初中人教版八年級下冊期末物理真題模擬試卷答案

初中人教版八年級下冊期末物理真題模擬試卷答案一、選擇題1．下列估測值最接近實際的是（）A．一張課桌的高度約為2m B．洗澡水的溫度約為70℃C．一名初中學生的重力約為50N D．一個雞蛋的質量約為50g2．日常生活中，處處有物理，下列說法錯誤的是（）A．汽車輪胎的軸承中裝有滾珠是為了減小摩擦B．鉛垂線的應用原理是重力的方向總是豎直向下C．推門時離門軸越近，用的力越大，說明力的作用效果與力的作用點有關D．升國旗時，旗桿頂端安裝的滑輪是為了更省力3．一顆正在豎直向上飛行的子彈，如果它受到的一切外力同時消失，那么它將（）A．立刻停在空中 B．沿豎直方向向上做勻速運動C．立刻向下加速運動 D．先減速上升，后加速下降4．下列生活實例，屬于增大壓強的是（）A．刀剪用過一段時間要磨一磨 B．推土機用寬大的履帶來支撐C．鐵軌下面鋪放枕木 D．書包的背帶制作得較寬5．兩個完全相同的容器中裝有甲、乙兩種密度不同的液體。把兩支完全相同的密度計(一種利用漂浮的特點來測量液體密度的儀器)放入容器中，靜止時如圖所示，則()A．密度計在甲液體中受到的浮力較大 B．密度計在乙液體中受到的浮力較大C．乙液體的密度比甲液體的密度大 D．甲液體的密度比乙液體的密度大6．如圖所示，杠桿的兩側掛有鉤碼，處于水平位置平衡狀態(tài)。接下來的一些操作，仍能使杠桿保持水平位置平衡的是（）A．兩側鉤碼同時向外移一格B．兩側鉤碼同時向內移一格C．左側的鉤碼向外移一格，右側減去一個鉤碼D．左側減去一個鉤碼，右側的鉤碼向內移一格7．如圖所示，將兩塊相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中（若杯中水均沒有溢出）。靜止時，甲杯中，球形橡皮泥沉底，水面上升高度為h1，放入橡皮泥后容器底部受到水的壓強為p1，球形橡皮泥受到水的浮力為F1，杯子對桌面的壓力為F甲；乙杯中，碗形橡皮泥漂浮，水面上升高度為h2，放入橡皮泥后容器底部受到水的壓強為p2，碗狀橡皮泥受到的浮力為F2，杯子對桌面的壓力F乙。下列比較不正確的是（）A．h1<h2 B．F1<F2 C．p1>p2 D．F甲=F乙8．如圖所示，重為G的小球在A點由靜止開始釋放，向右側擺動。B點是小球擺動的最低點，C點是小球擺到右側最高點，且A、C兩點到B點的豎直距離hA＞hC。下列說法不正確的是（）A．在小球從B點擺動到C點的過程中，小球動能減少，重力勢能增加B．擺動過程中，小球的機械能總量保持不變C．當小球擺動經B點時，外力全部消失，小球將沿水平方向做勻速直線運動D．小球最終會停在B點，整個過程中克服摩擦力做功為GhA二、填空題9．下圖所示彈簧測力計的示數(shù)為______N。10．如圖，霧霾天氣，快速行駛的B車司機看見不遠處的A車后立即剎車，由于______仍撞到汽車A，造成“追尾”事故，觀察汽車A的尾部，說明力能夠改變物體的______，“追尾”碰撞瞬間，汽車B對汽車A的作用力______（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車A對汽車B的作用力。11．某滑冰運動員在冰凍的河面上滑冰時，突然發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)了裂紋，這個現(xiàn)象說明了力可以改變物體的______。該機智的運動員馬上趴伏在冰面上爬回河岸去，他這樣做利用到的物理知識是______。12．在“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗時，小明用彈簧測力計拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動，測力計示數(shù)如圖所示，則木塊所受摩擦力為___________N；當拉力增大到3N時，木塊所受摩擦力為___________N；木塊的動能___________（選填“增大”、“不變”或“減小”）。13．如圖所示，重為10N的物體，在外力F作用下被緊壓在豎直墻面上保持靜止不動，已知F大小為20N，方向水平且垂直于墻面，則物體所受的摩擦力為______N，此時物體所受摩擦力方向為______。14．火車站站臺上都畫有安全線，如圖所示，人若越過安全線，當有火車通過站臺時，人與火車間的空氣流速變___________，壓強變___________，人在壓力差的作用下有可能被“吸”向火車，發(fā)生危險。15．如圖甲是船閘簡易圖，它是利用________原理工作的。如圖乙是自行車手閘示意圖，手閘是一個杠桿，當圖中手對車閘的作用力F=10N時，剎車拉線受到力的大小為________N，把手表面有花紋是為了_________。16．如圖所示是跳水運動員跳板跳水時的情景，跳板跳水過程有起跳、騰空、落水幾個階段。人向下壓跳板的時候，感覺跳板會把人向上推，說明物體間力的作用是______。若不計空氣阻力，騰空上升過程，人的重力勢能______，動能______，機械能______（三個空格均選填“增大”、“減小”或“不變”）。三、解答題17．如圖所示，重為3牛的小球懸浮在盛水的杯中。請用力的圖示法畫出小球所受浮力。18．如圖所示，請畫出杠桿右端所受豎直向下的拉力的力臂L2。19．利用滑輪設計一個升降裝置，將其安裝在房面上，通過它來把收割的麥子吊上房晾曬。請在方框內畫出你的設計示意圖。20．小明觀察到電風扇、落地燈等都有大而重的底座，使它們不易翻倒。由此提出兩個猜想：①物體的穩(wěn)度（穩(wěn)定程度）可能與物體重心高低有關；②物體的穩(wěn)度可能與支撐面積的大小有關。為驗證猜想，他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個相同的圓柱體的底部、中部和頂部，其重心O的位置如圖甲所示；再用同樣的力在三個圓柱體的同一位置小心地向左推翻圓柱體，比較圓柱體剛好翻倒時轉過的角度θ，如圖乙所示，并記錄在下表中。請你解答下列問題：實驗次數(shù)123重心高低低中高圓柱體剛好翻倒時轉過的角度θ大較大?。?）上述實驗是為了驗證猜想______（選填“①”或“②”）；（2）圓柱體的穩(wěn)度是通過______來反映的；（3）為了增大貨車行駛時的穩(wěn)度，結合上述實驗，給正在裝貨的司機提出一個合理建議______。21．小宇用如圖甲所示的裝置“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做勻速直線運動，小華記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如下表；序號木塊放置情況接觸面情況接觸面所受壓力彈簧測力計示數(shù)1平放木板41.22平放木板61.83平放木板82.44平放棉布62.45平放毛巾62.8（1）在實驗操作中，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做勻速直線運動，這樣做的目的是________；（2）通過分析序號為_______的三組實驗數(shù)據(jù)可得：滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關；（3））小字在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時，利用上表中序號為第1和第4次的實驗數(shù)據(jù)比較得出；“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結論。你認為他這樣做對嗎？_______，理由是；_______。（4）分析序號為1、2、3的三組實驗數(shù)據(jù)可得：滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力大小的關系式是_________。（5）某次實驗中拉動木塊由靜止到勻速直線運動的過程中，彈簧測力計對木塊的拉力隨時間的變化圖像如圖乙所示，其中木塊處于靜止狀態(tài)，分析圖像可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用______N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊受的拉力是1.8N，下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是_______。A．始終靜止B．始終做勻速直線運動C．靜止或勻速直線運動D．條件不足，無法判斷（6）實驗過程中，彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定，可能的原因是_________。二22．如圖在探究“液體內部壓強的特點”實驗時，用微小壓強計進行實驗。（1）實驗前先檢查壓強計能否正常使用。在甲圖中，用手指壓金屬盒內的橡皮膜，若手壓橡皮膜的幅度越大，U形管兩邊液柱的高度差越大，則說明該壓強計的氣密性___________（選填“好”或“差”）（2）裝置調整好后，將探頭先后放在同一容器中液體的A、B兩點處，U形管兩側液面高度情況分別如圖乙、丙所示。由此可判斷A、B兩處的壓強大小關系為pA___________pB（選填“大于”“等于”或“小于”）。由此分析可以得到，液體內部的壓強與___________有關。（3）把探頭分別浸入裝有水和酒精兩個杯子中，其狀態(tài)如圖丁、戊所示，由此可以分析得到，液體內部壓強還與___________有關。由這個關系判斷，圖___________中的液體是酒精。二23．為預防肺炎，小明用密度為0.8g/cm3的純酒精配制了濃度為75%的酒精，他查閱資料得知濃度為75%的醫(yī)用酒精的密度為0.87g/cm3，為檢驗自己配制的酒精是否合格，他進行了如下實驗和分析：（1）將天平放在水平臺上并將游碼移至標尺左端的零刻度線上，橫梁靜止時指針如圖甲所示，此時應將橫梁右端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節(jié)，使橫梁在水平位置平衡；（2）將適量配制的酒精倒入燒杯中，并用天平測量燒杯和酒精的總質量，通過加減砝碼的一番操作，當小明將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，橫梁指針仍如圖甲所示，接下來他應該______（選填序號）；A．向右調節(jié)平衡螺母B．向右移動游碼C．取下最小的砝碼后移動游碼（3）測出燒杯和酒精的總質量為98g后，將燒杯中的一部分酒精倒入量筒，如圖乙所示，讀出了量筒中酒精的體積；（4）測量燒杯和剩余酒精的總質量，天平橫梁平衡時如圖丙所示，則燒杯和剩余酒精的總質量為______g；（5）小明配制的酒精的密度為______g/cm3。為符合要求，他應該向配制的酒精溶液中添加適量的______（選填“純酒精”或“水”）；（6）如圖丁所示是小明用粗細均勻吸管制成的簡易密度計，該簡易密度計刻度部分的A、D兩點的測量范圍是1.0g/cm3～1.6g/cm3，將其放入某種液體中，液面的位置恰好在AD的中點C，則這種液體的密度是______（選填“大于”、“小于”或“等于”）1.30g/cm3；（7）如圖戊所示是三位同學用不同的粗細均勻吸管制成的密度計，豎直漂浮在水中時的情形，則在測量其他液體密度時結果精確度從大到小依次排列為______（選填序號）。24．如圖所示是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓鋼球A從斜槽上高度h由靜止開始沿斜槽滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊B發(fā)生碰撞，木塊B沿水平面向右運動直至停止。（1）實驗中是通過觀察木塊B移動的________來判斷鋼球的動能大小。（2）讓同一鋼球A從斜槽的不同高度h由靜止開始滾下，實驗表明，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越______，木塊B被撞得越遠。所以質量相同時，鋼球的速度越大，動能越____。（3）換用質量不同的鋼球從斜槽的相同高度由靜止開始滾下，實驗表明，速度相同時，質量越______的鋼球將木塊B撞得越遠。所以，鋼球的速度相同時，質量越大，動能越____。（4）如果木塊在運動過程中所受的阻力為0，木塊將一直做__________運動。25．如圖，小明利用身邊的物品來探究杠桿的平衡條件，他所選擇的器材有：鉛筆、橡皮若干（每塊橡皮質量為10g）、細線、刻度尺等。（1）他將細線大致系在鉛筆的中部位置，鉛筆靜止后如圖甲所示，若想調節(jié)鉛筆水平平衡，她應將細線向_____（選填“左”或“右”）移動．實驗前調節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對實驗的影響，在實驗測量時保持鉛筆水平平衡還有一個好處是：______；（2）調節(jié)杠桿水平平衡后，他用細線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點兩側，如圖乙所示，做了幾次實驗后將數(shù)據(jù)記錄在下表，則表中漏填的數(shù)據(jù)為_____N，同桌的小亮按現(xiàn)有方案得出如下結論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，這個結論與杠桿平衡條件______（選填“相符”或“不相符”），為了進一步完善實驗，得出普遍規(guī)律，接下來的做法應該是______（填序號）。A．改變力的大小B．改變力的方向C．改變力的作用點次數(shù)動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m10.10.020.20.0120.10.040.0230.20.040.10.08（3）若在實驗過程中，鉛筆水平平衡后（如圖乙），小明不小心將前端細長的鉛筆芯弄斷了（如圖丙），她立刻將鉛筆穩(wěn)住，并將鉛筆芯放到右端細線處固定（如圖?。?，則松手后鉛筆_______。A．左端下沉B．右端下沉C．仍然水平平衡26．一輛轎車的總質量為2t，當它在水平高速公路上以108km/h速度勻速直線行駛時，受到的阻力是它重力的0.125倍。求：(1)轎車以108km/h速度勻速直線行駛時，發(fā)動機的牽引力是多少？(2)轎車以108km/h速度勻速直線行駛時，轎車牽引力做功的功率是多少？27．一邊長為10cm，密度為3×103kg/m3的正方體合金塊放入水中后沉入水底，且金屬塊未緊密貼合容器底部，此時合金塊上表面距離水面的高度h=20cm，（g=10N/kg，ρ=1.0×103kg/m3）則；（1）合金塊上表面所受水的壓力為多少？（2）合金塊所受浮力大?。浚?）若用細線系著合金塊，則至少需要用多大的拉力才能讓合金塊離開容器底部？28．如圖裝置中，輕質杠桿支點為O，不吸水的正方體A和B通過輕質細線連接懸掛于D點，物體C懸掛于E點，杠桿在水平位置平衡。水平桌面上放置一足夠高且底面積為200cm2的柱形容器。已知GA＝4N、GB＝20N，A和B的邊長、連接A和B的細線長以及B的下表面到容器底的距離均為10cm，O、D兩點間的距離為20cm，O、E兩點間的距離為80cm。求：（1）C物體的重力；（2）向容器中緩慢加入3kg的水，同時調節(jié)物體C的位置使杠桿始終在水平位置平衡，求此時B受到的浮力；（3）在（2）問的基礎上繼續(xù)向容器緩慢加水，直到加入水的總質量為3.8kg，剪斷A上方的細線，待A、B靜止后，求AB間繩上的拉力。【參考答案】一、選擇題1．D解析：D【詳解】A．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm＝0.8m左右。故A不符合題意；B．人的正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應該略高于體溫，在40℃左右，不可能達到70℃。故B不符合題意；C．中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N故C不符合題意；D．10個雞蛋的質量大約1斤，而1斤＝500g所以一個雞蛋的質量在50g左右。故D符合題意。故選D。2．D解析：D【詳解】A．汽車輪胎的軸承中裝有滾珠是用滾動代替滑動來減小摩擦，故A正確，不符合題意；B．鉛垂線的應用原理是利用了重力的方向，因為重力的方向始終是豎直向下的，所以保證了鉛垂線方向也總是豎直向下，故B正確，不符合題意；C．力的作用效果與力的作用點、方向、大小有關；推門時離門軸越近，用力越大，意思是手用力推門的位置越近，手需要的力就越大，即力的作用效果與力的作用點有關，故C正確，不符合題意；D．升國旗時，旗桿上裝有定滑輪，利用它來升國旗時，人可以在旗桿下面往下拉動，使國旗向上運動，達到改變施加力方向的目的，故D錯誤，符合題意。故選D。3．B解析：B【詳解】子彈正在豎直向上飛行，若它受到的一切外力同時消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，子彈將沿豎直方向做勻速運動。故選B。4．A解析：A【詳解】A．刀剪用過一段時間要磨一磨，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A符合題意；B．推土機用寬大的履帶來支撐，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；C．鐵軌下面鋪有枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D、書包的背帶制作得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D不符合題意。故選A。5．C解析：C【詳解】AB．由圖可知，密度計在甲、乙液體中處于漂浮狀態(tài)，因同一支密度計的重力不變，所以密度計在兩種液體中所受的浮力相等；故AB不符合題意；CD．因甲中密度計排開液體的體積大與乙中排開液體的體積，所以，由可知，甲液體的密度小于乙液體的密度；故C符合題意；D不符合題意。故選C。6．D解析：D【詳解】設一個鉤碼的重力為G，一個小格的長度為LA．將杠桿兩側的鉤碼同時各向外移動一小格，則左端右端則故杠桿向右端下傾，故A不符合題意；B．將杠桿兩側的鉤碼同時各向內移動一小格，則左端右端則故杠桿向左端下傾，故B不符合題意；C．左側的鉤碼向外移一格，右側減去一個鉤碼，則左端右端則故杠桿向左端下傾，故C不符合題意；D．左側減去一個鉤碼，右側的鉤碼向內移一格左端右端則故杠桿向左端下傾，故D符合題意；故選D。7．C解析：C【詳解】兩橡皮泥相同，球形橡皮泥沉底，碗形橡皮泥漂浮，所以，由得，碗形橡皮泥排開水的體積大于球形橡皮泥排開水的體積，所以由得，S相同時，，所以乙杯水的總高度大于甲杯水的總高度，由得。在水平桌面上，，甲乙兩杯水放入橡皮泥后，G相等，所以。本題選擇的是不正確的，因此ABD正確，都不符合題意；C不正確，符合題意。故選C。8．B解析：B【詳解】A．在小球從B點擺動到C點的過程中，小球的質量不變，速度減小，動能減少，高度增加，重力勢能增加，故A正確，不符合題意；B．擺動過程中，小球克服摩擦做功，機械能轉化為內能，小球的機械能總量減小，故B錯誤，符合題意；C．當小球擺動經B點時，小球有向右的速度，外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，小球將沿水平方向做勻速直線運動，故C正確，不符合題意；D．小球最終會停在最低點B點，A和B的速度都為0，高度不同，故整個過程中克服摩擦力做功為W＝GhA，故D正確，不符合題意。故選B。二、填空題9．8【詳解】由圖知，在彈簧測力計上，1N之間有10個小格，一個小格代表0.1N，即彈簧測力計的分度值為0.1N，指針在“1”后8個小格處，所以彈簧測力計的示數(shù)為1.8N。10．B解析：慣性形狀等于【詳解】[1]由于慣性，B車剎車后有保持原來的運動狀態(tài)不變的性質，繼續(xù)向前運動撞到汽車A。[2]觀察汽車A的尾部可以發(fā)現(xiàn)，汽車A的尾部發(fā)生形變，故說明力能夠改變物體的形狀。[3]因為力的作用是相互的，故汽車B對汽車A的作用力等于汽車A對汽車B的作用力。11．形狀見詳解【詳解】[1]滑冰運動員在冰凍的河面上滑冰時，對冰面有向下的壓力，突然發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)了裂紋，這個現(xiàn)象說明了力可以改變物體的形狀。[2]該機智的運動員馬上趴伏在冰面上爬回河岸去，他這樣做利用在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強。12．62.6增大【詳解】[1]由圖可知，該測力計的每一個大格是1N，每一個小格是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)為2.6N。小明用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件可知，拉力大小等于摩擦力的大小，故木塊所受的滑動摩擦力大小為2.6N。[2]當拉力增大到3N后，因為木塊對桌面的壓力大小仍等于重力，沒有變化，而且接觸面的粗糙程度也不變，所以摩擦力大小不變，仍為2.6N。[3]拉力增大后，由于拉力大于摩擦力，木塊將做加速運動，木塊的速度增大，質量不變，木塊的動能增大。13．F解析：豎直向上【詳解】[1]重力10N的物體，在外力F作用下被緊按在豎直墻面上保持靜止不動，物體受到重力、摩擦力、壓力和支持力作用，物體豎直方向上受到重力和摩擦力，這兩個力是平衡力，大小相等，所以摩擦力大小等于重力，為10N。[2]因為重力和摩擦力是一對平衡力，所以方向相反，重力豎直向下，則摩擦力方向豎直向上。14．大小【詳解】[1][2]流體的流速越大，壓強越??；列車行駛過程中，列車的速度很大，人靠近列車時，使人和列車之間的空氣流動速度增大，壓強減小，人外側的壓強不變，外側壓強大于內側壓強，人在內外側壓強差的作用下被壓向列車，容易發(fā)生事故。15．連通器40增大摩擦【詳解】[1]由圖可知，船閘由上下兩個閥門組成一個閘室，當上游閥門打開時，閘室與上游通過閥門組成連通器，使閘室內的水位與上游水位相平，故船閘是利用連通器解析：連通器40增大摩擦【詳解】[1]由圖可知，船閘由上下兩個閥門組成一個閘室，當上游閥門打開時，閘室與上游通過閥門組成連通器，使閘室內的水位與上游水位相平，故船閘是利用連通器原理工作的。[2]由杠桿平衡條件可得F1L1=F2L2，所以拉線受到的拉力[3]把手表面有花紋是通過改變接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。16．相互增大減小不變【詳解】[1]人向下壓跳板的時候，人對跳板有一個向下的力，感覺跳板會把人向上推，說明跳板對人有一個向上的力，則說明了物體間力的作用是相互的。[2解析：相互增大減小不變【詳解】[1]人向下壓跳板的時候，人對跳板有一個向下的力，感覺跳板會把人向上推，說明跳板對人有一個向上的力，則說明了物體間力的作用是相互的。[2][3][4]騰空上升過程，人所處的高度在增加，自身質量不變，則人的重力勢能在增大，人上升的速度越來越小，自身質量不變，則人的動能在減小，不計空氣阻力，人只受到重力的作用，則上升的過程中，機械能守恒，機械能大小不變。三、解答題17．【詳解】小球懸浮在盛水的杯中，浮力等于重力，并且所受浮力的方向是豎直向上的.我們可以從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，選擇合適的標度，并標出浮力大小，如圖所示：。解析：【詳解】小球懸浮在盛水的杯中，浮力等于重力，并且所受浮力的方向是豎直向上的.我們可以從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，選擇合適的標度，并標出浮力大小，如圖所示：。18．【詳解】由圖知，O為杠桿的支點，物體對杠桿右端拉力方向豎直向下，先反向延長拉力F2畫出力的作用線，再由O點作力F2的作用線的垂線，垂線段長即為其力臂，如圖解析：【詳解】由圖知，O為杠桿的支點，物體對杠桿右端拉力方向豎直向下，先反向延長拉力F2畫出力的作用線，再由O點作力F2的作用線的垂線，垂線段長即為其力臂，如圖19．【詳解】可以利用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，人站在陽臺上將麥子提上樓來，拉力的方向向上，故將繩子一端先連接在動滑輪的鉤上，依次繞過上面的定滑輪和下面的動滑輪，如下圖所示：解析：【詳解】可以利用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，人站在陽臺上將麥子提上樓來，拉力的方向向上，故將繩子一端先連接在動滑輪的鉤上，依次繞過上面的定滑輪和下面的動滑輪，如下圖所示：20．①圓柱體剛好翻倒時轉過的角度θ將質量較大的貨物裝在下部，質量較小的貨物裝在上部【詳解】（1）[1]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，圓柱體相同，支撐面積的大小不變，橡皮泥放置的位置不解析：①圓柱體剛好翻倒時轉過的角度θ將質量較大的貨物裝在下部，質量較小的貨物裝在上部【詳解】（1）[1]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，圓柱體相同，支撐面積的大小不變，橡皮泥放置的位置不同，重心的位置不同，圓柱體剛好翻倒時轉過的角度θ不同，穩(wěn)度不同，所以探究的是猜想①。（2）[2]該實驗是通過圓柱體剛好翻倒時轉過的角度θ來表示穩(wěn)度的大小，θ越大，穩(wěn)度越大，這是轉換法的應用。（3）[3]大貨車在行駛時，支撐面積的大小不變，可以通過將質量較大的貨物裝在下部，質量較小的貨物裝在上部來增大行駛時的穩(wěn)度。21．使木塊在水平方向上受力平衡，彈簧測力計的拉力等于摩擦力2、4、5不正確沒有控制接觸面的粗糙程度相同2.0C沒有拉著物體做勻速直線運動（或接觸面解析：使木塊在水平方向上受力平衡，彈簧測力計的拉力等于摩擦力2、4、5不正確沒有控制接觸面的粗糙程度相同2.0C沒有拉著物體做勻速直線運動（或接觸面粗糙程度不均勻）【詳解】（1）[1]在實驗操作中，用彈簧測力計沿平方向拉動木塊，使其做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡知識，彈簧測力計的拉力等于摩擦力，讀出拉力就測量出了摩擦力。（2）[2]要探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關系，需要保持壓力的大小不變，改變接觸面的粗糙程度，因此應該分析序號2、4、5的三組實驗數(shù)據(jù)。（3）[3][4]在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時，要控制接觸面情況相同，而第1和第4次兩次實驗中接觸面粗糙程度不同，故得出“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結論是不正確的，即沒有控制接觸面粗糙程度相同。（4）[5]通過分析實驗1、2、3可知，在接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力成正比，比值為0.3，關系式表達為（5）[6]分析圖乙可知，要使木塊由靜止開始運動，至少要用2.0N的力。[7]當木塊受到的拉力是1.8N時，木塊可能靜止（還沒拉動），也可能勻速直線運動（已經拉動了，且由乙圖可知滑動摩擦力等于1.8N），故C正確。（6）[8]如果沒有拉著物體做勻速直線運動或接觸面的粗糙程度不均勻，會造成彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，從而影響摩擦力的測量結果。二22．好小于深度液體密度戊【詳解】（1）[1]用手指壓金屬盒內的橡皮膜，若手壓橡皮膜的幅度越大，U形管兩邊液柱的高度差越大，則說明該壓強計的氣密性良好。（2）解析：好小于深度液體密度戊【詳解】（1）[1]用手指壓金屬盒內的橡皮膜，若手壓橡皮膜的幅度越大，U形管兩邊液柱的高度差越大，則說明該壓強計的氣密性良好。（2）[2][3]裝置調整好后，將探頭先后放在同一容器中液體的A、B兩點處，B點深度大，U形管兩邊液柱的高度差大，則A、B兩處的壓強大小關系為pA小于pB；可以得到，液體內部的壓強與深度有關。（3）[4][5]把探頭分別浸入水和酒精兩種液體中，深度相同，液體的密度不同，U形管兩側液面的高度差不同，說明液體內部壓強與液體的密度有關，丁中U形管液面的高度差大，說明液體的密度大，因為水的密度大于酒精的密度，則圖戊中的液體是酒精。二23．右B620.9純酒精小于②①③【詳解】（1）[1]調節(jié)天平在水平臺面上平衡時要將平衡螺母向指針偏轉的相反方向調節(jié)，指針偏向分度盤的左側，所解析：右B620.9純酒精小于②①③【詳解】（1）[1]調節(jié)天平在水平臺面上平衡時要將平衡螺母向指針偏轉的相反方向調節(jié)，指針偏向分度盤的左側，所以應向右調節(jié)平衡螺母。（2）[2]當小明將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后橫梁指針仍偏向分度盤的左側，說明右側砝碼偏輕，此時應該調節(jié)游碼，即向右移動游碼，使天平平衡，故B符合題意，AC不符合題意。故選B。（4）[3]如圖丙所示，游碼標尺的分度值是0.2g，燒杯和剩余酒精的總質量m=50g+10g+2g=62g（5）[4]由圖可知，量筒的分度值為2mL，酒精的體積V=40mL=40cm3倒入量筒中酒精的質量為m'=98g-62g=36g酒精的密度為[5]由于醫(yī)用酒精的密度為0.87g/cm3，所以需要添加密度小的純酒精。（6）[6]密度計的重力不變，密度計處于漂浮狀態(tài)浮力等于重力，即浮力也不變。設A、C、D三點顯示的密度分別為、、則可得約去g可得由題意知，解得：所以這種液體的密度小于1.30g/cm3。（7）[7]密度計的特點是刻度不均勻，上疏下密，上小下大，而且分度值越小越準確，深度越深相鄰兩密度值的間距越大；由題圖可知密度計②所處的深度最深，相鄰兩密度值的間距最大，分度值最小，測量值最準確；密度計③所處的深度最小，相鄰兩密度值的間距最小，分度值最大，所以在測量其他液體密度時結果精確度從大到小依次排列為②①③。24．距離遠近大大大大勻速直線【詳解】（1）[1]實驗中，鋼球滾下后撞擊木塊B，通過觀察木塊B移動的距離遠近來判斷鋼球的動能大小。（2）[2][3]鋼解析：距離遠近大大大大勻速直線【詳解】（1）[1]實驗中，鋼球滾下后撞擊木塊B，通過觀察木塊B移動的距離遠近來判斷鋼球的動能大小。（2）[2][3]鋼球A釋放的高度h越高，重力對鋼球A做功越多，故鋼球運動到水平面時速度越大，木塊B被撞擊得越遠，故質量相同時，鋼球的速度越大，動能越大。（3）[4][5]用質量不同的鋼球從斜槽的相同高度由靜止開始滾下，鋼球撞擊木塊的速度相同，而質量越大的鋼球將木塊B撞擊得越遠，故鋼球的速度相同時，質量越大，動能越大。（4）[6]如果木塊在運動過程中所受的阻力為0，則由牛頓第一運動定律可知，木塊的速度不會減小，將一直做勻速直線運動。25．右便于測量力臂0.2不相符BA【詳解】（1）[1]此時，鉛筆右端下沉，說明右端鉛筆重力與其力臂的乘積大于左邊鉛筆重力與其力臂的乘積，要使鉛筆在水平解析：右便于測量力臂0.2不相符BA【詳解】（1）[1]此時，鉛筆右端下沉，說明右端鉛筆重力與其力臂的乘積大于左邊鉛筆重力與其力臂的乘積，要使鉛筆在水平位置平衡，要將細線向右移，減小右邊的力臂且減小右邊的重力，增加左邊的力臂且增加左邊的重力，使左右兩邊重力與其力臂的乘積相等，使鉛筆在水平位置平衡。[2]當鉛筆在水平位置平衡時，因為通過拴橡皮的方法對杠桿的作用力的方向是豎直向下的，此時力臂與鉛筆重合在一起，便于測量力臂。（2）[3]根據(jù)此次實驗數(shù)據(jù)與杠桿平衡條件可以計算出漏填的數(shù)據(jù)為：0.2N。[4]杠桿的平衡平衡條件是：動力×動力臂=阻力×動力臂，所以二者是不相符的。[5]之所以通過實驗得出這個結論是因為：力臂和杠桿重合在一起，力臂與力的作用點到支點的距離相等了?？梢允沽Ρ鄹軛U分離，使力臂與力的作用點到支點的距離不相等，再進行實驗探究。通過改變力的方向可以使力臂與杠桿不再重合。故A、C不符合題意，B符合題意。故選B。（3）[6]所那一段鉛筆芯放在細線處，與原來未斷時相比，減小了這段鉛筆芯對杠桿的作用力的力臂，使其對杠桿的影響減小了，所以右端上升，左端下沉。26．(1)1250N；(2)3.75×104W【詳解】(1)根據(jù)題意知道，這輛電動汽車受到的阻力是：f=0.125G=0.125mg=0.125×2