云南省楚雄州雙柏縣重點(diǎn)名校2024年中考?xì)v史最后沖刺卷含解析

云南省楚雄州雙柏縣重點(diǎn)名校2024年中考?xì)v史最后沖刺濃縮精華卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．清朝在和西方各國的交往中基本采取了閉關(guān)政策，對該政策評價正確的是①成功阻止了西方殖民者的入侵②限制了我國對外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展③不利于接觸與學(xué)習(xí)世界先進(jìn)科技和思想文化④貽誤了走向世界的機(jī)遇，拉大了同西方的差距。A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④2．全國性抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的標(biāo)志是A．九一八事變B．西安事變C．七七事變D．八一三事變3．戰(zhàn)國時期，百家爭鳴。假如孟子能夠穿越歷史，來到今天的電視臺找工作，他完全可以勝任下列哪一欄目做主持人()A．《人與自然》 B．《愛心世界》 C．《法律縱橫》 D．《軍事天地》4．史料是歷史研究的重要素材，按表現(xiàn)形式分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料等。下列屬于實(shí)物史料的是A．①②B．①③C．②③D．②④5．在1861年改革中，俄國政府盡量尋求平衡地主和農(nóng)奴的利益，但是解放條款上的種種平衡措施卻令大多數(shù)農(nóng)民失望和不滿意。導(dǎo)致農(nóng)民產(chǎn)生不滿主要是因?yàn)椋ǎ〢．解放后的農(nóng)民不能自由選擇職業(yè)B．解放后的農(nóng)民仍歸所在的“村社”管理C．解放后的農(nóng)民必須以“贖買”的方式才能得到土地D．解放后的農(nóng)民沒有獲得選舉權(quán)6．當(dāng)一個民族必須解除其與另一個民族之間迄今所存在著的政治聯(lián)系時，就要求他們一定要把那些迫使他們不得已而獨(dú)立的原因宣布出來。這一主張應(yīng)出自A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．《法典》7．中國自古以來就是統(tǒng)一的多民族國家，下列對統(tǒng)一王朝的描述正確的是A．秦朝——開創(chuàng)了對后世行政區(qū)劃有深遠(yuǎn)影響的行省制度B．隋朝——都江堰的開鑿有利于促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流C．唐朝——文成公主和親西域，體現(xiàn)民族關(guān)系的團(tuán)結(jié)友好D．清朝——康熙皇帝設(shè)立府鞏固了對東南邊疆的統(tǒng)治8．在近代中國民族危機(jī)不斷加劇的時代背景下，“愛國救亡”也就成為近代中國人發(fā)出的時代最強(qiáng)音。下列選項(xiàng)中“危機(jī)”與“救亡”對應(yīng)正確的是A．鴉片走私——戊戌變法 B．兩次鴉片戰(zhàn)爭——太平天國運(yùn)動C．瓜分狂潮——洋務(wù)運(yùn)動 D．八國聯(lián)軍侵華——新文化運(yùn)動9．“20世紀(jì)八九十年代以來，國際貿(mào)易迅速增長；跨國公司生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快；1995年，世界貿(mào)易組織成立?！辈牧纤龅氖茿．全球化發(fā)展的原因B．全球化發(fā)展的積極影響C．全球化發(fā)展的表現(xiàn)D．全球化發(fā)展的消極影響10．宋高宗曾說：“廣南市舶，利入甚厚，提舉官宜得人而久任?！辈牧媳砻鰽．江南地區(qū)的開發(fā)B．宋元社會風(fēng)氣開放C．指南針應(yīng)用廣泛D．政府重視海外貿(mào)易11．以下對1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響敘述不正確的一項(xiàng)是A．給資本主義世界以沉重打擊B．激化了資本主義制度固有的矛盾C．引發(fā)了資本主義各國的政局動蕩D．促使資本主義各國聯(lián)合應(yīng)對危機(jī)12．“他是一個階級的引領(lǐng)者，是真正平等自由的引領(lǐng)者，也是另一種新型社會的預(yù)言者。他的學(xué)說，拋棄了空想的成分，以其縝密和嚴(yán)謹(jǐn)展示了無產(chǎn)者的前程?！辈牧现小八膶W(xué)說”指的是A．人文主義 B．馬克思主義 C．進(jìn)化論 D．空想社會主義13．聯(lián)合國的首要宗旨是（）A．維護(hù)國際和平與安全 B．發(fā)展各國經(jīng)濟(jì)C．提高聯(lián)合國成員的軍事力量 D．反對世界霸權(quán)主義14．1850年，上海英商林塞洋行的走私規(guī)模不如別家大，該行老板上書英國領(lǐng)事說：“我行要和任何人一樣大肆走私了?！庇I(lǐng)事答復(fù)到：“他們（清朝官員）對海外強(qiáng)國，不敢有任何公開沖突：”這說明中國A．海關(guān)主權(quán)逐漸喪失 B．半殖民地程度加深C．自然經(jīng)濟(jì)快速解體 D．清政府成為列強(qiáng)傀儡15．明朝的科舉制度“只強(qiáng)調(diào)儒家價值觀，以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識為代價，獎賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就?！贝瞬牧戏从沉诉@一制度A．促進(jìn)了商業(yè)的繁榮B．不利于皇權(quán)的加強(qiáng)C．阻礙了社會的進(jìn)步D．有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才16．廣東首座北伐戰(zhàn)爭紀(jì)念館位于韶關(guān)市，展館內(nèi)有大量孫中山先生及北伐戰(zhàn)爭時期的實(shí)物及歷史圖片，免費(fèi)向廣大市民與游客開放。那么，北伐戰(zhàn)爭的最大成就是()A．基本上推翻了北洋軍閥統(tǒng)治B．完成了反封建的革命任務(wù)C．推動了全國工農(nóng)運(yùn)動的高D．結(jié)束了軍閥割據(jù)混戰(zhàn)局面17．下列是佛山某城市居民的年人均飲食消費(fèi)品統(tǒng)計表，此表不能說明（單位：公斤）時間糧食肉類禽類奶類1978年123.619.216.51996年73.532.810.721.4A．民眾的主食消費(fèi)減少，副食品消費(fèi)增加B．生活水平提高，導(dǎo)致食品消費(fèi)發(fā)生變化C．改革開放，人們的生活狀況進(jìn)一步改善D．由于物價上漲，人們減少了糧食消費(fèi)18．1970年12月，《人民日報》刊登了一則“毛主席語錄”世界人民包括美國人民都是我們的朋友。1972年尼克松總統(tǒng)在見到毛主席和周總理時講道：“在我任第二屆總統(tǒng)期間，我一定要實(shí)現(xiàn)中美關(guān)系正?；??！边@說明推動兩國關(guān)系改善的原因是A．民間交往的推動 B．國際形勢的變化C．兩國領(lǐng)導(dǎo)人的努力 D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要19．下列關(guān)于俄國1861改革和日本明治維新共同點(diǎn)的敘述正確的是A．改革前面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)B．涉及到了農(nóng)村土地改革問題C．?dāng)[脫了淪為半殖民地的命運(yùn)D．是自下而上的資產(chǎn)階級改革20．歷史學(xué)家陳旭麓指出：“在西方，當(dāng)哥倫布、達(dá)?伽馬、麥哲倫先后駛向萬頃波濤的時候，為他們導(dǎo)航的，不僅有指南針，而且有文藝復(fù)興時期的天文學(xué)和地理學(xué)。”這說明（）A．新航路的開辟為文藝復(fù)興的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)B．新航路的開辟出現(xiàn)在文藝復(fù)興之前C．文藝復(fù)興對新航路的開辟產(chǎn)生了積極影響D．文藝復(fù)興和新航路的開辟都促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展21．下表為我國20世紀(jì)70年代末至21世紀(jì)初市場化指數(shù)的變化統(tǒng)計年份1979198019831985198819922003指數(shù)24.9%30%40%50%60%63.2%73.8%關(guān)于這些變化發(fā)生原因的準(zhǔn)確表述是A．經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化B．國有企業(yè)改革增強(qiáng)了企業(yè)活力C．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行D．社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立22．《東京夢華錄》記載：茶坊每五更點(diǎn)燈，買賣衣服圖畫花環(huán)之類，至?xí)约瓷?，謂之“鬼市子”。……大抵諸酒肆瓦市，不以風(fēng)雨寒暑，白晝通夜。此生活景象反映A．北方人口南遷，南方成為全國經(jīng)濟(jì)重心B．唐朝經(jīng)濟(jì)繁華，飲茶成風(fēng)C．宋代都市生活豐富，商業(yè)繁榮D．明代社會開放，文學(xué)興盛23．長征途中，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為黨的歷史上生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的是A．中共一大B．遵義會議C．中共七大D．中共八大24．但丁在詩作中描述：“在地獄里，他看到盜賊、貪官污吏和高利貸者，還見到給當(dāng)時的教皇預(yù)留的位置。煉獄用來懲罰輕罪者。在天堂里，正人君子和賢明君主享受著無上的快樂?！边@一描述反映了但丁A．反對宗教，追求現(xiàn)世幸福B．信奉宗教，弘揚(yáng)基督教義C．傳播福音，主張善惡有報D．抨擊教會，頌揚(yáng)人的價值二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會主義理論即___________誕生。1936年蘇聯(lián)通過新憲法，標(biāo)志著蘇聯(lián)___________的經(jīng)濟(jì)政治體制形成。26．《______》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。俄國爆發(fā)______，建立了世界上第一個社會主義國家。27．“弱國無外交”，在國際政治舞臺上國家實(shí)力決定了國際地位。1922年，華盛頓會議上，《______》的簽署，使美國在海軍實(shí)力上取得了與英國并駕齊驅(qū)的地位。中國在______上外交的失敗，引發(fā)了五四運(yùn)動。慕尼黑會議上，______不得不接受英法德意四國對自己共同宰割的《______》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，回答問題材料一歐洲文藝復(fù)興初期四種偉大發(fā)明的傳入，對現(xiàn)代世界的形成起著重要的作用。造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能?；鹚幍陌l(fā)明清除了封建制度，創(chuàng)立了國民軍制。指南針的發(fā)明導(dǎo)致了發(fā)現(xiàn)美洲，因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺。——美國卡特《中國印刷術(shù)的發(fā)明和它的西傳）材料二德美兩國在第二次科技革命中站在了世界的前沿勸全民教育為德國培了高素質(zhì)的國民，大學(xué)給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，德國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，1910年德國的工業(yè)總量超越了所有歐洲國家。美國第一次把專利權(quán)寫進(jìn)了憲法，用國家根本大法來保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造，也保護(hù)和激發(fā)了整個社會的創(chuàng)造熱情，第二次工業(yè)革命中，美國以重大科枝發(fā)明為基礎(chǔ)，迅速趕上并超過了歐洲各國，成為世界第一大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國?！娨暭o(jì)錄片《大國強(qiáng)起》解說詞材料三科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正顯露出來，人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動搖了人類生存的根基。結(jié)合所學(xué)知識，從材料一中任選一項(xiàng)發(fā)明成果，寫出名稱并概括其對世界文明產(chǎn)生的影響。（不得抄材料原文）根據(jù)材料二，選擇一個國家，寫出科技發(fā)展的原因，并結(jié)合所學(xué)知識舉出一項(xiàng)發(fā)明成果。根據(jù)材料三，寫出作者的觀點(diǎn)，舉一例說明并闡述你的理由。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求材料一鄧小平同中央負(fù)責(zé)工作人員談農(nóng)村政策問題時，肯定了安徽省肥西縣和鳳陽縣的包產(chǎn)到戶做法。他說：農(nóng)村政策放寬以后，一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶，效果很好，變化很快。有的同志擔(dān)心，這樣搞會不會影響集體經(jīng)濟(jì)。我看這種擔(dān)心是不必要的。關(guān)鍵是發(fā)展生產(chǎn)力?！幾浴吨袊伯a(chǎn)黨大事記——1980年》材料二和平解決問題，可以采取獨(dú)特的模式，社會制度不變，人民的生活水平不降低，外國資本不動，可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統(tǒng)一，的現(xiàn)狀也可以不變，作為中華人民共和國的一個省、一個區(qū)，還保持它原有的制度、生活?！囆∑剑?981年8月26日會見港臺知名人士傅朝樞的講話）材料三市場經(jīng)濟(jì)在中國從萌芽到發(fā)展、到不斷完善，與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話，深刻闡明了社會主義也可以搞市場經(jīng)濟(jì)的思想，徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)建立的基石?！~金生《鄧小平理論與建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐》（1）根據(jù)材料一，概括鄧小平支持“包產(chǎn)到戶”做法的理由。（2）根據(jù)材料二，概括出鄧小平的構(gòu)想，并指出這一構(gòu)想首次成功實(shí)踐的例子。（3）根據(jù)材料三，歸納鄧小平南方談話重要作用。（4）根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，概述鄧小平的政治智慧30．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一：近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì)，在19世紀(jì)急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時間由美國主導(dǎo)；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競起”的時代。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導(dǎo)世界”的局面，美國所具有的有利因素？材料二：哈佛大學(xué)的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》（2）材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時期”的論斷，你是否贊同？簡要說明理由。材料三：不論你愿意與否，全球化進(jìn)程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個“反全球化的全球化”過程。（3）綜合材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Σ牧先小叭蚧焙汀胺慈蚧\(yùn)動”的認(rèn)識。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，清朝閉關(guān)政策對西方殖民者的侵略活動起了一定的自衛(wèi)作用，但沒有能成功阻止了西方殖民者的入侵，故①不符合題意。閉關(guān)政策只開放廣州一處作為對外通商口岸，嚴(yán)格約束外國商人活動，限制中國商民出海貿(mào)易，因此限制了我國對外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展，故②符合題意。清政府閉關(guān)自守，導(dǎo)致國家的閉塞，使中國錯失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會，故③符合題意。清政府閉關(guān)自守，使中國錯失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會，中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程，故④符合題意。故選B.②③④?！军c(diǎn)睛】本題的解答關(guān)鍵在于把握閉關(guān)政策的評價：積極：對西方殖民者的侵略活動，起了一定的自衛(wèi)作用。②消極：清政府閉關(guān)自守，導(dǎo)致國家的閉塞，使中國錯失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會，中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。啟示：一個國家只有對外開放,積極交流才能有所得益,有所進(jìn)步，閉關(guān)鎖國是一種消極的政策，只能導(dǎo)致落后乃至最后的挨打。2、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1937年7月7日，日本借口一名士兵失蹤，發(fā)動了七七事變，這標(biāo)志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始，故C符合題意；九一八事變標(biāo)志著中國人民局部抗戰(zhàn)的開始，故排除A；西安事變標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，故排除B；八一三事變發(fā)生于1937年8月13日，全國性抗日戰(zhàn)爭已爆發(fā)，故排除D。故本題選C。3、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，孟子是戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物，他主張“仁政”，進(jìn)一步提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的觀點(diǎn)，他認(rèn)為“人性本善”，所以，他應(yīng)該主持的節(jié)目是《愛心世界》?！度伺c自然》更適合道家學(xué)說；《法律縱橫》更適合法家學(xué)說；《軍事天地》適合兵家，因此ACD均不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】要求學(xué)生掌握諸子百家中主要派別：儒、墨、道、法、兵等的代表人物及其主要思想主張，能夠?qū)Ρ葏^(qū)分。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知史料是歷史研究的重要素材，按表現(xiàn)形式分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料等。屬于實(shí)物史料的是①③，故B正確。②④是文獻(xiàn)史料，故排除ACD項(xiàng)。故選B?！军c(diǎn)睛】本題以史料是歷史研究的重要素材，按表現(xiàn)形式分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料等為依托，考查實(shí)物史料。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期，農(nóng)奴制阻礙了俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展。農(nóng)奴境況十分悲慘，暴動頻繁。為了擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，鞏固貴族地主統(tǒng)治，阻止自下而上的人民革命運(yùn)動的發(fā)生，為了維護(hù)沙皇統(tǒng)治和貴族、地主利益。1861年沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令，法令規(guī)定：農(nóng)奴在法律上是"自由人"；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得"解放"時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地，因此農(nóng)民在獲得人身自由的同時，已經(jīng)被剝奪的一干二凈，所以導(dǎo)致農(nóng)民產(chǎn)生不滿主要是因?yàn)榻夥藕蟮霓r(nóng)民必須以“贖買”的方式才能得到土地，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。6、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，1776年7月4日大陸會議通過了《獨(dú)立宣言》，《獨(dú)立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國獨(dú)立，標(biāo)志著美國的誕生。選項(xiàng)B符合題意；1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，限制了國王的權(quán)力，確立了議會至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立，選項(xiàng)A不符合題意；法國大革命時期，制憲議會制定了憲法，并為憲法附加了一個文獻(xiàn)，叫做《人權(quán)和公民權(quán)宣言》簡稱《人權(quán)宣言》，在權(quán)利方面，宣揚(yáng)人們生來就是而且始終是自由平等的，財產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利等內(nèi)容，選項(xiàng)C不符合題意；拿破侖1804年稱帝，建立法蘭西第一帝國。他掌權(quán)以后，采取各種措施，促進(jìn)了資本主義工商業(yè)的發(fā)展；制訂和頒布了《法典》，確立了資本主義社會的立法規(guī)范，選項(xiàng)D不符合題意。故選：B。7、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1684年，清朝設(shè)置府，隸屬福建省。府的設(shè)置，加強(qiáng)了同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防，的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展也步入了新的歷史時期。選項(xiàng)D符合題意；行省制度創(chuàng)立于元朝；隋朝開鑿的是大運(yùn)河；唐朝文成公主和親吐蕃（西藏）；選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。8、B【解析】

鴉片戰(zhàn)爭的失敗，進(jìn)一步加速了清政府的統(tǒng)治危機(jī)，隨著剝削的加重，中國的階級矛盾日益尖銳，最終導(dǎo)致太平天國運(yùn)動爆發(fā)；第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，太平天國運(yùn)動提出對內(nèi)要推翻清政府的封建統(tǒng)治，對外主張抵抗帝國主義的侵略，B正確；為了打開中國市場，扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差，英國商人向中國走私大量鴉片，林則徐禁煙成為英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的借口，A排除；第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內(nèi)外交困,洋務(wù)派主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),強(qiáng)兵富國,擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治，C排除；袁世凱倒行逆施，妄圖恢復(fù)帝制。國內(nèi)軍閥的格局混戰(zhàn)愈演愈烈，思想界掀起了一股尊孔復(fù)古的逆流，面對越來越亂的國家形勢，以陳獨(dú)秀為首的先進(jìn)知識分子開始尋找救國救民的新出路，發(fā)動了新文化運(yùn)動，D排除。故選B。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的表現(xiàn)是：國際投資和國際貿(mào)易的迅速增長；跨國公司的影響增大，生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快。世界貿(mào)易組織的成立，是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)。因此C選項(xiàng)正確。題干說的是全球化發(fā)展的表現(xiàn)，沒有涉及到原因及影響，所以A、B、D均不符合題意。故選C。10、D【解析】

依據(jù)題干信息“廣南市舶，利入甚厚，提舉官宜得人而久任?！?，結(jié)合所學(xué)可知，宋代鼓勵海外貿(mào)易，設(shè)置市舶司管理，故D符合題意；題干沒有涉及江南地區(qū)的開發(fā)、宋元社會風(fēng)氣開放、指南針應(yīng)用廣泛，故ABC不合題意。故此題選D。11、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1929-1933年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，對經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，給資本主義世界以沉重打擊，激化了資本主義制度固有的矛盾，引起了嚴(yán)重的政治危機(jī)，資本主義各國社會矛盾尖銳，政局動蕩，各國資產(chǎn)階級紛紛尋找出路。所以A、B、C均屬于經(jīng)濟(jì)大危機(jī)帶來的影響，所以這三項(xiàng)均不符合題意。經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后并沒有促使資本主義各國聯(lián)合應(yīng)對危機(jī)，因此D項(xiàng)不屬于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，符合題意。故本題選D?！军c(diǎn)睛】本題要注意題干限定語是要找出不是經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響的選項(xiàng)，不要理解錯了題干意思。12、B【解析】

根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“拋棄了空想的成分”“展示了無產(chǎn)者的前程”可知，馬克思主義標(biāo)志社會主義理論由空想到科學(xué)，為無產(chǎn)階級斗爭指明了方向，成為了無產(chǎn)階級的思想武器。選項(xiàng)B符合題意；人文主義是文藝復(fù)興時期的核心思想，代表資產(chǎn)階級利益，A排除；進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的生物科學(xué)理論，C排除；空想社會主義與材料信息“拋棄了空想的成分”不符，D排除。故選B。13、A【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，《聯(lián)合國憲章》規(guī)定聯(lián)合國之宗旨第一項(xiàng)為：維持國際和平及安全；并為此目的：采取有效集體辦法，以防止且消除對于和平之威脅，制止侵略行為或其他和平之破壞；并以和平方法且依正義及國際法之原則，調(diào)整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢。A選項(xiàng)符合題意；B.發(fā)展各國經(jīng)濟(jì)，B選項(xiàng)不符合題意；C.提高聯(lián)合國成員的軍事力量，C選項(xiàng)不符合題意；D.反對世界霸權(quán)主義，D選項(xiàng)不符合題意；故選：A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉聯(lián)合國的首要宗旨，從而得出正確的答案。14、B【解析】

依據(jù)題干1850年，……走私……他們（清朝官員）對海外強(qiáng)國，不敢有任何公開沖突：”和結(jié)合所學(xué)知識，這反映了清朝政府對英商走私的妥協(xié)和退讓，從本質(zhì)上說明了中國半殖民地程度加深，B選項(xiàng)符合題意；材料無法體現(xiàn)海關(guān)主權(quán)逐漸喪失，A選項(xiàng)不符合題意；材料沒有體現(xiàn)出自然經(jīng)濟(jì)快速解體，英商走私不能使自然經(jīng)濟(jì)快速解體，C選項(xiàng)不符合題意；《辛丑條約》簽訂后，清政府成為列強(qiáng)傀儡，D選項(xiàng)不符合題意；故選B。15、C【解析】

依據(jù)題干“只強(qiáng)調(diào)儒家價值觀，以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識為代價，獎賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就?！狈从沉嗣鞒目婆e制使儒學(xué)成為統(tǒng)治者奴化臣民的工具，加強(qiáng)了皇權(quán)，官僚隊(duì)伍壯大的同時，考試范圍狹窄、缺乏實(shí)用性，出現(xiàn)了“以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識為代價”的局面，即從事科學(xué)技術(shù)研究的人才力量相對薄弱，C項(xiàng)符合題意；BD兩項(xiàng)不合題意；科舉制是中國古代通過考試選拔官吏的制度?？婆e制使擁有才識的讀書人有機(jī)會進(jìn)入各級政府任職，促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，與商業(yè)無關(guān)。A項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】“只強(qiáng)調(diào)儒家價值觀，以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識為代價，獎賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就?！笔墙忸}的關(guān)鍵，反映了明朝的科舉制只強(qiáng)調(diào)儒家學(xué)生的價值觀，只強(qiáng)調(diào)人文成就，犧牲了自然科學(xué)等知識，阻礙了社會的進(jìn)步。16、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1916年袁世凱死后，北洋軍閥分裂，各軍閥在不同帝國主義國家的支持下為了爭奪地盤，擴(kuò)充實(shí)力，連年混戰(zhàn)，民不聊生。打到軍閥及一切帝國主義是中國人民的迫切要求。北伐戰(zhàn)爭則是在中國國民黨領(lǐng)導(dǎo)下，以國共合作為基礎(chǔ)，以國民革命軍為主力，以蔣介石為總司令，于1926年7月發(fā)動的一場統(tǒng)一戰(zhàn)爭，目的是推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一中國，口號是“打到列強(qiáng)除軍閥”。經(jīng)過不到一年的戰(zhàn)爭，北伐戰(zhàn)爭從珠江流域打到長江流域，基本上推翻了北洋軍閥統(tǒng)治，故A符合題意；完成了反封建的革命任務(wù)、推動了全國工農(nóng)運(yùn)動的高、結(jié)束了軍閥割據(jù)混戰(zhàn)局面與史實(shí)不符，故BCD不合題意。故此題選A?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“最大成就”是解題的關(guān)鍵，經(jīng)過不到一年的戰(zhàn)爭，北伐戰(zhàn)爭從珠江流域打到長江流域，基本上推翻了北洋軍閥統(tǒng)治。17、D【解析】

本題考查的是改革開放以來城市居民消費(fèi)。通過突變可以看出改革開放后我國人民在飲食方面更注重營養(yǎng)的均衡，并不能反映出由于物價上漲，人們減少了糧食消費(fèi)，故選D。18、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“毛主席語錄：世界人民包括美國人民都是我們的朋友”“1972年尼克松總統(tǒng)……我一定要實(shí)現(xiàn)中美關(guān)系正常化?！笨芍?，推動兩國關(guān)系改善的原因是兩國領(lǐng)導(dǎo)人的努力，選項(xiàng)C符合題意；A項(xiàng)表述錯誤；BD項(xiàng)材料內(nèi)容沒有涉及。故選C。19、D【解析】

根據(jù)課本所學(xué)，俄國1861年改革前面臨嚴(yán)重的社會危機(jī)，農(nóng)奴不斷起來暴動，故不存在淪為半殖民地的命運(yùn)，故A、C不是共同點(diǎn)。根據(jù)日本明治維新和俄國1861年改革的內(nèi)容，兩者都涉及到了土地問題，但是B答案只是涉及到農(nóng)村土地改革不全面。故本題選擇答案D。20、C【解析】

根據(jù)題干信息“為他們導(dǎo)航的，不僅有指南針，而且有文藝復(fù)興時期的天文學(xué)和地理學(xué)”，結(jié)合所學(xué)知識可知，14世紀(jì)中葉，意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展，一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。形成中的新興的資產(chǎn)階級為維護(hù)政治經(jīng)濟(jì)利益，要求摧毀封建制度，掀起一場思想文化運(yùn)動，即文藝復(fù)興運(yùn)動，倡導(dǎo)自由、民主，推動了新航路的開辟，為其奠定了思想基礎(chǔ)、促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。21、A【解析】

依據(jù)題干的時間標(biāo)志“20世紀(jì)70年代末至21世紀(jì)初市場化指數(shù)的變化”可知反映了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，表格中數(shù)據(jù)的變化主要是因?yàn)槭粚萌腥珪院蠼?jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)實(shí)行的改革以及經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化。結(jié)合課本所學(xué)可知，1978年12月，中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開。全會確立解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實(shí)行改革開放的重大決策。從農(nóng)村到城市實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制改革，在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展；在城市對國有企業(yè)進(jìn)行改革，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)表述不全面，不合題意，故選擇A。22、C【解析】本題難度適中，考查學(xué)生分析理解材料的能力，要善于捉住材料的關(guān)鍵詞，如茶坊，瓦市，白晝通夜，可知是北宋商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，答案選C.23、B【解析】本題考查了遵義會議的歷史影響，遵義會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。24、D【解析】

根據(jù)題干信息“在地獄里，他看到盜賊、貪官污吏和高利貸者，還見到給當(dāng)時的教皇預(yù)留的位置。煉獄用來懲罰輕罪者。在天堂里，正人君子和賢明君主享受著無上的快樂?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)人物，他創(chuàng)作的長詩《神曲》，明確表達(dá)了自己對天主教會的厭惡，率先對教會提出批評，頌揚(yáng)人的價值；因此但丁被譽(yù)為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符；故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、馬克思主義高度集中【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會主義理論即馬克思主義誕生。1936年蘇聯(lián)通過新憲法，標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制形成。26、共產(chǎn)黨宣言十月革命【解析】根據(jù)所學(xué)知識，1848年，馬克思、恩格斯為國際無產(chǎn)階級組織——共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。世界上第一個社會主義國家——蘇維埃俄國的由此誕生。由此可知，題干空處分別填寫：《共產(chǎn)黨宣言》、十月革命27、《五國海軍條約》巴黎和會捷克斯洛伐克《慕尼黑協(xié)定》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，1922年，為了協(xié)調(diào)戰(zhàn)勝國之間的關(guān)系，美國倡導(dǎo)召開了華盛頓會議，會議簽署了《五國海軍條約》，使美國在海軍實(shí)力上取得了與英國并駕齊驅(qū)的地位。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，1919年，中國在巴黎和會上外交的失敗，引發(fā)了五四運(yùn)動，這是中國新民主主義革命的開端。（3）依據(jù)所學(xué)知識可知，1938年9月29～30日，英國首相張伯倫、法國總理達(dá)拉第、納粹德國元首希特勒和意大利首相墨索里尼在德國慕尼黑舉行了關(guān)于割讓捷克斯洛伐克的德意志族聚居區(qū)蘇臺德領(lǐng)土給德國的四國首腦會議，史稱慕尼黑會議，捷克斯洛伐克不得不接受英法德意四國對自己共同宰割的《慕尼黑協(xié)定》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）如：造紙術(shù)和印刷術(shù)使文明保存更加容易，且大大促進(jìn)了文化的傳播。指南針廣泛用于航海，為后來歐洲航海家的活動創(chuàng)造了條件等。（符合題意，言之成理即可）（2）德國：發(fā)展教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才；美國：立法保護(hù)專利權(quán)，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造；德國：內(nèi)燃機(jī)、汽車等的發(fā)明；美國：電燈（泡）、飛機(jī)等的發(fā)明等。（3）觀點(diǎn)：科技是一把雙刃劍。舉例：結(jié)合所學(xué)，舉出科技成果，從積極和消極影響兩方面說明即可?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能。”的信息可知，造紙術(shù)和印刷術(shù)使文明保存更加容易，且大大促進(jìn)了文化的傳播。（2）根據(jù)材料二“勸全民教育為德國培了高素質(zhì)的國民，大學(xué)給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，德國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展”的信息可知，德國注重發(fā)展教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促進(jìn)了本國科技的發(fā)展，典型實(shí)例是內(nèi)燃機(jī)、汽車等的發(fā)明。（3）根據(jù)材料三“科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正顯露出來，人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動搖了人類生存的根基”的信息，結(jié)合所學(xué)知識，作者的觀點(diǎn)是科技是一把雙刃劍，促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展的同時，也帶來了環(huán)境污染的問題?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住材料的有效信息“造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能”、“勸全民教育為德國培了高素質(zhì)的國民，大學(xué)給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，德國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展”、“科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正顯露出來，人類通過大規(guī)模的開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動搖了人類生存的根基”，結(jié)合科技革命的成就和影響解答問題，需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功的同時，也要學(xué)會思考怎么正確利用科技為人類服務(wù)。29、（1）包產(chǎn)到戶效果很好，農(nóng)村面貌變化很快；不會影響集體經(jīng)濟(jì)；有利于發(fā)展生產(chǎn)力（2）一國兩制，（1997年）香港回歸（3）打破傳統(tǒng)思想