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3/3Unit6BeaChampion!Lesson36ClassroomOlympics教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析教材分析本單元主要是圍繞奧運(yùn)會(huì)和世界紀(jì)錄來(lái)展開(kāi)話(huà)題,通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展歷史和世界紀(jì)錄的相關(guān)情況,樂(lè)于接觸并了解異國(guó)文化。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生能夠感受到奧運(yùn)健兒和世界紀(jì)錄的創(chuàng)造者那種努力拼搏、不斷超越自己的精神。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1.能夠掌握下列詞匯和短語(yǔ):rope,
race,
result,
none,
twentieth.
win
first
place,
none
of,
keep
doing…2.掌握以下重點(diǎn)句子:(1)Noneofuscouldcatchhim!ButIwasclose.(2)Hecameintwentieth.(3)Hedidhisbest,buthekeptfallingoffthepizzas!【過(guò)程與方法目標(biāo)】通過(guò)師友互助合作的英語(yǔ)課堂模式,激發(fā)學(xué)生興趣,層層遞進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能自主探尋規(guī)律,最終完成任務(wù),達(dá)到學(xué)以致用。【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】通過(guò)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和開(kāi)展課堂運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】掌握本課重點(diǎn)單詞和句型?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】能夠描述一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備圖片,PPT教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程Step1Warm-upThinkaboutitWouldyouliketoholdaclassroomOlympics?WhateventswouldyourclassroomOlympicshave?Step2Presentation1.Wordsandexpressions.2.Listenandread.3.LookatthepicturesandsaywhatDannyisdoing?4.Readthelessonandanswerthequestions.5.Fillintheblankswiththewordsinthebox.Step3Languagepoints1.Noneofuscouldcatchhim!ButIwasclose.沒(méi)有人能追上他!但是我很接近了。none可以作代詞、副詞,意思是“(三個(gè)以上之中)沒(méi)有任何(人、物),無(wú)一人;絲毫沒(méi)有……”。2.Hecameintwentieth.他得了第二十名。intwentieth意思是“……第20名”,相當(dāng)于inthetwentiethplace.3.Hedidhisbest,buthekeptfallingoffthepizzas!他盡了最大努力,但還是不斷地從披薩上掉下來(lái)!keep(on)doing意為“繼續(xù)做某事;重復(fù)做某事”。keepsb.fromdoingsth.意為“阻止某人做某事”。Ste
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