2018-2019學(xué)年陜西省漢中市寧強(qiáng)縣七年級(jí)(上)期末生物試卷

2018-2019學(xué)年陜西省漢中市寧強(qiáng)縣七年級(jí)（上）期末生物試卷一、我會(huì)選（每小題有一個(gè)正確答案，每題2分，共50分）1．（2分）生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩(shī)描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是（）A．種豆南山下，草盛豆苗稀 B．離離原上草，一歲一枯榮 C．床前明月光，疑是地上霜 D．夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少2．（2分）下列生命活動(dòng)中，屬于生物對(duì)外界刺激作作出反應(yīng)的是（）A．同一株碧桃上開(kāi)出不同顏色的花 B．斑馬發(fā)現(xiàn)敵害迅速逃跑 C．蘑菇從小長(zhǎng)大 D．雛雞破殼而出3．（2分）生物既能影響環(huán)境，又能適應(yīng)環(huán)境，下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是（）A．夏天的大樹(shù)下比較涼快 B．綠色植物能夠更新空氣 C．蚯蚓能疏松土壤 D．仙人掌的葉變成了刺狀4．（2分）一個(gè)池塘中的全部鯽魚(yú)組成了一個(gè)（）A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈5．（2分）如果請(qǐng)你調(diào)查寧強(qiáng)紅石梁森林公園山上某種樹(shù)木的分布狀況，你的調(diào)查步驟（）①歸類、整理；②選取調(diào)查范圍；③如實(shí)記錄調(diào)查過(guò)程；④設(shè)計(jì)調(diào)查線路A．②①④③ B．①②③④ C．④②①③ D．②④③①6．（2分）下列哪一項(xiàng)不能說(shuō)明生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體（）A．水和水蒸氣在全球范圍內(nèi)運(yùn)動(dòng) B．黃河源自高原，流經(jīng)森林、農(nóng)田，進(jìn)入大海 C．鳥(niǎo)類的遷徙經(jīng)過(guò)不同的生態(tài)系統(tǒng) D．鯊魚(yú)生活在海洋中7．（2分）“螳螂捕蟬，黃雀在后．”對(duì)該食物鏈表述正確的是（）A．蟬→螳螂→黃雀 B．蟬←螳螂←黃雀 C．柳樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀 D．柳樹(shù)←蟬←螳螂←黃雀8．（2分）張紅用顯微鏡觀察到自己的口腔上皮細(xì)胞后特別興奮，一邊向同學(xué)描述，一邊把顯微鏡挪給李麗觀察，結(jié)果李麗什么也沒(méi)看到．你認(rèn)為最有可能的原因是（）A．沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B．沒(méi)有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．改變了光圈的大小 D．改變了反光鏡的采光方向9．（2分）完整的番茄可保存較長(zhǎng)時(shí)間，而表皮破損的番茄卻很快腐爛，這說(shuō)明表皮是（）A．機(jī)械組織 B．保護(hù)組織 C．分生組織 D．營(yíng)養(yǎng)組織10．（2分）綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從結(jié)構(gòu)層次上看，其原料綠豆屬于植物體的（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)11．（2分）草履蟲(chóng)依靠下列哪種結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)（）A．偽足 B．表膜 C．纖毛 D．鞭毛12．（2分）制作面包的面粉主要來(lái)自小麥種子結(jié)構(gòu)的（）A．胚根 B．胚芽 C．胚乳 D．子葉13．（2分）下列屬于藻類、苔蘚和蕨類植物共同特征的是（）A．水中生活 B．沒(méi)有輸導(dǎo)組織 C．不能產(chǎn)生種子 D．有根、莖、葉的分化14．（2分）生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)15．（2分）下列與泡制豆芽無(wú)關(guān)的條件是（）A．適宜的溫度 B．適宜的光照 C．充足的空氣 D．適宜的水分16．（2分）花完成受精作用后，花的各部分發(fā)生了明顯的變化。下列變化中不正確的是（）A．子房壁→種皮 B．受精卵→胚 C．胚珠→種子 D．子房→果實(shí)17．（2分）松的種子外面沒(méi)有果皮包被，因此松屬于（）A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物18．（2分）倍受人們歡迎的有機(jī)蔬菜在栽培過(guò)程中施有機(jī)肥。主要為蔬菜生長(zhǎng)發(fā)育提供（）A．水 B．有機(jī)物 C．無(wú)機(jī)鹽 D．氧氣19．（2分）果樹(shù)“花而不實(shí)”，缺乏的無(wú)機(jī)鹽是（）A．氮 B．磷 C．鉀 D．硼20．（2分）園林工人給移栽后的綠化樹(shù)“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，以提高成活率?！皰斓跗俊钡尼橆^應(yīng)插入到莖的（）A．導(dǎo)管 B．篩管 C．分生組織 D．機(jī)械組織21．（2分）綠色植物葉片的主要結(jié)構(gòu)是（）A．上表皮、下表皮、氣孔 B．表皮、葉肉、葉脈 C．柵欄層、海綿層、葉綠體 D．保衛(wèi)細(xì)胞、葉肉、表皮22．（2分）走進(jìn)森林公園，你會(huì)感到空氣特別清新和濕潤(rùn)。從生物學(xué)角度看，空氣清新濕潤(rùn)主要是由于（）A．植物的光合作用和呼吸作用 B．植物的光合作用和蒸騰作用 C．植物的呼吸作用和蒸騰作用 D．動(dòng)物的呼吸作用和植物的蒸騰作用23．（2分）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的農(nóng)田松土，遇到澇害時(shí)排水等許多栽培措施，是為了保證（）的正常進(jìn)行。A．光合作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．細(xì)胞分裂24．（2分）要維持生物圈中的碳﹣﹣﹣氧平衡，可以采取的措施是（）A．保護(hù)現(xiàn)有森林，植樹(shù)造林，減少二氧化碳的排放 B．降低空氣濕度 C．增加氧氣的濃度 D．不建工礦企業(yè)25．（2分）下列關(guān)于我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題之一是（）A．森林面積多，利用不夠合理 B．過(guò)度放牧已使許多草場(chǎng)退化、沙化 C．我國(guó)人均面積已接近或超過(guò)世界人均水平的 D．我國(guó)植被保護(hù)面臨的形式已十分樂(lè)觀二、請(qǐng)你判斷：（在括號(hào)內(nèi)填上，“√”、“×”，每小題1分，共10分）26．（1分）生物體都有生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。（判斷對(duì)錯(cuò)）27．（1分）同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。。（判斷對(duì)錯(cuò)）28．（1分）生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)．（判斷對(duì)錯(cuò)）29．（1分）在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制變量和設(shè)置對(duì)照都十分重要．．（判斷對(duì)錯(cuò)）30．（1分）細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過(guò)細(xì)胞膜。（判斷對(duì)錯(cuò)）31．（1分）草履蟲(chóng)具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。（判斷對(duì)錯(cuò)）32．（1分）根毛是根呼吸水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。（判斷對(duì)錯(cuò)）33．（1分）雌蕊中的子房發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。。（判斷對(duì)錯(cuò)）34．（1分）莖中的導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的管道，導(dǎo)管是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。（判斷對(duì)錯(cuò)）35．（1分）呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量．（判斷對(duì)錯(cuò)）三、觀察圖示及簡(jiǎn)答題（每空1分，共28分）36．（5分）將下面左側(cè)所列器官與右側(cè)構(gòu)成它的主要組織連接起來(lái)：37．（9分）觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．（1）菜豆種子和玉米種子在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有種皮和，胚都由四部分組成：．（2）菜豆種子和玉米種子相比，在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是玉米種子有片子葉．（3）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[]中，玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存[]中．（4）在玉米種子中能被碘液染成藍(lán)色的部分是（填序號(hào)），這一現(xiàn)象說(shuō)明其中含有較多的．證明這一物質(zhì)是有機(jī)物還是無(wú)機(jī)物，我們可以采用的方法是．38．（8分）西紅柿（又叫番茄）富含維生素、糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，深得人們喜愛(ài)，尤其在夏天有部分人甚至把它當(dāng)成水果吃。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合所學(xué)到的生物學(xué)知識(shí)據(jù)西紅柿細(xì)胞圖回答下列問(wèn)題。（1）若當(dāng)作水果吃，吃進(jìn)去的爪瓤應(yīng)屬于是組織。（2）切開(kāi)西紅柿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象①瓤中有些亮晶晶的“小顆?！保@實(shí)際是一個(gè)個(gè)的。②紅色的甜酸可口的汁液流出，這些汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的。③圖中[1]細(xì)胞壁的主要作用是支持和細(xì)胞；[4]中有線粒體，能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供。（3）這些富含糖類等有機(jī)物的汁液實(shí)際上是細(xì)胞質(zhì)中的將二化碳和水轉(zhuǎn)變成的。（4）種下番茄種子會(huì)長(zhǎng)出番茄，決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[3]即中。39．（6分）如圖是生物圈水循環(huán)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：（1）綠色植物在水循環(huán)中所起的作用是：通過(guò)部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過(guò)作用散失到大氣中了，促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán)的進(jìn)行．（2）如果地球上沒(méi)有綠色植物，水循環(huán)進(jìn)行．海洋、湖泊等的水蒸氣進(jìn)入大氣中，形成，繼而形成、，再回到海洋或陸地．但如果沒(méi)有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)會(huì)受到一定的，如陸地的降雨量會(huì)．（3）有了廣布的森林，植物的和承接著雨水，能夠大大雨水對(duì)的沖刷；樹(shù)林中的枯枝落葉能夠大量的雨水，使得雨水更多地地下，補(bǔ)充水．四、綜合分析題（2個(gè)小題，每空1分，共12分）40．（8分）下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為。（2）若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是。該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有能力。（3）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是，此生物與鷹的關(guān)系是。（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是，它通過(guò)生理過(guò)程（填序號(hào)），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的。（5）由于化石燃料的大量開(kāi)發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？。41．（4分）醫(yī)生常給危重病人吸氧和注射葡萄糖液．請(qǐng)你解釋這樣做的原因．

2018-2019學(xué)年陜西省漢中市寧強(qiáng)縣七年級(jí)（上）期末生物試卷參考答案與試題解析一、我會(huì)選（每小題有一個(gè)正確答案，每題2分，共50分）1．【解答】解：A、種豆南山下，草盛豆苗稀，體現(xiàn)了生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，正確；B、離離原上草，一歲一枯榮，體現(xiàn)了生物能夠生長(zhǎng)繁殖和生物的新陳代謝現(xiàn)象，正確；C、床前明月光，疑是地上霜，是自然現(xiàn)象，不是生命現(xiàn)象，錯(cuò)誤；D、花落知多少，體現(xiàn)了生物的新陳代謝現(xiàn)象；正確；故選：C。2．【解答】解：A、同一株碧桃上開(kāi)出不同顏色的花體現(xiàn)生物能生長(zhǎng)和繁殖，不符合題意。B、斑馬發(fā)現(xiàn)敵害迅速逃跑體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，符合題意。C、蘑菇從小長(zhǎng)大體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)，不符合題意。D、雛雞破殼而出體現(xiàn)了生物能繁殖，不符合題意。故選：B。3．【解答】解：A、夏天的大樹(shù)下比較涼快，是因?yàn)榇髽?shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹(shù)遮陰，也能降低溫度，大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹(shù)下氧氣較多，因此大樹(shù)下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響；B、綠色植物能凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，綠色植物能夠更新空氣，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響；C、蚯蚓在土壤中穴居鉆洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物還能增加土壤肥力，表明生物能影響環(huán)境；D、仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，說(shuō)明了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。故選：D。4．【解答】解：A、“一個(gè)池塘中的全部鯽魚(yú)”是同種生物的所有個(gè)體，因此組成了一個(gè)“種群”；B、“一個(gè)池塘中的全部鯽魚(yú)”，不是池塘中的所有生物種群，因此不能構(gòu)成群落；C、“一個(gè)池塘中的全部鯽魚(yú)”，只有部分消費(fèi)者，沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者和環(huán)境部分，因此不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)；D、“一個(gè)池塘中的全部鯽魚(yú)”，不是地球上的所有生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，因此不能構(gòu)成生物圈。所以一個(gè)池塘中的全部鯽魚(yú)組成了一個(gè)“種群”。故選：A。5．【解答】解：為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況，也可以是為了揭示存在的問(wèn)題，弄清前因后果，為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)。調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類時(shí)的步驟：選擇調(diào)查范圍、分組、設(shè)計(jì)調(diào)查線路、調(diào)查記錄、歸類、資料整理。因此進(jìn)行調(diào)查的方法步驟正確的是：②選擇調(diào)查范圍→分組→④設(shè)計(jì)調(diào)查路線→③調(diào)查記錄→①歸類、將生物資料進(jìn)行整理。故選：D。6．【解答】答：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是所有生物生活的家園。包括所有生態(tài)系統(tǒng)是最大的。另外在地球是只有在生物圈范圍內(nèi)才適合生物生存，所以在地球上生物活動(dòng)的最大范圍是生物圈，也就是生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分的最大范圍。故生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。故選：D。7．【解答】解：生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。食物鏈書(shū)寫(xiě)的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈由生產(chǎn)者開(kāi)始，由最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。即：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→…→最高級(jí)消費(fèi)者。如選項(xiàng)C．選項(xiàng)A、B缺少生產(chǎn)者，且選項(xiàng)B把箭頭的方向弄反了，選項(xiàng)D把箭頭的方向弄反了。故選：C。8．【解答】解：正確的顯微鏡操作步驟：①取鏡和安放、②對(duì)光、③調(diào)焦、④觀察。由題意可知，張紅用顯微鏡觀察到自己的口腔上皮細(xì)胞，挪給李麗觀察，結(jié)果李麗什么也沒(méi)看到。最有可能的原因是改變了反光鏡的采光方向，選項(xiàng)A、B、C均不合題意。故選：D。9．【解答】解：A、機(jī)械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分，A錯(cuò)誤；B、保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，番茄的果皮位于最外面，起到保護(hù)作用，應(yīng)該屬于保護(hù)組織，B正確；C、分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，C錯(cuò)誤；D、營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能，D錯(cuò)誤。故選：B。10．【解答】解：細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。綠色開(kāi)花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。由六大器官構(gòu)成一株完整的綠色開(kāi)花植物體。系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。動(dòng)物體有系統(tǒng)，植物體沒(méi)有系統(tǒng)。綠豆是種子，屬于六大器官之一。故選：C。11．【解答】解：A、偽足可以收縮，變換長(zhǎng)短，捕食或者使變形蟲(chóng)移動(dòng)，A錯(cuò)誤。B、表膜：氧的攝入，二氧化碳的排出都通過(guò)表膜，B錯(cuò)誤。C、纖毛：輔助運(yùn)動(dòng)，草履蟲(chóng)靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，C正確。D、細(xì)菌具有鞭毛，草履蟲(chóng)不具有鞭毛，D錯(cuò)誤。故選：C。12．【解答】解：小麥種子的結(jié)構(gòu)：果皮和種皮：兩者緊貼在一起，不容易分開(kāi)，保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)胚乳：貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)胚包括胚芽、胚軸、胚根、和子葉，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖、葉；胚根將來(lái)發(fā)育成根；胚軸連接胚根和胚芽的部分，將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部位；子葉一片，不肥厚，種子萌發(fā)時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以我們制作面包用的面粉主要來(lái)自小麥種子的胚乳。故選：C。13．【解答】解：A、藻類植物多數(shù)生活在水中，苔蘚植物和蕨類植物生活在陸地的陰濕處，A錯(cuò)誤；B、藻類植物、苔蘚植物沒(méi)有輸導(dǎo)組織，蕨類植物有輸導(dǎo)組織，B錯(cuò)誤；C、藻類、苔蘚植物和蕨類植物都屬于孢子植物，孢子繁殖后代，都不產(chǎn)生種子。故C正確；D、藻類植物無(wú)根、葉、莖的分化，苔蘚植物有了莖和葉，蕨類植物有根、莖、葉的分化，故D錯(cuò)誤。故選：C。14．【解答】解：除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器﹣﹣線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位。因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位。故選：A。15．【解答】解：我們知道種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。由此可以看出適宜的光照并不在種子萌發(fā)條件之內(nèi)。故選：B。16．【解答】解：子房的發(fā)育情況可用圖示為：可見(jiàn)，子房壁發(fā)育成果皮，A不正確。故選：A。17．【解答】解：松沒(méi)有果實(shí)，它的種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái)，屬于裸子植物。故選：C。18．【解答】解：植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。氮肥作用：促使作物的莖，葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長(zhǎng)健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。施肥的目的就在提供植物生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽。故選：C。19．【解答】解：A、氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長(zhǎng)，缺氮生長(zhǎng)緩慢，A錯(cuò)誤。B、缺磷時(shí)，幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無(wú)光澤，背面紫色，B錯(cuò)誤。C、缺鉀時(shí)，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀，C錯(cuò)誤。D、硼是植物必需的營(yíng)養(yǎng)元素之一，硼對(duì)受精過(guò)程的正常進(jìn)行有特殊作用，因此，對(duì)防治油菜“花而不實(shí)”有明顯能力。因此，果樹(shù)花而不實(shí)是缺少含硼的無(wú)機(jī)鹽。D正確。故選：D。20．【解答】解：木質(zhì)部?jī)?nèi)有木纖維和導(dǎo)管。導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，木纖維起支持作用，因此“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹(shù)莖（樹(shù)干）的木質(zhì)部中的導(dǎo)管中。故選：A。21．【解答】解：葉片結(jié)構(gòu)圖：葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，可以運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物，具有支持和疏導(dǎo)作用，屬于輸導(dǎo)組織。故選：B。22．【解答】解：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧的過(guò)程，叫做光合作用。綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，使人感覺(jué)空氣清新；綠色植物的蒸騰作用是指把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過(guò)程，增加了大氣的濕度，增加了降水，使人感覺(jué)空氣濕潤(rùn)故選：B。23．【解答】解：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)。農(nóng)田淹水后，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來(lái)了，使土壤中的氧氣過(guò)少，根毛無(wú)法呼吸，導(dǎo)致根爛掉；因此農(nóng)田淹水以后必須及時(shí)排澇，是為了讓植物的根得到足夠的氧氣，維持根的正常呼吸。故選：C。24．【解答】解：綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡。要維持碳﹣﹣氧平衡，應(yīng)保護(hù)現(xiàn)有森林，大力植樹(shù)造林，同時(shí)開(kāi)展國(guó)際合作，減少二氧化碳的排放。故選：A。25．【解答】解：我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題：①森林森林面積少，人均占有量少；②長(zhǎng)期對(duì)森林資源的利用不夠合理，伐優(yōu)留劣，甚至亂砍濫伐，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢(shì)；③過(guò)度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化，C符合題意。故選：B。二、請(qǐng)你判斷：（在括號(hào)內(nèi)填上，“√”、“×”，每小題1分，共10分）26．【解答】解：生物體都有生長(zhǎng)發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。從代謝角度說(shuō)，生長(zhǎng)是生物體的同化作用超過(guò)異化作用。同化作用：生物不斷地從外界攝取物質(zhì)和能量，經(jīng)過(guò)一系列的過(guò)程轉(zhuǎn)變成自身的組成成分，并且儲(chǔ)存能量。異化作用：生物不斷地分解自身的一部分物質(zhì)，釋放能量，并把產(chǎn)生的代謝終產(chǎn)物排出體外。生物體都有遺傳和變異的特征。生物在生殖過(guò)程中，能將自身的遺傳物質(zhì)傳遞給后代。因而生物體表現(xiàn)出生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。故答案為：√27．【解答】解：生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。同種生物的個(gè)體之間由于相互爭(zhēng)奪食物、配偶、巢穴等，因此會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。因此同種生物的個(gè)體之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有合作互助關(guān)系。故答案為：×。28．【解答】解：生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，還缺少非生物部分，因此生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)．所以題干的說(shuō)法不正確．故答案為：×29．【解答】解：在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．可見(jiàn)在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制變量和設(shè)置對(duì)照都非常重要．故答案為：正確．30．【解答】解：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用。但細(xì)胞膜的控制作用也不是絕對(duì)的，有時(shí)候某些細(xì)胞不需要的物質(zhì)也能通過(guò)細(xì)胞膜，而進(jìn)入細(xì)胞?？梢?jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的。故答案為：×31．【解答】解：由如下草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖可知，草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是由一個(gè)細(xì)胞組成的單細(xì)胞動(dòng)物，不存在細(xì)胞的分化。故答案為：×32．【解答】解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面積。故答案為：√。33．【解答】解：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況為所以，受精后子房將發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。故答案為：√34．【解答】解：植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)，不需要能量。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的，因此導(dǎo)管變成了上下中空的管道，就像我們?cè)谏钪幸?jiàn)到的水管，水可以在里面自由流動(dòng)。不但莖的內(nèi)部有導(dǎo)管，根和葉里面也有導(dǎo)管，它們是相互連通的。植物體就是靠根、莖、葉的導(dǎo)管把水運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。此時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一并被運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。故答案為：×。35．【解答】解：呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量、供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量．因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量．故答案為：√三、觀察圖示及簡(jiǎn)答題（每空1分，共28分）36．【解答】解：人體和動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等．上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等；肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等；神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，如大腦皮層；結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用．組織進(jìn)一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官；心臟主要由肌肉組織構(gòu)成；唾液腺主要由上皮組織構(gòu)成；股骨主要由結(jié)締組織構(gòu)成．大腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成；血液屬于結(jié)締組織．故答案為：37．【解答】解：（1）菜豆種子和玉米種子都包括3種皮和胚，胚是種子的重要部分，都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分．（2）菜豆種子和玉米種子相比，在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是玉米種子有1片子葉．（3）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在⑤子葉中；玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存⑩胚乳中．（4）由于玉米種子的胚乳中含有大量淀粉，如果往玉米種子的縱切面上滴一滴碘液，會(huì)變成藍(lán)色．但它并不屬于胚的一部分．（4）最主要的不同是子葉的數(shù)目（菜豆種子的子葉2片；玉米種子的子葉1片）、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的貯存結(jié)構(gòu)（菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中；玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中）、有無(wú)胚乳等（菜豆種子沒(méi)有胚乳）．組成細(xì)胞的物質(zhì)有分子比較小，不含碳的無(wú)機(jī)物（如：水、無(wú)機(jī)鹽、氧等）和分子比較大，一般含有碳的有機(jī)物（如：糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸等）組成．其中有機(jī)物能夠燃燒，無(wú)機(jī)物不能夠燃燒．故答案為：（1）胚；胚芽；胚軸；胚根；子葉（2）1（3）⑤子葉；⑩胚乳（4）⑩；淀粉；能否燃燒38．【解答】解：（1）植物的組織主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等，其中營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，所以若當(dāng)作水果吃，吃進(jìn)去的爪瓤應(yīng)屬于是營(yíng)養(yǎng)組織；（2）番茄果肉的小顆粒就是一個(gè)個(gè)的細(xì)胞。而番茄的果皮在最外面它屬于保護(hù)組織，番茄里面的筋絡(luò)則屬于輸導(dǎo)組織，整個(gè)的番茄果實(shí)則是由不同組織構(gòu)成的一個(gè)器官；①瓤中有些亮晶晶的“小顆?！保@實(shí)際是一個(gè)個(gè)的細(xì)胞；②液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，所以紅色的甜酸可口的汁液流出，這些汁液來(lái)自于細(xì)胞的液泡中；③細(xì)胞壁的主要作用是支持和保護(hù)細(xì)胞；[4]細(xì)胞質(zhì)中有線粒體，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量；（3）葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，能將二化碳和水通過(guò)光能轉(zhuǎn)變成的有機(jī)物；（4）細(xì)胞核內(nèi)還有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。故答案為：（1）營(yíng)養(yǎng)；（2）①細(xì)胞；②液泡；③保護(hù)；細(xì)胞質(zhì)；能量；（3）葉綠體；（4）細(xì)胞核。39．【解答】解：（1）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中的過(guò)程．綠色植物能通過(guò)蒸騰作用，把根吸收的水分，絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中，促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)；大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)．可謂“根深葉茂”，“樹(shù)大根深”，龐大的根系不但可以從土壤深處吸收大量的水分，還可以固定土壤，利用根系的這種特點(diǎn)可以來(lái)保持水土、涵養(yǎng)水源、防止水土流失．綠色植物通過(guò)吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)．（2）綠色植物能通過(guò)蒸騰作用，把根吸收的水分，絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中，促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)．如果地球上沒(méi)有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進(jìn)行．海洋，湖泊等蒸發(fā)的水蒸汽進(jìn)入大氣中，形成云，繼而形成雨雪、或冰雹，再回到海洋或陸地，但是如果沒(méi)有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)將受到一定的（影響），如陸地降雨量減少．（3）有了廣布的森林，植物的莖、葉承接著雨水，能夠大大地減緩雨水對(duì)地面的沖刷，樹(shù)林中的枯枝落葉