅程和時(shí)間。(2)亮亮年紀(jì)越大,體重也越重,所以年紀(jì)和體重成正百分比。(3)天天看書頁(yè)數(shù)一定,看書總頁(yè)數(shù)和時(shí)間。(4)小明跳高高度和他身高。(5)幼稚園阿姨分給每個(gè)兒童5塊糖,兒童人數(shù)和需要糖總塊數(shù)。(6)圓半徑越大,它面積就越大,所以圓半徑和面積成正百分比。是否是否是否第7頁(yè)練一練2.每箱葡萄12千克,葡萄箱數(shù)和數(shù)量以下表。

箱數(shù)(箱)2345

數(shù)量(千克)24364860葡萄數(shù)量和箱數(shù)成正百分比嗎?成正百分比第8頁(yè)本節(jié)課大家有什么收獲?

知識(shí)回顧:第9頁(yè)鞏固提升1、想一想,填一填,并回答下列問題。正方形邊長(zhǎng)(厘米)12345正方形周長(zhǎng)(厘米)

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