初中七八~九年級 語文古詩詞 原文+賞析+考點(diǎn)默寫_第1頁
初中七八~九年級 語文古詩詞 原文+賞析+考點(diǎn)默寫_第2頁
初中七八~九年級 語文古詩詞 原文+賞析+考點(diǎn)默寫_第3頁
初中七八~九年級 語文古詩詞 原文+賞析+考點(diǎn)默寫_第4頁
初中七八~九年級 語文古詩詞 原文+賞析+考點(diǎn)默寫_第5頁
已閱讀5頁,還剩62頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中語文七八九年級上冊古詩詞

原文+賞析+考點(diǎn)默寫!

七年級上冊古詩詞全解

01觀滄海

[漢]曹操

東臨碣石,以觀滄海。

水何澹澹,山島竦峙。

樹木叢生,百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

曰月之行,若出其中;

星漢燦爛,若出其里。

幸甚至哉,歌以詠志。

鑒賞

1.主題概述。

這是一首寫景抒情詩。詩人通過勾畫大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯

麗景象,表現(xiàn)了意氣昂揚(yáng)的豪邁感情和開闊胸襟,抒發(fā)了統(tǒng)一中原、建

功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

2.品析“水何澹澹,山島竦峙”一句。

y

7

此句是寫觀滄海時(shí)所見的全景。海水蕩漾,是動(dòng)態(tài);山島聳立,是

靜態(tài)。這兩句相互映襯,動(dòng)靜結(jié)合,顯示出大海的遼闊和威嚴(yán)。

3.“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”這兩句詩在寫

法上有何突出的特色?試分析。

這兩句寫的是虛景,詩人借助豐富的想象,把我們帶進(jìn)了一個(gè)更加

宏偉的境界。寥寥十六字將天連水,水連天,浩浩蕩蕩、無邊無際的滄

海之景描繪得蔚為壯觀。運(yùn)用豐富的想象和合理的夸張,展現(xiàn)了一個(gè)極

其開闊博大的意境,不僅表現(xiàn)了大海有包容天地的氣概,更顯示了詩人

博大的胸懷與遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。

默寫考點(diǎn)

1.《觀滄?!分?,最能表達(dá)作者博大胸襟(遠(yuǎn)大抱負(fù))的句子是:且且

之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。

3.《觀滄?!芬辉娭袑懘蠛K▌?dòng)蕩,山島高聳突兀的句子是:水何澹

澹,山島竦峙。

4.《觀滄海》一詩中對景物作總寫的句子是:水何澹澹,山島竦峙。

5.《觀滄?!芬辉娭性敿?xì)寫詩人見到的景象的句子是:樹木從生,百草

7

豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

6.《觀滄海》一詩中描寫詩人想象中的景象的句子是:日月之行,若出

其中;星漢燦爛,若出其里。

7.《觀滄?!芬辉姷闹饕磉_(dá)方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,

這兩句詩是:東臨碣石,以觀滄海。

02聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

[唐]李白

楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

詩作中詩人選取了楊花、子規(guī)、明月等意象,以奇特的想象力編織

出一個(gè)朦朧的夢境,通過對景物的描寫,表達(dá)了詩人聽說友人被貶時(shí)的

惆悵與同情,并給予友人關(guān)切與安慰。

2.品析“楊花落盡子規(guī)啼“一句。

y

這句是景物描寫,楊花飄落、子規(guī)啼鳴,點(diǎn)明時(shí)令。景物獨(dú)取漂泊

不定的楊花和叫著"不如歸去"的子規(guī),既含有飄零之感、離別之恨,

切合當(dāng)時(shí)情事,又融情于景,表現(xiàn)出詩人對好友的關(guān)切和同情。

3.請賞析“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”。

這兩句詩緊承上文,集中抒發(fā)了詩人對好友被貶的同情和掛念。詩

人發(fā)揮想象,把明月想象成寄托“愁心”的載體,將自己的感情賦予客

觀事物,明月成為自己的化身,伴隨著不幸的友人一起到邊遠(yuǎn)荒涼的地

方去,生動(dòng)形象地表達(dá)出詩人真摯而強(qiáng)烈的感情。

默寫考點(diǎn)

L李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,把明月人格化,表達(dá)對友

人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是:我寄愁心與明月,隨君直到夜

郎西。

3.詩中將月亮人格化,以寄托自己的離愁的詩句是:我寄愁心與明月,

隨風(fēng)直到夜郎西。

4.詩中寫景兼點(diǎn)時(shí)令,含有漂泊之感、離別之恨的句子:楊花落盡子規(guī)

啼,而“聞道龍標(biāo)過五溪“一句寫聞?dòng)?,暗含悲痛之意,表現(xiàn)旅途艱

-y

難。7r

03次北固山下

[唐]王灣

客路青山外,行舟綠水前。

潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜,江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。

鑒賞品析

1.主題概述。

本詩寫舟行江中的所見所感。詩人通過描寫長江雄奇壯闊的風(fēng)景,

這兩句煉字講究,意境開闊。"平""闊""正""懸"四個(gè)字用V

的極好,“潮平"兩岸才顯得寬闊,“風(fēng)正”帆才有懸空的態(tài)勢。春潮

涌漲,江水浩渺,風(fēng)帆鼓吹,船上人的視野也因此開闊,詩的意境也由

此顯得恢弘壯大。

3.請賞析“海日生殘夜,江春入舊年”。7

當(dāng)殘夜還未消退的時(shí)候,一輪紅日已經(jīng)從海上升起"日年還未逝去,

江面上已經(jīng)顯露出春意。這兩句中,詩人把“曰"與"春"作為新生的

美好事物的象征,蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣。不僅寫景逼真、敘

事真切,而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理:舊事物終將被新事物取

代。這兩句詩給人以樂觀、積極向上的力量

默寫考點(diǎn)

L王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時(shí)水面寬闊,帆船順風(fēng)而行的

句子是:潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

2.《次北固山下》一詩中,表現(xiàn)時(shí)序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律的詩

句是:海日生殘夜,江春入舊年。

3.《次北固山下》一詩中游子思鄉(xiāng)情深的詩句是:鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛

QEjB

陽邊。

4.《次北固山下》蘊(yùn)含新事物必將代替舊事物,未來必定更加美好的哲

理句是:海曰生殘夜,江春入舊年。,J

04天凈沙?秋思

阮]馬致遠(yuǎn)

-V

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西了,斷腸人

在天涯。

鑒賞品析

1.主題概述。

這首小令寓情于景,通過描繪一幅蒼茫蕭瑟的夕照秋景圖,表現(xiàn)了

游子長期漂泊異鄉(xiāng)的凄苦、惆悵之情。

2.這首小令前三句寫了哪些景物?你認(rèn)為這樣寫有何好處?

前三句共寫了藤、樹、鴉、小橋、流水、人家、道、風(fēng)、馬這九種

景物,景物名稱之前冠以表現(xiàn)各自特征的修飾語,使它們帶上了鮮明的

個(gè)性。一系列名詞組合又使本來互不相干的事物,在蒼涼的深秋暮色籠

罩下,構(gòu)成了一介統(tǒng)一體。這些景物,極力渲染了悲涼的氣氛,烘托出

一個(gè)長期漂泊異鄉(xiāng)之人的惆悵之情和內(nèi)心的悲戚之感。

在寫景時(shí)運(yùn)用白描的手法,不尚華麗,務(wù)求樸實(shí),將九個(gè)意象構(gòu)成

一幅蒼涼寂寥的秋景圖,表現(xiàn)出濃烈的思鄉(xiāng)之情,盡管全篇作者不著一

個(gè)“哀"字,但是悠悠哀愁在這樣蕭瑟蒼涼的暮景中顯露無疑。

默寫考點(diǎn)

y

7

1.《天凈沙?秋思》中寫農(nóng)村晚景的句子是:枯藤天樹昏鴉,小橋流水

人家,古道西風(fēng)瘦馬。

2.馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句

子是:枯藤老樹昏鴉,古道西風(fēng)瘦馬。

3.馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是:夕陽西

下,斷腸人在天涯。

4.這首小令的主旨句是:(夕陽西下,)斷腸人在天涯。

05峨眉山月歌

[唐]李白

1.全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

全詩表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)依依惜別和對友人的思念之情。

2.全詩五個(gè)地名連用有什么作用?

五個(gè)地名連用,造成空間迅速轉(zhuǎn)換之感,讓人感覺到彳耶之快,既

傳達(dá)出詩人江行的獨(dú)特體驗(yàn),又抒發(fā)了對友人的思念之情。

默寫考點(diǎn)

1.《峨眉山月歌》一詩中,明寫月映清江美景,暗點(diǎn)秋夜行船之事的一

句是:峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。點(diǎn)明遠(yuǎn)游時(shí)令,敘寫青山吐

月的優(yōu)美意境的一句是:峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。

2.李白《峨眉山月歌》中表現(xiàn)月光柔柔,波光粼粼的詩句是:峨眉山月

半輪秋,影入平羌江水流。

3.《峨眉山月歌》一詩中,點(diǎn)明遠(yuǎn)游路線,抒發(fā)依依惜別之情的兩句是:

夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。

06江南逢李龜年

正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君

鑒賞品析

1."尋常""幾度"在詩中有什么作用?

這兩個(gè)詞語體現(xiàn)了詩人與樂師李龜年當(dāng)初正值人生盛時(shí),同處權(quán)貴

之家的經(jīng)歷,表達(dá)了詩人對開元盛世的無限懷念。V

2.賞析“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”的表現(xiàn)手法及作用。

"落花時(shí)節(jié)”喻國運(yùn)衰微,人生落魄,盛時(shí)不再。這兩句詩用江南

美景反襯離亂世事和沉淪身世,表達(dá)了詩人對繁華時(shí)代的無限懷念和對

國運(yùn)衰微的現(xiàn)實(shí)的無限感慨,以及對自己身世飄零的深切感飭。

默寫考點(diǎn)

1.杜甫《江南逢李龜年》一詩中,常被用來表達(dá)久別重逢,幸會(huì)難得的

心情的兩句是:正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。

2.杜甫《江南逢李龜年》一詩中,追憶往昔與李龜年的接觸,言過去之

盛,為下文做鋪墊的兩句是:岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。

3.杜甫《江南逢李龜年》一詩中,表達(dá)出“同是天涯淪落人”的感慨的

句子是:正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。

07行軍九日思長安故園

[唐]岑參

強(qiáng)欲登高去,無人送酒來。

遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。

鑒賞品析

1.“強(qiáng)欲登高去"中的"強(qiáng)"有什么表達(dá)效果?

劈頭一個(gè)"強(qiáng)"字,是不愿為之而又不得不為之的心態(tài)體現(xiàn),表現(xiàn)

了詩人在戰(zhàn)亂中的凄清景況。

2.“遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開”這兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情。

這兩句表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情,寄托了詩人對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民

的同情和對和平的渴望。

默寫考點(diǎn)

1.寫自己對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民等同情,對早日平定安史之亂等渴望的

詩句是:遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。

強(qiáng)烈的無可奈何的情緒,也寫旅況的凄涼蕭瑟,無酒可飲,更

無菊可賞,暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境的句子:強(qiáng)欲登高去,無人

送酒來。

08夜上受降城聞笛

[唐]李益

-V

回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。V

不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

鑒賞品析

1.詩的前兩句描寫了怎樣的環(huán)境?

前兩句寫夜晚登城遠(yuǎn)望,但見大漠似雪,月華如霜,邊城夜色,凄

神寒骨。這樣的寧靜如果不被打破,也許詩人可以沉浸其中,體味大漠

那亙古的蒼茫。

2.從全詩看,前三句與第四句是什么關(guān)系?

從全詩看,前兩句寫的是景色,第三局寫的是蘆笛聲,末句抒發(fā)心

中所感,寫的是思鄉(xiāng)之情,前三句都是為末句直接抒情做烘托和鋪墊。

默寫考點(diǎn)

2.《夜上受降城聞笛》表現(xiàn)征人滿懷愁緒,凝望故鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的詩句

是:不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

09秋詞(其一)

[唐]劉禹錫

自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

鑒賞品析

1.詩人認(rèn)為“秋日勝春朝”的理由是什么?

秋天天高云淡,爽朗明快,在詩人看來更易獲得靈感和激情,使人

產(chǎn)生積極奮發(fā)、昂揚(yáng)向上的精神氣概。這一說法蘊(yùn)含著詩人積極樂觀的

思想感情。

2.賞析“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”?

詩人展現(xiàn)了一幅晴空中鶴飛沖天的動(dòng)人圖景,表現(xiàn)了積極向上、樂

觀開朗的豁達(dá)情懷,體現(xiàn)了面對困難百折不撓的斗爭精神。

默寫考點(diǎn)

1.詩中能夠表現(xiàn)詩人昂揚(yáng)奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子:晴空一鶴排云上,便

引詩情到碧霄。

2.詩中體現(xiàn)詩人一反前人的悲秋之作而具有獨(dú)創(chuàng)新視角的句子:自古逢

秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

y

7

3.詩中運(yùn)用鮮明的對比來表現(xiàn)作者觀點(diǎn)的句子:自古逢秋悲寂寥,我言

秋日勝春朝。

4.詩中描寫秋天美景的詩句:晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

5.詩中熱情歌頌秋天的句子:我言秋日勝春朝。

6.白居易有詩云:”大抵四時(shí)心總苦,就中斷腸是秋天。“極言秋之悲

涼,本詩中與之情調(diào)相反的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

7.詩中能夠表現(xiàn)作者推陳出新,賦予秋天新內(nèi)涵的句子:自古逢秋悲

寂寥,我言秋曰勝春朝。

初中語文(chuzhongyuwenlOO)編輯整理

10夜雨寄北

何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)

鑒賞品析

1.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情?

表達(dá)了詩人渴望和妻子團(tuán)聚的心情以及離別的痛苦。

-V

2.賞析“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。"V

這兩句詩既寫出空間的殊異,又寫出時(shí)間的變遷,還從空間、時(shí)間

的變化中寫出了人的悲歡離合,豐富地展示了今日彼此相思之意。

默寫考點(diǎn)

L想象將來與親友團(tuán)聚.剪燭夜話的詩句是:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山

夜雨時(shí)。

2.表達(dá)詩人思念朋友,渴望團(tuán)聚的詩句是:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山

夜雨時(shí)。

3.設(shè)想未來相逢景象,表達(dá)深沉離情的句子是:何當(dāng)共未西窗燭,卻話

巴山夜雨時(shí)。

4.盼望有朝一日與友人相聚的歡快場景的語句是:何當(dāng)共剪西窗燭,卻

6.詩中蘊(yùn)含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦

之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是:君問歸期未有期,巴山夜雨漲

秋池。

11十一月四日風(fēng)雨大作(其二)

y

7

[宋]陸游

僵臥孤村不自哀,尚思為國戌輪臺(tái)。

夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。

鑒賞品析

1.“夜闌臥聽風(fēng)吹雨"中的"風(fēng)吹雨”一語雙關(guān),請指出其兩層含

義?

“風(fēng)吹雨”既指眼前風(fēng)雨肆虐的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,又含有象征意義,象征

南宋王朝風(fēng)雨飄搖的處境。

2.詩人是如何將“風(fēng)雨大作"與"衛(wèi)國戰(zhàn)爭”聯(lián)系起來的?

"風(fēng)雨"和"戰(zhàn)爭"二者之間本來并無必然的聯(lián)系,但因?yàn)閷?shí)現(xiàn)祖

國統(tǒng)一是陸游夢寐以求的強(qiáng)烈愿望,所以一場突然而起的暴風(fēng)雨觸動(dòng)了

他的看思,那窗外呼嘯的風(fēng)聲,嘴啪的雨聲,在夢境中化為戰(zhàn)場上鐵騎

奔突之聲,若不是詩人曾在戰(zhàn)場搏殺過,若不是詩人懷有強(qiáng)烈的愛國熱?ft

忱,是不可能寫出如此具有感染力的詩句的。J

默寫考點(diǎn)

1.陸游的《十一月四曰風(fēng)雨大作》中直接表達(dá)了自己雖然年老體弱,但

仍想守衛(wèi)邊疆,報(bào)效祖國的心愿的詩句是:僵臥孤村不自哀,尚思為國

戌輪臺(tái)。

y

7

2.陸游在《十一月四曰風(fēng)雨大作》中觸景生情,把現(xiàn)實(shí)與夢想自然地聯(lián)

系起來以抒發(fā)強(qiáng)烈感情等是:夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河人夢來。

3.《十一月四日風(fēng)雨大作》中寫詩人睡夢中仿佛正在戰(zhàn)場上激烈拼殺的

句子:夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。

4.《十一月四日風(fēng)雨大作》中,表明作者身閑志不閑,壯志不移的語句

是:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)。

5.《十一月四日風(fēng)雨大作》中由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢境,表現(xiàn)作者對朝廷統(tǒng)治者

的統(tǒng)治隱隱擔(dān)憂和收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國的強(qiáng)烈愿望的詩句是:魂酶近

風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。

6.《十一月四曰風(fēng)雨大作》中寫詩人雖年老體衰,仍愿守衛(wèi)邊疆保家衛(wèi)

國的句子:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)。

河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平。

鑒賞品析

1.詩的前兩句寫出了潼關(guān)怎樣的特點(diǎn)?

-V

孤高突起、寂寥遼遠(yuǎn)。V

2.詩人借吟詠潼關(guān),表達(dá)了什么思想感情?

這首是體現(xiàn)了詩人豪邁奔放的激情和渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追

求介性解放的少年意氣。

默寫考點(diǎn)

1.表現(xiàn)作者渴望沖決落網(wǎng),勇往直前,追求個(gè)性解放等句子是:河流大

野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平。

八年級上冊古詩詞全解

01野望

[唐]王績

東皋薄暮望,徙倚欲何依。

樹樹皆秋色,山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。

相顧無相識(shí),長歌懷采薇。

鑒賞品析

1.主題概述。

這首詩描寫了詩人隱居之地的清幽秋景,在閑逸的情調(diào)中,帶著幾

分彷徨、孤獨(dú)和苦悶之感。

2.這首詩描繪了一幅什么樣的畫面?聯(lián)系作者的生平,說說你對詩

作思想感情的理解。

這首詩中間兩聯(lián)主要寫景,描繪了詩人薄暮時(shí)分于東皋所見的田園

風(fēng)光。夕陽余暉暈染下,每一棵樹,每一座山,都呈現(xiàn)著濃濃的秋意;

放牧的人趕著牛返回,獵人騎著馬帶著獵獲的禽鳥歸來。

詩歌首聯(lián)"徙倚"二字,點(diǎn)明作者徘徊無依的孤獨(dú)心境。頷聯(lián)和頸

聯(lián)寫的都是恬淡自然的田園景物,但因作者心緒的原因,都染上了一層

憂郁、孤獨(dú)和清冷的色彩。尾聯(lián)抒發(fā)感情,田園生活的靜謐和安閑沖淡

不了詩人的憂郁,他感覺自己并不能融入這詩一般的田園山水,只好從

默寫考點(diǎn)

1.點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)和事件,并表現(xiàn)詩人百無聊賴的彷徨心情的句子:東皋

薄暮望,徙倚欲何依。

2.《野望》中運(yùn)用對偶手法描寫傍晚時(shí)分,遙望山野,滿目濃濃秋意的

對偶句(寫景句):樹樹皆秋色,山山唯落暉。

y

7

3.以動(dòng)寫靜,襯托出秋日晚景的安詳與寧靜,也寫出了放牧和打獵的人

各自隨愿而歸的句子是:牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。

4.王績在《野望》中引用典故,追古懷傷,在蕭瑟恬靜的景色描寫中表

現(xiàn)詩人身處亂世,前途無望,孤獨(dú)抑郁心情的句子是:相顧無相識(shí),長

歌懷采薇。

02黃鶴樓

[唐]崔穎

昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

1.主題概述。

這首詩描寫了詩人登上黃鶴樓時(shí)的所見所感,抒發(fā)了詩人吊古懷鄉(xiāng)

之情。

2.此詩是怎樣將神話傳說與眼前景物融為一體的?抒發(fā)了詩人什么

樣的情感?

y

7

《黃鶴樓》前兩聯(lián),均是先寫神話傳說,再寫眼前景物,虛中有實(shí),

撫今追昔,寫出詩人對世事變化難以預(yù)料的感慨。以神話傳說起筆,則

增添了黃鶴樓的神異色彩,大大豐富了詩歌的內(nèi)容。首聯(lián)從神話傳說落

筆,起筆高遠(yuǎn),回到現(xiàn)實(shí)情境,又仿佛黃鶴從天而降一樣,神秘莫測。

頷聯(lián)先寫黃鶴之杳然不見,在遠(yuǎn)望天際,尋覓黃鶴蹤影之時(shí),順勢轉(zhuǎn)換

為對天際白云的描繪,轉(zhuǎn)換自然,毫無痕跡。從句中兩個(gè)“空"字,可

以體會(huì)到詩人吊古傷今,無限悵惘的情感。

3.全詩以"愁”字收篇,有什么作用?

全詩以一"愁”字作結(jié),點(diǎn)出了全篇的主旨。準(zhǔn)確地表達(dá)了日暮時(shí)

分詩人登臨黃鶴樓的心情。同時(shí)又和開篇的意境相照應(yīng),從而以起伏輾

轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)了纏綿的鄉(xiāng)愁

默寫考點(diǎn)

2.崔穎用對偶的描寫在黃鶴樓上所見之景的句子:晴川歷歷漢陽樹,芳

草萋萋鸚鵡洲。

3.崔穎在《黃鶴樓》一詩中情景交融,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩

句是:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。

y

7

4.唐代詩人崔顆在《黃鶴樓》中直抒胸臆,表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩句是:日暮鄉(xiāng)

關(guān)何處是?煙波江上使人愁。與馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中“夕陽西下,

斷腸人在天涯”意境相仿。

03使至塞上

[唐]王維

單車欲問邊,屬國過居延。

征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

大漠孤煙直,長河落日圓。

蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

鑒賞品析

題概述。

詩作敘述了詩人出使塞上的艱苦行程,描繪了塞外奇特壯麗的風(fēng)光

表達(dá)了詩人由于被排擠而產(chǎn)生的孤獨(dú)、寂寞、悲傷之情以及在大漠的雄

渾景色中情感得到熏陶、凈化、升華后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情,顯露出一

種豁達(dá)情懷。

2.說說“征蓬出漢塞,歸燕入胡天”的含義,這兩句蘊(yùn)含了作者怎

樣的感情?

y

7

蓬草成熟后枝葉干枯,根離大地,隨風(fēng)飄卷,詩人去國離鄉(xiāng),感情

總是復(fù)雜萬端的,不管是出于有家難奔、有國難投的情勢,還是像本詩

中所寫的因?yàn)樨?fù)有使命。大約詩人這次出使塞上,本已心境不佳,并不

同于漢司馬相如初得武帝青睞,出使西南夷那樣的威風(fēng)、氣派。詩人以

"蓬""雁"自比,這兩句蘊(yùn)含了作者被排擠出朝廷的惆悵,暗寫自己

內(nèi)心的激憤和抑郁。與首句的“單車”相應(yīng)。萬里行程只用了十個(gè)字輕

輕帶過。

3.《使至塞上》的頸聯(lián)被譽(yù)為“獨(dú)絕千古",清人黃培芳認(rèn)為其妙

處在于"’直‘‘圓‘二字極錘煉,亦極自然“。你怎么理解這一說法?

你覺得這兩句詩好在哪里?

這兩句詩充分體現(xiàn)了王維詩歌“詩中有畫”的特色,非常講究景物

的畫面感。首先,它有繪畫一樣的構(gòu)圖,空間闊大,層次豐富;其次,

它有繪畫一樣講究的線條,一望無際的大漠上,縱的是煙,橫的是河,

圓的是落日,寥寥幾筆,就用簡約的線條勾勒出了景物的基本形態(tài),概

整性極強(qiáng),仿佛抽象派的作品;最后,這兩句在色彩上也很鮮明,落日、

大漠、黃河、烽煙,各有色彩,引人想象。

,J

"直""圓"二字的"錘煉”之處就在于構(gòu)成壯美的畫面,富有視

覺感;其自然之處,在于符合塞外現(xiàn)實(shí)的情境。"烽煙"多用狼煙,有

輕直、聚集的特點(diǎn),是"孤煙",不會(huì)相互糾纏,故在無風(fēng)的時(shí)候,能

夠"直”沖云天;蒼茫的大漠背景下,“落日”即將沒入地平線,顯得

又大又圓,這也符合我們?nèi)粘S^察落日的視覺感受。"自然”之處速在

于,這兩句詩所寫的獨(dú)特景象,是長期生活于內(nèi)地的人剛進(jìn)入塞外很自

然地就會(huì)捕捉到的。

默寫考點(diǎn)

1.《使至塞上》敘述此行目的和到達(dá)地點(diǎn),詩緣何而作的詩句是:單車

欲向邊,屬國過居延。采用對比手法,點(diǎn)明時(shí)間,表現(xiàn)詩人失意情緒和

飄零之感的詩句是:征蓬出漢寒,歸雁入胡天。

2.不僅顯示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情緒融化在自然之

中的句子是:征蓬出漢寒,歸雁入胡天。

3.王維在《使至塞上》一詩中,以比喻表達(dá)詩人惆悵.抑郁心情的語句

是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

4.王維在《使至塞上》一詩中,通過寫景來交代行蹤,暗示詩人因?yàn)槭?/p>

4到排擠而內(nèi)心激憤、抑郁之情的詩句是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

1.征蓬出漢塞,歸雁入胡天兩句即景設(shè)喻,以物自比,以比喻表達(dá)詩人

惆悵、抑郁心情。

Ji

6.由名句“大漠孤煙直,長河落日圓”,可以使人聯(lián)想到范仲淹《漁家

傲》中同是寫邊塞景象的句子“長煙落日孤城閉”。

7.王維在《使至塞上》一詩中,描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光,畫面開闊,

意境雄渾的詩句是:大漠孤煙直,長河落日圓。

y

7

8.《使至塞上》以傳神之筆勾畫出一幅塞外奇特雄渾壯美景象,詩中有

畫,畫中有詩,被王國維贊為“千古壯觀”的名句:大漠孤煙直,長河

落日圓。

9.《使至塞上》表現(xiàn)了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活,也暗示出戰(zhàn)事頻繁的

句子是:蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

04渡荊門送別

[唐]李白

渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。

山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

1.主題概述。

此詩通過對出蜀至荊門沿途所見景物的描寫,抒發(fā)了詩人對祖國大

好河山的贊美和對故鄉(xiāng)無限眷戀的真摯感情。

2.細(xì)讀詩作,用自己的話描述詩中所寫的景色,注意寫景視角的轉(zhuǎn)

換,體會(huì)詩人心境的變化。

y

7

詩人乘舟東下,隨著船只的移動(dòng),兩岸的景色像畫卷一樣展開、變

換。頷聯(lián)以移動(dòng)的視角來描寫景物的變化。船由蜀地到荊門,兩岸的地

勢由山地過渡到平原,山巒從作者的視野中一點(diǎn)點(diǎn)地消失;江水向著廣

闊的原野奔騰而去。山嶺本是靜止的事物,卻如影隨形,竟至于消失,

這里作者化靜為動(dòng),使景物富于動(dòng)態(tài);江水本在河道中奔涌,卻仿佛流

入遼遠(yuǎn)無際的荒原,顯得視野遼闊,境界高遠(yuǎn)。頸聯(lián)則以靜止的視角,

描摹江上的美景,宛如兩幅圖畫。第一幅是水中映月圖,寫朗月映照下

的夜景,明月映入水中,如同飛下的天鏡,寫出江水的澄凈明澈。第二

幅是天邊云霞圖,寫黃昏時(shí)的景象,云霞飄飛,如同海市蜃樓一般變幻

多姿。這兩聯(lián)的景物,或天高地遠(yuǎn),氣象闊大,或風(fēng)物靈動(dòng),景色優(yōu)美,

正是作者喜悅開朗心境的展現(xiàn),洋溢著青春的活力,表現(xiàn)出作者遠(yuǎn)游異

鄉(xiāng)、闖蕩世界的興奮心情。但隨著離鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn),對故鄉(xiāng)的思念之情就

越來越濃,最后一聯(lián)則轉(zhuǎn)入思鄉(xiāng)之情的抒發(fā)。

默寫考點(diǎn)

L李白在《渡荊門送別》一詩中,點(diǎn)明出發(fā)地.目的地的語句:渡遠(yuǎn)荊

門外,來從楚國游。

2.李白在《渡荊門送別》一詩中,化靜為動(dòng),表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩

句是:山隨平野盡,江入大荒流。

3.李白在《渡荊門送別》一詩中,表達(dá)了奇特大膽的想象這一特點(diǎn)的詩

句是:月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

y

7

4.李白在《渡荊門送別》中,借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達(dá)對故鄉(xiāng)思念

之情的語句是:仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

5.《渡荊門送別》比喻描寫楚地江水澄澈水霧彌漫(反襯江水平靜,展

現(xiàn)江岸遼闊,天空高遠(yuǎn),充滿浪漫主義色彩或用比喻描寫水中月、天上

云的美麗景象)的句子是:月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

05錢塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

詩作通過對西湖早春明媚風(fēng)光的描繪,抒發(fā)了作者早春游湖的喜悅

和對西湖風(fēng)景的喜愛之情。

2.賞析頷聯(lián)中"爭""啄"兩介字的妙處。

這兩介動(dòng)詞極富表現(xiàn)力,細(xì)致傳神地刻畫出了一幅早鶯爭著飛向朝

陽暖樹,新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)場景,生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生機(jī)。

3.同是春天,初春、仲春、暮春的景物各有不同?!跺X塘湖春行》

寫的是初春景色,詩中哪些詞語透露出這一點(diǎn)?

《錢塘湖春行》一詩圍繞初春來寫,描繪了西湖明媚的春光。很多

詞語都能看出初春景象來,如"早鶯""新燕"自不必說,"幾處”說

明早鶯尚少;"爭暖樹”說明是乍暖還寒時(shí)候,早鶯爭奪向陽的樹木;

"誰家新燕”說明燕子始回,尚未筑巢?!眮y花漸欲迷人眼”說明花兒

還未盛放,但盛放可期;“淺草才能沒馬蹄”說明芳草才生,尚未長高。

默寫考點(diǎn)

L抓住早春特點(diǎn),從仰視角度描寫禽鳥(動(dòng)物)的優(yōu)美詩句是:幾處早

鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

3.表達(dá)詩人為早春勝景所吸引流連忘返的一句:最爰湖東行不足,綠楊

陰里白沙堤。

4.白居易在《錢塘湖春行》中,借鶯燕的活動(dòng)來傳達(dá)春天來臨的信息并

表達(dá)自己喜悅之情的句子是:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

y

7

5.白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻,春草吐綠的詩句是:亂花

漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

6.(通過花草來體現(xiàn)西湖早春生機(jī)勃勃)運(yùn)用擬人,化靜為動(dòng)的詩句是:

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

7.寫出詩人觀景的處所,寫出初春湖面水天相接美景的句子是:孤山寺

北賈亭西,水面初平云腳低。

06飲酒(其五)

[東晉]陶淵明

結(jié)廬在人境,而無車馬喧。

問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下,悠然見南山。

山氣日夕佳,飛鳥相與還,

此中有真意,欲辨已忘言。

鑒賞品析

1.主題概述。

詩作描寫詩人辭官歸田后的心境和生活情趣,表明詩人避開塵世的

喧囂后,在悠然自得的田園生活中獲得了自由和恬靜的心境。7r

2.詩作中“心遠(yuǎn)”一詞應(yīng)當(dāng)如何理解?

該詞統(tǒng)攝全詩,不僅對前三句進(jìn)行了總結(jié)性的說明,而且開辟了后

面幾句詩的境界,正因?yàn)?心遠(yuǎn)",無世間事物纏身,所以詩人能夠在

東籬下悠然采菊,于閑暇中望山,欣賞群鳥在夕陽中還巢的美麗景色。

大自然的和諧,倦鳥還林的情景,給詩人以感觸。詩人能夠陶醉其中,

是因?yàn)樗男撵`超脫塵俗,融于自然。

3.關(guān)于陶淵明《飲酒(其五)》,蘇東坡這樣評述:“因采菊而見

山,境與意會(huì),此句最有妙處。近歲俗本皆作‘望南山’,則此一篇神

氣都索然矣。"你怎么理解蘇東坡的這段話?說說你的想法。

蘇軾認(rèn)為,陶淵明在東籬采菊,無意間一抬頭,南山映入眼簾,一

個(gè)"見"字寫出了一種無意得之、悠然忘我的心境,與全詩營造的閑遠(yuǎn)

散淡的氛圍是吻合的;而“望"相比于"見",更有目的性,更像是有

1.陶淵明的《飲酒(其五)》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適

恬靜的生活的詩句是:結(jié)廬在人境,而無車馬喧。

2.表達(dá)了詩人不與世俗同流合污(本文的主旨句)的詩句:問君何能爾?

心遠(yuǎn)地自偏。

y

7

3.陶淵明《飲酒(其五)》中表現(xiàn)了怡然自得,恬淡閑適,熱爰自然,

曠達(dá)胸襟的詩句是:采菊東籬下,悠悠見南山。

4.陶淵明的《飲酒(其五)》中表明作者本想說明白,卻又不可言傳的

詩句是:此中有真意,欲辨已忘言。

5.《飲酒(其五)》中與“可意會(huì),不可言傳”(表現(xiàn)心與物遇,進(jìn)

人物我兩忘境界)意境相似的句子是:此中有真意,欲辨已忘言。

6.表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得,與自然融為一體(反映詩人陶淵明的生

活志向,其中表現(xiàn)他悠游自在的隱居生活)的詩句是:采菊東籬下,悠

然見南山。

7.表明詩人擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:結(jié)廬在入境,

而無車馬喧。

07春望

[唐]杜甫

國破山河在,城春草木深。

感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。

烽火連三月,家書抵萬金。

白頭搔更短,渾欲不勝簪。

鑒賞品析

1.主題概述。

這首詩描寫了詩人在陽春三月所看到的淪陷中的長安城的破敗景

象,表達(dá)了詩人憂國傷時(shí)、念家思親的思想感情。

2.試賞析千古名句“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”。

前句寫花,寫所見,是感傷國事;后句寫鳥,寫所聞,是感傷家事。

花鳥本是賞心悅目、無限美好的事物,詩人卻觀花落淚,聞鳥驚心,以

E襯哀情,突出了詩人憂國思家之情的深沉。

3.詩作主要運(yùn)用了什么寫作手法?

情景交融。前四句重在繪景(山河、草、木、花、鳥),但景中有

情(破、深、濺淚、驚心),而且景中有意(感時(shí)、恨別);后四句重

在抒情,是借事抒情(斷"家書"、搔"白頭”),情中有景。詩中的

景物有聲有色,構(gòu)成了有縱深感的多維藝術(shù)空間。這空間是詩人的主觀

意識(shí)和客觀景物融合的具體表現(xiàn),是精神內(nèi)容和物質(zhì)形式的統(tǒng)一。V

默寫考點(diǎn)

1.寫出望中之所見,表現(xiàn)長安春日滿目凄涼、傳達(dá)出詩人憂國傷時(shí)之情

的語句:國破山河在,城春草木深。

2.承上啟下,表明詩人作者移情于物,感時(shí)傷別、見明麗之景誘發(fā)內(nèi)心

傷感(或運(yùn)用擬人抒發(fā)傷感之情)的語句:感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。

3.寫戰(zhàn)火連綿,久盼家音,抒發(fā)千古以來戰(zhàn)爭中人們共同感受的名句:

烽火連三月,家書抵萬金。

4.詩人刻畫自身形象,抒發(fā)憂國念家悲愁的語句的:白頭搔更短,渾

欲不勝簪。

5.杜甫的《春望》中,春天的花開、鳥鳴無疑引發(fā)了詩人的優(yōu)國和思親

之情:感時(shí)花施淚,恨別鳥驚心。

In

熟甫在《春望》一詩中寫國都淪陷,山河依舊,春天來臨卻雜草叢生

且表現(xiàn)長安春日滿目凄涼,傳達(dá)出詩人憂國傷時(shí)之情的詩句是:國破山I

河在,城春草木深。

J

7.杜甫在《春望》一詩中悲哀國破家亡,傷感離亂之痛,表現(xiàn)他愛國,

念家的美好情操,詩中能夠表現(xiàn)他憂愁而日益衰老的句子是:包頭搔更

短,渾欲不勝簪。

8.在《春望》中,春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情,

y

即所謂“感時(shí)花施淚,恨別鳥驚心“o7

08雁門太守行

[唐]李賀

黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。

報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。

鑒賞品析

1.主題概述。

這首詩歌用濃艷斑駁的色彩極力描繪悲壯慘鬻的戰(zhàn)斗場面,準(zhǔn)確而

2.李賀作詩,工于設(shè)色,陸游就曾說他的詩“五色炫耀,光奪眼目,

使人不敢熟視"。結(jié)合《雁門太守行》中表現(xiàn)色彩的詞語,發(fā)揮想象,

用自己的話描述作者呈現(xiàn)的畫面。

敵軍滾滾而來,黑壓壓一片,猶如烏云翻騰,幾乎要摧毀城墻;我

軍嚴(yán)陣以待,陽光照耀鎧甲,一片金光閃爍。肅殺的秋色中/響亮的角

聲震天動(dòng)地;寒夜里,邊塞將士的鮮血凝成暗紫色。帶著半卷的紅旗,

援軍趕赴易水;天寒霜重,鼓聲也像是被寒氣所逼,郁悶低沉。

3.結(jié)合本詩具體說說作者是如何借助想象給事物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論