高考?xì)v史一輪岳麓通史復(fù)習(xí)教師用書階段十五 課時1 兩極對峙格局的形成

階段十五當(dāng)今世界文明的沖突與融合——二戰(zhàn)后的世界

課時1兩極對峙格局的形成考綱考點美蘇兩極格局的形成(1)美蘇冷戰(zhàn)的原因、表現(xiàn)及影響。(2)美蘇爭霸的特點、表現(xiàn)及影響*。素養(yǎng)解讀時空觀念1945年二戰(zhàn)結(jié)束后至20世紀(jì)50年代，美蘇“冷戰(zhàn)”局面形成，后演變成美蘇爭霸局面。歷史解釋(1)二戰(zhàn)后，以美蘇為主導(dǎo)的雅爾塔體系的確立，奠定了兩極格局的框架。雅爾塔體系下兩極格局對抗的主要形式是冷戰(zhàn)，冷戰(zhàn)的加劇又促進(jìn)了兩極格局的形成。(2)美蘇冷戰(zhàn)打破了以西歐為中心的舊格局；美國與蘇聯(lián)的對峙導(dǎo)致了兩極對立的世界格局。美蘇兩個超級大國爭奪世界霸權(quán)，對世界各國的安全與主權(quán)以及世界和平形成嚴(yán)重威脅。史料實證運用文獻(xiàn)史料及歷史遺存，解讀戰(zhàn)后兩極格局局面形成特點及影響。唯物史觀運用唯物史觀的理論，辯證客觀地認(rèn)識冷戰(zhàn)局面的特點及影響?？键c一兩極對峙格局的形成1.“冷戰(zhàn)”的興起(1)背景①二戰(zhàn)改變了世界主要國家的實力對比，西歐和日本普遍衰弱，美蘇勢均力敵。②二戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇失去了戰(zhàn)時同盟的基礎(chǔ)，雙方關(guān)系開始發(fā)生變化。③美國憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和軍事實力，確立了稱霸世界的全球戰(zhàn)略。④蘇聯(lián)把確保東西部邊界安全作為國家的首要利益，努力擴(kuò)大自己在世界上的影響。⑤美蘇兩國在社會制度與意識形態(tài)方面根本對立，相互夸大了對方對本國的威脅。雅爾塔體制雅爾塔體制是指美、蘇、英三大國首腦主要通過德黑蘭會議、雅爾塔會議、波茨坦會議所確定的戰(zhàn)后國際關(guān)系體系。其實質(zhì)是由美蘇兩個大國安排戰(zhàn)后世界，劃分勢力范圍。雅爾塔體制為戰(zhàn)后世界政治的兩極格局奠定了基礎(chǔ)，結(jié)束了歐洲在世界政治的中心地位，也為后來美蘇兩個超級大國爭奪世界霸權(quán)開了先河。(2)表現(xiàn)①序幕：1946年3月，丘吉爾在美國發(fā)表“鐵幕”演說，呼吁遏制蘇聯(lián)。②政治eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a.美國：1947年3月，杜魯門提出遏制蘇聯(lián)、稱霸世界的“杜魯門主義”，成為美蘇,冷戰(zhàn)正式開始的標(biāo)志。,b.蘇聯(lián)：1947年，成立“共產(chǎn)黨和工人黨情報局”。))③經(jīng)濟(jì)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a.美國：1947年，美國提出馬歇爾計劃，利用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐。,b.蘇聯(lián)：1949年，成立了經(jīng)濟(jì)互助委員會。))④軍事eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a.美國：1949年，美國、加拿大等12個國家建立了以美國為首的軍事政治,集團(tuán)，即北大西洋公約組織。,b.蘇聯(lián)：1955年，蘇聯(lián)和東歐7國建立了以蘇聯(lián)為首的軍事政治,集團(tuán)，即華沙條約組織。,c.影響：北約和華約的建立，標(biāo)志著美蘇兩極對峙格局的正式形成。))(3)特點①第二次世界大戰(zhàn)后美蘇間所進(jìn)行的除直接交戰(zhàn)以外的全面對抗，涉及經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化、意識形態(tài)各個領(lǐng)域。②在美蘇雙方爭奪重點地區(qū)未見熱戰(zhàn)，但局部熱戰(zhàn)并未避免。(4)影響①美蘇“冷戰(zhàn)”關(guān)系壓倒了其他國際關(guān)系，造成西歐依靠美國、東歐依賴蘇聯(lián)的局面。②美蘇兩大超級大國全面對抗，使世界處于毀滅性的核戰(zhàn)爭的威脅之下；兩大集團(tuán)勢均力敵，使得近半個世界沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)。③美蘇兩國為爭奪勢力范圍和世界霸權(quán)，肆意踐踏國際法，干涉別國內(nèi)政，甚至不惜大舉用兵，嚴(yán)重破壞了世界和平。2.“冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)”：朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭?？键c二兩極格局下的世界(選修3)(一)美蘇爭霸1.20世紀(jì)50年代中期至60年代初的美蘇關(guān)系(1)特征：既有緊張對峙，也有緩和，但戰(zhàn)略優(yōu)勢在美國。(2)表現(xiàn)：柏林墻的修筑、古巴導(dǎo)彈危機(jī)、赫魯曉夫訪美。2.20世紀(jì)70年代的美蘇關(guān)系(1)特征：由對峙走向緩和。(2)表現(xiàn)：尼克松政府提出“伙伴關(guān)系、實力和談判”的方針，推行多極均勢外交。蘇聯(lián)開始推行“緩和”外交。3.20世紀(jì)80年代美蘇關(guān)系(1)特征：戰(zhàn)略優(yōu)勢轉(zhuǎn)向美國，美蘇關(guān)系再次“緩和”。(2)表現(xiàn)：美蘇簽署了銷毀兩國中程和短程核導(dǎo)彈條約；雙方簽訂了一系列雙邊協(xié)議。(二)冷戰(zhàn)下的國際關(guān)系1.導(dǎo)致國家分裂(1)德國分裂：1949年，德國西部和東部先后成立了德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國。(2)朝鮮分裂：1948年，朝鮮半島南部和北部先后建立了大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國。2.導(dǎo)致國際局勢緊張(1)1950～1953年，美國參與朝鮮戰(zhàn)爭，是二戰(zhàn)后以美蘇冷戰(zhàn)為背景的第一次大規(guī)模局部戰(zhàn)爭。(2)1962年，出現(xiàn)了古巴導(dǎo)彈危機(jī)事件。(3)1961～1973年，美國在越南發(fā)動戰(zhàn)爭，是二戰(zhàn)后持續(xù)時間最長的大規(guī)模局部戰(zhàn)爭。3.積極影響(1)在冷戰(zhàn)的大環(huán)境下，美蘇雙方勢均力敵，在近半個世紀(jì)里避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。(2)不同社會制度的國家相互借鑒經(jīng)驗并用于內(nèi)部的調(diào)整和改革，推動了世界的整體發(fā)展。(3)亞、非、拉發(fā)展中國家興起不結(jié)盟運動，逐步發(fā)展壯大，第三世界由此崛起。(三)緩和與對抗的交替1.表現(xiàn)(1)1969年，美國總統(tǒng)尼克松提出“尼克松主義”的新外交政策。美蘇關(guān)系出現(xiàn)了緩和。(2)1975年，歐洲大多數(shù)國家和美國等國簽署《赫爾辛基宣言》，標(biāo)志著“冷戰(zhàn)”對峙得到了一定的緩解。(3)1979年，蘇聯(lián)入侵阿富汗，美蘇關(guān)系重新緊張起來。(4)1980年，美國提出用武力遏制蘇聯(lián)的“卡特主義”。1981年，里根總統(tǒng)提出“以實力求和平”的新遏制政策，美蘇關(guān)系再次陷入低谷。(5)1985年，蘇聯(lián)戈爾巴喬夫上臺執(zhí)政，他提出“新思維”理論，美蘇關(guān)系進(jìn)入第二次緩和階段。(6)東歐劇變，蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，也意味著美蘇“冷戰(zhàn)”的結(jié)束。2.啟示(1)人類社會必須堅決反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。(2)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治必然是損人又害己。(3)美蘇爭霸，使人類處于核戰(zhàn)爭的威脅之下。但高科技的威力使美蘇雙方都不敢輕易發(fā)動世界大戰(zhàn)和核戰(zhàn)爭，只能實行核威懾。(4)我們必須尊重各國人民根據(jù)國情來選擇自己的發(fā)展道路。(5)綜合國力的強(qiáng)弱取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。[史學(xué)觀點]關(guān)于“冷戰(zhàn)”起源的觀點(1)“美國霸權(quán)論”，認(rèn)為“冷戰(zhàn)”是美國建立世界霸權(quán)、反蘇反共的結(jié)果，是二戰(zhàn)后期美蘇在波蘭問題和德國問題上利害沖突的延伸。(2)“蘇聯(lián)擴(kuò)張論”，認(rèn)為蘇聯(lián)的“輸出革命”、戰(zhàn)略擴(kuò)張和建立緩沖地帶威脅到了西方資本主義的利益。(3)“美蘇共振論”，認(rèn)為“冷戰(zhàn)”是雙向的過程，“冷戰(zhàn)”的爆發(fā)在相當(dāng)程度上源于大國決策者對戰(zhàn)后世界形勢和對方行為的誤判。(4)“綜合作用論”，認(rèn)為“冷戰(zhàn)”是多種因素作用的結(jié)果，美蘇意識形態(tài)對立和國家利益相互作用，兩國決策者對對方的認(rèn)識與外交方式加速了“冷戰(zhàn)”到來。[構(gòu)圖解史]美蘇對峙格局的形成[史料觀點]冷戰(zhàn)時期國際關(guān)系格局凸顯的主要特點冷戰(zhàn)時期，全球政治成為兩極化的，世界被分裂成三個部分。一個是由美國領(lǐng)導(dǎo)的最富有的社會集團(tuán)，同一個與蘇聯(lián)聯(lián)合和受它領(lǐng)導(dǎo)的略貧窮一些的集團(tuán)展開了競爭。這是一個無所不在的意識形態(tài)的、政治的、經(jīng)濟(jì)的，有時是軍事的競爭。許多這樣的沖突發(fā)生在這兩個陣營以外的由下述國家組成的第三世界里：它們常常是比較貧窮的、缺少政治穩(wěn)定性的、新近獨立的、宣稱是不結(jié)盟的?！_繆爾·亨廷頓《文明的沖突與世界秩序的重建》核心論點：冷戰(zhàn)時期，世界被分成三大部分：以美國為首的西方國家、以蘇聯(lián)為首的東歐國家、第三世界；美蘇大國主導(dǎo)；兩極全面對抗；第三世界局部沖突不斷。[微點拓展]局部戰(zhàn)爭和“冷戰(zhàn)”格局的關(guān)系(1)從戰(zhàn)爭背景看，朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭都以美蘇“冷戰(zhàn)”為背景。美國都利用了朝鮮和越南形成的南北分裂局面，積極向亞洲滲透，在亞洲發(fā)動“熱戰(zhàn)”，并都擴(kuò)大為局部戰(zhàn)爭。(2)從戰(zhàn)爭過程看，美國不僅扶植當(dāng)?shù)乜苷?，還直接參戰(zhàn)；同時朝鮮和越南也得到蘇聯(lián)、中國的援助。因此戰(zhàn)爭在某種程度上是兩種社會制度的較量。(3)從戰(zhàn)爭結(jié)果看，朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束后，美國對中國長期實行封鎖，致使兩國關(guān)系處于敵對狀態(tài)。而美國急于從越南戰(zhàn)爭脫身，也體現(xiàn)了美國在美蘇爭霸中確保戰(zhàn)略優(yōu)勢的企圖。[構(gòu)圖解史]“冷戰(zhàn)”的影響探究1美蘇兩極格局的表現(xiàn)、特點及影響『考題例證』【典例】(2016·課標(biāo)全國Ⅰ，35)1947年，美國國務(wù)卿馬歇爾提出援助歐洲復(fù)興計劃，并敦促歐洲方面首先擬定一項聯(lián)合性質(zhì)的計劃，要求該計劃即使不能得到所有歐洲國家的同意，也應(yīng)征得一部分國家的同意。馬歇爾計劃體現(xiàn)出來的美國對歐政策()A.有利于煤鋼聯(lián)營的建立B.促成了歐美平等伙伴關(guān)系C.導(dǎo)致歐洲出現(xiàn)對峙D.成為德國分裂的根源答案A點評本題從歷史解釋角度考查美國馬歇爾計劃的影響，主要考查理解判斷歷史現(xiàn)象的能力。審題解題關(guān)鍵是緊扣“要求該計劃即使不能得到所有歐洲國家的同意，也應(yīng)征得一部分國家的同意”信息，分析判斷馬歇爾計劃對歐洲政策的影響。解題馬歇爾計劃“敦促歐洲方面首先擬定一項聯(lián)合性質(zhì)的計劃”，可見美國對歐政策有利于歐洲一體化，促進(jìn)煤鋼聯(lián)營的建立，故選A項。馬歇爾計劃沒有體現(xiàn)歐美平等伙伴關(guān)系，故B項錯誤；題干材料主要提及馬歇爾計劃對歐洲的援助，與導(dǎo)致歐洲對峙無關(guān)，故C項錯誤；柏林危機(jī)導(dǎo)致德國分裂，其根源在于美蘇的對抗，與馬歇爾計劃無關(guān)，故D項錯誤?！菏氛撴溄印唤嵌?杜魯門主義和馬歇爾計劃的關(guān)系(1)聯(lián)系：杜魯門主義是美國爭奪世界霸權(quán)的宣言書，它標(biāo)志著美國對外政策已由局部擴(kuò)張轉(zhuǎn)向全球擴(kuò)張。馬歇爾計劃是杜魯門主義的延續(xù)和擴(kuò)大，是杜魯門主義的一次大規(guī)模運用。它既是冷戰(zhàn)政策在經(jīng)濟(jì)上的具體表現(xiàn)，又以經(jīng)濟(jì)手段為美國控制西歐鋪平了道路，是更隱蔽更精巧的杜魯門主義。(2)實質(zhì)：兩者在本質(zhì)上是一致的，都是為了遏制蘇聯(lián)等社會主義力量，穩(wěn)定資本主義統(tǒng)治秩序，確立和鞏固美國的霸權(quán)地位。(3)區(qū)別：杜魯門主義表現(xiàn)為公開、赤裸裸地反共反蘇，而馬歇爾計劃則采用隱蔽的經(jīng)濟(jì)手段來穩(wěn)定資本主義制度，控制西歐，聯(lián)合西歐各國共同反共反蘇。角度2兩極對峙格局的特點(1)陣線分明：美蘇及其盟國互相爭奪和對抗，陣線比較分明和穩(wěn)定。(2)主導(dǎo)力量：美蘇兩個超級大國作為對立雙方的盟主，在國際事務(wù)中起著主導(dǎo)作用。(3)斗爭方式：“冷戰(zhàn)”是斗爭的主要方式，表現(xiàn)為政治上的對抗、軍事上的對峙、意識形態(tài)上的對立和經(jīng)濟(jì)上的割據(jù)。(4)體現(xiàn)矛盾：體現(xiàn)著兩種社會制度之間的矛盾，其內(nèi)部也有分歧和矛盾，但最終仍要服從美、蘇戰(zhàn)略利益的大局。(5)對峙地區(qū)：歐洲是美蘇雙方最重要的爭奪地區(qū)；亞洲是各自勢力范圍的交界地區(qū)。『即時體驗』1.(2019·山東聊城模擬)斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為：“從東、西方間的關(guān)系這一角度看，馬歇爾計劃是走向‘冷戰(zhàn)’的最后一步?！睂@一觀點的解釋最合理的是，馬歇爾計劃()A.通過經(jīng)濟(jì)援助造成歐洲事實上分裂B.直接導(dǎo)致了兩大軍事政治集團(tuán)出現(xiàn)C.是杜魯門主義在經(jīng)濟(jì)上的具體運用D.具有控制西歐拉攏東歐的雙重企圖解析根據(jù)題目中“馬歇爾計劃是走向‘冷戰(zhàn)’的最后一步”可知，通過經(jīng)濟(jì)援助造成歐洲事實上的分裂，故A項正確。答案A2.(2016·課標(biāo)全國Ⅱ，35)20世紀(jì)50年代中期，美國一位著名黑人爵士樂演唱家，在美國新聞署的資助和安排下，多次赴非洲等地巡演，贏得了大量歌迷，很多人通過他的演唱知道了美國。美國政府機(jī)構(gòu)支持該演唱家海外巡演的主要目的是()A.爭取國內(nèi)黑人選民支持B.展示美國的經(jīng)濟(jì)實力C.抵制不結(jié)盟運動的發(fā)展D.與蘇聯(lián)爭奪中間地帶解析當(dāng)時美蘇處于“冷戰(zhàn)”對峙狀態(tài)下，美國的宣傳是為了讓更多人知道美國，實際是借助文化手段與蘇聯(lián)在世界范圍內(nèi)爭奪所謂的“中間地帶”，以壯大自己的實力，故D項正確。答案D

探究2美蘇“冷戰(zhàn)”對峙的特點及影響『史論鏈接』角度1從美蘇兩極格局背景理解美國的對外政策(1)對蘇聯(lián)等社會主義國家：第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，對蘇聯(lián)等社會主義國家，實行“冷戰(zhàn)”。(2)對中國：支持蔣介石發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)、對新中國進(jìn)行封鎖孤立；20世紀(jì)70年代，開始調(diào)整與中國的關(guān)系，并與中國建交。(3)對西歐：政治上扶植反共力量，經(jīng)濟(jì)上利用馬歇爾計劃控制西歐。隨著西歐的崛起和聯(lián)合，美國調(diào)整戰(zhàn)略，逐漸走向平等的政治同盟關(guān)系。(4)對日本：美日關(guān)系經(jīng)歷了美國獨占日本、扶植日本，日本從追隨美國到開始謀求政治大國地位，走向平等的政治軍事同盟關(guān)系。角度2兩極格局對戰(zhàn)后國際關(guān)系的影響(1)積極影響①有利于緩解世界緊張局勢，避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。美蘇兩國長期處于均勢，使雙方均不敢貿(mào)然行事。這種建立在大國均勢基礎(chǔ)之上的國際秩序，雖然不能消除沖突的根源，但卻使大國行事遵守一定的界限。②為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技革命的進(jìn)行創(chuàng)造了相對穩(wěn)定的國際環(huán)境。(2)消極影響①打上了濃厚的大國強(qiáng)權(quán)政治色彩，無視弱小國家利益，導(dǎo)致戰(zhàn)后超級大國推行霸權(quán)主義政策。②擅劃國界，分裂國家的做法，種下了不穩(wěn)定的禍根，導(dǎo)致日后世界的紛爭和不安寧。③美蘇兩強(qiáng)為謀求霸權(quán)，展開長期的軍備競賽和地區(qū)爭奪，導(dǎo)致世界局勢長期緊張動蕩。④在兩極對峙的格局下，國際經(jīng)濟(jì)秩序長期得不到改善，給廣大發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來不利影響?！菏妨蠈嵶C』史料一今日世界已面臨嚴(yán)重局勢……幾乎所有國家必須在兩種生活方式中挑選一種……極權(quán)政權(quán)之種子……在貧窮與爭斗之劣土中蔓延及生長……重大責(zé)任落到了我們身上。——杜魯門1947年3月12日《在美國國會特別聯(lián)席會議上的演說》史料二電影《我們熱愛的家園》是美國在1950年拍攝的一部宣傳馬歇爾計劃的名作。影片描述了一個法國小鎮(zhèn)的戰(zhàn)后生活。最初，在二戰(zhàn)中被摧毀的小鎮(zhèn)難以擺脫戰(zhàn)爭的痛苦。直到獲得美國的財政援助，兒童才回到了學(xué)校，工廠才恢復(fù)了生產(chǎn)，小鎮(zhèn)居民才可以正常地購買食物。漫畫“美國最新式戰(zhàn)車”(1947年發(fā)表于蘇聯(lián)某雜志，圖中俄文“3AEM”意為“財政貸款”)史料三冷戰(zhàn)時期的批評家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟如北約組織和華約組織推動了高昂的軍備競賽，并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級大國之間核對抗的危險。冷戰(zhàn)結(jié)束后，贊揚這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力卻成為時尚。——[美]杰里·本特利等《新全球史》蘇聯(lián)曾經(jīng)是有用的敵人。美國相信，不僅要和蘇聯(lián)的軍事力量競賽，還要和蘇聯(lián)的成就競賽……沒有蘇聯(lián)的空間計劃，美國人就不可能登上月球……——《美國新聞與世界報道》(1991年9月9日)(1)解讀史料一注意史料信息的本質(zhì)內(nèi)涵，反映了社會主義制度和資本主義制度的尖銳對立，說明美蘇冷戰(zhàn)的根源是社會制度和意識形態(tài)對立下的國家利益。(2)史料二中兩則史料來源于美、蘇兩國，作者分別站在不同的立場上，對馬歇爾計劃是截然不同的態(tài)度。第一段史料說明馬歇爾計劃有利于歐洲經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)；第二段史料說明馬歇爾計劃是美國控制歐洲的工具。(3)史料三列舉了學(xué)術(shù)界對美蘇“冷戰(zhàn)”的評價，引導(dǎo)學(xué)生用辯證唯物史觀去認(rèn)識和評價歷史事件。1.依據(jù)史料二，分析電影和漫畫的創(chuàng)作者對馬歇爾計劃的認(rèn)識有何不同？他們的認(rèn)識差異反映了當(dāng)時怎樣的國際格局？提示：不同：電影描述法國小鎮(zhèn)在美國財政援助下生活逐漸好轉(zhuǎn)，創(chuàng)作者認(rèn)為馬歇爾計劃有利于歐洲經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)；漫畫中歐洲人被“綁”在美國的戰(zhàn)車上，追逐美國的財政貸款，創(chuàng)作者認(rèn)為馬歇爾計劃是美國控制歐洲的工具。國際格局：兩極對峙。2.根據(jù)上述史料，聯(lián)系所學(xué)知識，概括學(xué)術(shù)界是怎樣評價“美蘇冷戰(zhàn)”的？提示：學(xué)術(shù)界力圖對美蘇“冷戰(zhàn)”作出辯證評價。既強(qiáng)調(diào)了美蘇爭鋒使世界長期不得安寧，國際局勢緊張；又看到在近半個世紀(jì)中雙方勢均力敵，避免了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。既認(rèn)為美蘇軍備競賽付出了高昂的代價，又指出“冷戰(zhàn)”推動了科技的發(fā)展。『即時體驗』1.(2019·山東濟(jì)南模擬)下圖是一幅名為《看誰更弱智》的漫畫。漫畫中的現(xiàn)象在歷史上頻頻上演，雙方此舉是為了()A.麻痹對方，發(fā)展自己 B.夸大其詞，震懾對方C.故弄玄虛，示敵以弱 D.渲染威脅，擴(kuò)充軍備解析漫畫中“2＋2＝5”及“2×2＝6”都比其正確結(jié)果大，即不是在麻痹對方，故A項錯誤；通過“2＋2＝5”及“2×2＝6”都比其正確結(jié)果大，可知雙方都在夸大自己的力量以震懾對方，故B項正確；漫畫表明雙方都在夸大自己的力量，不是向?qū)Ψ绞救?，故C項錯誤；題干沒有談及“擴(kuò)充軍備”內(nèi)容，故D項錯誤。答案B2.(2018·山東臨沂期中)右圖是20世紀(jì)50年代朝鮮半島形勢圖。該圖反映出當(dāng)時()A.兩大軍事集團(tuán)對峙形成B.“冷戰(zhàn)”形勢達(dá)到了頂峰C.“冷戰(zhàn)”從歐洲擴(kuò)展到亞洲D(zhuǎn).聯(lián)合國主導(dǎo)朝鮮半島形勢解析為了遏制中國，美國發(fā)動了朝鮮戰(zhàn)爭，把“冷戰(zhàn)”從歐洲延伸到了亞洲，故C項正確。答案C[命題素材]從“唯物史觀”角度認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”實質(zhì)與蘇聯(lián)關(guān)系的破裂始于1947年，它在塑造美國對歐洲安全承諾的性質(zhì)和范疇上發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。……1945～1951年間，美國與其他先進(jìn)的工業(yè)化民主國家進(jìn)行了一系列的制度建設(shè)。戰(zhàn)后秩序的制度化因之在范圍上大大超過了以往，涵蓋戰(zhàn)后聯(lián)盟間的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、貿(mào)易、金融、貨幣和政治、安全等關(guān)系?！猍美]約翰·伊肯伯里《大戰(zhàn)勝利之后》★約翰·伊肯伯里：美國普林斯頓大學(xué)教授，是冷戰(zhàn)后推崇自由國際主義思想的代表人物，其國際秩序思想以憲政秩序為研究重點；以新自由制度為理論內(nèi)核；以探討冷戰(zhàn)結(jié)束后美國如何領(lǐng)導(dǎo)世界為大的戰(zhàn)略背景。(1)美國與蘇聯(lián)戰(zhàn)時同盟關(guān)系的破裂始于1947年，即杜魯門主義的發(fā)表。(2)美國以維護(hù)歐洲安全的名義展開了冷戰(zhàn)，以遏制所謂的共產(chǎn)主義威脅，稱霸世界。1947年5月美國國務(wù)院政策設(shè)計委員會制訂的《關(guān)于美國援助西歐的政策》指出，美國援助歐洲的目的不是同共產(chǎn)主義作斗爭，而是同經(jīng)濟(jì)失調(diào)作斗爭，因為經(jīng)濟(jì)失調(diào)很容易使一切極權(quán)主義運動在歐洲社會渾水摸魚。這說明美國()A.旨在穩(wěn)定西歐的民主制度B.在歐洲大陸與蘇聯(lián)爭霸C.力圖提高西歐的經(jīng)濟(jì)水平D.謹(jǐn)防西歐倒向社會主義解析根據(jù)材料“很容易使一切極權(quán)主義運動在歐洲社會渾水摸魚”可知，馬歇爾計劃意在防止西歐蛻變成社會主義，即穩(wěn)定歐洲的資本主義民主制度，故選A項。答案A『真題體驗』1.(2018·北京文綜，22)讀下圖，下列選項能夠正確反映美國政府財政盈虧及其原因的是()A.“馬歇爾計劃”從歐洲吸引援助使美國財政盈余B.古巴導(dǎo)彈危機(jī)的緊張局勢給美國財政造成赤字C.美國人首次登上月球，給美國財政帶來了盈余D.美國深陷越南戰(zhàn)爭的泥潭，給政府造成了赤字解析馬歇爾計劃是二戰(zhàn)后美國援助和控制歐洲的措施，A項錯誤。古巴導(dǎo)彈危機(jī)爆發(fā)于1962年，而非圖示的1951年，排除B項。美國人首次登月是在1969年，而非圖示的1959年，排除C項。20世紀(jì)60年代到20世紀(jì)70年代，由于深陷越戰(zhàn)泥潭，美國面臨巨大財政負(fù)擔(dān)，財政赤字嚴(yán)重，D項正確。答案D2.(2014·海南單科，21)1960年，日、美修改1951年簽訂的軍事條約，刪除了原條約中駐日美軍可以用于鎮(zhèn)壓日本內(nèi)亂的條款，保留了原條約中美軍駐扎日本、雙方共同應(yīng)對日本領(lǐng)土上的任何一方的武力進(jìn)攻等內(nèi)容，簽訂了新的日美安全條約。這一條約的簽訂()A.表明日美軍事同盟受到削弱B.標(biāo)志著亞太地區(qū)的力量對比改變C.反映出日本已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)大國D.意味著美國在亞洲維持冷戰(zhàn)政策解析據(jù)材料中“日、美修改1951年簽訂的軍事條約”以及“簽訂了新的日美安全條約”說明美國在亞洲地區(qū)仍在維持冷戰(zhàn)政策，故選D項。新的日美安全條約說明日美軍事同盟在加強(qiáng)，而不是削弱，故A項錯誤；美國在亞太地區(qū)一直維持著這種格局，沒有發(fā)生改變，故B項錯誤；日本已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)大國是在20世紀(jì)80年代以后，不符合實際，故C項錯誤。答案D『經(jīng)典模擬』1.(2018·福建福州適測)下圖是20世紀(jì)四十年代后期蘇聯(lián)的一幅漫畫，畫上右下方文字是“歐洲”，該漫畫的主旨是()A.抨擊杜魯門主義的冷戰(zhàn)叫囂B.阻止柏林危機(jī)的擴(kuò)大蔓延C.揭露馬歇爾計劃的陰謀實質(zhì)D.反對北約集團(tuán)的戰(zhàn)爭政策解析據(jù)題干漫畫材料，釣魚鉤及魚線形成美元的符號，以及腳步導(dǎo)彈的形式在歐洲，可知美國通過馬歇爾計劃加強(qiáng)對歐洲的控制，故C項正確。答案C2.(2018·山東聊城模擬)1959年，美國國家展覽會在莫斯科舉辦。對于榨汁機(jī)和洗碗機(jī)等展品，赫魯曉夫表示工人階級決不會購買這些無用的小器具，當(dāng)場引起了美國副總統(tǒng)尼克松的反對。這反映了當(dāng)時()A.美蘇冷戰(zhàn)的重點從軍事領(lǐng)域轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域B.美國霸主地位動搖，急需打開蘇聯(lián)市場C.蘇聯(lián)輕工業(yè)發(fā)達(dá)，不需要進(jìn)口這些器具D.經(jīng)濟(jì)文化交流沒有改變兩國意識形態(tài)的對立解析據(jù)題干材料“赫魯曉夫表示工人階級決不會購買這些無用的小器具”，赫魯曉夫?qū)γ绹臄骋?，本質(zhì)上反映出美蘇意識形態(tài)的對立，經(jīng)濟(jì)文化交流沒有改變兩國意識形態(tài)的對立，故選D項。答案D3.(2018·山東濟(jì)寧模擬)古巴前領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅曾說，當(dāng)這些導(dǎo)彈部署在那里時“我們沒有逮捕任何人，因為人們非常團(tuán)結(jié)”。但是現(xiàn)在人們“被一種失望、混亂和痛苦的感覺吞噬了”。格瓦拉對此更加氣憤，他說：“美國人想消滅我們的身體，但赫魯曉夫的退讓卻毀滅了我們的精神?！边@表明()A.古巴成為導(dǎo)彈危機(jī)事件的受害者B.古巴人民支持部署導(dǎo)彈打擊美國C.蘇聯(lián)軍事實力有限難以抗衡美國D.維護(hù)和平已成為三國人民的共識解析人們“被一種失望、混亂和痛苦的感覺吞噬了”可知導(dǎo)彈危機(jī)對古巴影響很大，故A項正確；“美國人想消滅我們的身體，但赫魯曉夫的退讓卻毀滅了我們的精神”可見對美國蘇聯(lián)都反對，故B項錯誤；材料沒有提到導(dǎo)彈的布置及結(jié)果情況，無法得知美蘇實力的比較，故C項錯誤；材料無法體現(xiàn)維護(hù)和平已成為三國人民的共識，故D項錯誤。答案A4.(2019·山東日照模擬)1959年蘇聯(lián)最高領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫訪問美國，討論東西柏林和裁軍問題；1972年美國總統(tǒng)尼克松訪問蘇聯(lián)，雙方達(dá)成了限制核武器的協(xié)議。這反映出美蘇()A.意識形態(tài)的對抗逐漸消失B.國家利益的矛盾趨于緩和C.共同致力于推動世界和平D.力量的消長影響雙邊關(guān)系解析由材料“1959年蘇聯(lián)最高領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫訪問美國，討論東西柏林和裁軍問題；1972年美國總統(tǒng)尼克松訪問蘇聯(lián)，雙方達(dá)成了限制核武器的協(xié)議”可知國家經(jīng)濟(jì)實力的消長影響對外關(guān)系，故D項正確。答案D

課時作業(yè)一、選擇題1.(2018·天津河西區(qū)模擬)1946年2月22日，美國駐蘇聯(lián)外交官喬治·凱南向美國國務(wù)院發(fā)了一封電文，指出：“資本主義與社會主義是水火不相容的；美蘇之間無法建立‘合作’關(guān)系；美國必須把蘇聯(lián)當(dāng)作對手，而不是伙伴?！边@一文件()A.標(biāo)志著美蘇爭霸的局面完全形成B.主張美國用戰(zhàn)爭手段與蘇聯(lián)全面對抗C.為美國的“冷戰(zhàn)”政策提供了理論依據(jù)D.形成了二戰(zhàn)后美蘇對峙的兩極格局解析根據(jù)材料“1946年……資本主義與社會主義是水火不相容的……美國必須把蘇聯(lián)當(dāng)作對手，而不是伙伴”，這一電文為1947年“冷戰(zhàn)”提供了理論支持，故選C項。答案C2.(2018·山東濱州期中)右圖是蘇聯(lián)畫家?guī)炜死啄峥速惖囊环嫛恶R歇爾計劃的開張》，漫畫旨在說明()A.美國的軍事實力不斷膨脹B.西歐各國經(jīng)濟(jì)走向崩潰C.西歐渴望美國的經(jīng)濟(jì)援助D.美國加強(qiáng)對西歐的控制解析觀察圖文材料，可知材料中美國企圖通過馬歇爾計劃控制西歐，故選D項。馬歇爾計劃是經(jīng)濟(jì)援助，與軍事實力無關(guān)，A項錯誤；二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)受到破壞，但是并未走向崩潰，B項錯誤；材料中反映的不是西歐渴望美國的援助，C項錯誤。答案D3.(2019·山東濟(jì)南模擬)下圖是一幅名為《看誰更弱智》的漫畫。漫畫中的現(xiàn)象在歷史上頻頻上演，雙方此舉是為了()A.麻痹對方，發(fā)展自己 B.夸大其詞，震懾對方C.故弄玄虛，示敵以弱 D.渲染威脅，擴(kuò)充軍備解析漫畫中“2＋2＝5”及“2×2＝6”都比其正確結(jié)果大，即不是在麻痹對方，故A項錯誤；通過“2＋2＝5”及“2×2＝6”都比其正確結(jié)果大可知，雙方都在夸大自己的力量以震懾對方，故B項正確；漫畫表明雙方都在夸大自己的力量，不是向?qū)Ψ绞救?，故C項錯誤；題干沒有談及“擴(kuò)充軍備”內(nèi)容，故D項錯誤。答案B4.(2018·山東青島調(diào)研檢測)“三環(huán)外交”是英國在二戰(zhàn)后初期的外交戰(zhàn)略，其主旨是通過英國在與美國、英聯(lián)邦和聯(lián)合起來的歐洲這三個環(huán)節(jié)中的特殊聯(lián)系，充當(dāng)三者的聯(lián)結(jié)點和紐帶，以維護(hù)英國的傳統(tǒng)利益和大國地位。此外交戰(zhàn)略()A.削弱了二戰(zhàn)后美國、蘇聯(lián)的實力B.有利于美蘇兩極對峙格局的形成C.推動了戰(zhàn)后英國加入歐洲的聯(lián)合D.目的是維持英國的世界大國地位解析本題考查兩極對峙格局形成。解讀題干材料，從“以維護(hù)英國的傳統(tǒng)利益和大國地位”信息，可知英國推行“三環(huán)外交”目的是維護(hù)英國的大國地位，故選D項。答案D5.(2018·江西檢測考試二)美國《1952年移民法》在加強(qiáng)政治安全甄別的同時，還規(guī)定：凡申請就業(yè)的移民和臨時勞工，都須申明入境后從事的職業(yè)。若其就業(yè)會引起美國勞工的失業(yè)，或?qū)ζ涔べY和工作條件產(chǎn)生消極影響，則不得入境。這()A.有利于美國國內(nèi)勞動力市場的多元化發(fā)展B.擴(kuò)大了美國對抗蘇聯(lián)的人才優(yōu)勢C.體現(xiàn)了冷戰(zhàn)背景下美國人才引進(jìn)的針對性D.是美國建設(shè)“偉大社會”的嘗試解析解讀題干材料，從“加強(qiáng)政治安全甄別的同時……若其就業(yè)會引起美國勞工的失業(yè)，或?qū)ζ涔べY和工作條件產(chǎn)生消極影響，則不得入境”，可知在冷戰(zhàn)背景下，美國人才引進(jìn)，除了政治安全審查外，還要受到其它的限制，故選C項。答案C6.(2018·河南名校聯(lián)盟聯(lián)考)下面是一本關(guān)于“朝鮮戰(zhàn)爭”的歷史專著的目錄(局部)。從該目錄可以看出，朝鮮戰(zhàn)爭的主要影響是()二、東北亞資本主義陣營的初步形成(一)美國策劃對日本單獨媾和(二)美韓特殊關(guān)系的初步形成三、朝鮮戰(zhàn)爭與兩極格局的固定(一)朝鮮戰(zhàn)爭(二)東北亞成為冷戰(zhàn)的重點地區(qū)(三)東北亞兩極格局的固定A.使資本主義陣營受到嚴(yán)重打擊B.導(dǎo)致了美日韓關(guān)系的急劇變化C.形成相對穩(wěn)定的區(qū)域關(guān)系格局D.推動了美蘇兩極格局最終形成解析根據(jù)題干材料中“東北亞資本主義陣營的初步形成”和“兩極格局的固定”等信息，可知形成了相對穩(wěn)定的區(qū)域關(guān)系格局，故選C項。答案C7.(2018·山東菏澤模擬)某學(xué)者認(rèn)為：北約和華約的建立，是人類歷史發(fā)展過程中的一次大倒退，這一觀點的依據(jù)是這兩個事件()A.導(dǎo)致歐洲和世界走向分裂B.直接導(dǎo)致冷戰(zhàn)的開始C.增強(qiáng)了世界戰(zhàn)爭的威脅D.導(dǎo)致世界經(jīng)濟(jì)的衰退解析據(jù)所學(xué)可知，北約和華約的建立標(biāo)志著美蘇為首的兩極格局的正式形成，加劇了歐洲和世界的分裂，與題干某學(xué)者認(rèn)為“北約和華約的建立，是人類歷史發(fā)展過程中的一次大倒退”相符，故選A項。答案A8.(2018·河南安陽調(diào)研測試)冷戰(zhàn)時代，美蘇關(guān)系有心照不宣的默契，可以說有其最低限度的共同利益——避免美蘇戰(zhàn)爭，即法國大學(xué)者阿隆所說的“隱蔽的俄美非戰(zhàn)公約”。這說明冷戰(zhàn)時期美蘇()A.共同承擔(dān)世界和平任務(wù)B.雙方軍力基本保持平衡C.努力避免直接軍事沖突D.在對抗中以緩和為基調(diào)解析根據(jù)題干材料，“冷戰(zhàn)時代，美蘇關(guān)系有心照不宣的默契，可以說有其最低限度的共同利益——避免美蘇戰(zhàn)爭，即法國大學(xué)者阿隆所說的‘隱蔽的俄美非戰(zhàn)公約’”可知，美蘇冷戰(zhàn)期間，雙方一直在保持克制和避戰(zhàn)，故選C項。答案C9.(2018·山東沂水模擬)有學(xué)者認(rèn)為：古巴導(dǎo)彈危機(jī)是美蘇之間的一場核賭博。蘇聯(lián)雖退卻了，但隨之大力擴(kuò)充核力量，終于在20世紀(jì)70年代取得與美國的核均勢。美國取得了遏制戰(zhàn)略和威脅戰(zhàn)略的勝利，卻也基于這次勝利而誤認(rèn)為自己能夠有效地解決世界上各種問題，進(jìn)而卷入了越南戰(zhàn)爭。該學(xué)者強(qiáng)調(diào)古巴導(dǎo)彈危機(jī)()A.加劇了美國與蘇聯(lián)間的大國對抗B.導(dǎo)致了美國全球戰(zhàn)略重心的轉(zhuǎn)移C.顯示了美國在美蘇爭霸中的優(yōu)勢D.揭開了美國對蘇聯(lián)實施冷戰(zhàn)的序幕解析據(jù)題干材料“蘇聯(lián)雖退卻了，但隨之大力擴(kuò)充核力量，終于在20世紀(jì)70年代取得與美國的核均勢”和“美國取得了遏制戰(zhàn)略和威脅戰(zhàn)略的勝利，卻也基于這次勝利而誤認(rèn)為自己能夠有效地解決世界上各種問題，進(jìn)而卷入了越南戰(zhàn)爭”，可知古巴導(dǎo)彈危機(jī)加劇了美國和蘇聯(lián)的對抗，故選A項。B、C、D三項與題干材料不符。答案A10.(2019·山東棗莊模擬)下圖是20世紀(jì)50年代朝鮮半島形勢圖。該圖反映出當(dāng)時()A.兩大軍事集團(tuán)對峙形成B.“冷戰(zhàn)”形勢達(dá)到了頂峰C.“冷戰(zhàn)”從歐洲擴(kuò)展到亞洲D(zhuǎn).聯(lián)合國軍主導(dǎo)朝鮮半島形勢解析兩大軍事集團(tuán)對峙形成的標(biāo)志是1955年5月華約的成立，故A項錯誤；在越南戰(zhàn)爭中，“冷戰(zhàn)”形勢達(dá)到了頂峰，故B項錯誤；美國為了遏制中國，發(fā)動了朝鮮戰(zhàn)爭，這樣就把“冷戰(zhàn)”從歐洲延伸到了亞洲，故C項正確；在朝鮮戰(zhàn)爭前期，以美國為首的聯(lián)合國軍主導(dǎo)了戰(zhàn)爭形勢，到后期，由于中國的抗美援朝，朝鮮逐漸控制了戰(zhàn)爭形勢，故D項錯誤。答案C11.(2018·江西檢測考試)肯尼迪任總統(tǒng)期間，提出的增加聯(lián)邦教育投資、為老年人提供健康保險、大規(guī)模減稅等立法方案均被國會否決，但加速太空開發(fā)的方案獲得了國會支持。據(jù)此可知美國()A.冷戰(zhàn)思維影響到政府決策B.分權(quán)制衡受到?jīng)_擊C.縮減福利促進(jìn)了科技發(fā)展D.國家壟斷深入發(fā)展解析根據(jù)題干材料“增加聯(lián)邦教育投資、為老年人提供健康保險、大規(guī)模減稅等立法方案均被國會否決，但加速太空開發(fā)的方案獲得了國會支持”，說明“冷戰(zhàn)”期間與蘇聯(lián)太空競爭受到了美國的重視，故選A項。答案A12.(2018·清華大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)能力診斷)1964年勃列日涅夫上臺后，施行“緩和”外交政策，成功組織了“歐洲安全與合作會議”，順利解決了歐洲邊界問題和柏林危機(jī)問題。美國受困于越南戰(zhàn)爭，也提出了“和平演變”的戰(zhàn)略。這說明()A.和平與發(fā)展成為時代主流B.“冷戰(zhàn)”方式有了新內(nèi)容C.美蘇由對峙走向合作D.蘇攻美守局面的形成答案B二、非選擇題13.(2016·江蘇單科，23)1946年，美國和蘇聯(lián)兩國外交官向各自政府提交了研究報告，對政府的外交政策以及兩國間的“冷戰(zhàn)”產(chǎn)生了影響。閱讀下列材料：材料一美國駐蘇大使館代辦凱南向美國政府提交了8000字的“長電報”。電文中認(rèn)為，克里姆林宮對世界事務(wù)的認(rèn)知根源于蘇聯(lián)傳統(tǒng)的不安全感。為了求得安全，他們從未考慮與對手達(dá)成妥協(xié)，而是要將對手置于死地。凱南還將蘇聯(lián)描繪為一個專制傳統(tǒng)早已與意識形態(tài)強(qiáng)制相整合的國家，因而它認(rèn)為外部世界是敵對的。美國必須把對付蘇聯(lián)放在美國