廣東省惠來(lái)縣達(dá)標(biāo)名校2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析

廣東省惠來(lái)縣達(dá)標(biāo)名校2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下圖是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期某次敵后戰(zhàn)場(chǎng)重要戰(zhàn)役的形勢(shì)圖，該戰(zhàn)役是A．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 B．武漢會(huì)戰(zhàn)C．淞滬會(huì)戰(zhàn) D．百團(tuán)大戰(zhàn)2．強(qiáng)大的國(guó)防鑄就了中華民族的鋼鐵長(zhǎng)城，保障了我國(guó)的和平建設(shè)和發(fā)展，建國(guó)七十年以來(lái)我國(guó)國(guó)防建設(shè)取得的成就包括①成功爆炸了第一顆原子彈②組建解放軍戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)③建立了第一支海軍﹣﹣華東軍區(qū)海軍④自行研制出導(dǎo)彈驅(qū)逐艦A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④3．夏曾佑說(shuō)：“故中國(guó)之教，得孔子而后立。中國(guó)之政，得秦皇而后行。中國(guó)之境，得漢武而后定……譬如建屋，孔子奠其基，秦、漢君營(yíng)其室。”“孔子奠其基”指的是：A．創(chuàng)立的儒家思想奠定了封建文化基礎(chǔ)B．創(chuàng)立君主專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度C．奠定了日后中原王朝的基本統(tǒng)治范圍D．推動(dòng)了中國(guó)封建社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展4．下列史實(shí)不屬于中央政府對(duì)西藏管轄的是①文成公主入藏②設(shè)置宣政院③平定大小和卓的叛亂④設(shè)置駐藏大臣⑤冊(cè)封達(dá)賴(lài)、班禪A．①③B．②③C．③④D．③⑤5．以下我國(guó)古代朝代更迭示意圖中①②③分別是A．蜀東晉前秦 B．西楚東晉前秦 C．蜀東晉梁 D．蜀東晉張楚6．人類(lèi)早期文明中有的明顯具有海洋文明的特征。下列哪一幅圖片屬于古巴比倫文明成果（）A．B．C．D．7．下圖是北宋紙幣銅版拓片，其上文字為：“除四川外，許于諸路州縣公私從便……流轉(zhuǎn)行使?！边@一銅版①證實(shí)了宋代紙幣的發(fā)行②反映了宋代的印刷技術(shù)③是研究紙幣交子的文物材料④是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的見(jiàn)證A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④8．考古學(xué)家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)四層面積較大且厚的灰燼層。這一發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明當(dāng)時(shí)北京人的生產(chǎn)、生活狀況是A．會(huì)使用火 B．種植水稻C．燒制彩陶 D．使用打制石器9．清朝前期，我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。關(guān)于清政府管轄邊疆和少數(shù)民族的措施表述不正確的是A．乾隆帝制定“金瓶掣簽”制度B．雍正帝兩次率軍出征雅克薩C．康熙帝率軍擊潰噶爾丹叛軍D．順治帝賜予五世達(dá)賴(lài)“達(dá)賴(lài)?yán)铩钡姆馓?hào)10．下列關(guān)于儒家學(xué)說(shuō)的演變正確的是（）A．元朝統(tǒng)一后，為選拔人才，規(guī)定考試只許在儒家經(jīng)典“四書(shū)”范圍內(nèi)命題，儒家學(xué)生達(dá)到頂峰B．春秋時(shí)期孔子確立的儒家學(xué)說(shuō)其核心思想是“法制”C．五四運(yùn)動(dòng)中，儒家學(xué)說(shuō)在“打倒孔家店”的攻擊中動(dòng)搖了統(tǒng)治地位D．西漢漢武帝時(shí)期，儒家學(xué)說(shuō)經(jīng)儒生董仲舒的完善，被確立為正統(tǒng)思想11．漫畫(huà)是一種藝術(shù)形式，是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫(huà)，以取得諷刺或歌頌的效果。下圖中的漫畫(huà)則表達(dá)的是A．三國(guó)同盟和三同協(xié)約的形成B．軸心國(guó)的形成C．帝國(guó)主義國(guó)家之間的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡D．俄、意兩國(guó)猶豫不決12．美國(guó)學(xué)者杰明·艾爾曼說(shuō)：(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng))對(duì)中國(guó)國(guó)內(nèi)影響不是太大，只限于廣東一帶，當(dāng)時(shí)的問(wèn)題是太平天國(guó)，大概幾百萬(wàn)中國(guó)人死去，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心江南一帶都亂了，……把清朝的元?dú)庀牡煤軈柡?，?dǎo)致國(guó)力衰減。此材料說(shuō)明艾爾曼A．否定鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)B．認(rèn)為太平天國(guó)導(dǎo)致了清朝的滅亡C．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)影響不大D．頌揚(yáng)太平天國(guó)是反封建的革命運(yùn)動(dòng)13．（2016·云南昆明·2）下圖是位于昆明市南屏步行街附近的忠愛(ài)坊，是后人為了紀(jì)念云南省第一位行政首長(zhǎng)賽典赤而建。我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)置，開(kāi)始于（）A．西周B．秦朝C．元朝D．清朝14．五四青年節(jié)是為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四精神而設(shè)立的。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，要繼承并弘揚(yáng)五四精神?！拔逅木瘛钡暮诵氖茿．艱苦奮斗B．愛(ài)國(guó)主義C．開(kāi)拓創(chuàng)新D．樂(lè)觀主義15．千古帝鄉(xiāng)，智慧襄陽(yáng)。東漢初年，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱(chēng)“光武中興”，當(dāng)時(shí)在位的統(tǒng)治者是A．劉徹 B．李世民 C．劉秀 D．武則天16．某部小說(shuō)的故事梗概如下：1945年10月10日，國(guó)民黨同中國(guó)共產(chǎn)黨正式簽署國(guó)共雙方代表《會(huì)談紀(jì)要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》。下列適合做這部小說(shuō)書(shū)名的是A．開(kāi)啟思想解放的大門(mén)——新文化運(yùn)動(dòng)B．我眼中的延安——中國(guó)革命的中流砥柱C．中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的開(kāi)端——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)D．艱難的較量——重慶談判17．有學(xué)者評(píng)論：在中美《聯(lián)合公報(bào)》中，尼克松作了一個(gè)讓步，這或許是達(dá)成一項(xiàng)和解的最小讓步。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，增進(jìn)了世界和平的前景。尼克松的“讓步”’是指承認(rèn)A．朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定B．中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)的席位C．“一個(gè)中國(guó)”D．中國(guó)加入世貿(mào)組織18．下列北京周口店龍骨山出土的考古遺存中，可以作為“北京人”用火證據(jù)的是①燒骨②石器③洞穴中的灰燼④骨針A．①②B．③④C．①③D．②④19．《元史》記載：“掌國(guó)庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙，與都省為表里……凡錢(qián)糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國(guó)重事，無(wú)不領(lǐng)之?！薄芭c都省為表里”的地方行政機(jī)構(gòu)是（）A．三司 B．行中書(shū)省 C．中書(shū)省 D．宣政院20．“他是一個(gè)階級(jí)的引領(lǐng)者，是真正平等自由的引領(lǐng)者，也是另一種新型社會(huì)的預(yù)言者。他的學(xué)說(shuō)，拋棄了空想的成分，以其縝密和嚴(yán)謹(jǐn)展示了無(wú)產(chǎn)者的前程?！辈牧现小八膶W(xué)說(shuō)”指的是A．人文主義 B．馬克思主義 C．進(jìn)化論 D．空想社會(huì)主義21．以下屬于我國(guó)新民主主義革命時(shí)期的重大事件的正確排序是（）A．戊戌變法五四運(yùn)動(dòng)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)西安事變重慶談判B．辛亥革命南昌起義紅軍長(zhǎng)征抗日戰(zhàn)爭(zhēng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)辛亥革命五四運(yùn)動(dòng)重慶談判渡江戰(zhàn)役D．五四運(yùn)動(dòng)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)紅軍長(zhǎng)征七七事變?nèi)髴?zhàn)役22．《近代中國(guó)的新陳代謝》一書(shū)中介紹說(shuō)：“1840年以來(lái)，中國(guó)因外患而通受的每一次失敗都產(chǎn)生過(guò)警悟的先覺(jué)者，但他們的周?chē)蜕砗鬀](méi)有形成一個(gè)群體”。中國(guó)的民族具有群體意義的覺(jué)醒從哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后開(kāi)始？A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)23．宋代的農(nóng)業(yè)發(fā)展、手工業(yè)興盛，促進(jìn)了商業(yè)的繁榮和都市的發(fā)展，是當(dāng)時(shí)世界上最重要的中心。以下選項(xiàng)支持這一觀點(diǎn)的是①出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”②城市中出現(xiàn)了早市、夜市③廟會(huì)上表演《竇娥冤》④城市中出現(xiàn)固定娛樂(lè)場(chǎng)所“瓦子A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③24．毛玠語(yǔ)太祖曰：“……宜奉天子以令不臣，修耕織，蓄軍資，如此則霸王之業(yè)可成也?！碧婢醇{其言?！度龂?guó)志》中的這段材料里的“太祖”指的是（）A．劉邦 B．曹操 C．劉備 D．孫權(quán)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．法律的制定和完善推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步?！丁肥橇_馬現(xiàn)存最古老的一部成文法典，其所代表的羅馬法對(duì)今日西方國(guó)家的法律體系有重要影響?！丁返於擞?guó)政體的理論和法律基礎(chǔ)，確立了議會(huì)所擁有的權(quán)力高于王權(quán)的原則。《》宣告了美國(guó)的誕生，并被馬克思稱(chēng)為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。26．1934年10月，中央紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征的地點(diǎn)是________。27．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：圖一圖二圖一人物是美國(guó)總統(tǒng)________，他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)________，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立。圖二是1941年12月7日日本偷襲美國(guó)________的路線圖，此事件使第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）在世界歷史上，有一些大國(guó)既有過(guò)耀眼的崛起騰飛，也有過(guò)出人意料的失勢(shì)隕落，這些都深刻影響著世界歷史的進(jìn)程和政治格局的變化。材料一：一個(gè)農(nóng)奴的反應(yīng)：解放宣言！我在閱讀這份珍貴法案時(shí)，無(wú)法表達(dá)自己的喜悅……我懷著尊敬和感激注視亞歷山大二世的畫(huà)像，大街上不斷傳來(lái)諸如“自由法令”和“自由”等詞匯。根據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：“農(nóng)奴”為什么會(huì)有這樣的反應(yīng)？材料二：大凡國(guó)家之強(qiáng)弱，系于人民之貧富，人民之貧富，系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡，在于是否勉勵(lì)人民之工業(yè)。所以，歸根到底是依靠政府管理的誘導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)之力?！缶帽＠ǜ鶕?jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，分析大久保利通的觀點(diǎn)在日本明治維新措施中是如何體現(xiàn)的？明治維新對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展有何作用？材料三：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，帝國(guó)主義各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，實(shí)力對(duì)比發(fā)生重大變化，后起的帝國(guó)主義國(guó)家要求重新瓜分世界。一戰(zhàn)是一場(chǎng)什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)？一戰(zhàn)后形成了什么國(guó)際關(guān)系格局？材料四：認(rèn)清綏靖政策的本質(zhì)與危害，是遏制世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要一環(huán)。在歐洲，1938年9月，英法與德意簽仃的《慕尼黑協(xié)定》，在拒絕當(dāng)事國(guó)與會(huì)的情況下，竟同意德國(guó)肢解捷克斯洛伐克。英法等國(guó)的綏靖政策聽(tīng)任法西斯侵占一個(gè)又一個(gè)弱小國(guó)家，加快了二戰(zhàn)從局部戰(zhàn)爭(zhēng)走向世界大戰(zhàn)的步伐。英法美推行綏靖政策是為了把德國(guó)這股戰(zhàn)爭(zhēng)禍水引向哪個(gè)國(guó)家？二戰(zhàn)開(kāi)始于哪一年？29．（6分）20世紀(jì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生巨大變化，對(duì)此某班同學(xué)展開(kāi)探究活動(dòng)。請(qǐng)你按照問(wèn)題要求，完成探究活動(dòng)。探究活動(dòng)一世界政治格局的變動(dòng)材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會(huì)議使帝國(guó)主義列強(qiáng)在一戰(zhàn)后形成了哪一體系？這一體系能否長(zhǎng)久存在下去？為什么？“二戰(zhàn)”結(jié)束后，以美蘇為首的兩大陣營(yíng)開(kāi)始了長(zhǎng)時(shí)間的“冷戰(zhàn)”，“冷戰(zhàn)”開(kāi)始的標(biāo)志是什么？伴隨蘇聯(lián)解體，兩極格局不復(fù)存在。當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢(shì)是如何？探究活動(dòng)二世界經(jīng)濟(jì)格局的變遷材料二西歐與日本都是美國(guó)非常強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他們正在與我們競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問(wèn)題上，他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈?！浴?971年美國(guó)總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局變化情況。探究活動(dòng)三對(duì)全球化的認(rèn)識(shí)材料三全球化是發(fā)達(dá)國(guó)家用來(lái)打開(kāi)發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)的“敲門(mén)磚”，是新殖民主義的一種形式，因此發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，抑制全球化?！瓡r(shí)學(xué)《發(fā)展中國(guó)家怎么辦──拉美國(guó)家的實(shí)踐》你贊同材料三的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明你的理由。30．（7分）中國(guó)人自古以來(lái)就有一種盛世情結(jié)，歷史上也確實(shí)出現(xiàn)過(guò)多次盛世局面。比如，漢唐盛世，康乾盛世等。材料一對(duì)照《秦朝疆域》圖，西漢疆域變化最大的是（方向），為加強(qiáng)對(duì)這一地區(qū)的管理，西漢時(shí)期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是；圖二中在A地設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績(jī)和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書(shū)。在23年執(zhí)政中，前18年李世民44次公開(kāi)承認(rèn)錯(cuò)誤，而且有文字記錄，其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說(shuō)，貞觀之治，功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評(píng)和意見(jiàn)提醒我所以我才能把國(guó)家搞好。材料三它是在一個(gè)相對(duì)封閉體系中發(fā)展而來(lái)的盛世。縱向比較，康乾盛世創(chuàng)造了中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的空前高峰……建立起一個(gè)版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國(guó)……；但不幸的是，從橫向比較，它卻與當(dāng)時(shí)世界最先進(jìn)文明之間的差距越拉越大。康乾盛世是中國(guó)傳統(tǒng)帝制的最后一抹斜陽(yáng)，最后一首挽歌，雖然輝煌，只是已經(jīng)走到了盡頭。——侯楊方《盛世啟示錄》選做題：以下兩個(gè)小題，請(qǐng)任選一個(gè)作答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）①依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認(rèn)為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說(shuō)法，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代歷史上盛世社會(huì)的看法。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1940年，為了粉碎敵人的囚籠政策，彭德懷帶領(lǐng)八路軍一百多個(gè)團(tuán)在華北兩千多千米的戰(zhàn)線上，開(kāi)展了百團(tuán)大戰(zhàn)，這是中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日本的最大規(guī)模的戰(zhàn)役，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。2、D【解析】

據(jù)所學(xué)知，建國(guó)七十年以來(lái)我國(guó)國(guó)防建設(shè)取得的成就包括①成功爆炸了第一顆原子彈②組建解放軍戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)④自行研制出導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。③建立了第一支海軍﹣﹣華東軍區(qū)海軍是在新中國(guó)成立之前，可排除。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孔子是我國(guó)古代的大思想家、大教育家,儒家學(xué)派的初始人。他提出“仁”的學(xué)說(shuō),要求統(tǒng)治者能體察民情,愛(ài)惜民力,反對(duì)苛政和任意刑殺。他的學(xué)說(shuō)后來(lái)被封建統(tǒng)治者利用和改造,成為我國(guó)兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。4、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，文成公主入藏促進(jìn)了唐與吐蕃之間的友好交往，乾隆帝時(shí)期平定大小和卓的叛亂，使新疆得以重新統(tǒng)一，①③不是對(duì)西藏的管轄，A符合題意；元政府加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，在中央設(shè)置宣政院，負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)。這標(biāo)志著元朝時(shí)西藏正式成為我國(guó)的行政區(qū)劃，為了加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管理，順治皇帝接見(jiàn)五世達(dá)賴(lài)，授予五世達(dá)賴(lài)“達(dá)賴(lài)?yán)铩钡姆馓?hào)，康熙接見(jiàn)五世班禪，授予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號(hào)；確立了歷代達(dá)賴(lài)和班禪都要經(jīng)過(guò)中央冊(cè)封的制度。1727年，雍正帝設(shè)駐藏大臣，作為中央政府的代表長(zhǎng)駐西藏，同達(dá)賴(lài)、班禪共同管理西藏，加強(qiáng)了清朝對(duì)西藏的管理，有利于維護(hù)多民族國(guó)家的統(tǒng)一。所以②④⑤是對(duì)西藏的管轄，所以BCD不符合題意，故選擇A。5、C【解析】

依據(jù)題干表格的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知，220年開(kāi)始，曹魏、蜀漢、孫吳先后稱(chēng)帝建國(guó)，三國(guó)鼎立局面正式形成。280年西晉完成短期統(tǒng)一，但迅速敗亡。317年西晉皇族司馬睿在江南建立東晉政權(quán)。420年，劉裕廢晉自立，東晉滅亡。420年—589年南方相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個(gè)政權(quán)，稱(chēng)南朝。西晉滅亡后，北方和西南地區(qū)先后出現(xiàn)十幾個(gè)少數(shù)民族政權(quán)割據(jù)政權(quán)，統(tǒng)稱(chēng)十六國(guó)，后前秦統(tǒng)一北方，與東晉對(duì)峙。淝水之戰(zhàn)后，前秦統(tǒng)治瓦解，東晉統(tǒng)治得到穩(wěn)定。據(jù)此分析可知①②③分別為蜀、東晉、梁，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意，排除；故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟悉魏晉南北朝時(shí)期政權(quán)更替的順序。6、A【解析】

根據(jù)圖片信息A是長(zhǎng)城，B是漢謨拉比法典，C是金字塔，D是帕特農(nóng)神廟；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，A長(zhǎng)城屬于中國(guó)；B漢謨拉比法典，是古巴比倫王國(guó)頒布的法典；C是古代埃及的金字塔，D帕特農(nóng)神廟屬于古代希臘的建筑；因此屬于古巴比倫文明成果的只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。7、B【解析】

根據(jù)材料“北宋紙幣銅版拓片”可知宋朝有紙幣發(fā)行，也體現(xiàn)可宋朝的印刷技術(shù)高超，同時(shí)紙幣的出現(xiàn)也是商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的產(chǎn)物，因此①②④正確，B符合題意；因?yàn)槭峭仄?，不是原物，因此不是研究紙幣交子的文物材料，③錯(cuò)誤，ACD排除。故選B。8、A【解析】

題干材料給出了北京人遺址發(fā)現(xiàn)四層面積較大且較厚的灰燼層，分析這個(gè)信息可知會(huì)用火。河姆渡原始居民是最早種植水稻的人；半坡原始民會(huì)煉制彩陶；使用打制石器沒(méi)有體現(xiàn)，所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，17世紀(jì)中期沙皇俄國(guó)的勢(shì)力侵入我國(guó)黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修筑城堡，為擴(kuò)大侵略的據(jù)點(diǎn)，他們?cè)谥袊?guó)的領(lǐng)土上燒殺搶掠，無(wú)惡不作，為保衛(wèi)祖國(guó)疆土，康熙帝兩次命令清軍水陸并進(jìn)圍攻雅克薩，擊斃侵略軍頭目托爾布津，故B表述錯(cuò)誤，符合題意；乾隆帝制定“金瓶掣簽”制度、康熙帝率軍擊潰噶爾丹叛軍、順治帝賜予五世達(dá)賴(lài)“達(dá)賴(lài)?yán)铩钡姆馓?hào)，故ACD表述正確，不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“不正確的”是解題的關(guān)鍵，為保衛(wèi)祖國(guó)疆土，康熙帝兩次命令清軍水陸并進(jìn)圍攻雅克薩，擊斃侵略軍頭目托爾布津。10、D【解析】

元朝科舉考試內(nèi)容僅從四書(shū)五經(jīng)中命題，不準(zhǔn)個(gè)人發(fā)揮。答卷文體規(guī)定為八個(gè)部分，就是眾所周知的“八股文”，儒家學(xué)生達(dá)到頂峰這樣的說(shuō)法也不對(duì)，排除A，“法制”屬于法家，B不正確，C“打倒孔家店”是新文化運(yùn)動(dòng)，西漢漢武帝時(shí)期，儒家學(xué)說(shuō)成為主流思想，所以答案選D。11、A【解析】

依據(jù)漫畫(huà)中的意大利要與德奧在一起，俄國(guó)要幫英法并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漫畫(huà)要表達(dá)的是一戰(zhàn)前三國(guó)同盟和三同協(xié)約的形成。故A符合題意。BCD均與漫畫(huà)表達(dá)意思不符，故選A。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史，使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，可以說(shuō)是中國(guó)歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是美國(guó)學(xué)者反而轉(zhuǎn)移視線引到太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的影響上，想借此掩蓋英國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)問(wèn)題，故A項(xiàng)符合題意；BCD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；故應(yīng)選A。13、C【解析】

試題分析：本題主要考查元朝對(duì)西藏的有效管轄。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，元朝疆域遼闊，為了實(shí)行有效統(tǒng)治，元朝在地方推行行省制度，這就奠定了現(xiàn)代省級(jí)行政機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)。因此ABD不符合題意，C符合題意，故答案為C。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立14、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。因此“五四精神”的核心是愛(ài)國(guó)主義。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD不是五四精神的核心，不符合題意，故選B。15、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東漢開(kāi)國(guó)皇帝劉秀在位期間社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱(chēng)這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為光武中興。公元25年，皇族劉秀稱(chēng)帝，定都洛陽(yáng)，史稱(chēng)東漢。劉秀就是光武帝。光武帝末年，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱(chēng)這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)“東漢初年”可把ABD項(xiàng)排除，劉徹是西漢時(shí)期的，李世民、武則天是唐朝的。故選擇C。16、D【解析】根據(jù)材料內(nèi)容依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1945年抗戰(zhàn)結(jié)束后，蔣介石內(nèi)戰(zhàn)準(zhǔn)備工作還沒(méi)有就緒，于是玩弄起真內(nèi)戰(zhàn)，假和平的手法，電邀毛澤東到重慶談判，經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)最終簽署了《雙十協(xié)定》，但很快蔣介石就撕毀了《雙十協(xié)定》，發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)。A項(xiàng)的時(shí)間是1915年；B項(xiàng)是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期；C項(xiàng)是1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。故選D。

17、C【解析】

依據(jù)“在《中美聯(lián)合公報(bào)》中，尼克松作了一個(gè)讓步，但它或許是達(dá)成一項(xiàng)和解最小的讓步，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看…增進(jìn)了世界和平的前景”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，尼克松的“讓步“是指承認(rèn)“一個(gè)中國(guó)”的原則。1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，雙方在上海簽署了中美《聯(lián)合公報(bào)》，標(biāo)志著中美雙方的敵對(duì)時(shí)代結(jié)束，中美兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始正?；選項(xiàng)符合題意；1953年，《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》，早于1972年尼克松訪華，與題意不符，A選項(xiàng)不符合題意；1971年，中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位，早于1972年尼克松訪華。與題意不符，B選項(xiàng)不符合題意；2001年，中國(guó)加入世貿(mào)組織，為我國(guó)參與經(jīng)濟(jì)全球化開(kāi)辟了新途徑。D選項(xiàng)不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉中美關(guān)系正?；氖穼?shí)，從而得出正確的答案。18、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北京人遺址中發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨等，這反映出北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火。所以北京周口店龍骨山出土的考古遺存中，可以作為“北京人”用火證據(jù)的是①燒骨，③洞穴中的灰燼。選項(xiàng)①③符合題意；而選項(xiàng)②石器，只是使用的工具，與“火”無(wú)關(guān)；選項(xiàng)④骨針，主要用來(lái)縫制衣服等，與“火”無(wú)關(guān)，可排除；因此只有選項(xiàng)①③符合題意，故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是抓住題眼“作為‘北京人’用火證據(jù)”，聯(lián)系所學(xué)可知，北京人遺址中發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨等，這反映出北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火。然后逐項(xiàng)分析，排除干擾項(xiàng)，確定正確答案。19、B【解析】

依據(jù)題干“與都省為表里”的中央行政機(jī)構(gòu)，反映了中央機(jī)構(gòu)為“都省”，由“省”可確定是元朝的行政機(jī)構(gòu)。結(jié)合課本所學(xué)，元朝疆域空前遼闊，為了對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝開(kāi)創(chuàng)行省制度，在中央設(shè)置中書(shū)省，作為全國(guó)最高行政機(jī)關(guān)，并直接管轄大都及周?chē)貐^(qū)。行省與都?。ㄖ袝?shū)省）互為表里，B項(xiàng)符合題意。明太祖時(shí)期，在地方取消元朝的行中書(shū)省，設(shè)立三司。A項(xiàng)不合題意；中書(shū)省，為中央最高行政機(jī)構(gòu)，就是都省。C項(xiàng)不合題意；元朝時(shí)設(shè)置宣政院對(duì)西藏地區(qū)行使行政管理權(quán)。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇B?！驹斀狻?0、B【解析】

根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“拋棄了空想的成分”“展示了無(wú)產(chǎn)者的前程”可知，馬克思主義標(biāo)志社會(huì)主義理論由空想到科學(xué)，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)指明了方向，成為了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想武器。選項(xiàng)B符合題意；人文主義是文藝復(fù)興時(shí)期的核心思想，代表資產(chǎn)階級(jí)利益，A排除；進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的生物科學(xué)理論，C排除；空想社會(huì)主義與材料信息“拋棄了空想的成分”不符，D排除。故選B。21、D【解析】試題分析：本題考查的是五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、紅軍不怕遠(yuǎn)征難、戰(zhàn)略大決戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于19世紀(jì)60年代，1898年戊戌變法開(kāi)始，1911辛亥革命發(fā)生，1919年5月4日五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，1926年國(guó)民革命軍出師北伐，1934年10月紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征，1937年七七事變?nèi)珖?guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，1948年9月-1949年1月發(fā)動(dòng)三大戰(zhàn)役取得勝利，所以本題答案為D項(xiàng)。考點(diǎn)：人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)·近代化的探索·戊戌變法、辛亥革命；人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)·新民主主義革命的興起·五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、紅軍不怕遠(yuǎn)征難；人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)·人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利·戰(zhàn)略大決戰(zhàn)22、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗標(biāo)志著清朝歷時(shí)三十余年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗。割地賠款，主權(quán)淪喪，便利列強(qiáng)對(duì)出資本，掀起瓜分狂潮，標(biāo)志著列強(qiáng)侵華進(jìn)入了一個(gè)新階段，大大加深了中國(guó)的半殖民地化，中國(guó)的國(guó)際地位急劇下降。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，帝國(guó)主義掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，導(dǎo)致中國(guó)人民挽救民族危亡的運(yùn)動(dòng)高派，出現(xiàn)了具有群體意義的民族覺(jué)醒，資產(chǎn)階級(jí)掀起了維新變法運(yùn)動(dòng)和民主革命運(yùn)動(dòng)，中國(guó)人民自發(fā)反抗侵略的斗爭(zhēng)高漲，如義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。C項(xiàng)符合題意；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)愛(ài)國(guó)官兵奮起反抗，但最終失敗使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，A項(xiàng)不合題意；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)半殖民地化程度加深，清政府內(nèi)憂外患，洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，但不屬群體性意義崛起，B項(xiàng)不合題意；八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致《辛丑條約》簽訂，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，清政府淪為帝國(guó)主義統(tǒng)治工具，D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】“中國(guó)的民族具有群體意義的覺(jué)醒”是解題的關(guān)鍵，陳旭麓在《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》中敘述到：“甲午戰(zhàn)敗‘成中國(guó)之巨禍’，中國(guó)的民族具有群體意義的覺(jué)醒也因此而開(kāi)始。這是近代百年的一個(gè)歷史轉(zhuǎn)機(jī)?！?895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)戰(zhàn)敗，中日簽訂《馬關(guān)條約》，列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮，中國(guó)被日本這樣一個(gè)最小國(guó)打敗，促使國(guó)人進(jìn)一步反思，發(fā)現(xiàn)只學(xué)西方器物是不夠的，開(kāi)始借鑒西方的政治制度，具有群體意義的覺(jué)醒從比開(kāi)始。23、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)：①為適應(yīng)大宗買(mǎi)賣(mài)的需要，方便商人交易，北宋時(shí)，一種名叫“交子”的紙幣在成都出現(xiàn)。交子是世界上最早使用的紙幣，在貨幣發(fā)展史上占有重要地位。符合題意；②宋代商業(yè)繁榮，南方商業(yè)尤為發(fā)達(dá)，都市中經(jīng)商的時(shí)間不再受限制，出現(xiàn)了早市和夜市；都市的商貿(mào)活動(dòng)也輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，形成了新的商業(yè)區(qū)，叫作草市。符合題意；③元朝雜劇作家中最負(fù)盛名的是關(guān)漢卿，其代表作是《竇娥冤》，不會(huì)出現(xiàn)在宋朝，不符合題意；④兩宋時(shí)期，城市中出現(xiàn)專(zhuān)門(mén)供人們娛樂(lè)的場(chǎng)所叫“瓦子”或者“瓦舍”，符合題意；所以①②④符合題意，③不符合題意，故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。【點(diǎn)睛】解決本題要注意第②點(diǎn)，需要學(xué)生對(duì)宋代的市的發(fā)展有充分的了解，宋代的市相對(duì)于唐朝是有很大程度的發(fā)展，主要表現(xiàn)為時(shí)間上，空間上以及規(guī)模上，空間上體現(xiàn)為坊和市沒(méi)有明顯的界限，時(shí)間上體現(xiàn)夜市的出現(xiàn)。24、B【解析】

材料中“宜奉天子以令不臣”，指的是毛玠向“太祖”建議挾天子以令諸侯，“太祖”采納了他的意見(jiàn)，結(jié)合所學(xué)可知，東漢末年，曹操為爭(zhēng)取政治上的主動(dòng)，把漢獻(xiàn)帝從洛陽(yáng)接到許，借皇帝的名義號(hào)令天下，這就是“挾天子以令諸侯”，在經(jīng)濟(jì)上曹操同樣采納毛玠的建議，“修耕織，蓄軍資”，采用屯田制，，解決流民生計(jì)，籌集軍糧，曹操勢(shì)力逐漸壯大起來(lái)。因此，“太祖”指的是曹操，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、《十二銅表法》《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，公元前五世紀(jì)時(shí)，羅馬的法律還是習(xí)慣法，它的解釋權(quán)操在貴族法官手里。法官利用這個(gè)權(quán)利為貴族謀利益。平民要求制定成文法，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，于公元前449年逼使貴族成立十人委員會(huì)（十人團(tuán)）制定和公布了成文法。因這個(gè)文法刻在十二塊牌子（銅表）上而得名?！妒~表法》基本上仍是按舊有習(xí)慣法制定，還是維護(hù)貴族奴隸主的利益，但它對(duì)奴隸主私有制、家長(zhǎng)制、繼承、債務(wù)和刑法、訴訟程序等方面都作了規(guī)定，限制了貴族法官隨心所欲地解釋法律的權(quán)力。十二銅表法反映了羅馬奴隸制的發(fā)展和奴隸主階級(jí)國(guó)家的形成過(guò)程，是羅馬現(xiàn)存最古老的一部成文法典，其所代表的羅馬法對(duì)今日西方國(guó)家的法律體系有重要影響。（2）依據(jù)所學(xué)可知，《權(quán)利法案》是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中的重要法律性文件，奠定了英國(guó)政體的理論和法律基礎(chǔ)，確立了議會(huì)所擁有的權(quán)力高于王權(quán)的原則，標(biāo)志著君主立憲制開(kāi)始在英國(guó)建立，與《王位繼承法》共同標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束，為英國(guó)資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。（3）依據(jù)所學(xué)可知，1776年7月4日，第二次大陸會(huì)議召開(kāi)，頒布了《獨(dú)立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利，宣告了美國(guó)的誕生，并被馬克思稱(chēng)為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。26、瑞金【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)，紅軍第五次反“圍剿”失敗，1934年10月，中共中央和中央紅軍被迫撤離中央革命根據(jù)地，實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。從江西瑞金（中央革命根據(jù)地）出發(fā)。故長(zhǎng)征出發(fā)地點(diǎn)是瑞金。27、華盛頓獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)珍珠港【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，圖一人物是美國(guó)總統(tǒng)華盛頓，華盛頓由平民出身，在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中顯現(xiàn)出杰出的領(lǐng)導(dǎo)和軍事指揮才能，他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立。（2）依據(jù)所學(xué)可知，圖二是1941年12月7日日本偷襲美國(guó)珍珠港的路線圖，l941年12月7日日本軍隊(duì)突襲太平洋美軍基地珍珠港，第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）因?yàn)檗r(nóng)奴在法律上是自由人，地主再也不能買(mǎi)賣(mài)農(nóng)奴和干涉他們的生活。（2）引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)。作用：是使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家。（或擺脫了淪為殖民地國(guó)家的命運(yùn)。）（3）非正義的帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。凡爾賽----華盛頓體系。（4）蘇聯(lián)。1939年。【解析】

（1）依據(jù)材料一“解放宣言”和所學(xué)從1861年農(nóng)奴制改革的措施中對(duì)于農(nóng)奴的規(guī)定回答。（2）第一小問(wèn)依據(jù)材料二“依靠政府管理的誘導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)之力”的信息和所學(xué)從明治維新的目的引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)回答。第二小問(wèn)依據(jù)所學(xué)的明治維新的影響從日本擺脫了淪為殖民地國(guó)家的命運(yùn)回答。（3）第一小問(wèn)依據(jù)材料三“帝國(guó)主義國(guó)家要求重新瓜分世界”并結(jié)合所學(xué)可知一戰(zhàn)是非正義的帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。第二小問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知一戰(zhàn)后召開(kāi)的巴黎和會(huì)以及華盛頓會(huì)議形成了凡爾賽----華盛頓體系。（4）第一小問(wèn)依據(jù)材料四“英法與德意簽仃的《慕尼黑協(xié)定》，在拒絕當(dāng)事國(guó)與會(huì)的情況下，竟同意德國(guó)肢