最好的自己12篇

最好的自己12篇最好的自己1

在我們的生活中，手和腳是必不可少的兩樣器官。一天夜深人靜，手和腳都過(guò)膩了他們的日子，開(kāi)始窸窸窣窣地交談起來(lái)。

腳首先倒出了一肚子的苦水：“哎，我們做腳的就是勞碌命。終日不見(jiàn)天日，待在又臭又陰暗的鞋子里，飽受體育課的煎熬?！蹦_說(shuō)完，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

手一聽(tīng)，拍案而起，憤憤不平地說(shuō)：“你這臭腳怎么說(shuō)話的，小主人年級(jí)越升越高，天天拼了命地寫(xiě)作業(yè)，你看，我身上全是老繭?！闭f(shuō)完，就展示給腳看。腳輕飄飄地來(lái)了一句：“那我也比你辛苦?！笔忠宦?tīng)，氣不打一處來(lái)，氣呼呼地叉著腰說(shuō)：“好，那咱倆換一下，看看到底誰(shuí)比誰(shuí)辛苦！”話音未落，腳代替了手的位置，手也來(lái)到了小腿的下面。

第一天，剛走馬上任充當(dāng)手的腳便迎來(lái)了第一個(gè)挑戰(zhàn)——寫(xiě)字。肥肥的腳趾好不容易扭在一塊兒，費(fèi)盡九牛二虎之力，才寫(xiě)出一個(gè)字，乍一看，就像兩根蚯蚓干，軟弱無(wú)力，連腳自己看了都惡心。

下午的體育課又是四百米跑，手又瘦又小，穿在極大的鞋子里，那鞋根本不聽(tīng)使喚，動(dòng)不動(dòng)就摔了個(gè)嘴啃泥。

手和腳好不容易撐到了晚上，他們祈求道：“上帝啊，求求您讓我回到原來(lái)的崗位上吧，我一定會(huì)做最好的自己！”但上帝并沒(méi)有理睬他們，看來(lái)，手和腳得到了他們的懲罰，得在別人的崗位上后悔一輩子了！

最好的自己2

假期，就在盼望又逃避中不期而至，從踏上返鄉(xiāng)的列車(chē)那一刻，就又開(kāi)始了一程新的牽掛。我是一只風(fēng)箏，在兩邊都有牽著我的線，無(wú)論飛向哪邊，牽掛總在我的身后。也許，牽掛有時(shí)也是一種牽絆，但，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)地線，會(huì)有我期待的溫暖。

時(shí)光像急著遷徙的鳥(niǎo)兒，晝夜不停地拍翅向云天深處飛去，我想要，每一秒都擲地有聲，每一秒都熠熠生輝。然而急著趕路，也注定無(wú)法從容。滴滴答答，時(shí)間始終不改步伐，放慢腳步，從容來(lái)去，一樣有異樣的精彩。我不想活成誰(shuí)，我只要我自己的人生。我知道要求的越少，生活賜予的往往越多，所以我總是每天小小的快樂(lè)和滿足著。但同時(shí)我也知道，奮斗的人，招人愛(ài)，要承擔(dān)起自己的未來(lái)。每顆星星都有自己的方向，適合自己的就是最好的人生。

放假這幾天親眼目睹親身經(jīng)歷了一些事情，讓我深深體會(huì)到生活的不易，俗話說(shuō)，不養(yǎng)兒不知父母恩，不當(dāng)家不知柴米貴，家家有本難唱的經(jīng)，當(dāng)我們漸漸走向成年，無(wú)可避免的要承受許多生活的責(zé)任，可是這是每個(gè)人都避免不了的，我們以后也要面對(duì)，每個(gè)人有各自的痛苦，有各自的幸福，畢竟歲月給予我們的，出了歡樂(lè)，也有坎坷，即將走向更廣闊天地的我，已做好了心理準(zhǔn)備，去迎接多彩的未來(lái)。一路歡喜一路歌，就讓我且歌且行，昂首向前。歲月中，一切付出都是值得的，一切經(jīng)歷，都是為了把我們變成更完整的人。

最好的自己3

生長(zhǎng)在蔭蔽下的花朵，即使不能光彩奪目，但也能綻放出自己獨(dú)特的風(fēng)采。在生活中奔波的我們，即使沒(méi)有顯著的成就，卻也在今自己的所能為社會(huì)做出這無(wú)私的奉獻(xiàn)。

一天下午，我走在回家的小路上，一路上垂頭喪氣，一邊走一邊抱怨著：這次考的這么糟糕，我該怎么向父母交代。風(fēng)很大，好像我拼命的想倒下卻又是被一種神秘的力量拖著。寒風(fēng)打在臉上，好像在給我打折猛烈的耳光。我就這樣走著，仿佛整個(gè)世界都換了下來(lái)，這是我看到遠(yuǎn)處的垃圾桶被風(fēng)吹倒了垃圾，塑料袋被吹得滿天飛舞。到處一片混亂，走過(guò)的人要么避而不見(jiàn)，要么裝作什么事也沒(méi)有看到似的走開(kāi)了。我也并不想多管閑事的，可是我又想：如果再這樣下去，整條街都混沌不看算了，反正我也沒(méi)有什么事情，就把垃圾桶扶起來(lái)吧。我快步飛過(guò)去，放下書(shū)包，扶起垃圾桶，開(kāi)始撿垃圾。果皮，爛菜葉，塑料袋兒，廢紙盒。東瞧瞧西看看，過(guò)了不知道多久，我終于把垃圾弄完了。我的這一舉動(dòng)被曝甲乙看到了阿姨滿腔熱忱的說(shuō)：小朋友啊，你可

真了不起，現(xiàn)在像你這樣有道德的人可不多了。一邊說(shuō)著一邊摸摸我的頭。沒(méi)事的，阿姨都是我該做的。我謙虛的說(shuō)。阿姨夸獎(jiǎng)我一番后，我便轉(zhuǎn)頭離開(kāi)了。

一邊走著，我一邊想：是啊，即使我成績(jī)不好，但我有著崇高的社會(huì)品的尊老愛(ài)幼之心。即使我不是什么社會(huì)棟梁人才，但我也在用自己的努力做著微不足道的奉獻(xiàn)。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。換一種角度去看待生活，才能成就更好的自己。

最好的自己4

花開(kāi)一季，人活一世，時(shí)間有限，該如何做最好的自己?

蒼穹之上，有幼小的鳥(niǎo)兒想要翱翔于天;曠野之中，有人類想要拼搏奮斗;蔚藍(lán)之下，有魚(yú)兒想要肆意遨游。

努力在有限的生命中，給世界添上一筆濃墨重彩，留下自己的足跡，綻放屬于自己的光芒。莫欺少年窮，少年依舊可以活出最好的自己。

做最好的自己，要有發(fā)自內(nèi)心的自信。自信的魅力是無(wú)窮的。如果棋逢對(duì)手僵持不下，那最后勝利的往往是掛著笑容，淡定從容的那一位。因?yàn)槟愠錆M自信，即使不能使對(duì)手不戰(zhàn)自敗，也能在氣勢(shì)上更勝一籌，這就是自信的力量。

做最好的自己，要有一顆敢于追求的心。人要是沒(méi)有了追求，那便終會(huì)像一葉孤舟般失去了方向，漸漸消沉?？扇绻隳軌驘o(wú)止境地追尋，即使過(guò)程像鳳凰涅槃般艱難，即使行為像夸父追日般荒謬，可是那又如何呢?我們只是做了一個(gè)追夢(mèng)人，努力做了一回最好的自己。

做最好的自己，要有不服輸?shù)木?。命運(yùn)的輪回中，總有人被失敗擊垮;時(shí)光的車(chē)輪中，總會(huì)有人被命運(yùn)踩在腳下?？墒菦](méi)關(guān)系，跌倒了就再爬起來(lái)，失敗了就再奮斗，只要不服輸，就一定有再戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

同時(shí)間賽跑，和命運(yùn)抗?fàn)?，在?yáng)光下追尋夢(mèng)想的腳步，別去乞求那遙不可及的施舍來(lái)的再來(lái)一次。

當(dāng)光芒折射淚濕的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹，當(dāng)我們奔向那片有夢(mèng)的天空，當(dāng)我們隨著一縷清風(fēng)去往夢(mèng)結(jié)束的地方，看盡人世繁華……那一天，我們終會(huì)像奧德修斯一樣，哪怕前方有困難阻擋，也會(huì)朝著心中的方向，拿著屬于自己的勛章，踏破荊棘，做最好的自己!

現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的……

最好的自己5

那是在前幾天，語(yǔ)文老師將把作文本發(fā)下來(lái)。照例，語(yǔ)文老師先把寫(xiě)得好的人的名字報(bào)一下。當(dāng)我聽(tīng)到我的名字時(shí)，我激動(dòng)極了，巴不得馬上看到分?jǐn)?shù)。一下課，我就和別人一起去搶本子，可是左搶也沒(méi)有，右搶也沒(méi)有，本子搶完了還是沒(méi)有，這可把我急壞了。突然，我看到語(yǔ)文老師手抓著五六本本子時(shí)，眼前一亮：那會(huì)不是寫(xiě)得特別好的人的呢？那里面會(huì)不會(huì)有我的呢？

在以前，我的作文一直不太好。小學(xué)快畢業(yè)時(shí)學(xué)校組織過(guò)三次質(zhì)檢，三十分的作文我均扣了十分以上。在那時(shí)，自滿的我滿以為這是偶爾失手，以后絕對(duì)不會(huì)這樣。可等我到了初中，作文成績(jī)還是十分不理想。這究竟是為什么呢？我郁悶地想：莫非我天生就寫(xiě)不好作文嗎？

直到有一天，我偶然看到這樣一句話：“每個(gè)人都至少管著一個(gè)人，那就是他自己。因此，每個(gè)人都有權(quán)利、有義務(wù)去做最好的自己?！边@句話真可謂是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”。我明白了：我不該再怨天尤人，而是應(yīng)該把每一件事都做好，去做最好的自己！

從此，我給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)：一定要把作文寫(xiě)好！為了這一點(diǎn)，我在上語(yǔ)文課時(shí)盡量讓自己一點(diǎn)兒都不走神，把老師說(shuō)的每一句話都記到筆記本上;為了這一點(diǎn)，我每次都先在草稿紙上寫(xiě)作文，寫(xiě)完之后經(jīng)過(guò)反復(fù)修改才會(huì)謄到作文本上。直到有一天，我把《一節(jié)生動(dòng)的生物課》寫(xiě)在作文本上，自信地交上去，認(rèn)為可以得75分。結(jié)果，老師報(bào)到了我的名字，我卻找不到我的本子。最后，我在老師手里拿到了我本子，一翻，80分！我高興極了，知道我的努力得到了回報(bào)。

經(jīng)歷了這件事，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都可以去做最好的自己，而且只要他努力，就一定會(huì)成功！

最好的自己6

做最好的自己

俗話說(shuō)“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，每個(gè)人都有這樣那樣的不足，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？重要的是發(fā)現(xiàn)自己的不足，改善自己的不足，而不是整日里為此郁郁寡歡，只羨慕的看著他人在舞臺(tái)上大放光彩是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

墻角的牽?；ㄓ忠淮卧缭绲挠犹?yáng)，在太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候就已經(jīng)綻開(kāi)來(lái)花，我早早的就起了床，準(zhǔn)備去上美術(shù)班，看到這樣一幕充滿生機(jī)的畫(huà)面，我就忍不住用手機(jī)拍了下來(lái)，想著在美術(shù)班里能讓老師指導(dǎo)著在畫(huà)紙上呈現(xiàn)出這樣的一幅美麗的景象。

等我到班里，已經(jīng)有人在了，我說(shuō)明了我的想法，老師匆匆忙忙交代了幾句，就讓我和另一個(gè)同學(xué)一起作畫(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻有些不大樂(lè)意，也許是我真的想的太多了，我對(duì)這位和我一起作畫(huà)的同學(xué)關(guān)系并不是很好，她在作畫(huà)方面所展現(xiàn)出的天賦在我們班無(wú)人能及，是位很有天賦的學(xué)生，因此老師經(jīng)常關(guān)注她，她是一個(gè)待人接物都處置妥當(dāng)?shù)娜耍紶枎拙溆哪溨C的話總能使氣氛變得很融洽，而我的畫(huà)總是被老師拿來(lái)與她作比較，說(shuō)我要向她好好學(xué)習(xí)，而我和班里的每一位同學(xué)關(guān)系都很一般，不像她交際能力那么強(qiáng)，因此我很是羨慕她。

一次美術(shù)班內(nèi)畫(huà)展，老師選來(lái)我畫(huà)的一幅畫(huà)，說(shuō)是讓她再修改一下，我問(wèn)老師怎么不選她的，老師詫異的`看著我，似乎不明白我為什么這么問(wèn)，老師說(shuō)“因?yàn)檫@方面的畫(huà)你畫(huà)的比她好啊”。那一刻我似乎明白了什么，我之前的郁悶不甘和羨慕全部一下化為了烏有。我一直以來(lái)自己莫名的一些想法只是自己臆想造成的。每個(gè)人都有每個(gè)人的閃光點(diǎn)。

別再總把目光放在別人身上，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，吸取精華，棄其糟粕，方能更好的使自己成長(zhǎng)，才能做最好的自己！

最好的自己7

時(shí)間竟是這樣快速地流逝，有人說(shuō)美好的時(shí)光總是短暫的！轉(zhuǎn)眼就到了春泥俱樂(lè)部將要結(jié)業(yè)的時(shí)候。

眼前的她，端莊祥和，感覺(jué)似我親切溫柔的媽媽！她，就是區(qū)知聯(lián)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)——董茶仙老師！春泥俱樂(lè)部最后一課美好的時(shí)光是在她的引領(lǐng)下度過(guò)的。

董老師給我們講了一個(gè)動(dòng)人的故事：毛毛蟲(chóng)是渺小而又丑陋的動(dòng)物，但是它一直都相信，自己的身體里面藏著一只美麗的蝴蝶。就算有人說(shuō)它是妄想，是做夢(mèng)，它也堅(jiān)持，不放棄。在吃葉子的時(shí)候，它在想這件事；在睡覺(jué)的時(shí)候，它在想這件事；在被人肆無(wú)忌憚的嘲笑的時(shí)候，它在想這件事。所以，毛毛蟲(chóng)每天都活得有滋有味，五彩繽紛。沒(méi)錯(cuò)，這就是要告訴我們，不要活在自己的陰影里，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而退縮，即使是小小的螢火蟲(chóng)都能在黑夜里發(fā)光，我們要做最好的自己！

當(dāng)種子還在土壤里汲取營(yíng)養(yǎng)時(shí)，它對(duì)自己說(shuō)：“我一定能長(zhǎng)成一棵健壯的小樹(shù)苗的”；當(dāng)種子成長(zhǎng)為一棵小樹(shù)苗時(shí)，它又對(duì)自己說(shuō)：“我一定能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的”；當(dāng)小樹(shù)苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)時(shí)，它又對(duì)自己說(shuō)：“我一定能為人類做出貢獻(xiàn)的?！?/p>

聽(tīng)了董老師的故事，我深深的懂得了，在以后的學(xué)習(xí)、生活中要對(duì)自己充滿信心，把自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)在大家的面前，不斷激勵(lì)自己，不斷超越自我，走向成功的彼岸！

一件事的結(jié)束，正是另一件事的開(kāi)始。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！

再見(jiàn)了，充滿快樂(lè)的春泥俱樂(lè)部！

暑假即將結(jié)束，緊張忙碌的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的養(yǎng)精蓄銳，在新的學(xué)習(xí)征途中，我們將蓄勢(shì)待發(fā)，去做一個(gè)最好的自己！

最好的自己8

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！蔽也皇且粋€(gè)完美的女生，但我會(huì)去爭(zhēng)取做最好的自己。

愛(ài)跳舞的我

從小我就有很強(qiáng)的表演欲望，每當(dāng)看見(jiàn)電視里舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，我就非常羨慕，幻想著有一天能像他們一樣，站上華麗的舞臺(tái)。為了練習(xí)跳舞，我可吃了不少苦。從幼兒園大班開(kāi)始，我就在棲霞呂劇團(tuán)學(xué)習(xí)舞蹈，一直學(xué)到六年級(jí)。這期間，每個(gè)周六的上午都要去呂劇團(tuán)上課，風(fēng)雨無(wú)阻，有時(shí)生病也要堅(jiān)持。我并不想成為舞蹈家，但我喜歡它的靈氣，它的優(yōu)美。

愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng)的我

我喜歡自然，喜歡“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的美景。當(dāng)我登上高山，向四周俯瞰時(shí)，心中濁氣一空，身心便與自然融為一體。我與溪水嬉戲時(shí)忘卻一切憂愁煩惱，身心愉悅！因此，周末或放假期間，只要有時(shí)間，我就去爬山或到郊外游玩。

愛(ài)看書(shū)的我

人生的高度是由看過(guò)的書(shū)的高度決定的。一個(gè)人生活中沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有了那扇敞開(kāi)的窗，生命里也就沒(méi)有陽(yáng)光。一本本好書(shū)，就像一把把神奇的鑰匙，為我打開(kāi)智慧的大門(mén)，所以一有空，我就會(huì)捧起書(shū)，津津有味地閱讀。

認(rèn)真學(xué)習(xí)的我

我現(xiàn)在是一名學(xué)生，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。媽媽對(duì)我說(shuō)，“人群的智商就是一個(gè)兩頭尖的菱形，特別高和特別低的是個(gè)例，中間的是最多的，誰(shuí)付出了誰(shuí)努力了，誰(shuí)就能站在上端?！睕](méi)錯(cuò)，想要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，首先你要努力。現(xiàn)在的我們不需要廢寢忘食，只要在上課和寫(xiě)作業(yè)時(shí)認(rèn)真就可以了。除此之外，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣，一天拿出一小時(shí)哪怕半小時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)或做題，也是一件非常簡(jiǎn)單的事情。

看完上述內(nèi)容，大家是不是也覺(jué)得做最好的自己其實(shí)并不難？！

最好的自己9

在我的成長(zhǎng)里，有許許多多的人讓我感謝，有一直陪伴我成長(zhǎng)的父母，也有給我知識(shí)的老師，更有我的同學(xué)們。但是，最讓我感謝的是堅(jiān)持。

在一個(gè)清晨，我和同伴兒誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)一起去跑步?！皝?lái)，我們做一次比賽，咱們跑三圈兒好不好？”朋友問(wèn)道，“行！”我爽快地答應(yīng)了，我們迅速站好位。我們像一支離弦的箭，飛奔出起跑點(diǎn)。起初，我的體力充足，一直領(lǐng)先于伙伴兒，可是等到離終點(diǎn)還差一圈兒的時(shí)候，體力漸漸不支了起來(lái)。只聽(tīng)嗖一聲，伙伴兒從我身旁超越了，這時(shí)我徹底沒(méi)力氣了。

“算了，我還是放棄了這場(chǎng)比賽吧?！蔽覄傁胝f(shuō)出這句話的時(shí)候，突然，從腦子里跳了出來(lái)了一句話，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，這也讓我想到了兩個(gè)字堅(jiān)持，于是我就打住了我剛才想說(shuō)的話。

我繼續(xù)往前跑，這時(shí)，我突然岔氣了，又不得不停下來(lái)，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)伙伴兒已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。我不得不又跑起來(lái)，這一次跑，我覺(jué)得我跑得是如此輕快，如此快樂(lè)。等到離終點(diǎn)還有50米時(shí)，我又進(jìn)行了一次沖刺，這一次沖刺居然一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，反而覺(jué)得我沖刺沖晚了。

雖然這一次跑步比賽我表面上輸了，但是，我認(rèn)為我成功了。因?yàn)槲易龅搅藞?jiān)持，沒(méi)有放棄比賽。

這次比賽也讓我成長(zhǎng)了許多，因?yàn)槲易龅搅藞?jiān)持。相信在以后，我能夠跑得越來(lái)越好，越來(lái)越快。謝謝你，堅(jiān)持，使我成為更好的自己！

最好的自己10

大家好，我是廉玉卿?？赡芪业拿植缓糜?，但我相信，時(shí)間久了，大家就會(huì)記住我的。廉這個(gè)姓很少見(jiàn)，但是在古代是有人姓廉的他就是廉頗。因此，有人叫我廉頗的后代，我也不會(huì)介意大家這么叫我。

我的愛(ài)好有很多，喜歡可愛(ài)的小玩意兒，喜歡吃，是個(gè)名副其實(shí)的吃貨，嘻嘻。我還喜歡聽(tīng)音樂(lè)，尤其是流行歌曲。我還會(huì)拼魔方，拼魔方是需要公式的，所以，要想學(xué)會(huì)拼魔方，必須背公式。（溫馨提示：隔一段時(shí)間要復(fù)習(xí)一下公式哦，不然是會(huì)忘記的。）我喜歡繪畫(huà)，但畫(huà)得不好，希望學(xué)過(guò)繪畫(huà)的同學(xué)可以教教我。

快樂(lè)的暑假過(guò)后是緊張的初中生活，我已成為一個(gè)初中生。隨著新身份的到來(lái)，也增加了許多課程和作業(yè)。我知道，我肩膀上的責(zé)任更重了，我要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。這其實(shí)也是對(duì)我成長(zhǎng)的一種考驗(yàn)，考驗(yàn)我的精神和意志，考驗(yàn)我的品格和學(xué)習(xí)能力?，F(xiàn)在，初中生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的舞臺(tái)，是一個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì)，我要好好把握它，并把最好的自己展現(xiàn)出來(lái)。

開(kāi)學(xué)后，我們的新班主任杜老師對(duì)我們說(shuō)：做好自己，就做好了一切。只有把自己做的讓自己滿意，別人也就不會(huì)說(shuō)什么了。我相信，這將會(huì)成為我初中三年生活的座右銘。初中三年，我要在初一上半學(xué)期調(diào)整好自己的狀態(tài)，以最好的成績(jī)考上理想的高中，回報(bào)自己，家長(zhǎng)和老師。

加油！廉玉卿！奮斗吧！

最好的自己11

有一個(gè)美麗的花園，里面長(zhǎng)著玫瑰花、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)和白楊樹(shù)。它們都是過(guò)著快樂(lè)、美滿的生活。

花園里的成員都是那樣的幸福，但惟有一棵小橡樹(shù)整天愁眉不展，這是為什么呢？原來(lái)，這個(gè)可憐的小家伙正因一個(gè)問(wèn)題而煩惱：我到底是誰(shuí)呢？蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：你呀，當(dāng)然是能開(kāi)花結(jié)果的蘋(píng)果樹(shù)唄！只要用心培養(yǎng)，一定會(huì)有結(jié)果的！玫瑰聽(tīng)后，忙打斷蘋(píng)果樹(shù)的話，說(shuō)道：你別聽(tīng)她胡說(shuō)，你一定是像我一樣漂亮的玫瑰花，只要專一此，很快就會(huì)成功的！

迷茫的小橡樹(shù)按照他們的建議，一段時(shí)間后，仍是沒(méi)有結(jié)出香甜的蘋(píng)果或是絢麗的玫瑰花，于是更加唉聲嘆氣。

一向沉默的白楊樹(shù)發(fā)話了：小東西，別這樣愁眉苦臉的，一蹶不振的樣子。要知道，你只能成為自己，千萬(wàn)不要試圖變成別人，這是徒勞的。你要相信自己一定是最棒的！小橡樹(shù)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)道：那我怎樣成為最好的自己呢？白楊樹(shù)答道：你要試圖了解自己，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。小橡樹(shù)茅塞頓開(kāi)，并充滿感激地向白楊樹(shù)道謝。

他想：是的，我要做我自己，做最好的自己！于是，它敞開(kāi)心扉，終于聽(tīng)到了自己內(nèi)心的聲音：你既不是蘋(píng)果樹(shù)，也不是玫瑰花，，因而你不能結(jié)出香甜的果實(shí)，也不能開(kāi)出絢麗的花朵。你是一棵樹(shù)，一棵能帶給他人快樂(lè)的橡樹(shù)。你能給鳥(niǎo)兒一個(gè)家，你能為游人乘個(gè)涼，你能為花園增添一份屬于自己的美麗！努力吧！加油吧！相信你能出色完成這份使命的！

頓時(shí)間，