我的小伙伴作文六上習(xí)作五單元市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

習(xí)作五第1頁

1、利用學(xué)過寫人方法寫自己小搭檔，突出小搭檔某首先特點(diǎn)。2、選擇詳細(xì)事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)，抓住人物語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等描寫。3、習(xí)作內(nèi)容要詳細(xì)，表示真情實(shí)感。4、寫完后自己改一改。習(xí)作要求第2頁

有這么一個(gè)人：個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長。猜一猜第3頁闊臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿著一身袒胸露乳黑布衣，提一把九齒釘耙，看到吃就口流涎水，兩眼放光。

猜一猜第4頁個(gè)子極高身材瘦削經(jīng)常穿著運(yùn)動(dòng)衣手中常拿著心愛籃球充滿自信外整型體服飾表情動(dòng)作帶著微笑又高又瘦像竹竿動(dòng)作靈敏第5頁

要描寫人，往往要描寫人模樣，也就是人外貌。人外貌，指人物外部形象，如面貌、身材、體態(tài)、衣著等。有些人說過，世界上沒有兩片完全相同樹葉，人也一樣，社會(huì)上沒有兩個(gè)外貌完全一樣人，所以我們所見到人物外貌也就各不相同而千差萬別。

怎樣才能由外貌看出人來呢？千萬不能犯”千人一面”毛病。有同學(xué)一寫大人就是“濃濃雙眉，兩眼炯炯有神”，一寫小孩就喜歡用“蘋果臉”“小酒窩”之類。其實(shí)，世界上人各其面，絕不可能長得一模一樣。

除了“千人一面”毛病外，還要注意防止“內(nèi)外脫節(jié)”毛病。有同學(xué)為寫外貌而寫外貌，毫無特色，機(jī)械地把人物外貌作一番介紹。這里，要提醒注意，外貌描寫要依據(jù)需要，要緊緊圍繞中心，與作文中心無關(guān)，不能反應(yīng)人物內(nèi)心世界，如性格、心理等外貌應(yīng)一律取消。

第6頁神形兼?zhèn)滹@示特點(diǎn)我們常說文靜沒女孩子樣兒：夏天極少穿裙子，體恤、牛仔短褲，再加上那短發(fā)，虧得皮膚白皙，不然一定會(huì)被誤認(rèn)為是男孩子。她尤其愛笑，笑起來，聲音震天響，原來就小眼睛更成了一條縫，她像個(gè)男孩子般大大咧咧，可不像她名字——文靜，真是一點(diǎn)也不文靜。

(這個(gè)外貌描寫片段突出人物“男孩子氣”，巧妙地扣住人物名字，叫文靜其實(shí)不“文靜”，大大咧咧。)第7頁

整篇文章要突出人物什么特點(diǎn)，從外貌描寫開始，就要表現(xiàn)人物特點(diǎn)。有同學(xué)要問了：

老師，我想寫小搭檔助人為樂，總不能在外貌描寫時(shí)寫他長著一張助人為樂臉吧!

你能夠這么寫：

他有一張和善臉，臉上常掛著笑容。他口頭禪是：用不用幫忙?他小鼻子小眼，五官?zèng)]什么尤其之處，可誰都愿意和他在一起，我們說他“長得不怎么樣，人格有魅力”。聽我們說這些，他總是憨憨地一笑。第8頁他很像電視劇《武林外傳》中燕小六兒`圓鼓鼓小小眼睛。笑起來像一條線，塌鼻梁,還有那彎彎眉毛.簡(jiǎn)直就是燕小六兒化身,他長得像燕小六兒，性格上還有點(diǎn)像呢!先來感受一下他俠義心腸吧!

(這個(gè)外貌描寫片段聯(lián)絡(luò)了電視劇中人物，人物形象很鮮明)第9頁甜甜胖乎乎，三歲了。白里透紅小臉蛋圓圓。大大腦袋瓜上面有一撮黑油油頭發(fā)調(diào)發(fā)地垂下來，蓋在他那寬寬額頭上方。兩道淡淡、短短小眉毛下面，有一雙水靈靈眼睛。(這個(gè)外貌描寫片段寫出了人物可愛)第10頁

A.他個(gè)子很矮，黑瘦黑瘦，臉很長，原來不大眼睛顯得更小了，而額頭和顴骨卻又十分突出，難怪有同學(xué)給他取了個(gè)綽號(hào)“祖先”，說白了就是類人猿。

B.圓圓臉蛋，細(xì)長眉毛下長著一對(duì)圓溜溜大眼睛。你要是問一個(gè)問題，她那黑葡萄似眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在她那高高鼻梁下邊，長著一張小巧嘴巴。平時(shí)總是笑嘻嘻，要是生氣起來，兩片嘴唇翹得老高老高，這時(shí)大家都說：“真能夠掛上兩只油瓶呢！”

1.文段A描繪了人物____________著重突出他__________外貌特點(diǎn)。文段B現(xiàn)有______________描寫又有___________描寫，寫出了人物___________個(gè)性。2.假如讓你來描寫你同桌外形，你會(huì)抓住他哪些特點(diǎn)？

神形兼?zhèn)滹@示特點(diǎn)

第11頁頭發(fā)烏潤蓬松短發(fā)齊眉劉海樸素大方整齊考究邋遢丹鳳眼斗雞眼細(xì)瞇眼眉青目秀

明眸皓齒炯炯有神大眼睛忽閃忽閃烏溜溜眼珠塌鼻梁又高又直鼻子尖尖鼻子櫻桃小嘴尖嘴猴腮齒白唇紅白而發(fā)亮牙齒

第12頁描寫言行體現(xiàn)特點(diǎn)

小剛搓著朦朧睡眼拖著步子進(jìn)了教室，課代表正在收作業(yè)，叫道：“小剛，你作業(yè)！”小剛一聽馬上直起了腰，呆呆地立著，突然，他一拍自己腦門，弓著腰從書包里翻找起來，課代表敲敲桌子：“還沒找到嗎？就差你?！毙傄幻嬲乙幻嫒轮骸拔易隽耍瑒e著急。”好不輕易小剛把作業(yè)本從書包里拽了出來，交給了課代表。課代表看看這本“蓬松”本子，搖搖頭出了教室。

第13頁

“董理，這個(gè)送給你，中午放學(xué)回家再打開看。”我正專心致志地做作業(yè)時(shí)，后面王霄遞過來一張精美賀年卡。“現(xiàn)在不能看？”我猶豫了一下，“不行！”她狡黠地笑了笑。“好吧”，我望著她那雙神秘眼睛，無可奈何地答應(yīng)了。

他彎著腰，籃球在他手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”機(jī)會(huì)。突然他加緊了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。第14頁第15頁

說起張偉，他確實(shí)是個(gè)寬宏大量人。有一次，我到張偉家去玩兒，看到了他心愛軍艦?zāi)Ｐ?，很想借回去玩幾天。?jīng)過張偉同意，我高高興興地抱著軍艦?zāi)Ｐ突丶伊恕＞瓦B睡覺也要放在枕邊?？墒?，老天爺好像有意跟我作對(duì)，我在觀賞時(shí)，一失手將模型掉在了地上。這可不得了，那軍艦?zāi)Ｐ退ち藗€(gè)七零八落。要知道，這可是張偉在美國叔叔給他寄來呀!頓時(shí)，我心上似乎壓了一塊大石頭。不幾天，張偉來取模型了。他一進(jìn)門就問：

“我軍艦?zāi)Ｐ湍?”我支支吾吾地回答：“它……它已經(jīng)碎了……”我認(rèn)為將要面臨是一陣“暴風(fēng)驟雨”，誰知，張偉并沒有生氣，而是幽默地說：

“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒?！币院?，我們齊心協(xié)力用萬能膠將軍艦?zāi)Ｐ驼澈昧恕?/p>

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張偉不但氣量大，而且還很幽默。他用這種方法，還處理了不少問題呢!

一天，我們班包小雷不小心滑到泥塘里，弄臟了衣服。他怕媽媽打他，不敢回家，張偉自告奮勇送包小雷回家。他媽媽見兒子變成這么，拿起板子就要打，張偉連忙說：

“阿姨，您這么做不對(duì)吧?假如人們都用板子來處理問題，那還長這張嘴干嗎?”這番話，說得大家捧腹大笑，包小雷媽媽也放下了板子。張偉每到一處，都能留下一片笑聲，要是有幾天見不到他，我還挺想他呢。你

瞧，他又出現(xiàn)在我眼前了。他在笑，笑得那么天真，那么可愛。

假如要表現(xiàn)他幽默性格，應(yīng)該選擇什么事例來寫？詳寫還是略寫？第17頁第18頁我小搭檔

搭檔，是與你年紀(jì)相仿，性格相投人，更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟，有痛苦時(shí)與你分擔(dān)人。我小搭檔便是一個(gè)樂于助人人。我搭檔叫馬成婧，她名字聽起來很文靜，但生活中她確是一個(gè)活潑開朗人。她長著一雙炯炯有神大眼睛，一頭烏黑頭發(fā)，還有一雙靈巧小手。我們興趣相同，步調(diào)一致，就連志向也相近。她又一個(gè)眾人皆知優(yōu)點(diǎn)：樂于助人。記得那是一個(gè)下午課間，我們正在操場(chǎng)上玩兒，突然，一只足球像一只無頭蒼蠅一樣“飛”了過來，恰好落在我肚子上，我“啊”地叫了起來，疼得我眼淚都快下來了，馬成婧一見，不等我說，她就一步并作兩步地跑了過來，問：“怎么樣？疼不疼？要不要去醫(yī)務(wù)室？”她這親切問候伴著夏日微風(fēng)如同一股暖流涌進(jìn)了我心田，即使還有些疼，但看著她焦慮眼神，我說：“沒事，來，咱們接著玩兒吧！”

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可是，馬成婧心很細(xì)，看著我，愈加擔(dān)心地說：“那我?guī)湍闳嗳喟桑　?，我原認(rèn)為她是為了撫慰我才有意那么說，沒想到，她真給我揉起了肚子，然后扶著我一步一步朝著教室走去，上樓梯時(shí)，還不時(shí)地問我：“怎么樣？怎么樣？”我立刻被這一連串問號(hào)感動(dòng)了！這莫非不是出自搭檔間真情嗎？回到班里，她立刻把我情況匯報(bào)給了老師，又回到我座位旁，拿出了她電話卡并問詢我家里電話，我見了一邊擺擺手，一邊笑著說：“現(xiàn)在不怎么疼了，不用給我家里打電話了，我沒事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。這個(gè)下午，我明白了許多，為何大家喜歡和她一起玩兒，和她做小搭檔，可能正是因?yàn)樗@樂于助人好品質(zhì)，因?yàn)樗嬲\地對(duì)待每一位同學(xué)，再回想自己不曾對(duì)搭檔有過這么幫助，我真是既慚愧又內(nèi)疚自己過去對(duì)搭檔態(tài)度。有人知道寬容謙讓，有人老實(shí)守信，還有人勇于大膽嘗試，但我永遠(yuǎn)敬仰我小搭檔馬成婧那樂于助人品質(zhì)！第20頁<<我小搭檔>>習(xí)作指導(dǎo)：1、寫自己身邊小搭檔，內(nèi)容要真實(shí)可信不要虛構(gòu)。2、能夠?qū)?~2件事。3、要抓住小搭檔性格特點(diǎn)、品格特點(diǎn)來寫，如：熱心、大公無私、老實(shí)、寬容、純樸、有責(zé)任心、善良、勇敢、知識(shí)豐富、聰明伶俐、真誠、守信、善解人意、幽默可笑、從容冷靜、主動(dòng)樂觀、謙虛、大方得體......4、所寫事例要反應(yīng)出人物特點(diǎn)。5、主人公