2024屆浙江省嘉興市海寧市第一市級(jí)名校中考?xì)v史猜題卷含解析

2024屆浙江省嘉興市海寧市第一市級(jí)名校中考?xì)v史猜題卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．19世紀(jì)最后30年，資本主義世界鋼產(chǎn)量從52萬(wàn)噸增長(zhǎng)到2800多萬(wàn)噸；石油產(chǎn)量從80萬(wàn)噸增長(zhǎng)到2000萬(wàn)噸。判斷與這一增長(zhǎng)聯(lián)系最直接、關(guān)系最密切的發(fā)明是A．蒸汽機(jī)B．內(nèi)燃機(jī)C．炸藥D．賽璐璐2．美國(guó)誕生的標(biāo)志是（）A．第二屆大陸會(huì)議召開 B．1783年英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立C．《獨(dú)立宣言》的發(fā)表 D．1787年美國(guó)憲法的制定3．工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化。人們既感受到從未有過的歡欣，也體驗(yàn)到很多新的痛苦。以下不屬于工業(yè)化國(guó)家發(fā)生的變化的是A．人口迅速增長(zhǎng)B．人民教育水平下降C．人口越來越集中于城市D．社會(huì)貧富分化加劇4．巴黎和會(huì)后，一位代表說：“我們初來巴黎時(shí)，對(duì)即將建立新秩序滿懷信心，離開時(shí)，則感到新秩序比舊秩序更加糾纏不清?！彼赃@樣說，是因?yàn)榘屠韬蜁?huì)后建立的“新秩序”A．沒有改變第一次世界大戰(zhàn)前的世界秩序B．徹底消除了戰(zhàn)勝國(guó)和戰(zhàn)敗國(guó)之間的矛盾C．重新確立了帝國(guó)主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治D．沒有從根本上消除帝國(guó)主義列強(qiáng)之間的矛盾5．以下是1970年4月新華社對(duì)我國(guó)某一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)成果發(fā)表的評(píng)論，據(jù)此判斷，該評(píng)論所涉及的科學(xué)技術(shù)成果是（）A．中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功 B．中國(guó)成功發(fā)射“東方紅一號(hào)”C．中國(guó)正式組建地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì) D．中國(guó)成功發(fā)射了載人飛船6．對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制這樣總結(jié)：經(jīng)過20多年實(shí)踐，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立，但仍存在不少問題……這些問題不解決，完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是難以形成的。那么，建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是在哪一次重要會(huì)議上明確提出的（）A．中共十二大 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大7．我國(guó)當(dāng)代一位著名文化學(xué)者余秋雨說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成歷史?！闭驹诰┙嫉囊蛔鶑U墟上，我們可以解讀到的歷史是（）A．林則徐虎門銷煙 B．英法聯(lián)軍火燒圓明園C．太平軍抗擊洋槍隊(duì) D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)8．1912年元旦，《申報(bào)》一篇名為《新祝詞》的文章寫道：“我四萬(wàn)萬(wàn)同胞如新嬰兒新出于母胎，從今日起為新國(guó)民，道德一新、學(xué)術(shù)一新、冠裳一新，前途種種新事業(yè)，胥吾新國(guó)民之新責(zé)任也?！边@段材料表明（）A．清政府已經(jīng)被推翻B．中華民國(guó)已經(jīng)成立C．新文化運(yùn)動(dòng)已經(jīng)開始D．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》已經(jīng)頒布9．“花生殼，圓又長(zhǎng)，兩頭相隔十幾丈，五百個(gè)人抬起來，我們坐上游東海?！边@是20世紀(jì)50年代中國(guó)某一地區(qū)農(nóng)民的勞動(dòng)號(hào)子。如果將上述勞動(dòng)號(hào)子作為史料，可以用來印證（）A．“一五”計(jì)劃的超額完成 B．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)中的浮夸風(fēng)C．人民公社欣欣向榮的氣象 D．“文化大革命”的嚴(yán)重錯(cuò)誤10．秦朝舉行的一次廷議中，廷尉李斯的發(fā)言得到秦始皇的支持，李斯說：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相誅伐，周天子弗能禁置諸侯不便?！庇纱丝梢钥闯觯钏姑鞔_反對(duì)A．禪讓制 B．世襲制 C．郡縣制 D．分封制11．“民族工業(yè)的黃金時(shí)代在近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有特殊地位，是轉(zhuǎn)瞬即逝的沒有前途的經(jīng)濟(jì)奇跡?！辈牧现械摹包S金時(shí)代”主要發(fā)生在A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間 B．戊戌變法期間 C．第一次世界大戰(zhàn)期間 D．解放故爭(zhēng)期間12．“它是全部社會(huì)主義文獻(xiàn)中傳播最廣和最具國(guó)際性的著作，是世界各國(guó)千百萬(wàn)工人共同的綱領(lǐng)”，這部著作是A．《獨(dú)立宣言》 B．《共產(chǎn)黨宣言》 C．《解放黑人奴隸宣言》 D．《聯(lián)合國(guó)家宣言》13．傅雷評(píng)價(jià)《蒙娜麗莎》時(shí)說：“吸引你的，就是這神秘。因?yàn)樗拿烂?，你永遠(yuǎn)忘不掉她的面容，于是你就仿佛在聽一曲神妙的音樂，對(duì)象的表情和含義，完全跟了你的情緒而轉(zhuǎn)移。”這說明該畫所體現(xiàn)的時(shí)代精神是（）A．現(xiàn)實(shí)主義 B．浪漫主義 C．蒙昧主義 D．人文主義14．江西有一首民歌唱到：“日頭一出（就）紅又紅，朱德來會(huì)毛澤東。兩軍會(huì)師（就）力量大，革命一定會(huì)成（啰）功?！薄皟绍姇?huì)師”發(fā)生在（）A．南昌 B．九江 C．井岡山 D．會(huì)寧15．漫畫是一種藝術(shù)形式，是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫，以取得諷刺或歌頌的效果。下圖中的漫畫則表達(dá)的是A．三國(guó)同盟和三同協(xié)約的形成B．軸心國(guó)的形成C．帝國(guó)主義國(guó)家之間的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡D．俄、意兩國(guó)猶豫不決16．日本明治維新采取了很多措施，其中最能體現(xiàn)這次改革發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的措施是A．廢藩置縣B．鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)C．實(shí)行義務(wù)教育D．實(shí)行征兵制17．新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政、中國(guó)的改革開放被稱為“20世紀(jì)最成功的三次改革”，下列不屬于它們的相似之處的是（）A．都對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行了調(diào)整B．都發(fā)生在國(guó)家面臨經(jīng)濟(jì)困難之時(shí)C．都鞏固了新生政權(quán)D．都促進(jìn)了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展18．據(jù)嚴(yán)復(fù)年譜記載，福州船政學(xué)堂開設(shè)的“西學(xué)”課程有英文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、航海術(shù)等，而對(duì)“中學(xué)”課程則未作嚴(yán)格規(guī)定。這種課程安排A．適應(yīng)了救亡圖存的時(shí)代需要 B．促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)傳播C．反映了新式教育占主導(dǎo)地位 D．抵御了西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略19．中國(guó)科幻電影《流浪地球》呈現(xiàn)了航天員升入太空從事科研的場(chǎng)景，它主要涉及的第三次科技革命的領(lǐng)域是A．空間技術(shù) B．原子能技術(shù) C．生物技術(shù) D．新材料技術(shù)20．下圖所示是德國(guó)領(lǐng)土版圖的變動(dòng)情況。其變動(dòng)的依據(jù)是A．雅爾塔會(huì)議的決定B．波茨坦會(huì)議的決定C．《北大西洋公約》的規(guī)定D．《華沙條約》的規(guī)定21．辛亥百年組歌第一樂章寫道：“百年呼喊，彰顯民族賁（fèn）然血性；百年奮斗，鑄就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族豐碑?！本托梁ジ锩T就的“民族豐碑”是A．實(shí)現(xiàn)了革命目標(biāo) B．改變了社會(huì)性質(zhì)C．推翻了封建制度 D．結(jié)束了封建帝制22．1919年的巴黎和會(huì)和1945年的雅爾塔會(huì)議相似之處有（）①大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治明顯②重新確立戰(zhàn)后亞歐政治版圖③都有關(guān)于處理德國(guó)問題的內(nèi)容④都有損害中國(guó)主權(quán)的做法A．① B．①② C．①②③ D．①②③④23．某學(xué)者說：“蘇聯(lián)制度的設(shè)計(jì)用意，在于盡快將一個(gè)極落后、開發(fā)度極低的國(guó)家，早早送上工業(yè)化的大道……盡管這個(gè)制度極其缺乏效率，極其浪費(fèi)，但畢竟達(dá)到了上述目標(biāo)。”據(jù)此可知，該學(xué)者A．完全贊同列寧的新經(jīng)濟(jì)政策B．客觀評(píng)價(jià)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策C．認(rèn)為斯大林模式有合理之處D．否認(rèn)赫魯曉夫改革的必要性24．1946年英國(guó)工黨上臺(tái)執(zhí)政后，頒布《國(guó)民保險(xiǎn)法》，規(guī)定在失業(yè)、退休、工傷、懷孕、疾病、死亡的情況下，職工可以得到補(bǔ)助。此后，社會(huì)保險(xiǎn)的范圍逐步涵蓋了教育、住房、醫(yī)療等各個(gè)方面，被稱為“從搖籃到墳?zāi)埂钡母＠贫?。工黨政府大力推行社會(huì)福利等政策，目的是為了（）A．實(shí)施撒切爾主義 B．加強(qiáng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C．減輕政府財(cái)政負(fù)擔(dān) D．改變資本主義性質(zhì)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．20世紀(jì)50年代，周恩來提出的________成為處理國(guó)與國(guó)之間的基本準(zhǔn)則；20世紀(jì)80年代，鄧小平在實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一問題上提出“________”的科學(xué)構(gòu)想，推進(jìn)了祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)進(jìn)程。26．下圖為淮海戰(zhàn)役中人民支前統(tǒng)計(jì)表，它形象地說明了人民解放軍在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中能以弱勝?gòu)?qiáng)，打敗敵人的哪一重要原因？（）民工

543萬(wàn)人

擔(dān)架

30.5萬(wàn)副

大小車

88萬(wàn)輛

牲畜

76.7萬(wàn)頭

船只

8500只

籌糧

9.6億斤

挑子

20.6萬(wàn)副

A．人民群眾積極支援B．武器裝備精良C．雙方兵力懸殊D．將士作戰(zhàn)勇敢27．反抗殖民壓迫，贏取民族獨(dú)立，是近代社會(huì)一大主題。________領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得了民族獨(dú)立，又開創(chuàng)了民主政治的先河。印度民族大起義同時(shí)中國(guó)也爆發(fā)了一場(chǎng)反封建反侵略的________，掀起了亞洲革命風(fēng)暴。一戰(zhàn)后，“圣雄甘地”領(lǐng)導(dǎo)了________運(yùn)動(dòng)，反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）世界原來是“孤立”的；曾經(jīng)是“歐洲”的；也曾是“美國(guó)”的；如今是“大家”的。閱讀下列材料，然后回答問題：（開始互聯(lián)的世界）材料一閱讀下圖（1）材料一與哪一事件相關(guān)？它的開辟對(duì)世界、對(duì)歐洲分別產(chǎn)生了哪些影響？材料二在美國(guó)，哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國(guó)，有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對(duì)印第安人來說是一場(chǎng)災(zāi)難。（2）材料二認(rèn)為哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者，又是殖民主義強(qiáng)盜。你認(rèn)為呢？并說明理由。（世界曾經(jīng)是歐洲的）材料三18世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。以英國(guó)為例，資本從1750年的5億英鎊增長(zhǎng)到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成；……英國(guó)在成為大國(guó)的過程中，戲劇家莎士比亞的作品提升了英國(guó)的人文精神，科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門?！咛?，他們的名字，十分醒目地寫在英國(guó)走過的大國(guó)之路上。（3）材料三所指的“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了什么時(shí)代？你認(rèn)為在英國(guó)成為大國(guó)的過程中，誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大？并說明理由。材料四歐洲不是靠自身的經(jīng)濟(jì)力量而興起的，當(dāng)然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創(chuàng)新精神、技術(shù)、地理——簡(jiǎn)言之，種族的特殊性。我們將會(huì)看到，歐洲興起的工業(yè)革命……是分沾了亞洲的生產(chǎn)、市場(chǎng)和貿(mào)易的好處——簡(jiǎn)言之，從亞洲在世界經(jīng)濟(jì)中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上?！ヌm克《白銀資本》（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說明材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上的。（世界也曾是美國(guó)的）材料五下圖反映了“二戰(zhàn)”以來美國(guó)經(jīng)濟(jì)的幾個(gè)不同的發(fā)展階段：（5）二戰(zhàn)后美國(guó)為加強(qiáng)對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了什么措施？（6）材料五中美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在第三階段呈現(xiàn)出怎樣的特征？（如今是大家的世界）材料六經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后，昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國(guó)、三等國(guó)，它們面對(duì)的是一個(gè)虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方，來自蘇聯(lián)和東歐盟國(guó)的威脅日益嚴(yán)重；西方，來自美國(guó)的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)。歐洲政治家清醒地認(rèn)識(shí)到，要重振歐洲，必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演，為了更好的利用歐洲的資源，振興經(jīng)濟(jì)，必須重新組織歐洲的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與政治生活。1993年，歐洲聯(lián)盟成立。材料七發(fā)展中的中國(guó)，提出了“中國(guó)離不開世界，世界離不開中國(guó)”的戰(zhàn)略思想。（7）根據(jù)材料六概括，促使歐洲重組的因素有哪些？（8）歐洲的統(tǒng)一、中國(guó)的發(fā)展，對(duì)世界政治格局產(chǎn)生怎樣的影響？29．（6分）科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流，科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項(xiàng)，其中中國(guó)大約175項(xiàng)，占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學(xué)巨匠，但這一黃金時(shí)期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果，甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?！幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《文化發(fā)展歷程》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉出明朝以前中國(guó)領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例，并說出導(dǎo)致明清時(shí)期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動(dòng)三大定律等物理學(xué)成就，總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ)，從而完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期，牛頓的理論體系在歐洲各國(guó)得到廣泛認(rèn)可，對(duì)整個(gè)歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！幾哉材匪埂じ窭卓恕杜ｎD傳》依據(jù)材料二，指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就，并說明為英國(guó)哪一事件的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標(biāo)志，結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出中國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列的一項(xiàng)成就。材料四三次科技革命，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步，改變了人類生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短，整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”，但是科技發(fā)展也帶來許多負(fù)面影響，成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重大課題。根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說出科技的高速發(fā)展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)？綜上所述，談?wù)勀銓?duì)科技革命的認(rèn)識(shí)。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：面對(duì)辛亥革命失敗以后國(guó)家政治的繼續(xù)衰敗復(fù)辟勢(shì)力和尊孔文化的泛濫，以陳獨(dú)秀李大釗等為代表的一大批具有現(xiàn)代思想意識(shí)的先進(jìn)知識(shí)分子開始登上歷史舞臺(tái)，探索挽救中國(guó)危亡和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)的新途徑……其中的許多知識(shí)分子經(jīng)過五四運(yùn)動(dòng)的洗禮逐步成為共產(chǎn)主義知識(shí)分子，他們開始往民間去，到工人中去辦工人學(xué)校、辦工會(huì)把馬克思主義學(xué)說直接向中國(guó)工人階級(jí)傳播進(jìn)而促成了1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨的成立?！芙ǔ段逅男挛幕\(yùn)動(dòng)與中國(guó)現(xiàn)代化道路的新選擇》材料一中的“新途徑”是指什么？有歷史學(xué)家認(rèn)為“五四運(yùn)動(dòng)是新文化運(yùn)動(dòng)的延續(xù)”，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明理由?！敖?jīng)過五四運(yùn)動(dòng)的洗禮……進(jìn)而促成了1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。”請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明五四運(yùn)動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)黨成立準(zhǔn)備了哪些條件？材料二：近代以來，如何避免或減輕外國(guó)帝國(guó)主義的侵略或者反抗外敵入侵，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興成了無數(shù)先進(jìn)中國(guó)人的孜孜以求的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨人從來都把自己看成是追求中華民族偉大復(fù)興事業(yè)先行者的繼承者，中國(guó)夢(mèng)必然要由中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨成為中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心，是歷史的選擇，也是人民的選擇?！獜埡ｙi《近代中國(guó)現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程》根據(jù)材料二指出近代中國(guó)歷史發(fā)展的主旋律是什么？回望近代以來的歷史，作為新時(shí)代青年學(xué)生應(yīng)具有怎樣的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)題干“19世紀(jì)最后30年，資本主義世界鋼產(chǎn)量從52萬(wàn)噸增長(zhǎng)到2800多萬(wàn)噸；石油產(chǎn)量從80萬(wàn)噸增長(zhǎng)到2000萬(wàn)噸”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知此時(shí)為第二次工業(yè)革命時(shí)期，蒸汽機(jī)為第一次工業(yè)革命時(shí)期的發(fā)明，故A不符合題意。內(nèi)燃機(jī)為第二次工業(yè)革命時(shí)期的發(fā)明，一方面是當(dāng)時(shí)工業(yè)生產(chǎn)的動(dòng)力之一，另一方面需要石油為燃料，因此推動(dòng)了鋼產(chǎn)量、石油產(chǎn)量的增長(zhǎng)，故B符合題意。炸藥與石油的大量開采并無直接關(guān)系，故C不符合題意。賽璐璐是于1865年問世的首批人造塑料，與題干不符，故D不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵在于把握第二次工業(yè)革命的成就。第二次工業(yè)革命的一重大成就是內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和使用，19世紀(jì)七八十年代，以煤氣和汽油為燃料的內(nèi)燃機(jī)相繼誕生，90年代柴油機(jī)創(chuàng)制成功。內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明解決了交通工具的發(fā)動(dòng)機(jī)問題。1885年,德國(guó)人卡爾.本茨成功地制造了第一輛由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車，內(nèi)燃機(jī)車、遠(yuǎn)洋輪船、飛機(jī)等也得到迅速發(fā)展，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明,還推動(dòng)了石油開采業(yè)的發(fā)展和石油化工工業(yè)的產(chǎn)生。2、C【解析】試題分析：本題考查的是美國(guó)誕生的標(biāo)志。1776年7月4日，大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，宣告了北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立，標(biāo)志著美國(guó)的誕生，故選C。考點(diǎn)：人教版九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·美國(guó)的誕生·《獨(dú)立宣言》的發(fā)表3、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，工業(yè)革命促進(jìn)了人口的迅速增長(zhǎng)；促使歐洲國(guó)家推廣大眾教育；城市化進(jìn)程加快；工業(yè)革命導(dǎo)致環(huán)境污染嚴(yán)重，使貧富差距不斷拉大，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選B。4、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，通過巴黎和會(huì)，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了“凡爾賽體系”，帝國(guó)主義確立了在歐洲、西亞和非洲統(tǒng)治的新秩序。這一體系不可能消除帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾，而且還加深了戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)、帝國(guó)主義與殖民地半殖民地國(guó)家之間的矛盾，因此不可能長(zhǎng)期維持下去。因此說新秩序比舊秩序更加糾纏不清。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?凡爾賽—華盛頓體系。5、B【解析】

依據(jù)題干信息“1970年4月”分析可知，該評(píng)論所涉及的科學(xué)技術(shù)成果是中國(guó)成功發(fā)射“東方紅一號(hào)”。1970年4月24日，“長(zhǎng)征-1號(hào)”航天運(yùn)載火箭順利地將“東方紅-1號(hào)”人造地球衛(wèi)星送入太空軌道，使中國(guó)成為繼蘇、美、法、日之后世界上第五個(gè)用自制運(yùn)載火箭成功地發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家，所以B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)1964年，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功，中國(guó)由此跨入核國(guó)家行列，C項(xiàng)中國(guó)正式組建地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)是1966年，D項(xiàng)2003年10月15日，“神州”五號(hào)飛船載著中國(guó)第一位宇航員楊利偉升上太空，成功返回地面，我國(guó)成為第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。6、C【解析】試題分析：本題考查的是中共十四大的相關(guān)內(nèi)容。1992年中共十四大在北京舉行，會(huì)議上明確提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，所以答案選C?？键c(diǎn)：北師大版八年級(jí)下冊(cè)·建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義·邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化·中共十四大7、B【解析】

根據(jù)題干信息“站在京郊的一座廢墟上，我們可以解讀到的歷史”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1860年10月，英法聯(lián)軍攻占北京，英法侵略者闖入北京西郊的皇家園林﹣圓明園，瘋狂劫掠園中珍寶，洗劫過后，侵略者又放火燒圓。大火燒了三天三夜，宏偉華美的圓明園變成了一片廢墟。因此站在京郊的一座廢墟上，我們可以解讀到的歷史是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英法聯(lián)軍火燒圓明園。選項(xiàng)B符合題意，選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。8、B【解析】

根據(jù)題干中的時(shí)間“1912年元旦”和“從今日起為新國(guó)民”等內(nèi)容可知，材料表明中華民國(guó)已經(jīng)成立。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國(guó)正式成立，揭開了中國(guó)歷史新的一頁(yè)。故B符合題意；清政府被推翻是在1912年2月清宣統(tǒng)帝下詔退位后；新文化運(yùn)動(dòng)開始于1915年；《中華民國(guó)臨時(shí)約法》頒布是1912年3月，ACD均與題干時(shí)間不符，故選B。9、B【解析】材料中對(duì)花生的描述是一種虛報(bào)產(chǎn)量的行為，它是發(fā)生在1958年到1960年的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中浮夸風(fēng)的表現(xiàn)，故選B；一五計(jì)劃時(shí)間是1953年到1957年，奠定我國(guó)社會(huì)主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)，排除A；文化大革命發(fā)生時(shí)間是1966年到1976年，時(shí)間不符，排除。點(diǎn)睛：本題要抓住材料文字的特點(diǎn)，由浮夸描述而聯(lián)想到大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)，而時(shí)間“50年代”則堅(jiān)定判斷B的信心。10、D【解析】

題干中首先得知是在秦朝，所以A項(xiàng)排除，材料中李斯說周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，可得知是周的分封制。題干材料表明李斯反對(duì)西周的分封制，故正確答案是D.11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)期間，帝國(guó)主義國(guó)家忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，無暇東顧，暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的掠奪，中國(guó)民族工業(yè)得到了一個(gè)發(fā)展機(jī)會(huì)，進(jìn)入“黃金時(shí)代”，出現(xiàn)了短暫發(fā)展的春天。從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到戊戌變法時(shí)期中國(guó)民族工業(yè)處于萌芽發(fā)展的階段，所以AB項(xiàng)與題意不符；D項(xiàng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間中國(guó)的民族工業(yè)開始凋謝萎縮。C項(xiàng)符合題意，故選C。12、B【解析】

注意題中關(guān)鍵詞“社會(huì)主義”，依據(jù)所學(xué)可知，1848年，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生?！豆伯a(chǎn)黨宣言》分析了階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)在人類社會(huì)歷史發(fā)展中的巨大作用，揭示了資本主義必然要被社會(huì)主義代替的客觀規(guī)律，號(hào)召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，為獲得自己的解放而斗爭(zhēng)。從此，在馬克思主義理論的指導(dǎo)下，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不屬于社會(huì)主義文獻(xiàn)，不符合題意，排除，故選B。13、D【解析】

依據(jù)題干“吸引你的，就是這神秘。因?yàn)樗拿烂?，你永遠(yuǎn)忘不掉她的面容，于是你就仿佛聽一曲神妙的音樂，對(duì)象的表情和含義，完全跟了你的情緒而轉(zhuǎn)移”可知，該畫作《蒙娜麗莎》體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義精神，文藝復(fù)興是14-17世紀(jì)新興的資產(chǎn)階級(jí)借助復(fù)興古希臘、羅馬文化為名，反對(duì)封建宗教神學(xué)的思想文化運(yùn)動(dòng)，其核心思潮是人文主義，人文主義提倡人性，反對(duì)神性，主張人生的目的是追求在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，倡導(dǎo)個(gè)性解放，反對(duì)愚昧迷信的神學(xué)思想，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。14、C【解析】

依據(jù)題干材料“日頭一出（就）紅又紅，朱德來會(huì)毛澤東；兩軍會(huì)師（就）力量大，革命一定會(huì)成（啰）功！”分析可知，這首江西民謠中的“朱德來會(huì)毛澤東”指的是井岡山會(huì)師。1928年4月，朱德、陳毅率領(lǐng)的南昌起義余部和湘南農(nóng)民武裝與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)在井岡山會(huì)師，創(chuàng)建了中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍-—中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍，朱德任軍長(zhǎng)，毛澤東任黨代表，所以C項(xiàng)符合題意；南昌發(fā)生過南昌起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，太平天國(guó)翼王石達(dá)開在九江大敗曾國(guó)藩，三大主力紅軍在會(huì)寧會(huì)師，標(biāo)志著長(zhǎng)征結(jié)束。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。15、A【解析】

依據(jù)漫畫中的意大利要與德奧在一起，俄國(guó)要幫英法并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漫畫要表達(dá)的是一戰(zhàn)前三國(guó)同盟和三同協(xié)約的形成。故A符合題意。BCD均與漫畫表達(dá)意思不符，故選A。16、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明治維新是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，使日本走上發(fā)展資本主義道路，從閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，躋身于西方資本主義列強(qiáng)的行列。鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)最能體現(xiàn)這次改革發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)，B符合題意；廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)是政治措施；提倡文明開化，努力發(fā)展教育是社會(huì)文化方面措施；實(shí)行征兵制，建立“皇軍”是軍事方面措施。ACD不符合題意，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。17、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新經(jīng)濟(jì)政策是蘇俄建立之初實(shí)行的政策，它是為了鞏固新生政權(quán)，美國(guó)羅斯福新政時(shí)和中國(guó)改革開放時(shí)，都已經(jīng)不是新生政權(quán)了，故C項(xiàng)符合題意；新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政、中國(guó)的改革開放都是在國(guó)家面臨經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的調(diào)整，經(jīng)過調(diào)整，促進(jìn)了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，故ABD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選C?！军c(diǎn)睛】本題是逆向思維選擇題，做題時(shí)要注意。本題的限定詞語(yǔ)是“不屬于相似之處”。根據(jù)這一限定詞語(yǔ)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知美國(guó)的羅斯福新政雖然鞏固了政權(quán)，維護(hù)了資本主義制度，但是美國(guó)此時(shí)的正確不是新生的正確，由此即可得出正確答案。18、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料，西方自然科學(xué)課程較多，且作出嚴(yán)格規(guī)定，說明在民族危機(jī)日益嚴(yán)重的背景下，中國(guó)人學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，用來抵外來侵略的意識(shí)更加迫切，因此這種課程安排適應(yīng)了救亡圖存的時(shí)代需要。故A正確。福州船政學(xué)堂的課程安排是服務(wù)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，與馬克思主義在中國(guó)傳播無直接關(guān)系，B錯(cuò)誤。沒有涉及新式教育的比重和地位問題，C錯(cuò)誤。這種課程安排本身不能起到抵御西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略的作用，D錯(cuò)誤。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。19、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第三次科技革命涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物工程、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場(chǎng)信息控制技術(shù)革命?！昂教靻T升入太空”屬于空間技術(shù)或者是航天航空技術(shù)。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。20、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1945年2月蘇（斯大林）、美（羅斯福）、英（丘吉爾）三個(gè)大國(guó)在蘇聯(lián)克里木半島的雅爾塔皇宮內(nèi)舉行的一次關(guān)于協(xié)調(diào)盟軍行動(dòng)，取得最后勝利，解決戰(zhàn)后問題的國(guó)際會(huì)議。雅爾塔會(huì)議內(nèi)容之一，徹底打敗德國(guó)，對(duì)德國(guó)實(shí)行軍事占領(lǐng)。二戰(zhàn)后在分區(qū)占領(lǐng)基礎(chǔ)上，英法美三國(guó)控制的區(qū)域和蘇聯(lián)控制的區(qū)域形成了兩個(gè)獨(dú)立的國(guó)家。因此德國(guó)領(lǐng)土版圖的變動(dòng)情況。其變動(dòng)的依據(jù)是雅爾塔會(huì)議的決定。選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)不錯(cuò)的與題干內(nèi)容不符，故選A。21、D【解析】

辛亥革命沒有實(shí)現(xiàn)反帝反封的革命目標(biāo)，沒有改變半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，更沒有推翻封建制度，封建制度被推翻要到1956年三大改造結(jié)束后，但是，辛亥革命推翻了2000多年的君主專制，即帝制，所以答案選D。22、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知，巴黎和會(huì)是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國(guó)召開的會(huì)議，控制巴黎和會(huì)的是英法美，針對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)德國(guó)簽訂了《凡爾賽和約》，其中將德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給了日本，損害了中國(guó)的主權(quán)，巴黎和會(huì)確立了一戰(zhàn)后的新的世界版圖；參加雅爾塔會(huì)議的是應(yīng)美蘇三國(guó)，雅爾塔會(huì)議中制定了打敗法西斯德國(guó)的戰(zhàn)略，蘇聯(lián)在歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后援助中國(guó)對(duì)日作戰(zhàn)，但是斯大林提出了包括蒙古地區(qū)、恢復(fù)沙俄在東北的利益、租界軍港等一系列的要求，這些事情嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的利益，雅爾塔會(huì)議后重新調(diào)整了世界了格局。所以①②③④都屬于巴黎和會(huì)和雅爾塔會(huì)議的相同點(diǎn)。故選D。點(diǎn)睛：關(guān)于本題涉及的知識(shí)點(diǎn)，需要掌握巴黎和會(huì)和雅爾塔會(huì)議的內(nèi)容和產(chǎn)生的歷史影響等知識(shí)。23、C【解析】

根據(jù)題干信息“蘇聯(lián)制度的設(shè)計(jì)用意，在于盡快將一個(gè)極落后，開發(fā)度極低的國(guó)家，早早送上工業(yè)化的大道……盡管這個(gè)制度極其缺乏效率，極其浪費(fèi)，但畢竟達(dá)到了上述目標(biāo)”，由此判斷這一制度與斯大林模式相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，斯大林模式實(shí)現(xiàn)了蘇聯(lián)的工業(yè)化，使蘇聯(lián)由一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)大的工業(yè)國(guó)。但斯大林模式的弊端也很突出，它片面發(fā)展重工業(yè)，造成了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重失調(diào)。它的發(fā)展模式屬于粗放型經(jīng)濟(jì)，會(huì)造成巨大的資源浪費(fèi)，因此該學(xué)者認(rèn)為斯大林模式有合理之處。選項(xiàng)C符合題意；列寧的新經(jīng)濟(jì)政策還沒有走上工業(yè)化的大道；戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是十月革命后的蘇俄時(shí)期；赫魯曉夫改革與題干內(nèi)容不符；選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。24、B【解析】

1946年英國(guó)工黨上臺(tái)執(zhí)政后，頒布《國(guó)民保險(xiǎn)法》，規(guī)定在失業(yè)、退休、工傷、懷孕、疾病、死亡的情況下，職工可以得到補(bǔ)助。此后，社會(huì)保險(xiǎn)的范圍逐步涵蓋了教育、住房、醫(yī)療等各個(gè)方面，被稱為“從搖籃到墳?zāi)埂钡母＠贫?。工黨政府大力推行社會(huì)福利等政策，目的是為了加強(qiáng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，緩解社會(huì)矛盾，鞏固統(tǒng)治。B符合題意。所謂撒切爾主義是指撒切爾夫人上臺(tái)后在保守黨內(nèi)出現(xiàn)的一股占統(tǒng)治地位的"新右派"勢(shì)力的意識(shí)形態(tài)，是當(dāng)代西方"新自由主義"與"保守主義"的混血兒"。撒切爾1979年-1990年在任，A項(xiàng)錯(cuò)誤。社會(huì)福利加大了政府財(cái)政負(fù)擔(dān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。福利國(guó)家是對(duì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，沒有改變資本主義性質(zhì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。ACD不符合題意，排除，故選B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握西方社會(huì)保障制度的相關(guān)知識(shí)。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、和平共處五項(xiàng)原則一國(guó)兩制【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1953年底周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí)首次提出和平共處五項(xiàng)原則。1954年，周恩來總理在訪問印度、緬甸時(shí)與兩國(guó)總理共同倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則。內(nèi)容是互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。和平共處五項(xiàng)原則在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，被世界上越來越多的國(guó)家所接受，成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。改革開放以后，鄧小平從維護(hù)祖國(guó)和中華民族根本利益出發(fā)，針對(duì)問題提出了“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”即“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想。【點(diǎn)睛】理解并識(shí)記和平共處五項(xiàng)原則、一國(guó)兩制的相關(guān)史實(shí)。26、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，淮海戰(zhàn)役中人民支前統(tǒng)計(jì)表，它形象地說明了人民群眾的積極支援是人民解放軍在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中能以弱勝?gòu)?qiáng)，打敗敵人的重要原因。這也充分說明了“得民心者得天下”，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；所以答案選A。27、華盛頓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)非暴力不合作【解析】

（1）依據(jù)課本所學(xué)，1775年美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，華盛頓出任大陸軍總司令，領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立；美國(guó)建國(guó)后，華盛頓主持制定了1787年憲法，依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國(guó)，開創(chuàng)了民主政治的先河。本問填：華盛頓。（2）依據(jù)課本所學(xué)，英國(guó)對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治，激發(fā)了印度人民的反抗情緒。1857——1859年印度掀起了反英民族大起義。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，加深了清政府的統(tǒng)治危機(jī)。隨著剝削的加重，統(tǒng)治階級(jí)與勞動(dòng)群眾矛盾日益尖銳。農(nóng)民的反抗斗爭(zhēng)不斷發(fā)生，其中影響最大的是，1851年——1864年的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反封建反侵略的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。本問填：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。（3）依據(jù)課本所學(xué)，一戰(zhàn)激化了印度和英國(guó)殖民者的矛盾。甘地是印度民族主義運(yùn)動(dòng)和國(guó)大黨領(lǐng)袖。他既是印度的國(guó)父，也是印度最偉大的政治領(lǐng)袖。在甘地的領(lǐng)導(dǎo)下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。他帶領(lǐng)國(guó)家邁向獨(dú)立，脫離英國(guó)的殖民統(tǒng)治。甘地被稱為“圣雄”。本問填：非暴力不合作。【點(diǎn)睛】（1）問“領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得了民族獨(dú)立”是解題的關(guān)鍵，據(jù)所學(xué)可知華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；（2）問“同時(shí)”是解題的關(guān)鍵，印度民族大起義發(fā)生在1857——1859年，以這一時(shí)間為依據(jù)，中國(guó)正在發(fā)生太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，時(shí)間：1851——1864年；（3）問“圣雄甘地”是解題的關(guān)鍵，據(jù)所學(xué)，一戰(zhàn)后，二十、三十年代，甘地領(lǐng)導(dǎo)了兩次反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的非暴力不合作。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）新航路開辟對(duì)世界：世界開始連成一個(gè)整體，對(duì)歐洲：促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展（2）哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者；1492年（15世紀(jì)末），哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋，到達(dá)今天的美洲。哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲，開始把美洲和世界聯(lián)結(jié)在了一起（或新航路開辟，把世界各地區(qū)連成一個(gè)整體）。哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜：哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，歐洲殖民者踏上美洲，對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠。造成殖民地的貧窮和落后。（3）蒸汽時(shí)代；莎士比亞的作品提升了英國(guó)的人文精神；科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門；瓦特改良了蒸汽機(jī)（4）英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)；八國(guó)聯(lián)軍侵華，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。英國(guó)對(duì)印度的掠奪，成立東印度公司等。（5）馬歇爾計(jì)劃（6）信息化和全球化（7）要重振歐洲，必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一；為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演；更好利用歐洲資源，振興經(jīng)濟(jì)等。（8）多極化趨勢(shì)加強(qiáng)【解析】

（1）依據(jù)材料一的圖片信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料圖片描述的是新航路開辟，對(duì)世界：世界開始連成一個(gè)整體，對(duì)歐洲：促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。（2）依據(jù)材料二“在美國(guó)，哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國(guó)，有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對(duì)印第安人來說是一場(chǎng)災(zāi)難”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者，又是殖民主義強(qiáng)盜，因?yàn)楦鐐惒际敲乐薜陌l(fā)現(xiàn)者；1492年（15世紀(jì)末），哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋，到達(dá)今天的美洲，哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲，開始把美洲和世界聯(lián)接在了一起；同時(shí)，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，歐洲殖民者踏上美洲，對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠，造成殖民地的貧窮和落后。（3）依據(jù)材料三“8世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。以英國(guó)為例，資本從1750年的5億英鎊增長(zhǎng)到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了蒸汽時(shí)代，在英國(guó)成為大國(guó)的過程中，莎士比亞的貢獻(xiàn)最大，他的作品提升了英國(guó)的人文精神。或科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門；瓦特改良了蒸汽機(jī)等。（4）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上的的實(shí)例有：英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)；八國(guó)聯(lián)軍侵華，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。英國(guó)對(duì)印度的掠奪，成立東印度公司等。（5）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后美國(guó)為加強(qiáng)對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了馬歇爾計(jì)劃，幫助西歐復(fù)興經(jīng)濟(jì)，同時(shí)控制西歐。（6）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)經(jīng)濟(jì)在20世紀(jì)90年代以后迅速發(fā)展，形成了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，形成了信息化和全球化的特征。（7）根據(jù)材料六“經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后，昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國(guó)、三等國(guó)，它們面對(duì)的是一個(gè)虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方，來自蘇聯(lián)和東歐盟國(guó)的威脅日益嚴(yán)重”的信息可知，促使歐洲重組的因素有要重振歐洲，必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一；為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演；更好利用歐洲資源，振興經(jīng)濟(jì)等。（8）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，歐洲的統(tǒng)一、中國(guó)的發(fā)展，推動(dòng)世界格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)。29、（1）造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學(xué)、萬(wàn)有引力定律；工業(yè)革命；（3